五年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
秋天來(lái)了，她邁著輕快的腳步回到了人們的身邊。她帶給人們豐碩的果實(shí)，美麗的樹(shù)葉。�。∈悄�----秋葉，帶給人們五彩斑斕的世界……
秋天的楓樹(shù)葉，好似一團(tuán)烈焰，又好似一個(gè)個(gè)紅彤彤的小巴掌，可愛(ài)極了，走在楓樹(shù)下，落下的.楓葉直圍在你打轉(zhuǎn)兒，俏皮地轉(zhuǎn)到你的身上，腳邊撿起一片楓葉，仔細(xì)觀(guān)察，能看到它的莖脈，又細(xì)又長(zhǎng)。楓樹(shù)葉子一般有四個(gè)叉，邊緣有酷似鋸齒的花邊兒，真美麗！
在秋天里，要數(shù)松樹(shù)最堅(jiān)強(qiáng)！瞧，松樹(shù)的葉子好象一個(gè)個(gè)繡花針，在陽(yáng)光下發(fā)著綠盈盈的光，一簇簇的抱在一起，好象給松樹(shù)披了一層翡翠晶瑩的綠外套。
看，銀杏也湊熱鬧啦！它的樹(shù)葉好象一個(gè)小折扇，一般都分成三半，金燦燦的，邊緣還有一條波浪似的花邊兒，莖脈也不容易發(fā)現(xiàn)，倒過(guò)來(lái)看，還有點(diǎn)像“小裙子”呢！真妙！
秋天的樹(shù)葉，形態(tài)各異美麗極了！怪把得唐代大詩(shī)人劉禹錫說(shuō)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”呢！
五年級(jí)的作文 篇2
今天是我和小朋友在小區(qū)里玩得最快樂(lè)的一天。
當(dāng)時(shí)，我正在家看動(dòng)畫(huà)片。突然，聽(tīng)見(jiàn)小真在樓下叫我下去玩。我給媽媽說(shuō)了一聲就下樓玩去了。下去后，我看見(jiàn)有很多小朋友都在那兒，我數(shù)了數(shù)，一共有九個(gè)人。大家聚在一起商量后決定今天玩捉迷藏的游戲。我們通過(guò)“剪刀、石頭、布”來(lái)決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)“鬼”，比賽下來(lái)，選出小吳來(lái)當(dāng)“鬼”抓我們。游戲開(kāi)始了，小吳背對(duì)著我們數(shù)數(shù)，我們開(kāi)始尋找自己躲藏的位置，找好后，大家都輕輕地躲了起來(lái)。時(shí)間要到了，小吳數(shù)著：“三、二、一”便開(kāi)始找我們了。我躲在一個(gè)小樹(shù)叢里，看見(jiàn)小吳向我這邊走過(guò)來(lái)，我以為小吳發(fā)現(xiàn)我了，我緊張極了，只感覺(jué)心臟“怦怦”地跳著，似乎要從胸腔里躍出來(lái)似的，正在我萬(wàn)分煎熬的時(shí)候，沒(méi)想到，小吳又從我旁邊走過(guò)去了，向小真的方向走去，原來(lái)他根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我心中正在竊喜，突然，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，一根樹(shù)梢把我的鼻子掃了一下，在我感到鼻子癢的時(shí)候，我控制不住地打了一個(gè)大大的噴嚏，就是這個(gè)像雷一樣的噴嚏使我暴露了，小吳聽(tīng)見(jiàn)聲音后立馬調(diào)轉(zhuǎn)頭向我跑來(lái)，跑到我的身邊笑瞇瞇地把垂頭喪氣的我拉了出來(lái)，還幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“謝謝老兄的噴嚏！”真是讓我哭笑不得！
下一局就該由我來(lái)當(dāng)“鬼”了。像上一局一樣，我數(shù)數(shù)他們找地方躲起來(lái)，時(shí)間到后，我轉(zhuǎn)過(guò)身開(kāi)始找他們。我向前走了走，怎么一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)都沒(méi)有，仿佛大家都不在這一樣，我不相信大家躲得這么“好”。我便開(kāi)始仔細(xì)的去看每一個(gè)有可能的地方。忽然，我看見(jiàn)前面的草叢晃動(dòng)了一下，我立馬就明白了，我急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)小何正蜷縮在草叢中把頭埋得低低的，好像根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在他的.旁邊了。我忍不住笑了起來(lái)，對(duì)著小何說(shuō)：“別躲了，我找著你了�！毙『芜@才呆愣著看著我，大家看著小何的樣子都笑了起來(lái)。
今天，就在大家躲躲藏藏中愉快的度過(guò)了，雖然我輸?shù)臅r(shí)候比較多，但我卻從與大家的相處中感受到了許多快樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇3
六一，我們自己的節(jié)日，一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
