(精華)小學(xué)三年級(jí)的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的名字叫震宇,一聽(tīng)就有可能知道其中的含義,可我卻不像解放軍叔叔那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,只要有一點(diǎn)困難,我就嚇得六神無(wú)主。
我長(zhǎng)著紅紅的臉蛋兒,一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)像涂過(guò)口紅的小嘴,還有一個(gè)好像快要被汽車(chē)壓扁的鼻子。
比如說(shuō):我在學(xué)校吃不飽,不敢告訴老師,只能告訴媽媽。媽媽這才把這個(gè)建議提給了我們學(xué)校的廖主任。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師商討決定:給我實(shí)施加餐方案,F(xiàn)在,我中午就餐吃飽喝足。為我健壯的.身體打下基礎(chǔ)!這一切要感謝關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的老師和家長(zhǎng)。
我酷愛(ài)看故事書(shū)。只要這本書(shū)沒(méi)看過(guò),我就能在3小時(shí)以內(nèi)看完?杉依锏臅(shū)都被我看了個(gè)底朝天,媽媽只得從圖書(shū)館借書(shū)給我看,F(xiàn)在我已經(jīng)看完了好多書(shū),比如:《木偶奇遇記》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》、《伊索寓言》
這就是我,一個(gè)興趣豐富的我。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
母愛(ài)是水,清洗心靈的水;母愛(ài)是山,讓你依靠的山;母愛(ài)是風(fēng),吹散失望的風(fēng);母愛(ài)是雷,沖擊人生的雷。
考試是每個(gè)學(xué)生勞動(dòng)成果的展示,成績(jī)的.好與壞直接影響著學(xué)生的心情。在期末考試后,成績(jī)單到家的那一天,我失望急了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)才68分,看完成績(jī)單后,我就一言不發(fā)地躺在床上,看著天花板…不知過(guò)了多久,門(mén)忽然開(kāi)了,媽媽進(jìn)來(lái)坐在我的身邊,不住打量我,突然,媽媽氣憤地對(duì)我大聲吼道:“你賴在床上干什么?你沒(méi)考好是你自己不用功,這能怪誰(shuí)……”等媽媽把話說(shuō)完,我傷心地哭了。
哭累了,把眼淚擦干,我望著慈祥的媽媽。媽媽見(jiàn)我心已冷靜下來(lái),她也恢復(fù)了本來(lái)面目,對(duì)我說(shuō):“考試的分?jǐn)?shù)固然重要,但你的主觀努力更重要,只要你盡力了,你的人生中就沒(méi)‘后悔’兩字……”我的眼睛一亮,精神也好了起來(lái),信心又回到我的身上。
母愛(ài)如傘,那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng),是母親對(duì)兒女無(wú)微不至的呵護(hù),母愛(ài)是那古老的傘柄,舉起一片溫馨,讓兒女在傘下小憩,傘面伸出的八支角,代表著你無(wú)論走到天涯海角,母親都會(huì)把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。 歡 迎 投 稿
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)非常疼愛(ài)我的老師,她非常地愛(ài)我,每天不斷地幫助我成長(zhǎng)、進(jìn)步。我現(xiàn)在就來(lái)講一講她的故事吧!
她是我們的語(yǔ)文老師和班主任蘇老師。有一天,她請(qǐng)一天假,所以在這一天,我們幾乎都過(guò)得無(wú)精打采的。
第二天上午,蘇老師回來(lái)了,我們大家又驚又喜,開(kāi)心地大喊起來(lái):“耶!蘇老師終于回來(lái)了,萬(wàn)歲,萬(wàn)歲!”大家都一窩蜂地圍到蘇老師身邊?晌叶ňσ豢,不對(duì)呀,蘇老師眼睛怎么和平時(shí)不一樣,烏黑烏黑的,難道受傷了?后來(lái)蘇老師告訴我們。它的眼睛做了手術(shù),因此總是不停地流著眼淚。我瞬間被這種愛(ài)給震撼了,心想,蘇老師眼睛都成這樣了,都還要回來(lái)給我們上課,她對(duì)我們真是太好了!
第三天中午,蘇老師叫了我一聲:“郭韻佳,上來(lái)一下!”于是,我便飛快地沖到講臺(tái)上,當(dāng)我看到我的語(yǔ)文試卷時(shí),哎!才考了96分!“蘇老師肯定要批評(píng)我了!蔽液ε碌叵搿5俏疫是努力壓住恐懼,小聲地問(wèn):“蘇老師,您找我有什么事?”可是,讓我沒(méi)有想到的'是,蘇老師居然沒(méi)有批評(píng)我,而是用手指著我做錯(cuò)的題目一個(gè)一個(gè)地給我講解,直到我懂了為止。走下講臺(tái)后,我在心里默默地想:“蘇老師,您可對(duì)我真好!”
盡管蘇老師的眼睛發(fā)炎成那個(gè)樣子,課余還要堅(jiān)持一本一本地給我們?nèi)嗤瑢W(xué)改作業(yè),還要非常辛苦地給我們上課。
蘇老師這么愛(ài)我們,我一定要好好學(xué)習(xí),回報(bào)她。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
六一這天的中午,我們剛剛出發(fā),就下起了傾盆大雨,還好我爸爸的摩托車(chē)上裝著傘,可還是被雨淋到了不少,一開(kāi)始我們急呀,剛剛騎到那個(gè)什么網(wǎng)絡(luò)的地方,我媽媽就說(shuō):“別去了讓我們回去吧!蔽也豢,說(shuō):“媽媽難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句名言嗎?――堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持不懈就會(huì)取得勝利!眿寢屝χf(shuō):“等一下結(jié)果就是滑一跤,不是滑一跤就是摔一跤!
