[集合]四年級(jí)作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　在森林深處住著一只大象和一只小猴，一次，小猴約大象去河那邊的一棵高大的樹(shù)上采果子吃，大象答應(yīng)了。大象和小猴約定了一個(gè)日子。這天終于來(lái)臨了。大象和小猴走到河邊。小猴看到那條又深又寬的河流時(shí)，小猴害怕了。大象說(shuō)：“小猴弟弟，你爬到我背上來(lái)吧，我背你過(guò)河�！庇谑切『锱赖搅舜笙蟮谋成稀４笙蟊持�小猴走到了河中心。突然，大象差點(diǎn)被一根繩子絆著摔一個(gè)跟頭，險(xiǎn)些把小猴甩入水中。真實(shí)有驚無(wú)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)這次事故，大象過(guò)河都變得小心翼翼的了。

　　到了河對(duì)岸，大象和小猴找到了果子大樹(shù)。只見(jiàn)樹(shù)上的水果又大又多。所有的水果品種都集中在這棵樹(shù)上。大象用自己龐大的'身軀撞去，以為能把樹(shù)桿給撞斷，結(jié)果大樹(shù)毫發(fā)無(wú)傷，只有幾片葉子落下來(lái)。這時(shí)，小猴說(shuō)：“大象哥哥看我的。”小猴以自己拿手絕活爬上了大樹(shù)。這個(gè)場(chǎng)面真另大象大吃一驚，小猴在爬樹(shù)的時(shí)候像在路面上行走似的快捷。大象不得不向這位爬樹(shù)小能手鼓掌。小猴摘了許許多多好吃的水果，夠大象和小猴吃整個(gè)星期了大象和小猴開(kāi)始往回走，又要經(jīng)過(guò)那條大河。這次，大象可小心了，步步慢慢地往森林那邊走。生怕把小猴和食物掉入水中。過(guò)了河，大象和小猴就歡歡喜喜往自己家走去。從此，大象和小猴成了一對(duì)難舍難分的好朋友。這次事使它們懂得了一個(gè)道理：互相幫助其實(shí)是一種美好的品德。因?yàn)橛亚榈慕Y(jié)晶把它們倆的心緊緊的拴在一起。聽(tīng)說(shuō)至現(xiàn)在它們倆還住在了一起，過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的生活。

四年級(jí)作文 篇2

　　漢字不是單調(diào)的符號(hào)，漢字它美麗，它表現(xiàn)了顏色，聲音和情感。不信！那你就往下看吧！

　　漢字它涂出了美麗的顏色，“花紅柳綠”讓我想到了春天萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒開(kāi)出了五彩繽紛的'顏色。柳樹(shù)吐出了嫩芽�！鞍籽┌}皚”想到了下雪了漫天飛舞的雪花，下雪后整個(gè)世界就像白色的奶油蛋糕�！扒嗌饺f(wàn)水”想到了綿山的高大，水的清澈見(jiàn)底。

　　漢字它演奏出了優(yōu)美的聲音，“叮咚”“叮咚”瞧！那是春天泉水解凍的滴水聲。“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們像小兔子一樣跑進(jìn)了教室�！班枥锱纠病贝汗�(jié)到了，鞭炮響起來(lái)了，為去年畫(huà)上了句號(hào)，給新年開(kāi)啟了大門。

　　漢字表現(xiàn)出了豐富的情感。比賽獲得了第二名的好成績(jī)，同學(xué)們興高采烈的挑起了舞。考試沒(méi)考好，小明垂頭喪氣的背著書(shū)包走回家。我要了多年的小狗離我而去，我悲痛欲絕，趴在床上嚎啕大哭。

　　漢字這么豐富多彩，難道我不能喜歡他嗎？

四年級(jí)作文 篇3

　　有的人的理想是當(dāng)天文學(xué)家，有的人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)飛行員……每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

