【集合】小學(xué)四年級(jí)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
早晨，我們迎著朝陽(yáng)來(lái)上學(xué)，學(xué)校門前的馬路頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，馬路上川流不息的車輛，人行道到處是蹦蹦跳跳的孩子們的身影。
在人行道上，你們會(huì)看見(jiàn)一位左手向里彎曲，不容易伸直，左腳一瘸一拐的'他笑呵呵的來(lái)上學(xué)。當(dāng)他到了教室的時(shí)候，他就立刻做在自己的位子上，嘴巴咬著書(shū)包口，右手從里面拿出課本，作業(yè)本，然后開(kāi)始讀書(shū)。
放學(xué)后，他仍然靠嘴巴幫忙咬著書(shū)包口，右手將書(shū)本一本本的放進(jìn)書(shū)包里。星期四下午放學(xué)的時(shí)候，在銀行旁邊，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺趴在地上，并且，那位老爺爺手中拿著一個(gè)又大又破的盆子，那個(gè)左手彎曲的小孩就從口袋里摸出一元錢的硬幣，扔進(jìn)了那個(gè)又大又破的盆子里，那個(gè)老爺爺馬上向那個(gè)小孩磕頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，小孩子�！毙『⒌陌职挚吹搅俗约簝鹤拥呐e動(dòng)，親切的問(wèn)他：“兒子，你為什么要扔錢給這位老爺爺了？”小孩用同情的眼光回答道：“你沒(méi)看到這位老爺爺需要?jiǎng)e人的幫助嗎？”他爸爸摸摸兒子的頭，向兒子豎起大拇指說(shuō)：“兒子，你真有愛(ài)心！好樣的！”
這個(gè)身體殘疾的小男孩都能盡自己的能力去幫助別人，何況我們是身體健康的人了？愛(ài)心無(wú)處不在。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
愛(ài)，是多么平凡，但是又有多少人讀不懂它：一句溫馨的話語(yǔ)；一個(gè)微小的動(dòng)作；一個(gè)關(guān)懷的眼神……其實(shí)都包含了愛(ài)，但是卻又都是那么平凡，那么簡(jiǎn)單！但是，這愛(ài)往往會(huì)讓我感慨萬(wàn)分，熱淚盈眶。
半夜12點(diǎn)，我依然在學(xué)習(xí)著，臥室的燈亮著，客廳的燈也是亮著的，我知道，是母親在陪伴著我。當(dāng)我遇到難題解不出來(lái)時(shí)，母親總是踩著輕快的腳步走進(jìn)來(lái)，將一杯熱牛奶放在我的手邊，用那滿是薄繭的手輕輕撫摸著我的頭，一句話也不說(shuō)，只是用溫柔的眸子靜靜地看著我，似乎是在鼓勵(lì)我，又好像在安慰我，令我頓時(shí)對(duì)自己充滿了信心，靈感也如泉水似的涌入我的腦海，我沖母親甜甜一笑，拿起筆唰唰的寫(xiě)了起來(lái)。
一個(gè)溫柔的眼神，使我信心倍增，讓我感受到了那博大的母愛(ài)，讓我明白:愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單！
“阿嚏！”“阿嚏！”的聲音在教室不斷響起，是的.，因?yàn)闆](méi)聽(tīng)媽媽的話帶外套，我悲劇的感冒了。多么希望有人可以給我一個(gè)外套，但回答我的確是“徹骨的”寒冷。這時(shí)，好像聽(tīng)到有人喊我的名字，我循聲望去，是爸爸！重要的是他手上拿著我的外套，我急忙跑出去，剛剛站定，父親就將外套披到了我的身上，而他身上卻也很單薄。“知道冷了吧，讓你再不帶外套.......”“爸，你怎么比媽還啰嗦�。俊蔽易焐喜辉傅恼f(shuō)著，心里卻很高興。父親聽(tīng)到后，輕輕一笑，然后說(shuō)：“好啦，你去學(xué)習(xí)吧，我走啦！”“嗯！”看著父親遠(yuǎn)去的單薄背影，我感到鼻子有點(diǎn)酸。
一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，給我?guī)?lái)了溫暖，使我感受到了那沉默的父愛(ài)，讓我明白：“愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單！”
