四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
你好，我硬硬的，白白的，煮了過后變得有點兒透明的，軟軟的，知道我是誰嗎？哈哈！不知道了吧！我就是傳說中會變身的糯米。
我有三個好朋友，它們可以讓我變成三大炮，他們分別是黃豆粉，紅糖汁和芝麻。
我和我的兄弟姐妹們先一起泡了個澡，干干凈凈地進入一口鍋里“熱身”�！盁嵘怼鼻�，主人會往大鍋里澆點水讓我們補充水分。完畢過后，我們會變得很黏很胖，稍微有些透明。接下來我們又會被放進一個木盆里，經(jīng)過主人恨恨地捶打，我們的身體變成了一攤“不明物體”，你中有我，我中有你，我叫它“糯米糊”。
我變成糯米糊的同時，主人也炒好了黃豆粉，熱好了紅糖。我們的'身體在捶打時冷卻了下來，所以我又一次被放進鍋里。鍋下的火勢很小，我們被一個白色的小棉被蓋著加熱。白色小被有兩個作用：既可以不讓熱量散發(fā)，又可以防止灰塵進入。
主人取出一些糯米糊放在手心，一個個地揉成團，揉了三個，多余的放回鍋。然后，主人把我們一個個扔向一塊木板，木板上擺著幾個兩兩相疊的銅盤，碰撞間發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，我們又彈出了一道優(yōu)美的弧線，落到裝有黃豆粉的簸箕里，均勻地沾上了黃豆粉。
最后，一位阿姨又把“黃金糯米團”夾到了一個小紙碗里，撒上芝麻，淋上紅糖汁。阿姨又在我們身上插上了一個牙簽，一個小團子大叫：“啊！我的屁股！”
但是三大炮的使命還未完成。因為我們是美食嘛！一定會被賣出去，供大家品嘗。不一會兒，來了一位小姑娘。小女孩聞了聞我們誘人的香味兒，說：“老板，光味兒聞著都讓人贊不絕口！我買了！”小女孩剛付完錢就開始狼吞虎咽地吃了起來。小女孩先舔光了我身上的黃豆粉和紅糖，再咬上一大口，就沉浸在了糯米、黃豆粉和紅糖的合體中，啊——真舍不得咽下去了，恨不得連舌頭一起吞了。她意猶未盡，又吃了一碗才心滿意足。
對了，在錦里可以找到我哦。成都名小吃——三大炮，絕對名不虛傳。
四年級作文 篇2
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
太陽落下，有在升起的時候�；ǘ渲x了，有在盛開的時候。但是，為什么我們的時間一去不復(fù)返呢？時間都去哪了？
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。一天24小時，1440分鐘，86400秒，也許有人利用這些時間來做有用的'事，也許有人在這一天碌碌無為，虛度光陰。
時間就像空氣一樣，悄悄地從你身邊走過，你卻不知道。時間是有限的，生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？那就是珍惜時間。不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天，只有珍惜點滴時間，才能讓你的生命沒有遺憾。
明日復(fù)明日，明日何奇多，我生待明日，萬事成蹉跎。
四年級作文 篇3
我家門口的十字路口，車來車往，川流不息。夏天，十字路口搭起了能為騎車人和行人遮陽擋雨的篷子，人們叫它搭蓬。
搭蓬是由四根桿子支撐在地上形成的，拱形的，有各種各樣顏色構(gòu)成的篷子。在車水馬龍里顯得非常鮮艷奪目。伴隨著一路上汽車、自行車聲聲奏出的美妙的音樂，搭蓬，就像一道休止符立在馬路邊，成為一道美麗的風景。
夏天到了，當騎車人和行人遇到紅燈時可以在搭蓬下面乘涼，略加休息，擦一把身上的汗水，喝一口隨身帶的水止渴，自行車、電動車后面帶著小孩的媽媽，也在搭蓬下為孩子喝上一口水，當紅燈變綠燈時大家一起不慌不忙地向前趕路。
