[通用]四年級的作文6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

　　我愛萬物復蘇、鳥語花香、萬紫千紅的春天；我愛瓜果飄香、果實累累的秋天；我愛大雪紛飛、銀裝素裹的冬天；但我更愛驕陽似火、生機勃勃的夏天。

　　哦，夏天是個炎熱的季節(jié)。中午，烈日高照，一只只小雞熱得耷拉著翅膀；一只只小狗熱得直吐舌頭；一個個蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著知了、知了；一個個小魚兒則躲進深水區(qū)睡大覺去了；大人們都喜歡呆在家里或商場，享受空調(diào)帶來的習習 涼 風，老人很節(jié)約，拿著一把大蒲扇使勁地扇風，還詛咒著這炎熱的季節(jié)，小孩子們歡蹦亂跳地跑去買冷飲。

　　哦，夏天更是個歡樂的季節(jié)。我們可以吃到各種香甜可口的水果，可以盡情地享受冰糕的清涼，可以無憂無慮地躺在沙發(fā)上欣賞自己喜歡的動畫片……在眾多歡樂的事情里，我最喜歡的就是去好溪游泳了。每當烈日當空，我就會和爸爸、媽媽拿著五顏六色的游泳圈去我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)的好溪邊游泳�？�，好溪邊的人可真多啊，人們穿著顏色各異的游泳衣，真是讓人眼花繚亂。我迫不及待地跳進好溪的水里，哦，這溪水的確是又冰又涼，難怪人們喜歡在水里盡情地游泳啊�？�，一個個天真的孩子們跳啊，笑啊，好不痛快。到了晚上，我們都喜歡坐在好溪邊歇歇涼、大伙兒聊聊天，此時此刻，徐徐的晚風拂過我們的臉龐，舒服極了。就在此時，爸爸帶了一個又圓又大的西瓜，我們?nèi)�家坐在好溪邊，吃著又香又甜的西瓜，多么快樂呀�?/p>

　　哦，夏天還是一個充滿生機勃勃的季節(jié)�；▓@里有許多不知名的小花，的`確是千姿百態(tài)，還散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。一棵棵樹長得可茂盛了，它們撐起一把把綠絨大傘，一片片葉子在陽光的照耀下綠得發(fā)亮。菜園里，茄子像葫蘆，番茄像胖娃娃，豇豆像身材苗條的姑娘，好一派生機勃勃的景象。

　　夏天真是個多姿多彩的季節(jié)！

四年級的作文 篇2

　　太棒了，三分球進了！全場觀眾都歡聲雷動，興奮的不得了，這就是近來橫掃全球體育界—姚明成功的故事，我想他的成功絕非偶然，一定有我值得效法的地方，也一定有我可學習的態(tài)度。

　　當姚明接受訪問時，始終保持著謙虛態(tài)度，更不斷地感謝隊友的共同努力，才能讓自己的隊伍拿下七連勝的佳績，這種謙虛及注重團隊的精神是第一個值得我學習的地方。隨時利用自己聰明伶俐的'頭腦，迅速思考做出妙傳、助攻、主導整體攻勢的巧妙動作，這不是天生，背后一定有九十九分的努力，這種勤加練習的態(tài)度，也是我讀書效法的地方。

　　由于他的分享精神，更能讓隊友彼此間的得分成績蒸蒸日上，有了他，整個球隊也更加細心練習，無私分享不居功的精神，更是我需要學習的。當他沒上場打球，他說：我并不失望，因為其它球員們也需要機會，而不能只有我不斷參與比賽。當他輸球時，他說：我這次的確表現(xiàn)不好，但我一定會找出失敗的地方，找出對策。不獨占表現(xiàn)機會，承認自己的失敗，從失敗中找出下次成功的機會，這種行為更是，我考試失敗時的好榜樣。

　　姚明，他有許許多多的優(yōu)點，他當然是我最崇拜的運動健將！

四年級的作文 篇3

　　今天，老師給我們帶來了一個雞蛋、一杯水還有一袋平常媽媽炒菜用的鹽�？粗�老師擺在講桌上的工具，我們?nèi)�班同學都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥？老師給我們賣關子說今天要讓我們見識一下雞蛋學游泳，我們都很疑惑，雞蛋沒長胳膊又沒長腿的，它怎么能學游泳呢？于是，老師決定親自為我們做試驗。

　　老師剛把雞蛋放入水杯中，只見雞蛋像一個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜落，不一會兒就沉在杯底“睡大覺”了，一動也不動。這時候，老師用筷子攪了攪，不料，雞蛋晃了晃懶洋洋的身子又倒了下去。這時候，老師在水杯里加了幾勺鹽，用筷子繼續(xù)攪了攪，雞蛋搖搖晃晃的，慢慢的直起了身子，放佛忽然變輕了很多，從杯子底下豎了起來。就像一個剛剛睡覺起來的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。不一會兒，雞蛋就像一個潛水員地氧氣罐沒有了氧氣要上來呼吸一樣，浮到水面上了。