愛(ài)藏在母親滿是繭的手中，愛(ài)藏在父親為我送來(lái)的外套中。愛(ài)，其實(shí)無(wú)處不在，只是你未用心去感受，從未用心去發(fā)現(xiàn)。愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天，我們?nèi)襾?lái)到了盼望已久的廣東省博物館參觀。
博物館位于高樓林立的珠江新城，外表像一個(gè)長(zhǎng)方體的桌子，墻體是灰色的。每一層樓都有嶄新的詳細(xì)的介紹和指示牌，看得我目不暇接。最令我印象深刻的是參觀四樓。隨著摩肩接踵的人群努力往前走去，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)大洞。我們剛走進(jìn)去，就被周圍的一切深深地迷住了：哇！好大的樹(shù)呀！天花板上還吊下來(lái)了方塊狀的藍(lán)燈呢！走上竹板橋，我們朝兩邊望去：在茂盛的草叢中，藏著一只小穿*甲！我問(wèn)爸爸：“那只穿*甲是真的嗎？”“不是，是假的”。爸爸回答道。
我仔細(xì)地看那只穿*甲。只見(jiàn)它全身披灰色的鱗片，頭是黃色的，爪子是尖的。因?yàn)榇?甲的爪子是專門刨土的�！翱矗活^梅花鹿！”一位小男孩叫道。我轉(zhuǎn)頭一看：只見(jiàn)草地上立著一頭梅花鹿。這一頭梅花鹿的頭上長(zhǎng)著一對(duì)灰色的.角，全身褐色，身上有許多斑點(diǎn)，像盛開(kāi)在田野上的白野花。它有四條又細(xì)又長(zhǎng)的腳，還有一條短尾巴。再走進(jìn)一個(gè)大洞，我們看見(jiàn)了一顆貓眼石。貓眼石的中間有一條白線，在燈光的映襯下，向光和背光分別呈現(xiàn)出不同的色彩，真像小貓咪的眼睛呀！過(guò)了一會(huì)兒，我們又看見(jiàn)一個(gè)用孔雀石做成的山。山下有一棵棵大樹(shù)，樹(shù)旁還有一只仙鶴，山上有青草、綠樹(shù)和一眼青色的泉水。泉水從山上流下來(lái)，澆灌著岸邊的青草和綠樹(shù)，真是美不勝收呀！
天漸漸地黑了，我們依依不舍地離開(kāi)了博物館，走在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“大自然真奇妙！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
大家還記得我周記本上的第一篇作文吧，因?yàn)榭磿?shū)所以耽誤了作業(yè)。過(guò)了一陣子，好不容易把“書(shū)癮”這個(gè)煩給戒了。可是我卻不知又一個(gè)“癮頭”在等著我。
最近我被一種卡片深深吸引住了，連睡覺(jué)前也要玩一玩才能安心的睡覺(jué)，這個(gè)不好的習(xí)慣一切都被坐在旁邊的好好看見(jiàn)了。于是，媽媽決定了幾套針對(duì)戒玩卡片“癮”的`方案。我也知道多玩卡片對(duì)學(xué)習(xí)不利，我多次想控制這種欲望，可是玩卡片的“癮”頭就像一匹脫韁的野馬，不能讓我輕松地駕馭。俗話說(shuō)地好“眾人一條心，黃土變成金”。于是我便決定和媽媽一起對(duì)付這個(gè)可怕的“癮”頭。
第一套方案：挪移思想法。就是只要一想到要玩卡片，就用這種使不完的力氣去做作業(yè)、做練習(xí)或幫大人干家務(wù)活來(lái)轉(zhuǎn)移目標(biāo)。起先這辦法挺有效，使我玩的欲望越來(lái)越小。可后來(lái)我一想只要做完這些事就可以痛痛快快地玩……
最后失敗告終，我還是沒(méi)有戒掉這個(gè)玩卡片的“癮”，使我有些失落，有點(diǎn)想放棄�？墒俏蚁氲綃寢屢郧斑@樣教育我：“有失敗才會(huì)有成功，下定決心去完成某件事，不可能總是一帆風(fēng)順，努力+不放棄的意志才會(huì)=成功�！�
第一套方案失敗后立即采用第二套方案：沒(méi)收。我的卡片被媽媽毫不留情地沒(méi)收了。雖然沒(méi)收的前幾天中，我有些相念我的“忠實(shí)好哥們”——卡片，但是為了不讓玩卡片“癮”頭越來(lái)越大，最后變得無(wú)法自拔，所以我決定主動(dòng)地去參加了一些課外活動(dòng)，與其宅在家里不如去外面多增長(zhǎng)一些知識(shí)，這樣對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步，而不是停留在原地。
