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八年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
冬天的夜晚越來(lái)越長(zhǎng)了,窗外的風(fēng)凌厲地嘶吼。還是被窩暖和!
“懶蟲(chóng)——快起床!聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,背誦課文!”媽媽又使出她的河?xùn)|獅吼功了。無(wú)奈!我故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),依然舒服地翻了個(gè)身,滿臉享受地爭(zhēng)取屬于我的快樂(lè)時(shí)光。
“噔!蹬蹬!”是媽媽的腳步聲!糟糕,媽媽有來(lái)救、揪我耳朵了!疼得我呲牙咧嘴。我連忙一骨碌跳起來(lái)用最快速度逃出“魔掌”。唯恐再引火上身,開(kāi)始認(rèn)真地背誦課文,聽(tīng)英語(yǔ)磁帶來(lái),早上的記憶力真強(qiáng)啊,我樂(lè)滋滋地想!
冬日音符二部曲
課堂上老師講課真像念經(jīng),上眼皮和下眼皮突然間變成難分難舍的親兄弟了,總往一起靠。周圍的“戰(zhàn)友們”都沒(méi)精打采地“夢(mèng)游”著。
雖然我也很想睡覺(jué),但是想一想老師和爸媽對(duì)我的一片苦心就努力克制住自己,讓自己的思路緊隨老師的節(jié)奏,積極動(dòng)腦舉手發(fā)言,背挺得筆直,重點(diǎn)的.地方記一些筆記,讓自己的精神狀態(tài)最佳!
冬日音符三部曲
“哎呦!好累啊!作業(yè)真多。∮值冒疽箍鄳(zhàn)啦!”小A小聲嘟囔著。
“就是就是。上初中后嚴(yán)重睡眠不足!”小B眉頭緊鎖。
“但是,為了使我們的夢(mèng)想更近,再辛苦也是值得的!”我滿懷熱情得大聲喊!
冬日音符后記
生活就像音符,生動(dòng)活潑。只要我們熱愛(ài)生活,對(duì)生活充滿希望與激情,每一天都會(huì)過(guò)的很精彩!
八年級(jí)作文 篇2
他不可置信地看著穿過(guò)自己胸口的短劍,還有笑如此溫柔的她,這把短劍何等眼熟,這張笑顏何等眼熟……
她緩緩開(kāi)口,“清玨,你可還記得你說(shuō)的定不負(fù)?”
他怎可能忘記,那年燈會(huì),他從書(shū)籍之中抽出身來(lái),為的便是能見(jiàn)見(jiàn)那京城第一美人,未想落了空,就在他失望之際,不經(jīng)意的回眸,卻見(jiàn)到迷離燈火之中,有一笑意柔柔的女子,他不由自主的追上前去,“姑娘留步!在下晏清玨?煞竦弥媚锓济?”
她許是感覺(jué)到了他的緊張,掩嘴輕笑,終是開(kāi)了口,聲音如她笑意般的柔,她說(shuō)她叫南鶯。一笑傾人城再笑傾人國(guó)也不過(guò)如此……
他娶她之時(shí)贈(zèng)她一把短劍,“大婚之日你送我這是為何?”
“晏清玨此生只娶南鶯一人,定不負(fù),若有一日敢違此言,你便用這短劍殺了我!
她笑意滿滿,似是世間最美的圖畫(huà),“呆子,你一個(gè)弱書(shū)生,不用這短劍也能殺的了你!