　　你知道雞蛋為什么會浮起來嗎？老師給我們揭曉了實驗原理：原來，在清水里加了食鹽，水的密度就變大了，浮力也跟著變大，所以雞蛋就會浮上來了。就像人為什么可以在死海上面任意漂浮一樣，道理都是一樣的`。

　　小雞蛋大奧秘，我們在生活中一定要多留心觀察，處處有學問，這樣就能有更多的發(fā)現(xiàn)了。

四年級的作文 篇4

　　每年都有許多節(jié)日，場面最熱鬧的是傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)！

　　這天，人門都穿著節(jié)日的盛裝到商場超市購買品種齊全的湯圓。大街上擺滿各式各樣的燈籠，有搖頭擺尾的鯉魚燈，有亭亭玉立的荷花燈，還有乘風破浪的輪船燈，真美啊！

　　晚上七點多，大街上人山人海，人們都在等待著彩車和秧歌隊。不一會兒由公安警車帶頭的彩車隊來了。第一輛財政局的彩車是一帆風順的大船上面放著金黃的大元寶，在五光十色的彩燈照射下顯得金碧輝煌，象征著全縣的`經(jīng)濟命脈。

　　接著是交通局的彩車，彩車前面掛著“向全縣人民問好”七個大字，整齊`漂亮。每個單位都有自己的彩車，彩車后面都跟著秧歌隊。秧歌隊都穿著花紅柳綠的衣服，她們有的甩著彩帶，有的敲著腰鼓，有的踩著高蹺，瞧，還有舞獅隊呢！小獅子可愛的像個小丑，圍著粉紅色的繡球，一會兒撲向東，一會兒撲向西，還沖著人群拌鬼臉，逗得大家哈哈大笑。

　　彩車`秧歌隊過后，是放禮花。各種顏色的禮花在天空中綻放，光彩奪目，似乎把我們帶入了美麗的童話世界。

　　這么熱鬧`美麗的元宵節(jié)，誰能不喜歡呢？

四年級的作文 篇5

　　“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”是啊，自然界的事物就是這樣循環(huán)往復，周而復始。然而，有一件東西是一去不復返的。那就是在今天，最值得珍惜的時間。今天，我把過去學過的《匆匆》這篇文章又讀了一遍，掩卷深思，真是回味無窮呵!

　　有一次周六，下午一點半，我就要去上課了�？纯幢�，已經(jīng)快兩點了，“啊，作業(yè)還沒有寫完呢!怎么辦，到兩半作業(yè)肯定寫不完了，哎，怎么辦呀?”我越想心里就越煩，坐在桌子前，手托著下巴，皺著眉頭，撅著嘴，心里想：“唉，要是能把以前浪費的時間全部拿到現(xiàn)在來用就好了!”我雖然知道這是不可能的，但我還是這樣想……“你明明知道這是不可能的，那你還在這兒發(fā)什么呆呀!還不趕緊寫作業(yè)去!”這是什么聲音，“是誰在說話?”我向四周看了看，什么人也沒有，哦，原來是我的心聲!

　　正當我托著下巴繼續(xù)發(fā)呆，媽媽從廚房走出來說：“兒子，發(fā)什么呆呢?怎么不寫作業(yè)?”我把這件事一五一十地告訴媽媽，媽媽坐下來，心平氣和地說：“兒子，用其在寶貴的時間在這嘆息以前不曾珍惜的.時間，到不如把現(xiàn)在的寶貴時間用在學習上，哪怕多記住一個新單詞，也比在這里嘆息，又浪費時間，讓以后更加后悔強吧!你還記得朱自清的《匆匆》嗎?：去的盡管去了，來的盡管來著;但去來的中間又怎樣的匆匆呢?楊啟楠，去的盡管去了，不必嘆息，但從現(xiàn)在開始，你應該學會珍惜每一分每一秒，別讓新來的日子的影兒在嘆息里閃過了……

　　到了上課的時間了，我急忙收拾好東西，出發(fā)去學校，我一邊走一邊想：去的盡管去吧，我不會為你嘆息，來的盡管來吧，我會好好珍惜你……

四年級的作文 篇6

　　我最喜歡的舞蹈節(jié)目是《堅強的女孩》。

　　這是表現(xiàn)一個身染絕癥的女孩與病魔搏斗的舞蹈。

　　伴著緩慢、憂傷的音樂，女孩的手臂緩慢的展開，婉轉的垂下來，頭低垂著，眼睛望著緩慢的腳步，左右，右左來回的.做了幾次。女孩的面部籠罩著愁云，她雙眉緊鎖，嘴唇緊緊抿著她好像在沉思 ，好像在訴說，好像在無可奈何。

　　突然，音樂由緩慢變得急促起來，一串連貫的音符好比一顆落盤的玉珠傾瀉而下。女孩的雙手一爆發(fā)性的力量推出，反復的推出，仿佛在表達心中的悲憤。生活為什么這么不公平？病魔為什么要 降 臨與我？

　　女孩的面容、女孩的舞姿、女孩瞬間一個又一個的造型表現(xiàn)了她倔強和剛毅的性格。在她身上到處洋溢著生命的力量。

　　人生之路是不平坦的，莫憂愁、莫悲傷，讓我們熱情地擁抱生活吧！

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