我宣布這次戒“癮”任務(wù)成功了。通過(guò)這次戒“癮”，我知道了做一些事都要持之以恒地去完成，不要被困難所阻擋，這樣才能有意想不到的收獲。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天放學(xué)，我看見(jiàn)校門外有很多買燒烤的，便不由自主的掏出5角錢去買。那里的品種繁多，有雞柳，青菜，土豆，熱干面，雞架等等。我好不容易才選了一樣我滿意的東西――雞架。
我擠到鍋前，拿起一個(gè)雞架，丟在了油鍋里，炸了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備把手中的5角錢給那個(gè)人，我看他沒(méi)找我要就縮回了手，我想，他找我要我就給他，不找我要我就算了，反正這5角錢還可以買更多的`東西，雞架炸好了，他還沒(méi)找我要錢，我心里既害怕又高興。他把雞架給我，我便飛快的走了，心里說(shuō)不出的有多么高興，心想，今天吃東西不要錢，真是太爽了！
走在路上我總覺(jué)得不妥，心想，別人好不容易出來(lái)做生意，掙幾個(gè)錢，我卻這樣做，我還是人嗎？我的良心像是被針刺了一樣痛，我決定把那5角錢還給他，跟他真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”但我沒(méi)有勇氣，想到這里，我內(nèi)心感到一陣?yán)⒕危艺娴淖鲥e(cuò)了，我怎么能這樣做呢？我作為一個(gè)玉沙小學(xué)的學(xué)生，不但沒(méi)起好的帶頭作用，而且我自己還這樣做，我不偑當(dāng)玉沙小學(xué)的學(xué)生，我更不佩當(dāng)五《六》班的學(xué)生，我不但給我自己臉上抹黑，還給玉沙小學(xué)丟臉。
通過(guò)這件事，我知道了我們從小不要做一個(gè)貪小便宜的人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天我和媽媽一起去辦飲水卡，在小區(qū)里我們一共有兩臺(tái)直飲機(jī)，為我們大家提供干凈沒(méi)有堿的水，媽媽說(shuō)：“我們也去辦一張水卡吧�！蔽液蛬寢尦酝晖盹埦腿チ�。
我們打了直飲機(jī)上的辦卡電話，不一會(huì)辦卡的叔叔就來(lái)了，媽媽購(gòu)買了一張一百元的卡，還給我們一個(gè)小桶，那個(gè)叔叔就走了。我迫不及待的`想要試試直飲機(jī)，于是自告奮勇的告訴媽媽讓我來(lái)接水，媽媽把水卡給我，我把桶放到接水區(qū)，按下了接水按鈕，水就嘩嘩的流下來(lái)了。
過(guò)了有三分鐘，桶里面的水慢慢升高了，還差一點(diǎn)就要到瓶口了，媽媽這個(gè)時(shí)候說(shuō)可以暫停了，我還在興奮狀態(tài)呢，可不想暫停，這么一猶豫水就嘩嘩的從桶里淌了出來(lái)，像是在對(duì)我控訴為什么要浪費(fèi)寶貴的水，不讓他們進(jìn)到他們的職責(zé)就這樣讓他們白白犧牲，我笑不出來(lái)了。
我跟在媽媽身后慢慢地走著，媽媽一看我走的很慢，就停在那里等我，告訴我這一次要我自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，比如說(shuō)看到水快到瓶口了就要按下停止鍵，不要猶猶豫豫，做任何事情都不要拖泥帶水的，不然會(huì)失去很多寶貴的機(jī)會(huì)。
聽(tīng)了媽媽的話不禁讓我明白了水是寶貴資源不可以隨便浪費(fèi)，又讓我明白了做任何事情都不要拖泥帶水。真感謝今天媽媽交給我的道理，對(duì)了直飲機(jī)也有一份功勞哦。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我叫薇，今年十一歲，在讀四年級(jí)，我有一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)、不太大又不太小的眼睛、紅通通的櫻桃小嘴、大大的招風(fēng)耳，我的小臉胖嘟嘟的，好像能掐出水，可愛(ài)極了！