后來(lái)他高中狀元,皇上賜婚,將丞相之女許給他作為正妻,若有違抗?jié)M門(mén)抄斬,想起家中年邁的母親與幼小的'妹妹,他含淚磕頭謝恩……
耳邊突然想起一個(gè)驚慌失措呼喊,這聲音約莫便是今日迎娶的妻子的聲音罷……
胸口越來(lái)越疼,眼前的人到底是哭是笑也模糊了起來(lái),“南鶯,的卻是我晏清玨負(fù)了你…我…當(dāng)死”
八年級(jí)作文 篇3
火炬,在每一個(gè)人手中傳遞。其實(shí)文明就像火炬,只要你心中永遠(yuǎn)燃燒著文明之火,把文明放在心中,那么文明也會(huì)如火炬一般,永遠(yuǎn)傳遞。
“人有禮則安之,無(wú)禮則!,“人之有禮,猶魚(yú)之有水”,這些古名言無(wú)不在說(shuō)明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此,我們做事應(yīng)該以禮為先,以理為首。
上學(xué)時(shí)同學(xué)見(jiàn)面會(huì)互相打招呼,見(jiàn)到老師會(huì)向老師問(wèn)好;同學(xué)需要幫助時(shí),我們伸出援手。當(dāng)有同學(xué)吵架時(shí),我們盡力有矛盾的同學(xué)……這些都是學(xué)校的文明。我們遵循交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過(guò);在公共汽車上,我們給老人、婦女讓座,我們靠右行走,遵守交通規(guī)則……這就是交通上的文明。在商場(chǎng)中我們不再使用一塑料袋,取而代之的是環(huán)保袋……這就是環(huán)境上的文明。從上面列舉的種種事情,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我心中。
可是我們的社會(huì)上依舊有很多不文明的舉動(dòng)。例如:有人任意砍伐森林,濫用化學(xué)品,德城林資源的枯竭;又如是某些人隨地吐痰,隨手丟垃圾,污染了空氣和大地;有些人酒后駕車,不僅傷害了自己,還會(huì)誤傷無(wú)辜者;有的人亂闖紅燈,違反了交通規(guī)則;有的嘲笑同學(xué),蔑視同學(xué)……不文明的現(xiàn)象也是有很多的,所以,我們要消滅這些不文明行為,讓文明之花在社會(huì)上盛開(kāi)。
我需要文明,你需要文明;大家要文明;社會(huì)需要文明;世界更需要文明!一份文明就好像是一盞燈,多一份文明,前方的路就會(huì)更亮些。讓我們共同努力,把這個(gè)世界點(diǎn)亮吧。
一個(gè)人的`文明是這個(gè)家庭的驕傲,一個(gè)家庭的文明是這個(gè)城市的驕傲,一個(gè)城市的文明是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭(zhēng)取一份文明,中國(guó)就會(huì)多出十三多億份文明,讓文明之風(fēng)會(huì)吹遍社會(huì)的每個(gè)角落。讓文明這朵純潔美好的花朵,在我心中永遠(yuǎn)的綻放吧!
八年級(jí)作文 篇4
這次,我們且不談人生,我們也不談所謂的理想抱負(fù),以及對(duì)于未來(lái)的那些憧憬。
這一切的一切且拋開(kāi),來(lái)談?wù)勎疫@個(gè)年中的一個(gè)周末。我把這個(gè)周末起了個(gè)名字就叫“小世界”不僅僅因?yàn)樗椒玻椒矃s不平凡,起初我也沒(méi)多大留意,然而我感冒了,這個(gè)是事實(shí),這才讓我重重的回味了一宿,它將是這個(gè)寂寥的冬日里的一旭陽(yáng)光,照到我身上,暖烘烘的。它會(huì)是坎坷、顛奇的人生道路里的一排路燈,左右我兩側(cè),為我照光。讓我,銘記。給我,以慰藉。
請(qǐng)點(diǎn)上一爐香,且聽(tīng)我慢慢敘述。
人生最苦的是等待。且不,我和云兩個(gè)人打著哆嗦在”宋大祖師“寺前門(mén)口等待庭他們。為了不使氣氛顯得無(wú)聊,我們便聊起了天,這話說(shuō)多了就覺(jué)得吃的西北風(fēng)也很多。于是我們干脆就不聊天了。這冷的天,會(huì)使我們自然慣性的擁抱起來(lái)。由于兩個(gè)都是女的,路人不免有幾分好奇,這不,有幾位大叔開(kāi)著摩托車還眼不眨地望這我們……這倒也沒(méi)什么,不過(guò)想叫他們開(kāi)車小心點(diǎn)好!路在前面。我們總于熬不住了,想著開(kāi)車去兜風(fēng)總比在這吹的好,于是,我們就開(kāi)車去了,回來(lái)的時(shí)候買(mǎi)了些玉米。玉米是要去弄那個(gè)……”窯”的,差點(diǎn)忘了說(shuō)這次主要做的事情,就是“控窯”哈哈不懂了吧!所謂的“控窯”就是蓋一個(gè)用土塊筑成的小樓,然后,用火烤紅,再把要烤的東西放進(jìn)去,再蓋上土。這是最土的方法,烤出來(lái)的東西卻是極為美味。當(dāng)然最好吃的是烤雞,以前爺爺他們是用濕紙包住,再在地上滾土,然后就可以入窯啦!等時(shí)間一到,就可以把它給挖出來(lái),這時(shí)一陣陣的香味環(huán)繞著你我,誘得你口饞,眼饞,嘴更……“長(zhǎng)”,爺爺說(shuō)以前要有人烤雞,就會(huì)有一大堆人圍著看。這史上有名的所謂“叫化雞”