　　在我上幼兒園時(shí)，有一個(gè)女同學(xué)叫俞捷，每天總是穿著漂亮的衣服，我非常羨慕他。想著，如果我當(dāng)了服裝設(shè)計(jì)師，那我不是也能那么漂亮了嗎？我又想，如果當(dāng)了服裝設(shè)計(jì)師的話，把服裝設(shè)計(jì)得很新奇，別人也會(huì)夸我呀。于是我就有了當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)念頭。

　　以后，每羨慕一次，這個(gè)念頭就更猛烈一些，直到今天，這個(gè)念頭就根深蒂固了。

　　有人說(shuō)，心動(dòng)了就要有行動(dòng)。于是，我在家一有時(shí)間就把自己所想到的服裝畫(huà)在紙上�？墒�，爸爸總是覺(jué)得我畫(huà)的太丑了，我非常的傷心和失望�？墒菋寢尮膭�(lì)我多練就好了。我很感謝媽媽能給我安慰，支持我的理想，及時(shí)地給我鼓勵(lì)，以及安慰。

　　我有時(shí)候會(huì)把我的娃娃當(dāng)模特，自己在紙上認(rèn)真的畫(huà)出自己想要的衣服，拿剪刀在紙上小心翼翼地把自己畫(huà)出來(lái)的衣服剪下來(lái)給模特穿上。我看著模特，心里想，這件衣服合不合身。如果不合身，我就會(huì)再想出一套衣服，給模特比劃著。

　　有時(shí)，我會(huì)把媽媽的絲巾借過(guò)來(lái)，給我的娃娃纏在身上，有的時(shí)候纏成拖地長(zhǎng)裙，有的時(shí)候纏成連衣裙，還有的時(shí)候纏成小短裙。一次，爸爸看到我又在擺弄娃娃，不耐煩地說(shuō)：“你別擺弄這種東西，有這個(gè)時(shí)間還不如拿來(lái)讀英語(yǔ)。”我當(dāng)時(shí)非常想說(shuō)：“但做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，畢竟是我的理想�。　卑职忠蛔�，我就大哭了一場(chǎng)。他不僅不支持我，還勸我放棄，還說(shuō)我畫(huà)畫(huà)又不好。我為此非常傷心和失望。但他說(shuō)的不錯(cuò)，我畫(huà)畫(huà)確實(shí)不好。

　　我開(kāi)始想放棄了，我沮喪，我失望，爸爸的那句話深深的'刻在了我的心里，縈繞在我的耳邊。是的，我畫(huà)不好衣服，我的第一任務(wù)是學(xué)習(xí)，我沒(méi)有任何理由去擺弄那些東西。

　　就在這時(shí)，老師教了我們張孝祥的一句話“立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。”這句話，讓我仿佛重新看到了希望的曙光。我知道了，我不能放棄，因?yàn)檫@是我堅(jiān)持了多年的理想。今后，我不僅不會(huì)放棄我的理想，我還要努力去實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名蜚聲國(guó)際的大服裝設(shè)計(jì)師，讓中國(guó)的“華服之美”，去征服世界！

四年級(jí)作文 篇4

　　翻看著手里的恐龍圖鑒，我一遍又一遍地讀各種恐龍的名字。不知何時(shí)，我的眼睛無(wú)力地垂下，慢慢睡著了。

　　“咻咻咻”，一道道螺旋旋轉(zhuǎn)著，把我吸了進(jìn)去，我慢慢睜開(kāi)眼睛，那道白光似乎還在我的眼前。但眼前的一切卻發(fā)生了變化：地面上長(zhǎng)著蘇鐵，不時(shí)發(fā)生地震，我搖了搖頭，站起身來(lái)，來(lái)到一個(gè)小山坡上，讓視野更開(kāi)闊，啊，現(xiàn)在的一幕更加令人震驚：三角龍，梁龍，暴龍？我驚呆了，慢慢地往后退，“啪”我一屁股坐在了地上�！鞍健币蝗簜�齒龍聽(tīng)到了聲響，沖了過(guò)來(lái)。

