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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2025-06-10 07:43:29 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          誰的微笑燦若春花?誰的安慰暖若春陽(yáng)?誰的關(guān)心細(xì)似春雨?是她,我的好伙伴——胡婧嬬。她,一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃似的小嘴能說會(huì)道,腦后的馬尾辮不是左擺就是右搖,難得幾回安寧。

          從上小學(xué)以來,我倆就是同桌。我們一起玩耍,一起上學(xué),一起放學(xué)回家,一起寫作業(yè)……可以說每天都形影不離。在小學(xué)五年的時(shí)間里,我們之間發(fā)生過許多的事情,最讓我感動(dòng)的是那一次。

          那天,陰沉沉的天空如人憂郁發(fā)愁的表情,雨一直下個(gè)不停。我與胡婧嬬因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事發(fā)生了矛盾,我特別生氣,就狠狠地在桌子上畫了一條醒目的“三八線”,可是她總是不經(jīng)意地超過線。我望望她身上穿的白褂子,嘿,白褂子與黑墨水正搭。我趁她不注意時(shí)將黑墨水滴到了“三八線”上,并暗自竊喜。放學(xué)了,雨好像沒有要停的意思,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被自己的家人接走,我孤孤單單地站在教室門口盯著大門口。這時(shí),胡婧嬬拿著傘走過來,說要送我回家。我稍稍一怔,輕聲地問:“為什么?我在班里說了那么多氣你的'話……”我還沒有說完,她就打斷了我的話,說:“我都知道,沒關(guān)系,因?yàn)槲覀兪呛门笥选!甭犃怂脑挘腋杏X全身舒暢多了。雨一直下著,地上匯成了一條小溪。我倆在這獨(dú)有的樂聲中,咯咯地笑著、唱著、跳著,直奔家的方向。

          自己像朵花,則朋友就像葉子,許多人只會(huì)看到花的嬌艷,卻看不到葉子的翠綠。只有花知道,有了葉子自己才是最完美的。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          我的爸爸像一位無所不知的博士,在我疑惑的時(shí)候總能幫我解決問題,讓我進(jìn)步;我的爸爸像一位強(qiáng)壯的私人保鏢,時(shí)刻保護(hù)著我的安全,讓我快樂成長(zhǎng);我的爸爸像一位大廚,總能為我做出美味佳肴,讓我不再餓肚子……我的爸爸真是無所不能,正是因?yàn)橛辛怂@位護(hù)林員,我這棵小樹苗才能茁壯成長(zhǎng)。

          我的爸爸胖胖的,將軍肚里好像裝滿了知識(shí),所有問題的.答案都能從他那里找到。爸爸雖然胖,卻是很魁梧,濃眉大眼,看著就十分有安全感,我往他身邊一站,嘿!就像一棵挺拔的大樹旁種了一棵小樹苗一樣,無時(shí)無刻不為我遮風(fēng)擋雨,比大白還貼心呢!

          我的爸爸平時(shí)十分辛苦,由于媽媽經(jīng)常出差,爺爺又生了病,爸爸的肩上便扛起了既要照顧我,又要照顧爺爺?shù)闹負(fù)?dān)。每當(dāng)我看到爸爸累得一躺在床上就呼呼大睡起來,我總是心疼極了,便盡力幫他分擔(dān)工作,尤其是寫作業(yè)不讓他操心。那點(diǎn)作業(yè)跟爸爸的任務(wù)相比,那連雞毛蒜皮都不算了。

          你們可能不相信我有一個(gè)無所不能的爸爸,聽我給你們講一講,你們就相信了。周日的上午,我要去上英語(yǔ)課,中午就放學(xué)了。每次爸爸都是準(zhǔn)時(shí)接我,從來不會(huì)遲到。一天,我和奶奶聊天,無意中聊到每周日爸爸的安排,我這才得知,每當(dāng)送完我上學(xué)回來后,爸爸要幫爺爺洗漱,再幫奶奶換好腿上的藥,最后還要把一家人的午飯做好,才能去接我回家。奶奶說爸爸將時(shí)間安排得很合理,嚴(yán)格按照計(jì)劃做事,中途也不會(huì)耽誤時(shí)間,一切都是那么的井然有序,才能準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校,不讓我著急。聽完奶奶的話,我心中充滿了對(duì)爸爸的感激,靠譜的爸爸才是好爸爸!

          什么,你還是不相信我的爸爸無所不能?別急,聽我繼續(xù)跟你說。我的爸爸很神奇,像是會(huì)變魔術(shù)一般,總有辦法讓我在受到挫折時(shí)抬起頭來,勇敢地面對(duì)困難。幾年前,我第一次騎自行車,上來就摔了個(gè)狗啃泥,我傷心極了,嚷嚷著再也不騎車了?晌疫清楚地記得,爸爸用手輕輕擦去我眼角的淚水,微笑著鼓勵(lì)我,并扮成童話里的人物,告訴我不能放棄,既逗笑了我,又讓我重拾了信心。終于在我們倆的共同努力下,我學(xué)會(huì)了騎車,還明白了凡事都不能放棄這個(gè)道理。

          我的爸爸非常有智慧,每當(dāng)我遇到不會(huì)的題,他總能教我,就像一位老師一樣。

          我的爸爸像是一把巨傘,為我們?nèi)艺陲L(fēng)擋雨。他的父愛將不斷澆灌著我,讓我成長(zhǎng),讓我進(jìn)步。我愛我的爸爸,愛他就像他愛我一樣。

        六年級(jí)年的作文 篇3

        親愛的媽媽:

          您好!

          您一定想不到天天在您身邊的女兒會(huì)給您寫信吧!因?yàn)槲移綍r(shí)膽小,不敢跟您講,今天就在信中一吐為快。

          在我的一生中,只有嬰兒時(shí)代最快樂。媽媽那雙有力的大手托起我,把我放在搖籃中輕輕地?fù)u我?上覅s感受不到,因?yàn)槲抑皇莻(gè)嬰兒。

          稍稍長(zhǎng)大一點(diǎn),我印象中的您,拿著一根棍子,指著“a、o、e……”、“大、中、小……”、“1、2、3……”、“床前明月光,疑是……”讓我讀。只要沒讀好,媽媽的臉立刻板了起來,斥責(zé)道:“教了你那么多遍,怎么還讀不好呢?快讀!”可您不知道,聽您這么一說,我多難受。媽媽,我只是個(gè)孩子!

          上了小學(xué),您的笑容越來越少,“八字眉”卻日漸增多。而我呢,那些培優(yōu)課本、課外題大量“進(jìn)軍”書柜,把那些兒童讀物淹沒了。我的生活也單純了,就連和媽媽一起游戲、玩樂也遙不可及。我想用偷懶來抑制我的.悲傷,可媽媽又不同意,反而又加習(xí)題讓我做。哎,媽媽,我只是個(gè)孩子,我不想一輩子生活在囚籠中。我多想做一只無憂無慮、自由自在的小鳥!

          現(xiàn)在,我上六年級(jí)了,作業(yè)、習(xí)題越來越多,壓得我透不過氣來。媽媽,我也有自己的樂趣呀!那么多的習(xí)題,只是塑造自己的材料,不能當(dāng)飯吃呀!小鳥假如被困在囚籠中,遲早也會(huì)死的呀!您總不會(huì)看著我死在您面前吧!

          請(qǐng)您給我自由,我只是個(gè)孩子!

          祝您

          節(jié)日快樂!

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