不一會(huì)兒,我爸的車(chē)快沒(méi)油了,便到了加油站,油加滿后呢,由于雨太大了,我們就在這等了一會(huì)兒。
過(guò)了不知多久,雨小了,我們又騎著摩托車(chē)叭嗒叭嗒地上路了,來(lái)到了,我們的鄉(xiāng)村,――桃坪村,在鄉(xiāng)村的路上真是“花紅草綠空氣清新”呀。不過(guò),不祥卻慢慢接近著我們,突然,走在半路,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,――那是奶奶打著一把傘,在雨水中緩緩地走著,?奶奶右手上怎么還綁著繃帶呀?我媽媽說(shuō):“媽媽你的.手怎么啦?”奶奶說(shuō):“在打豬草的時(shí)候被毒蛇咬了一口。”我爸爸說(shuō):“媽媽你上來(lái)不?”我奶奶說(shuō):“不要了啦!”
后來(lái)我爸爸騎摩托車(chē)把我們載回來(lái),我就愁眉苦臉地等待著奶奶回來(lái)……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
20xx年5月12日下午2:25,下午眠的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,同學(xué)們都還憨坐在教室里。
突然,我感到桌子和板凳在劇烈的抖動(dòng),我對(duì)廖國(guó)鳳說(shuō):“你別碰我椅子了,行不行啊!"剎那間,我聽(tīng)見(jiàn)老師在大聲地喊“孩子們跑!快跑!快往外跑!”我不知道發(fā)生了什么事情,但聽(tīng)見(jiàn)老師著急的喊聲,看見(jiàn)老師向我們舞手,并做把我們邊往外推的動(dòng)作,我突然意識(shí)到發(fā)生地震了。我也跟著大喊:“地震啦,地震啦!”同學(xué)們也從憨坐中清醒,便爭(zhēng)先恐后的沖出教室向樓下跑去。當(dāng)時(shí),我們教室在四樓。同學(xué)們由于過(guò)度的恐慌造成了下樓時(shí)的無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。沖下樓之后,只聽(tīng)見(jiàn)“噼啊”一聲,我們的'教學(xué)樓便裂開(kāi)了很寬的口子,磚塊、水泥渣滓便不停地往下飛。謝天謝地,不幸中的萬(wàn)幸,我們的教學(xué)樓雖然垮了,但我們所有的孩子在老師的庇護(hù)下,都安安全全、健健康康的。我見(jiàn)謝凌哭了便上前勸慰他。之后,老師便把我們集中在操場(chǎng),等待家長(zhǎng)把我們一個(gè)一個(gè)接回家。后來(lái),聽(tīng)老師和爸爸講了許多自愿者的事跡,我心里由然而生出對(duì)自愿者的敬意。
現(xiàn)在回想起來(lái),真還有點(diǎn)后怕。不過(guò),地震雖然震垮了我們的校園,但震不垮我們學(xué)習(xí)的信心,。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
“嚴(yán)格”的媽媽,天天讓我復(fù)習(xí)作業(yè),真讓人不耐煩。我心里暗暗地抱怨道:現(xiàn)在雙休日,別人都在快快樂(lè)樂(lè)地玩耍,就唯獨(dú)我要復(fù)習(xí),真不公平。我每次試著假裝復(fù)習(xí),然后偷偷摸摸地看課外書(shū),結(jié)果都被媽媽給發(fā)現(xiàn)了,每次都被說(shuō)一頓,哎,真是好可悲!
終于有一次媽媽出去辦事情,她在出門(mén)前叮囑我說(shuō)一定要復(fù)習(xí)完第三單元哦,我嘴巴上說(shuō)好的,而心里卻想:哈哈,今天終于可以痛快地看書(shū)了。媽媽出門(mén)了,我隨手拿起一本課外書(shū)就津津有味地看了起來(lái),根本沒(méi)把媽媽出門(mén)前對(duì)我說(shuō)的話記住,不知過(guò)了多少時(shí)間,媽媽回來(lái)了,媽媽看我正在看課外書(shū),非常生氣,對(duì)我大聲說(shuō)道:你復(fù)習(xí)完了第三單元了嗎?我小聲地回答說(shuō):“沒(méi)有!薄澳悄愀陕锟凑n外書(shū),如果你復(fù)習(xí)完了,是可以看的`,但你沒(méi)復(fù)習(xí)完,那看什么課外書(shū)呢?”我抱怨說(shuō)道:哼,不看就不看嘛,干嘛罵我?“媽媽聽(tīng)了這句話慢慢地平靜了心情,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“我是為了你好,希望你能在單元考試中考出好成績(jī),可你卻不明白我的用心,哎。”聽(tīng)了媽媽的話我很感動(dòng),撲到媽媽身上在媽媽耳旁小聲地說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了。”
事后,我變得非常自覺(jué),再也沒(méi)有讓媽媽操心。
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