到了寺前的時(shí)候,庭他們都已經(jīng)到了,我們便一同往前。由于我和云開(kāi)了很久的車,多吹了點(diǎn)風(fēng),我便想偷懶一下,開(kāi)到一棵千年老樹(shù)下便停了下來(lái),叫他們先走,我們就來(lái)。越停越不想走。憑借著這冬日里的余暉身子暖和了許多。最終我們當(dāng)然是找不到路啦,后來(lái)彪找到了我們,他帶我們到達(dá)了目的地。這是在森林里,開(kāi)始走進(jìn)去的時(shí)候有種陰森森的感覺(jué)。左邊走,右邊拐彎。走了好久,才隱隱約約看到了一點(diǎn)點(diǎn)的明火,緊接著就聽(tīng)到了有人在說(shuō)話。當(dāng)我們走近時(shí),好多人!好多同學(xué)!他們都在向我們招手。我們高興壞了,看到這么多同學(xué),心里可激動(dòng)了。好多個(gè)“窯“而且都已經(jīng)起了火。于是,我們也趕快動(dòng)手蓋“窯”我們遲到了,可一定不能再輸?shù)暨@個(gè)啦!在我們幾個(gè)同心協(xié)力下我們終于完成了我們的杰作!备G“好了,我們烤的.是玉米。這時(shí)候我們卻聞到了雞的香味。!好香!我不禁咽了口水。原來(lái)是旁邊的同學(xué)的“窯”好了,我們幾個(gè)便躡手躡腳的跑過(guò)去一起分享啦!真是名不虛傳,肉松不油膩,皮是酥的。哈哈,人生以來(lái)第一次,我終于嘗到了史上有名的“叫化雞”
不知道過(guò)了多久,我便聞到了玉米的香味!坝衩资炝恕蔽沂堑谝粋(gè)跑過(guò)去的,然后很多同學(xué)便前呼后擁的跑過(guò)來(lái),因?yàn)樗麄兊亩家呀?jīng)吃完了!奥齺(lái)啦,先搶先有喔”云奸笑道。因?yàn)樗约阂呀?jīng)拿到了一個(gè)玉米了。”!我這個(gè)玉米怎么是燒焦的了呀……”云說(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)了都笑了起來(lái)。我也笑了。笑聲沐浴在這冬日的陽(yáng)光里。是溫馨……
20xx結(jié)束啦。這是我最開(kāi)心的一天,雖然因此我感冒了,我卻很開(kāi)心。”小世界“也可以很快樂(lè)。你快樂(lè),我也快樂(lè),我們快樂(lè)著我們所快樂(lè)著的,所以我們都很快樂(lè)。今天是新年,陽(yáng)光普照。我對(duì)天空許下海誓山盟,愿生命美麗與共。
八年級(jí)作文 篇5
沿街,左拐,向西……這是我兒時(shí)每天必經(jīng)的一條路。這條路很窄,也很坎坷,卻留下了我稚嫩、愉悅的歌聲。
這首歌像一段被曲譜固化的記憶,穿過(guò)我的童年,來(lái)到我面前。正是這首《勞動(dòng)最光榮》給我以刻骨銘心的記憶。
“太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱……”坐在爺爺那輛老軍人的自行車上,愉快地唱著歌謠,聽(tīng)爺爺講著他在軍隊(duì)里艱辛的生活,辛勤的勞動(dòng),我就像銜了一枚青青的橄欖,酸酸的,澀澀的,不是滋味。
大約6歲的時(shí)候,第一次聽(tīng)到這首歌。旋律的構(gòu)成簡(jiǎn)單而明快,但每個(gè)音符都舒緩,輕快,溫厚和淳樸。那節(jié)奏是搖籃式的,在搖晃著的歌謠里,我的知識(shí)也在一點(diǎn)一點(diǎn)地增長(zhǎng)……
到了10歲的'時(shí)候,又一次比較認(rèn)真地聽(tīng)了這首歌。我在深夜與他相約,聆聽(tīng)他的傾訴和呼喚。樂(lè)曲中一些細(xì)微的顫音,也讓我為之震動(dòng),一些看似不起眼的升降音,在我眼中卻變得如此重要……我開(kāi)始慢慢分析他的作曲,每個(gè)細(xì)節(jié)的處理。
現(xiàn)在我14歲了,又聽(tīng)了幾遍《勞動(dòng)最光榮》,細(xì)細(xì)咀嚼歌詞,品位出了其中的真諦,原來(lái)這是歌頌勞動(dòng)者的!我懂了,我真的懂了,當(dāng)初爺爺教我這首歌,是想讓我明白幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,要用我們勤勞的手來(lái)編織未來(lái)的夢(mèng)。
古今中外有多少人為他們的夢(mèng)想付出了努力,留下了汗水。如果哥白尼沒(méi)有勞動(dòng),沒(méi)有努力,發(fā)現(xiàn)“地心說(shuō)”中的許多漏洞,也就沒(méi)有“日心說(shuō)”的創(chuàng)立,人類科學(xué)不知要停滯多少年。李紳的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”這不正是農(nóng)民們辛勤勞動(dòng)的寫(xiě)照,那一粒粒大米不就是他們的勞動(dòng)成果嗎?我們要懂得尊重自己的勞動(dòng)成果,更要尊重別人的勞動(dòng)成果。這是一種美德,更是你高尚情操的體現(xiàn)。
這首愉悅又動(dòng)聽(tīng)的歌曲,是如此的動(dòng)人心弦,常聽(tīng)常新。于是想,當(dāng)我又大了4歲,再大4歲……的時(shí)候,又不知能聽(tīng)出怎樣的深長(zhǎng)?