　　我閉上了眼睛，心里想著：難道我就要死在這群傷齒龍口中了嗎？要知道，恐龍的智力排名里傷齒龍排名第二。突然我想起了我手中的恐龍圖鑒，“嘩嘩”找到了，我欣喜若狂，立即尋找著傷齒龍的資料。“傷齒龍，主要食物為昆蟲(chóng)、漿果等。”還好還好，傷齒龍是雜食性的恐龍，我松了一口氣，突然我發(fā)現(xiàn)大地顫抖著，我定睛一看，“不會(huì)吧，怎么會(huì)是暴龍，今天真是禍不單行啊�！北�龍的牙齒很鋒利，被人戲稱為：致命的香蕉�！芭九尽本薮蟮穆曇粽鹗幵谖业亩�際，仿佛要把我的耳膜震破�；艁y之中，我急忙跑到平原上，“呯”我撞在了一根柱子上，更恐怖的是，那根柱子還差點(diǎn)踩到了我的`身上。趕緊張開(kāi)眼睛，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)那是一頭雷龍。呼，剛剛實(shí)在是太險(xiǎn)了。我還沒(méi)來(lái)得及放松一下，突然，我感到自己的身體脫離了地心引力，不會(huì)吧！我睜開(kāi)眼睛，覺(jué)得自己很悲哀。為什么我先被傷齒龍追，然后被暴龍追，最后還被翼龍叼到了天上。隨著翼龍?jiān)斤w越高，我越來(lái)越恐懼，雖然我沒(méi)有恐高癥，可是這樣的高度，依舊會(huì)讓人覺(jué)得很恐怖。“�。　辈挥谜f(shuō)，我一定被翼龍給扔到了地上�！稗Z”，我摔倒了地上，“咦？”我疑惑極了。我怎么沒(méi)被摔死，原來(lái)如此，我看著腳下的雷龍，心里默念：幸好當(dāng)時(shí)沒(méi)有跑遠(yuǎn)�！皣W嘩”，我手中的書(shū)不由自主地翻到了頁(yè)尾，上面只寫(xiě)了一句話：想要回家，去神殿。

　　我晃了晃腦袋，努力回想著先前被翼龍抓住時(shí)在地上看到的一切：湖水，樹(shù)木，恐龍，似乎怎么與神殿沾不上邊啊。停！剛剛在海邊我看見(jiàn)了什么，建筑物，難道那是神殿。算了，不管那是不是，總得去試一下。

　　“呼哧，呼哧，累死我了�！蔽襾�(lái)到海邊，看見(jiàn)無(wú)數(shù)的翼龍飛翔在天空，我打開(kāi)書(shū)，向前走去，心里默念著：請(qǐng)讓我回去吧！走進(jìn)神殿，“呼”的一聲，我回到了家中。抬起頭，我眺望著天邊，心想：恐龍時(shí)代，雖然很艱險(xiǎn)，但是也很有趣。

四年級(jí)作文 篇5

　　那是一個(gè)夜深人靜的晚上，丸小尾突然從夢(mèng)中驚醒，他大口大口地喘著氣，好像夢(mèng)到了什么可把的東西。的確，他夢(mèng)見(jiàn)他上五年級(jí)時(shí)老師對(duì)他說(shuō)的一句話：友誼是讓自己快樂(lè)的關(guān)鍵。

　　當(dāng)時(shí)，這句話使他想了很久，很久，但他始終沒(méi)能想出來(lái)。他已經(jīng)煩透了這些，終于，他爆發(fā)出來(lái)了：友誼！

　　2、丸小偉的秘密

　　其實(shí)，丸小尾有著許許多多不為人知的秘密。

　　這個(gè)男孩的父母在很遠(yuǎn)的地方執(zhí)行任務(wù)，只把家產(chǎn)和一封信留下，就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。從信中丸小尾知道：自己有個(gè)妹妹，叫丸小可。而且丸小可小時(shí)候的照片就夾在這封信里。丸小尾還知道，爸爸媽媽是非常厲害的大人物，很了不起。