早晨，我和往常一樣，但我清楚地感到這一天和往常并不一樣，因?yàn)檫@一天的下午，老師為我們準(zhǔn)備了一個(gè)大型聯(lián)歡會(huì)，在這一天里，我們可以盡情地唱、盡情地跳。
在平常一上午的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，但今天的上午卻出奇的'短，也許這就是興奮的力量。下午我早早地來(lái)到了學(xué)校，不想班級(jí)早已聚集了很多和我一樣興奮的同學(xué)，很快同學(xué)在幾分鐘內(nèi)便陸續(xù)聚齊，這時(shí)教室的大屏幕上顯示出斗大的字歡慶六一，五彩繽紛的飄帶猶如一只只彩蝶，飄落在黑板和燈上；那些氣球則被分配在不同的角落里，輕輕地跳躍，給整個(gè)教室增添了活力。
隨著主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始后，同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞、有的背詩(shī)，我也不例外，與最好的朋友涵涵唱起了那首古老而又動(dòng)聽(tīng)的歌《感恩的心》，我來(lái)自偶然當(dāng)我唱得入迷的時(shí)候，同學(xué)校也被感染，與我們一起合唱起來(lái)。曲畢，只聽(tīng)那羅大佑的《童年》輕輕在耳畔響起，這是誰(shuí)的妙音？原來(lái)是未來(lái)的小歌星晨晨�？茨翘孕∽訉O思哲以一段繞口令徹底改變了他在同學(xué)中的形象。還有新疆姑娘的柔美舞姿和拉丁帶給我們的熱情奔放，讓同學(xué)們陶醉在了她們的才藝中。
在搶椅子游戲中，好朋友秦秦自告奮勇參加比賽，游戲規(guī)定四人搶三椅，空者下。第一回合，秦秦果然有兩下將一同學(xué)擠在了椅外，一人一椅被拿下；第二回合，秦秦遭受了猛烈攻擊，待老師喊停時(shí)，秦秦還像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，情急之下，只聽(tīng)嘭的一聲，還著實(shí)把我嚇了一跳，待我緩過(guò)神來(lái)看秦秦，她竟結(jié)實(shí)地坐在了地上，秦秦還一手捂著屁股，樣子滑稽讓同學(xué)樣忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我們秉著我的節(jié)日我做主的宗旨，自告奮勇、各顯神通過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
五年級(jí)的作文 篇4
愛(ài)有無(wú)數(shù)種方式，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭……在這些細(xì)節(jié)中，或深或淺，或重或淡都有愛(ài)的滋味。只要你回味咀嚼，你遲早品會(huì)嘗到這種愛(ài)的味道。母愛(ài)就是在凡俗的生活中，正是以一些芥微小事來(lái)震撼我們的心靈。
記得上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆。那一天，天灰蒙蒙的，還下著毛毛細(xì)雨。我起的比較晚，匆匆忙忙地去練毛筆字。老師見(jiàn)我來(lái)晚了，便罰我做“馬步”10分鐘。10分鐘啊，做得我手腳酸脹。下課后，我委屈地到媽媽面前去訴苦，媽媽見(jiàn)我這樣子，便嚴(yán)肅地說(shuō)道：“這有什么委屈的，要是人人像你一樣，那還能把字練好嗎？”看著媽媽那雙明亮的眼睛，我若有所悟。
三年級(jí)時(shí)的一節(jié)語(yǔ)文課，在議論一個(gè)小話(huà)題時(shí)，我和同桌的意見(jiàn)不和，各執(zhí)一詞，爭(zhēng)論得面紅耳赤。我不想和他多做口舌之爭(zhēng)，便退讓了一步，心想：還是我讓一步吧！以免把事情鬧大。他見(jiàn)我退讓了，便得寸進(jìn)尺，用輕視的目光斜視著我，用諷刺的語(yǔ)言和我對(duì)話(huà)：“怎么？認(rèn)輸啦？”“我……”我的鼻子酸溜溜的，眼睛也紅了，喉嚨也膨脹起來(lái)，聲音變啞了�！叭f(wàn)一哭了怎辦呢？”他故意在我面前自言自語(yǔ)。“我不能哭！”我也暗暗為自己鼓勁。最后，我還是忍氣吞聲，沒(méi)有大聲喊叫。下午回到家里，我坐在椅子上，一聲不吭，還在想上午發(fā)生的`事，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，便問(wèn)：“是不是和同學(xué)吵架了？”“是的”我立刻回答，“可是我讓了！”媽媽聽(tīng)我這么一說(shuō)，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這就對(duì)了，退一步海闊天空。同學(xué)之間就應(yīng)該相互謙讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài)。”平平常常的一句話(huà)，猶如一泓清涼的泉水滋潤(rùn)著我的心田，看著媽媽那雙明亮的眼睛，我感受不到任何委屈。
