六年級(jí)的暑假生活優(yōu)秀作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的暑假生活優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)的暑假生活優(yōu)秀作文1

　　轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過(guò)去半個(gè)多月。在這半個(gè)多月里，我接觸了許多新事物。

　　首先是乒乓球。以前我是一個(gè)“體育白癡”，我剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)很吃力。教練多次給我示范動(dòng)作我就是學(xué)不會(huì)。怎么辦？練呀！我一有空就練習(xí)，或者看別人做，我跟著學(xué)，然后私底下再自己琢磨一下技巧。慢慢地，我的球技越來(lái)越好，教練都說(shuō)我是“功夫不負(fù)有心人”。

　　其次是學(xué)吉他。記得去年暑假，我接觸了我人生第一樣樂(lè)器——尤克里里�？梢苑Q它為“小吉他”，只是它比一般吉他少了兩根弦，小了一點(diǎn)而已。但是今年暑假，我真正“進(jìn)軍”到了吉他領(lǐng)域。不看不知道，一看嚇一跳。吉他比尤克里里大多了，把它倆放在一起，簡(jiǎn)直就是“小巫見(jiàn)大巫”。因此我初學(xué)吉他時(shí)也很吃力。手指靈活度不高，按弦按不響，和弦按錯(cuò)……這些問(wèn)題成了我的“家常便飯”。于是我只能“勤學(xué)苦練。”又一個(gè)“功夫不負(fù)有心人”，在媽媽的監(jiān)督和自己的'努力下，終于把這些毛病都一一克服了。最后就是我的英語(yǔ)課程。和往常的“新理念”不同，今年暑假我學(xué)習(xí)了“新概念”。它比“新理念”要難得多，這就意味著我比平時(shí)要更加努力了。我會(huì)的！我一定把我的“英語(yǔ)之夢(mèng)”繼續(xù)下去，讓它閃耀，讓它輝煌。除了這些學(xué)習(xí)課程，假期里我還閱讀了許多好書(shū)，如《紅巖》、《故鄉(xiāng)》、《平凡的世界》、《紅樓夢(mèng)》……都讓我受益匪淺。我還試著幫助家人做了很多家務(wù)，享受勞動(dòng)的快樂(lè)！

　　下學(xué)期我就該升入初中了，我一定會(huì)更加努力，做更優(yōu)秀的自己！

六年級(jí)的暑假生活優(yōu)秀作文2

　　暑假里我經(jīng)常和同學(xué)一起出去玩，玩到最后又忘了時(shí)間，老爸、老媽又聯(lián)系不上我，所以每次我回家之前都把他們急得要死，于是，老媽決定給我配一部手機(jī)。

　　得知這一消息后，我十分興奮，老媽正好有個(gè)朋友開(kāi)了一家手機(jī)店。老媽帶我去逛了逛，我看中了一款，正好也不貴，于是老媽就先帶我回去和老爸商量�；氐郊�，我把這件事告訴了老爸，老爸二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)，真不愧是我老爸，做事就是爽快!

　　第二天，老媽打了個(gè)電話過(guò)去，誰(shuí)知那款已經(jīng)賣完了，他們得去進(jìn)，兩天后才那得到。老媽叫我換一款，可是我特別地倔強(qiáng)，就是要那一款。

　　誰(shuí)叫我那么倔強(qiáng)呢?那只好耐著性子等嘍!時(shí)間這時(shí)怎么變得那么慢了?真是的!我真實(shí)體會(huì)到什么叫“度日如年”了!

　　我盼呀盼呀，終于盼到那一天了!老媽說(shuō)晚上去拿，誰(shuí)知晚上下起了魚(yú)，而且越下越大，毛毛細(xì)雨漸漸地變成了傾盆大雨!怎么辦?難道又得等了?他們大人說(shuō)話應(yīng)該是駟馬難追的.，因?yàn)檫@是他們教育我的呀!難道自己、也做不到嗎?我雖然知道一定是拿不成了，可是我還是不停地在老媽面前求著老媽，我不知什么時(shí)候變得那么倔強(qiáng)了!

　　這時(shí)老爸沖開(kāi)水剛回來(lái)了，見(jiàn)我不高興便問(wèn)我怎么了，我把是事情的經(jīng)過(guò)告訴了老爸，誰(shuí)知老爸二話沒(méi)說(shuō)就出去了，在那一剎那，我開(kāi)始后悔了，我在窗戶前望著老爸的背影，心里十分內(nèi)疚，不斷地在埋怨自己：我為什么那么倔強(qiáng)?為什么不可一明天再拿?為什么?為什么?……

　　十多分鐘后，老爸回來(lái)了，拿著滴水沒(méi)沾的手機(jī)，自己卻淋得渾身是水。

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