八年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)弟弟,他叫郭展維,今年六歲了。他和我的樣子沒(méi)什么不同,但他鼻子下面有一顆痣。這顆痣還有一個(gè)很搞笑的故事呢!
有一次,弟弟在幼兒園學(xué)畫(huà)自畫(huà)像,他在畫(huà)自己的時(shí)候,先畫(huà)了一般人物都有的特征,比如:一對(duì)眼睛、一個(gè)鼻子、一張嘴、一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)畫(huà)好以后,他對(duì)照著鏡子,左看右看,發(fā)現(xiàn)少了些什么,就在畫(huà)中鼻子的下方點(diǎn)了一顆痣。這一點(diǎn),真是畫(huà)龍點(diǎn)睛!雖然點(diǎn)錯(cuò)了方向(因?yàn)檎甄R子嘛)。他得意洋洋地把自畫(huà)像交了上去,老師看到了都大贊好像!后來(lái)這張自畫(huà)像就張貼在我們家入門(mén)的柜子上,你要是來(lái)了我們家一定別忘了欣賞一下啊。
他也愛(ài)玩電腦,想玩電腦的'時(shí)候,他會(huì)很狡猾。
有一次,我正在看書(shū),弟弟跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):哥哥,媽媽說(shuō)你想玩電腦。說(shuō)完他又自言自語(yǔ)道:不對(duì),講錯(cuò)了。然后急匆匆地跑到媽媽那里,跟媽媽說(shuō):媽媽,哥哥說(shuō)他想玩電腦。媽媽聽(tīng)到了剛才他跟我說(shuō)的話,和我一起大笑起來(lái),我們一起拆穿了他的詭計(jì),是你自己想玩電腦吧?他紅著臉,走了。
他除了狡猾,還有一點(diǎn)點(diǎn)死板。
幼兒園舉行六一文藝匯演,他是精挑細(xì)選出來(lái)的主持人之一,一共有四個(gè)人。老師要求他們說(shuō)完一段話之后要鞠個(gè)躬,才走下舞臺(tái)。一次,弟弟和一個(gè)主持人上臺(tái),說(shuō)完串聯(lián)詞,介紹了下一個(gè)節(jié)目后,忘了鞠躬就下了臺(tái)。很快,他就發(fā)現(xiàn)了剛才沒(méi)鞠躬。按常理他應(yīng)該在臺(tái)下自責(zé)才對(duì),誰(shuí)知他竟然扯著剛才跟他一起上臺(tái)的主持人,按原路返回,搶在下一個(gè)節(jié)目開(kāi)始之前,補(bǔ)上了這個(gè)鞠躬。他可真是死板。
我愛(ài)我的弟弟,雖然有時(shí)我們會(huì)打架,但還是改變不了我們兄弟間的感情。
八年級(jí)作文 篇7
媽媽說(shuō),從小我就是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)、有想法的孩子。
在我兩三歲的時(shí)候,媽媽帶我去看馬戲表演,當(dāng)我看到打扮滑稽的小丑叔叔,會(huì)兒在懸掛的鋼絲上走來(lái)走去,會(huì)兒從帽子里變出很多的玩具,還 拿著五顏六色的氣球穿梭在人群中,引起大人小孩的瘋搶……那時(shí),我覺(jué)得小丑叔叔是世界上最厲害、最受歡迎的人,我長(zhǎng)大后,定要做個(gè)小丑,讓大家樂(lè)樂(lè)!
