六年級(jí)年的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
歡樂(lè)是一幅多彩的畫面，里面每一種歡樂(lè)都代表一種顏色！
樸素的白色歡樂(lè)
白色，往往是純潔，樸素和天真的象征。我經(jīng)歷過(guò)的白色歡樂(lè)不多，但每個(gè)歡樂(lè)都令我記憶深刻，因?yàn)榘咨臍g樂(lè)中，大多都是小小的幸福！記得二年級(jí)時(shí)，媽媽陪我去書店，我買了一本關(guān)于折紙的.書。我回家后好奇的看起了書，但那時(shí)候我太小了，不會(huì)折紙，就不知道把那本書放在那里了。
到了六年級(jí)，我生日的前一天，我清理書柜，突然間發(fā)現(xiàn)了這本書，里面折小兔的方法吸引了我，于是我決定折一個(gè)小兔當(dāng)做給自己的生日禮物。我便開(kāi)始一步步的做了起來(lái)。途中我遇到了蠻多的困難，但我細(xì)心地克服了困難，終于在半小時(shí)內(nèi)完成了。生日那天，我收到了很多精致昂貴的禮物，但是，由于是我媽媽陪我買的書和紙，又是事隔多年我親手折出來(lái)的，所以我覺(jué)得什么禮物都抵不過(guò)這只小兔。看吧，我的歡樂(lè)就這么樸素！
可愛(ài)的綠色歡樂(lè)
還記得又有一次，還是二年級(jí)，我在操場(chǎng)玩耍，突然發(fā)現(xiàn)有四、五個(gè)蒲公英種子飄了過(guò)來(lái)。我趕緊用手抓住他們，在操場(chǎng)的花園上，我挖了一個(gè)小小的坑，把蒲公英放了進(jìn)去，埋上土，然后去水龍頭哪里接了點(diǎn)水澆在它們身上。以后的每次體育課，只要一解散，我就要去澆水。同學(xué)們問(wèn)我干什么，我都會(huì)驕傲又賣關(guān)子的說(shuō)道：“到時(shí)候你就知道了！”。
有一天老師講課，講到蒲公英，我就想我的蒲公英會(huì)不會(huì)發(fā)芽了？下午的體育課，我跑去看，發(fā)現(xiàn)蒲公英真的發(fā)芽了。我樂(lè)瘋了，高興地又蹦又跳。晚上我夢(mèng)到：蒲公英成熟了，風(fēng)一吹，它們的種子到處飄蕩，美極了！于是我甜甜的笑了！
事后，待我看見(jiàn)真的蒲公英，我才知道，我那個(gè)所謂的“蒲公英”其實(shí)是雜草。這就是我的綠色歡樂(lè)！
……
歡樂(lè)其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單而又多彩，生活中不缺少歡樂(lè)，而缺少發(fā)現(xiàn)歡樂(lè)的眼睛！
六年級(jí)年的作文 篇2
夢(mèng)呵，總是這樣的顏色――是一抹昂然的綠，使生氣在夢(mèng)中煥發(fā)久違的青春；是一筆重重的紅，姹紫嫣紅的花海是一種令人感慨的生命之歌；是一片淺淡的藍(lán)， 比天空更深沉，比大海更純正，讓人聯(lián)想到無(wú)慮的童年；是一塊純潔的白，若有若無(wú)，在白紙上卻依然能襯托出無(wú)暇的世界。無(wú)意中，可記起“夢(mèng)兒是最瞞不過(guò)的 呵，清清楚楚的，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)的，告訴了你自己靈魂里的密意和隱憂�！�
夢(mèng)，不是個(gè)整天板著臉的老頭子――她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，不然，她怎么會(huì)有這般細(xì)膩的心境，又怎么能把夢(mèng)變成人們渴望的天堂。
夢(mèng)呵，把天堂雕成冰的，晶瑩剔透，什么都藏不住，一眼就能看個(gè)全；夢(mèng)呵，把天堂種成花園，生機(jī)勃發(fā)，深深淺淺的綠色，是一種生命的詮釋。
夢(mèng)呵，從不把天堂砌成磚的，磚是一種定格，是一種死板，沒(méi)有活力的夢(mèng)不是樂(lè)園，更不是天堂；夢(mèng)呵，從不把天堂做成混凝土的，那不是一種現(xiàn)代化的象征，而是一種無(wú)知，在夢(mèng)中失去的理智――沒(méi)有誰(shuí)會(huì)舍得讓天堂變得和現(xiàn)實(shí)一模一樣，否則誰(shuí)還渴望天堂的快樂(lè)呢？
夢(mèng)心里比誰(shuí)都明白，白天忙碌的身影都把輕松寄托在自己短暫的幾個(gè)小時(shí)身上，渴望得到釋放的心靈正在深情地望著她，期待著嶄新的一天前的充電。夢(mèng)知道自己肩負(fù)的責(zé)任，她要努力，她要讓所有在現(xiàn)實(shí)生活中疲憊不堪的人，在自己溫暖的`懷抱里，盡情釋放壓力。
雪呵――總是一片一片地輕輕灑落，覆蓋在我們年輕的心上，把心裹得緊緊的，就這樣細(xì)心呵護(hù)著。雪，化作一個(gè)舒適的搖籃，用柔軟的鵝毛鋪滿我們無(wú)知的心 房，就這樣默默守望著。在夢(mèng)中，總是能看見(jiàn)那一縷輕紗似的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，最后滴落在我們溫暖的手心里，化了――化成一顆清澈的水滴，化成一滴晶瑩的淚。