我是一個(gè)健康不挑食的好孩子，蔬菜、水果、肉我都愛(ài)吃，我最喜歡吃哥哥做的糖醋排骨、酸辣白菜、可樂(lè)雞翅……為了讓自己有一個(gè)好身體，我還經(jīng)常運(yùn)動(dòng)；我還是一個(gè)勤勞、獨(dú)立的女孩子，爸媽不在家時(shí)，我會(huì)自己睡覺(jué)，自己燒飯，自己完成作業(yè)，記得有一次，家里面只有我一個(gè)人，我自己把家里打掃了一番，爸爸媽媽回來(lái)后看到家里整整齊齊、煥然一新，又看到一旁滿頭大汗的我，夸我是他們的貼心小棉襖，我心里樂(lè)滋滋的。
我最喜歡唱歌，我的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣的清脆。平時(shí)在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我喜歡戴著耳機(jī)聽(tīng)歌，時(shí)不時(shí)還會(huì)哼唱起來(lái)。我還在媽媽的手機(jī)上下載了全民K歌，唱各種風(fēng)格的歌曲，有時(shí)還會(huì)和一些人比賽，唱到忘我的時(shí)候還會(huì)做出一些手勢(shì)，所以爸爸、媽媽、哥哥還有鄰居都叫我“音樂(lè)狂”。我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)古箏，我的'古箏彈的很好，得到了老師和同學(xué)的一只表?yè)P(yáng)，我今年古箏八級(jí)了，即將要學(xué)習(xí)很多新曲子，想到這里，我就禁不住非常興奮。
現(xiàn)在的我決定好好學(xué)習(xí)音樂(lè)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一名音樂(lè)家，我經(jīng)常暗暗鼓勵(lì)自己，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并為了夢(mèng)想不斷努力，當(dāng)我自己有了收貨后，我也會(huì)為自己喝彩，表?yè)P(yáng)取得進(jìn)步的自己，我相信自己的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，為我喝彩吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，上五年級(jí)了，再也不是三、四年級(jí)時(shí)那個(gè)粗心的我了。
現(xiàn)在每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)、做卷子時(shí)，首先認(rèn)真看題，寫(xiě)完后總是仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，便立即改正；特別是作文寫(xiě)時(shí)，動(dòng)筆前反復(fù)思考如何起題目，如何構(gòu)思內(nèi)容，當(dāng)完成初稿后，認(rèn)真地修改，確定無(wú)誤后方罷。
以前我可不是這樣，寫(xiě)作業(yè)、做卷子時(shí)經(jīng)�？村e(cuò)標(biāo)點(diǎn)，漏掉字，看錯(cuò)、算錯(cuò)數(shù)。記得有一次，我在做10＋7時(shí)，明明腦子里想的是17，不知為什么我寫(xiě)成了27，當(dāng)時(shí)的.我沒(méi)有檢查。原來(lái)我想粗心沒(méi)什么大不了，反正自己也會(huì)，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學(xué)習(xí)、做事不能粗心，要認(rèn)真、細(xì)心。例如：有一些是大事，如果誤了大事。
為了我們更好地學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，將來(lái)成為有用之才，不出錯(cuò)、不誤事，每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習(xí)慣。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
一束耀眼的光線射進(jìn)了屋里，亮得幾乎睜不開(kāi)眼睛。光線投到了茂盛的樹(shù)上，墻上映襯著它的影子。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人們睡意全無(wú)，心曠神怡。