　　外小偉的秘密不止這些，而且他的秘密只有他自己知道，甚至還有連他自己都不知道的大秘密！

　　3、我有朋友了

　　在做夢(mèng)后的第二天早上，丸小尾快步走進(jìn)辦公室，一見(jiàn)到老師就問(wèn)道：老師，請(qǐng)問(wèn)怎樣擁有友誼？老師笑了，輕輕的說(shuō)：去交個(gè)朋友吧！當(dāng)你學(xué)會(huì)和你的朋友同甘共苦的時(shí)候，友誼就在你的手中掌握。丸小尾謝謝還沒(méi)說(shuō)完，就已經(jīng)跑出了辦公室。

　　丸小尾前腳出了辦公室，后腳就去找丸可如，他用盡了吃奶的'力氣大聲喊道：丸可如！轉(zhuǎn)眼間，丸可如降臨在丸小尾的身旁，她滿臉瞧不起地說(shuō)：怎么啦，找我大名鼎鼎的丸可如有什么事�。客栊∥惨稽c(diǎn)也不含糊地說(shuō)：我想和你做朋友。丸可如睜大了眼睛，她吃驚極了，因?yàn)橥栊∥蚕騺?lái)都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的，今天是怎么了？丸小尾以為丸可如沒(méi)聽(tīng)清，拉長(zhǎng)了聲音喊道：我想和你做朋友！丸可如半天回過(guò)神來(lái)，她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：啊那個(gè)好啊，但我們必須要互相尊重。還要同甘共苦！丸小尾堅(jiān)定的說(shuō)：我絕對(duì)能做到！

　　就這樣，他們順利地成為了一對(duì)好朋友。可他們一點(diǎn)也不知道，后面的路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)......

四年級(jí)作文 篇6

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后成為一名畫(huà)家。我要用手中五顏六色的畫(huà)筆，畫(huà)出花博會(huì)的多姿多彩，畫(huà)出常州的日新月異，畫(huà)盡祖國(guó)的山山水水。

　　從我很小的時(shí)候開(kāi)始，我就喜歡到處涂鴉了。家里無(wú)處不有我的“作品”，墻上、桌子上、門上……只要一有空，我就喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，自己創(chuàng)作。大家經(jīng)常夸我畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，我聽(tīng)了非常高興。更加激發(fā)了我對(duì)繪畫(huà)的興趣。

　　多彩的畫(huà)筆，潔白的畫(huà)紙，我要在上面畫(huà)出絢爛的常州，靜美的'西太湖，雄偉的高架橋。藍(lán)天白云下，一座座高樓大廈，路邊開(kāi)滿了各種鮮花，人們穿著時(shí)尚，沐浴在春風(fēng)中，笑臉就像鮮花一樣燦爛。

　　我相信，只要我好好努力，不放棄，不失望，堅(jiān)持下去，終有一天，我的夢(mèng)想之花會(huì)在我悉心的灌溉下絢爛開(kāi)放的！

四年級(jí)作文 篇7

　　由于第一天我們坐飛機(jī)來(lái)到巴厘島已經(jīng)很晚了，所以我們美美地睡了一覺(jué)，準(zhǔn)備從第二天開(kāi)始充滿了歡樂(lè)的旅程。

　　第二天開(kāi)始了，早餐后我們往巴里島南端最著名的水上活動(dòng)集中區(qū)域——南灣，活力灣俱樂(lè)部。體驗(yàn)不同的巴里渡假風(fēng)情，感受美麗海岸風(fēng)情。徐風(fēng)輕拂，令人流連忘返。日光映照在湛藍(lán)海水，金黃沙灘散布著被海水沖上岸的貝殼， 在沙灘躺椅陽(yáng)傘下享受日光閑情或遙望蔚藍(lán)的海洋，迎著涼涼的微風(fēng)或坐在發(fā)呆亭放松身心或發(fā)發(fā)呆也是一種享受。

　　我們搭乘玻璃底船游珊瑚礁群喂魚(yú)，觀賞從珊瑚礁竄出的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)爭(zhēng)相覓食，并前往海龜島。