冬天，搭蓬能便于人們在下面避雪。雨天，人們在搭蓬下面可以避免變成落湯雞。如果有風暴要來，人們就事先把棚頂?shù)牟寄玫舴乐贡伙L吹走。以前電動車多多少少都闖了紅燈，現(xiàn)在有了搭蓬就不再闖紅燈了。人們可以在搭蓬下面互相打招呼，悠閑地欣賞路邊的風景。每當上班、下班，上學(xué)、放學(xué)，一行人走搭蓬的時候，前面的人走了，后面的`人又跟上去，一排排、一列列的動作是那么前后有序！如果搭蓬有地方不穩(wěn)，工作人員馬上會來把搭蓬固定好，直到滿意了才走。
一個個搭蓬，任人躲，任人藏，它們聯(lián)結(jié)著我們城市四通八達的道路，也聯(lián)結(jié)著人們美好的情感。
四年級作文 篇4
創(chuàng)客，“創(chuàng)”指創(chuàng)造，“客”指從事某種活動的人，總體來說就是不以贏利為目標，把創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人。而我就有這樣一個創(chuàng)客爸爸。
我特別喜歡兵器，每當我在電視或圖畫書上看到古代武將拿大刀，掄大斧時我就特別想自己也拿著兵器打打殺殺，可是我卻沒有那種兵器，滿足我愿望的是我的創(chuàng)客爸爸。
有一次，家里買家電留下幾個大紙箱，扔了怪可惜的，爸爸靈機一動，說：“你不是很喜歡兵器嗎？我給你做一個吧！”開始我還以為爸爸只是在說著玩而已，然而等我放學(xué)回家，我的寫字桌前居然多了一把跟我差不多高的大斧子，斧頭是用膠棒粘起來的硬紙板，斧把是我之前爬山時買的金箍棒，掄起來呼呼生風，重量也剛好合適，我激動得不得了，也暗暗佩服我的爸爸真是一個創(chuàng)客！
此外，我的'創(chuàng)客爸爸還給我做過盾牌，頭盔，鎧甲，齊眉棍，尤其是爸爸給我做的鐵皮軍艦，上面有二門大炮，一個指揮艙，三個糧倉，可以遙控著在水面疾馳，我們在西流湖“試航”時，引得很多大人小孩觀看。
這就是我的創(chuàng)客爸爸，他總能給我的生活帶來驚喜，使我的童年更加豐富多彩，我也要向爸爸學(xué)習(xí)，做一個能創(chuàng)造驚喜的創(chuàng)客！
四年級作文 篇5
有一天，石榴和芒果在草坪上爭吵起來。它們在吵什么呢？當然是在爭霸了。
石榴發(fā)話了：“芒果，你看你這皮膚，坑坑洼洼的，身材也不好，還想當水果之王？做你的白日夢去吧！”
“你說我身材不好？你自己比西瓜大哥都圓，還說我，而且你的果肉和汁水都少，哪里有我美味。如果你就這樣上臺，還不讓全國的水果笑掉大牙��！”芒果昂著頭高傲地說。
芒果萬萬沒想到，它這一句話已經(jīng)徹底激怒了石榴。石榴大喊著向芒果撲來，眼里閃著惡狠狠的光芒。芒果嚇壞了，一屁股坐在地上。楊桃小姐見它兇神惡煞的.樣子，連忙跑過來為芒果解圍。它對石榴說：“冷靜一下，發(fā)生了什么？”石榴慢慢平靜下來把來龍去脈說了一遍。
楊桃小姐沉思了一會，對它們說：“親愛的朋友，你們是否愿意靜下心來品嘗一下對方的味道呢？”芒果和石榴相互看了看，擁抱在一起，聞了聞又舔了舔?qū)Ψ降哪樀�，不約而同地感受到了來自對方身上果味的清香：芒果的甜滋滋，甚至還帶著蜂蜜的味道；石榴的酸爽爽，還能感覺到留在齒間的清冽。芒果和石榴都不再說話了。楊桃小姐見狀，又說：“石榴含有維生素和微量元素，營養(yǎng)豐富；芒果有祛痰止咳的功效。你們各有各的優(yōu)點，有的人喜歡吃石榴，有的人喜歡吃芒果。你們都是水果中很棒的品種哦！”
芒果和石榴的臉紅了，扭扭捏捏地向?qū)Ψ降狼浮Ｊ裾f：“芒果芒果，我剛才太兇了，其實你這皮膚也挺好的，我要學(xué)會欣賞別人的內(nèi)在美�！泵⒐f：“對不起，我不應(yīng)該嘲笑你，其實我一直很想和你做朋友�！�
楊桃小姐笑了，芒果和石榴也笑了。
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