此刻，我想起了斯君的名言：母愛(ài)是這世上最純潔最無(wú)私最偉大的愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們每一個(gè)人，讓我們?cè)趷?ài)的海洋里無(wú)憂(yōu)地生活。當(dāng)我們失意落寞時(shí)，母愛(ài)是安慰，是受傷心靈的一股清泉，是我們迷茫時(shí)尋找的港灣；當(dāng)我們春風(fēng)得意時(shí)，母愛(ài)是昏暗角落里的微笑，是我們最常忽視的牽�；ā�！母愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇5
“江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑�！彪m然我還沒(méi)有達(dá)到雙鬢斑白的程度，但我也有20年之久沒(méi)有回到我出生的地方——安徽了。
坐在多功能車(chē)上，我游在記憶長(zhǎng)河中，努力搜尋著在記憶中，故鄉(xiāng)的樣子。記得那時(shí)候，安徽比杭州落后多了。走的，是那充滿(mǎn)泥濘的小路。車(chē)開(kāi)的也比這好不了多少，是沙子路。窄窄的，只能讓一輛車(chē)勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠過(guò)去。但是，家鄉(xiāng)的小河是那樣清，家鄉(xiāng)的天空是那樣藍(lán)，家鄉(xiāng)的小草是那樣青，家鄉(xiāng)的月亮是那樣明。
下車(chē)了，剛踏上那片金黃的稻田，我的心莫名地顫動(dòng)了一下。這是那樣熟悉的味道！記得那時(shí)候，我與稻子一般高時(shí)，就在我腳下這塊地方玩。我們玩捉迷藏，把自己藏身于稻谷之中，讓伙伴來(lái)找。撥開(kāi)稻谷，踩進(jìn)去，再撥開(kāi)，再往前走。等我們抓到對(duì)方時(shí)，鄰居大伯家的稻田已被我們踏得一塌糊涂了。當(dāng)鄰居大伯罵罵咧咧的跑來(lái)時(shí)，我們已嘻嘻哈哈地跑開(kāi)了。大伯就來(lái)捉我們，當(dāng)他終于捉到我們了，卻又同我們一起坐在地上，喘著粗氣兒，大笑起來(lái)。
走到小溪邊，看到幾個(gè)孩子在討論怎樣捉螃蟹，我的心被觸動(dòng)了。小時(shí)候，最喜歡的便是在這條小溪邊玩兒，那時(shí)候，我們捉螃蟹、斗螃蟹，抓小魚(yú)、小蝦回去養(yǎng)著，比誰(shuí)一個(gè)月后他們還能活著。那時(shí)候我們天真地認(rèn)為：小螃蟹是從石頭縫里挖出來(lái)的，它的媽媽是石頭；小魚(yú)比小螃蟹小一點(diǎn)兒，小魚(yú)的媽媽是小螃蟹；小蝦比小魚(yú)小一點(diǎn)兒，小蝦的媽媽是小魚(yú)。直到有一次，我看了葫蘆娃，看到葫蘆娃是從石頭縫里面蹦出來(lái)，我就開(kāi)心地指著七個(gè)葫蘆娃說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)J娃都是會(huì)變身的。他們都能變成小螃蟹！”媽媽當(dāng)即問(wèn)我原因，我就興奮地給她講我那套“小魚(yú)小蝦小螃蟹和石頭”的理論。最后，媽媽哭笑不得地講了一個(gè)多小時(shí)，我才恍然大悟：小魚(yú)小蝦小螃蟹只是親戚關(guān)系，就像我和同學(xué)，而石頭，是他們的家呀！
不知不覺(jué)，就到了我大姨家。我走進(jìn)去，看著那佝僂著背的`老人，我不由自主地流下了熱淚，喊了一聲“大姨”，便撲入了那溫暖的懷抱。二十年間所有的話(huà)語(yǔ)都在這一刻釋?xiě)蚜耍昵八械臏嘏暱涕g涌上心頭，久久無(wú)法平靜。記得二十年前，就是黃昏前，就是這間房子，我坐在大姨膝上，聽(tīng)她給我講故事，嫦娥奔月，女?huà)z補(bǔ)天，許仙和白娘子……講呀講，直到我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那一夜，我睡得特香，做了一個(gè)關(guān)于嫦娥的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)，自己變成了嫦娥，獨(dú)自生活在冷冷清清的月宮，思念著故鄉(xiāng)，思念著夫君。直到有一天，遇見(jiàn)了一路神仙，求得了下凡丸，便回到了地球，生活在故土，幸福，快樂(lè)�，F(xiàn)在想來(lái)，若每個(gè)漂泊在外的思想游子都能如此如愿以?xún)�，那這世上便沒(méi)有鄉(xiāng)愁一詞了……
家鄉(xiāng)的那一小片天，最藍(lán)；家鄉(xiāng)的那一小寸土，最軟；家鄉(xiāng)的那一絲空氣，最新；家鄉(xiāng)的那一小滴水，最清；家鄉(xiāng)的那一棵小樹(shù)，最綠……時(shí)間，一分一秒，每時(shí)每刻，它，在流逝�？萍�，一點(diǎn)一滴，每天每年，它，在進(jìn)步。唯獨(dú)家鄉(xiāng)的那一段感，那一片情，永遠(yuǎn)等著我去重溫。不論過(guò)了多少年，不管過(guò)了多少天，我依舊愿意回去，走一走，玩一玩……
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