后來(lái),我上了小學(xué)年級(jí),在看了媽媽給我買(mǎi)的繪本版的《昆蟲(chóng)記》和《我的野生動(dòng)物朋友》,我開(kāi)始對(duì)昆蟲(chóng)和動(dòng)物癡迷起來(lái)。我常常帶著小瓶子去學(xué)校,下課就去花壇捉蟲(chóng),然后放在瓶子里觀察研究。有時(shí),烈日當(dāng)頭,我也會(huì)傻愣愣地站在墻角,看螞蟻搬家,看就是半小時(shí),還 搗鼓起些小實(shí)驗(yàn):故意在只螞蟻前撒下餅干屑,觀察它是否會(huì)叫來(lái)同伴們起搬走;用水沖毀螞蟻的去路,看它們能否繞道回家。次,我還 把只蚊子故意丟到蜘蛛網(wǎng)里,當(dāng)我看到旁邊等著獵物的蜘蛛,正如書(shū)上所說(shuō)的那樣,以迅雷不及掩耳之勢(shì),火速趕來(lái)并吐絲將“獵物”層層包裹,準(zhǔn)備享用時(shí),我又驚訝又興奮,半天回不過(guò)神來(lái)……
三四年級(jí)時(shí),我經(jīng)常纏著爸媽去動(dòng)物園,當(dāng)我看到馴獸師們能引導(dǎo)老虎鉆火圈,與鸚鵡說(shuō)話,讓狗熊騎自行車時(shí),我又驚訝又佩服。次,在動(dòng)物園回家的路上,我堅(jiān)定地告訴媽媽:“長(zhǎng)大我要做名馴獸師!”,媽媽笑著摸摸我的頭:“小安,媽媽很高興你有這個(gè)夢(mèng)想,但你知道嗎,當(dāng)名馴獸師首先要熱愛(ài)動(dòng)物,還 有,馴獸師可不是幾個(gè)月幾年能練成的,她要有扎實(shí)的文化基礎(chǔ),敏捷的思維,要學(xué)習(xí)很多的動(dòng)物知識(shí),知道各樣動(dòng)物的習(xí)性,譬如吃飯、睡覺(jué)、喜歡的環(huán)境等,還 需要有強(qiáng)健的體魄!眿寢尩脑挷](méi)有把我嚇倒,反而更加堅(jiān)定了我要當(dāng)名馴獸師的念頭,因?yàn)閻?ài)動(dòng)物是我的天性:路遇條狗,只貓,我總?cè)滩蛔⊥2酱蛘泻;要學(xué)習(xí)各種動(dòng)物知識(shí)也是我巴不得已的事,本身就喜歡呀,我告訴媽媽,我愿意努力!我滿心歡喜地閱讀沈石溪系列動(dòng)物小說(shuō),又上網(wǎng)看動(dòng)物頻道,還 上圖書(shū)館抄摘?jiǎng)游镏R(shí),與同學(xué)聊天,說(shuō)得最多的,還 是動(dòng)物、昆蟲(chóng),有時(shí)連老師也笑話我是活的“動(dòng)物百科全書(shū)”。
年齡在增長(zhǎng),眼界在開(kāi)闊,我卻發(fā)現(xiàn),我的夢(mèng)想并不幼稚,也并不是那么遙不可及。當(dāng)我的姐姐在高考前跟爸媽討論專業(yè)選擇時(shí),我也認(rèn)真和爸媽談起了這個(gè)話題,雖然,這中間有些小插曲——因?yàn)槲視?huì)拉小提琴,在省內(nèi),國(guó)內(nèi)得了些獎(jiǎng)項(xiàng),還 考入了浙江青少年交響樂(lè)團(tuán),我的.專業(yè)老師很盼望我往小提琴方面發(fā)展,但我還 是覺(jué)得,以后從事有關(guān)動(dòng)物方面的工作是我直以來(lái)的夢(mèng)想,好在通情達(dá)理的爸媽都很支持我。暑假,媽媽還 和我起查了各個(gè)大學(xué)有關(guān)動(dòng)物方面的專業(yè),最終我們定位在了“動(dòng)物學(xué)”上!
為夢(mèng)想而奮斗是幸福的,我已作好了準(zhǔn)備!盡管我知道,通往夢(mèng)想的大道有時(shí)并不會(huì)帆風(fēng)順,或許途中會(huì)遭遇挫折與否定,但現(xiàn)在我能做的就是努力學(xué)習(xí)。我相信,機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人預(yù)備的……我付出、我拼搏、我堅(jiān)持,我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定奔跑!
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