看那新生的太陽(yáng)！好像一個(gè)害羞的小姑娘，紅彤彤的，緩緩地升起。呼吸著那新鮮的空氣，向窗外望去：遠(yuǎn)處，一排排高大的樹(shù)木，微微搖晃著綠色的.衣服，像是為同伴們炫耀。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上唱著盛夏的歌。近處，一位位晨練的人在樓下晨練，星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒也在花叢中綻放。
太陽(yáng)越升越高，從一個(gè)害羞的小姑娘，變成了一個(gè)粗暴的中年人。天氣十分悶熱，人們都忍不住往陰涼的地方去。一條條狗也失去了往日的威風(fēng)，吐著紅舌頭，呼呼地喘著粗氣，懶洋洋地趴在地上。樹(shù)上的知了是夏日最活躍的主人，它們?cè)跇?shù)上組成了一個(gè)龐大的樂(lè)隊(duì)，聲音一陣比一陣響！
到了下午五、六點(diǎn)鐘的時(shí)候，太陽(yáng)又如同一位花甲的老人，慢呑呑地向下沉。那玫瑰紅的太陽(yáng)照射在西方的白云上，形成了晚霞！火紅的晚霞，如同西方著了火！一道暗紅、一道深紅、一道淺紅……。太陽(yáng)緩緩地向西山落下留下了一抹抹的霞光！
夏夜悄悄來(lái)臨。徐徐的晚風(fēng)送來(lái)了一個(gè)溫馨的夜晚！天空像是被人刷了一層黑漆，在那漆黑的天空中，很容易捕捉到一顆顆眨著眼睛的調(diào)皮星星，和一輪金黃色的月牙。云霧隨晚風(fēng)在月光中跳舞，朦朧的月光讓夏夜增添了一番神秘。知了這時(shí)候也閑不住，演奏著夏的樂(lè)章。
夏季，是一個(gè)寧?kù)o、熱情、充滿著生氣的季節(jié)。作為大自然的一員，我們應(yīng)該像夏天一樣，有活力、有朝氣地生活。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
有一天晚上，在大家都睡覺(jué)的時(shí)候，文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。
可是它們?cè)跔?zhēng)什么呢？原來(lái)，它們是在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞最大，鋼筆首先發(fā)言，它說(shuō)：“我的功勞最大，每天在小主人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都會(huì)用到我，所以我的功勞最大�！薄安粚�(duì)，應(yīng)該是我�！便U筆搶著發(fā)言，“小主人在上一、二年級(jí)的時(shí)候，每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候用的我最多，雖然小主人現(xiàn)在不經(jīng)常用我了，但在畫(huà)圖的時(shí)候，我還是起關(guān)鍵性的作用，所以，我的功勞最大�！薄鞍パ�，你們說(shuō)的都不對(duì)，功勞最大的應(yīng)該是我�！毕鹌ぎY聲甕氣地說(shuō)話了，“因?yàn)殂U筆寫(xiě)錯(cuò)字的`時(shí)候，還是我來(lái)擦的呢，所以功勞最大的應(yīng)該是我�！彼鼈兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)的吵個(gè)不停，吵了很長(zhǎng)的時(shí)間。最后，文具盒叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們的功勞都不小，在小主人的心里你們都是最關(guān)鍵的，所以你們的功勞是一樣大的�！�
三兄弟聽(tīng)了文具盒叔叔的話，都慚愧地低下了頭。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文11-02
小學(xué)四年級(jí)作文11-12
小學(xué)四年級(jí)作文11-15
小學(xué)四年級(jí)作文11-15
小學(xué)四年級(jí)作文11-16
小學(xué)四年級(jí)作文11-18
小學(xué)四年級(jí)作文12-23
小學(xué)四年級(jí)作文12-25
小學(xué)四年級(jí)作文12-29
小學(xué)四年級(jí)作文12-29