　　我們來(lái)到了海龜島。這個(gè)島上飼養(yǎng)著很多海龜，有些海龜已經(jīng)有百歲高齡了。島上還有一些“少數(shù)居民”，比如說(shuō)大嘴鳥(niǎo)、蟒蛇、蜥蜴等。這些動(dòng)物都可以免費(fèi)的合照，只要你有足夠的.膽量就可以和這些動(dòng)物親密接觸了。既然來(lái)到海龜島就一定要和憨態(tài)可掬的海龜拍照留念，但是當(dāng)拍照后，一定要輕輕把海龜放回原處，否則會(huì)驚嚇到海龜，它們便會(huì)把頭和四肢縮回龜殼中，其他游客就無(wú)法再與海龜合照了。有一些海龜已經(jīng)有百歲高齡，其體重也是足夠有分量，想挑戰(zhàn)自己力量的一定要做好心理準(zhǔn)備，特別是把這樣重重的海龜放回原處時(shí)，同樣需要輕輕放回哦！

四年級(jí)作文 篇8

　　冰雪消融之際，便是春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)。轉(zhuǎn)眼間，春天悄悄地又回來(lái)了，這個(gè)時(shí)候正是踏青的最佳時(shí)機(jī)。

　　于是學(xué)校組織我們來(lái)了一次春游，一路顛簸之下，我們終于到了目的地——牯牛降。

　　牯牛降風(fēng)景區(qū)位于安徽省黃山市祁門縣，坐落于祁門與石臺(tái)的交界處。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，牯牛降景區(qū)總面積約十萬(wàn)畝，最高峰海拔達(dá)1727.6米，是華東地區(qū)的'第三高峰。因山頂處有一黑色巨石遠(yuǎn)看時(shí)形似一頭大牯牛靜臥著而得名。

　　牯牛降境內(nèi)崇山峻嶺，千谷萬(wàn)壑，縱橫交錯(cuò)，氣候溫和，常年雨水充沛，土壤肥沃，四處古木參天。

　　下車之后，我們開(kāi)始了環(huán)山之旅。起初還好，都是平坦的大路，偶爾還能看見(jiàn)一叢叢野花綻放在路旁，別致優(yōu)雅。走了一會(huì)兒后，就是一段山路了，山路狹窄陡峭，很是不好走。

　　好在一路上有著潺潺溪水和奇花異卉陪伴，倒也不至于十分乏味�？墒�，即使是這樣，到了后來(lái)，還是有很多的人喊累，都坐在路邊休息著。然而我只是休息了一會(huì)兒便又繼續(xù)爬山。因?yàn)橛羞^(guò)幾次爬山經(jīng)歷的我知道，越是休息便越是乏累。

　　我想這和人生是差不多的吧!人生的旅途中，我們也不能懈怠，而是應(yīng)該勇往直前，堅(jiān)持不懈。 那我們獲得的成果就像這個(gè)美好季節(jié)里的風(fēng)景一樣靚麗奪目!

四年級(jí)作文 篇9

　　一個(gè)夏天的傍晚，小紅正在家里做作業(yè)，突然電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降。這時(shí)，小紅想：呀！到超市買菜的媽媽沒(méi)帶傘，我去為她送傘吧！想完，她連忙拿走兩把傘朝超市走去。

　　只見(jiàn)她在雨中一只手夾著一把傘，另一只手撐著一把傘，冒著風(fēng)雨三步并作兩步向超市走去。正走到一小半路的時(shí)候，一聲雷鳴把小紅嚇壞了，心想：哎呀！真嚇人，還是快回去吧，反正是雷陣雨，一會(huì)兒就停了，但她又一想，媽媽不管刮風(fēng)下雨都要堅(jiān)持接送我學(xué)習(xí)，現(xiàn)在媽媽有困難了，我應(yīng)該幫助她。于是她加快腳步向超市走去，還沒(méi)到超市，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)媽媽在超市門口拿著菜，望著雨不知所措。小紅連忙跑過(guò)去，一邊把傘交給媽媽一邊氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)為你送傘了，”媽媽接過(guò)傘說(shuō)：“謝謝你，好孩子，”“不用謝”，于是便有說(shuō)有笑地回家了。

　　雨點(diǎn)打在她倆的`傘上，仿佛在彈奏一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

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