（推薦）四年級學(xué)生作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級學(xué)生作文 篇1

　　春天，既不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎熱，更不像秋天那么涼爽，春天，用自己的身體溫暖著大地，把人類的疲倦換成了輕松，把人類的痛苦換成了快樂，讓人類輕松快樂的在這座城市里生活。春天是一個五顏六色的季節(jié)，春天是一個溫暖無比的季節(jié)，春天還是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天，春暖花開，萬物復(fù)蘇，所以，她還是一個茂盛的季節(jié)。

　　在春天里，花園里的花，爭先恐后的開放著；小鳥、青蛙、蝴蝶、蜻蜓等小動物、小昆蟲，都開始活蹦亂跳的筑巢、覓食。在春天里，每一個生命都生機勃勃。黃黃的小草，長出了新芽，枯枯的樹，吐出了幼苗，枯萎的小花，冒出了花瓣，就連結(jié)冰的湖水，也開始“唱”起了快樂的歌。

　　在廣場上，人們的衣服從厚厚的棉衣增減到薄薄的'單衣，笑容也越來越多。孩子們好像一只只快樂的小兔子，上躥下跳，快樂極了。

　　在田野上，綠油油的小草拔地而起，樹木枝繁葉茂，太陽溫暖的照著大地，此刻，大地變得生機勃勃、活靈活現(xiàn)。

　　春天，這個季節(jié)讓我難忘，因為她的溫暖、繁茂、生機勃勃讓我喜歡她。

　　春天真美！

四年級學(xué)生作文 篇2

　　10月25日星期五晴

　　今天下午我們學(xué)完了葉圣陶老先生的作品（爬山虎的腳），學(xué)完后，老師叫我們回家觀察一種植物，我決定觀察綠豆。

　　我回到家，第一件事就是讓媽媽給準(zhǔn)備一些綠豆，她拿了十幾顆綠豆給我，還問我要那么多綠豆干什么，我說老師叫我們觀察植物，我選擇綠豆。

　　我先把十幾顆綠豆放在一個透明的杯子里，因為杯子透明更容易觀察綠豆的生長過程。然后我在杯子里到了一些水，媽媽告訴我，水只要浸過綠豆，讓綠豆保持濕潤就可以。最后，我還在杯子上蓋了一塊布，希望我的綠豆能快快長出小芽。

　　10月28日星期一晴

　　清晨，當(dāng)?shù)谝宦書B叫透過綠色的窗簾傳入我的耳中時，突然想起我的綠豆，我一個鯉魚打挺坐了起來，連牙也沒刷，就去看我的`綠豆發(fā)芽沒。

　　我給綠豆換了水，突然發(fā)現(xiàn)有幾顆綠豆伸出了嫩嫩的小手，像一個個煙斗，我興奮極了，在仔細看看，有幾顆綠豆不小心把衣服撐破了，好玩極了，看這綠豆健康，我的心情也變得特別好。

　　10月29日星期二晴

　　第三天到了，我已經(jīng)迫不及待的想看綠豆長成什么樣子了，我把綠豆的被子掀開一看，綠豆長大了，但這次不像煙斗，而變成像小蝌蚪了。我想綠豆媽媽肯定很開心，因為綠豆寶寶已經(jīng)長大了。

四年級學(xué)生作文 篇3

　　HI!大家好，我是一個文靜的小姑娘。我有著一對黑珍珠般的小眼睛，苗條的.身材，一雙眉毛好似一輪彎月，淡淡的，你瞧，我美吧!我還扎著一個神氣的小辮子，一個挺挺的鼻子下面是能說會道的嘴巴，生氣時都可以掛油壺了!別看我弱不禁風(fēng)，爵士街舞才兩學(xué)期就已經(jīng)考到了三級!但是，比起街舞我還是更喜歡素描 。

　　記得有一次，我們畫花瓶，我想盡早完成，于是我抓起筆“刷刷刷”地畫了起來，只見筆墨飛舞，一個花瓶完成了!我頓時心花怒放。我手拿著畫著花瓶的紙連蹦帶跳地來到了老師面前，以為老師會表揚我，可老師一見我的畫臉色便沉了下來，說道：“你陰影部分畫得還不夠好，畫陰影時一定要注意漸變!你看好了，應(yīng)該這樣畫……”我站在老師身旁，虛心聽講，然后，我拿起筆，大筆一揮，哈!畫好了，還獲得了老師的大力稱贊呢!

　　我經(jīng)過無數(shù)次失敗，終于改正錯誤，也獲得了老師的表揚，每當(dāng)我想起畫花瓶這件事，我心中就情不自禁地想，不懈地努力可以讓自己更棒。

　　呵!你看我是不是很棒呢?

【四年級學(xué)生作文】相關(guān)文章：

四年級學(xué)生作文(精選)12-04

（精選）四年級學(xué)生作文01-02

（經(jīng)典）四年級學(xué)生作文01-22

四年級的學(xué)生作文09-09

[精選]四年級學(xué)生作文04-23

四年級學(xué)生作文[精選]06-29

四年級學(xué)生作文【經(jīng)典】02-01

四年級學(xué)生作文11-03

四年級學(xué)生的作文10-20

四年級學(xué)生作文10-27