雪是一位優(yōu)秀的愛(ài)心天使，她在冬天為大地披上一層暖和的棉襖，銀裝素裹，總使得其他生靈為只贊嘆。雪是一個(gè)善良的精靈，在她的點(diǎn)綴下，人們發(fā)現(xiàn)了一種壯觀而細(xì)膩的自然現(xiàn)象，人們年年都能看見(jiàn)一絲欣慰的笑掛在雪的嘴角。
雪雖然不如夢(mèng)一樣有絢麗的色彩，可她帶給人們的遐想依然是無(wú)限的，是雪女神的翅膀，帶給人們幸運(yùn)的象征；是圣誕老人送禮物的使者，帶給人們歡樂(lè)的前兆；是冬姑娘優(yōu)秀的信使，帶給人們美麗的清脆鳴笛聲。
雪召喚來(lái)她的伙伴，輕輕地，飛揚(yáng)――飛揚(yáng)――在美麗的夢(mèng)中，無(wú)聲地梳理人們急燥的心情，靜靜地帶來(lái)安詳?shù)男∫骨?/p>
夢(mèng)和雪是朋友，她們是一種輕松的象征，一種生機(jī)的定義。她們默默地，在人們喜愛(ài)的天地里，盡情飛舞，盡情瀟灑。
六年級(jí)年的作文 篇3
媽媽有著一雙又白又胖的手。當(dāng)別人看到媽媽的手時(shí)，總會(huì)稱贊那雙手又白又嫩，手上皮膚非常光滑，看起來(lái)好像不用干家務(wù)活似的。但媽媽的手卻是一雙溫暖。靈巧而又勤勞的手。
那時(shí)一個(gè)寒冷的冬夜，我突然感到渾身不舒服，頭暈、肚子疼。媽媽看到我難受的樣子后，急忙起床穿衣，抱起我送我去醫(yī)院。路上，媽媽一只手緊緊地握著我的手，而另一只手輕輕地?fù)崦业亩亲�。過(guò)了一會(huì)兒，我感到疼痛一下子仿佛減去了不少。在掛鹽水的過(guò)程中，冰冷的鹽水輸入我的身體里時(shí)，我冷得直哆嗦，媽媽緊緊地把我摟在懷中，用那雙溫暖的.打手握住我冰冷的小手，漸漸讓我覺(jué)得暖和了許多。鹽水掛入體內(nèi)，我感到不再像剛才那么冷了。當(dāng)掛完鹽水時(shí)，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)媽媽的手已被凍得通紅。
媽媽的手不僅溫暖，而且十分靈巧。在寒風(fēng)凜冽的冬天，我常�？匆�(jiàn)媽媽拿著針線織毛衣。等過(guò)了一段時(shí)間以后，一件漂亮而又溫暖的毛衣就會(huì)在媽媽的手中誕生。
媽媽還有一雙勤勞的手。媽媽洗的衣服幾乎看不到一點(diǎn)兒污漬。有一次，我剛買的衣服上沾滿了顏料，我提心吊膽地回到家里。晚上，媽媽并沒(méi)有生氣，只是讓我把衣服換掉。第二天早上，我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)晾著洗得干干凈凈的衣服，不由地笑了。媽媽還經(jīng)常把家里拖得干干凈凈、一塵不染。
周末，媽媽還會(huì)露一手。媽媽做得菜，色、香。味俱全，讓我胃口大開(kāi)。
媽媽的手，曾經(jīng)是那么光滑。緊繃、可是如今，我依稀能看到媽媽的手上多了些皺紋，但那濃濃的母愛(ài)，仍然不變。
六年級(jí)年的作文 篇4
人生難免會(huì)遇到尷尬的時(shí)刻，你們肯定也遇到過(guò)吧！今天，我就來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)令我尷尬的事情。
記得有一次，我上網(wǎng)查資料。我在知識(shí)的海洋里遨游，突然，一個(gè)游戲網(wǎng)頁(yè)蹦了出來(lái)。上面寫著：絕對(duì)好玩�。�！未滿18歲進(jìn)入……好多好多亂七八糟的.東西。我剛想把它關(guān)了，卻一不小心進(jìn)入了這個(gè)游戲。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)“巡察”了，卻看見(jiàn)了我面前的游戲網(wǎng)頁(yè)。“糟了！”我想。
果不其然，媽媽向我吼道：“怎么又在玩游戲！你知不知道，我讓你查資料已經(jīng)對(duì)你很不錯(cuò)了，你還玩游戲干嘛？你要再敢玩一次，就立刻關(guān)電腦，去那面背課文！”說(shuō)罷，便生氣的去廚房做飯了。
聽(tīng)了媽媽的訓(xùn)斥，我非常尷尬：我該怎么辦？我的解釋媽媽肯定不聽(tīng)。而且剛才我卻時(shí)進(jìn)入游戲了！雖然是不小心，但那又能怎么樣呢？我回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)查資料。突然，那個(gè)令人生氣的網(wǎng)頁(yè)游戲又出現(xiàn)了。這次，我先看了看四周。確定沒(méi)人了之后，我準(zhǔn)備關(guān)了它。
“李宇晨，你又玩！真是氣死我了！你都連玩兩次了！”媽媽憤怒的聲音在耳邊傳來(lái)：“你到底有完沒(méi)完！我問(wèn)你，你第一次到底玩沒(méi)玩？”我又一次尷尬了，可實(shí)在忍不住，大聲說(shuō)：“我兩次都沒(méi)玩！”媽媽氣壞了，打了我三下，說(shuō)：“還不說(shuō)實(shí)話是吧？”我害怕媽媽再打我，只好說(shuō)：“我第一次沒(méi)玩，第二次玩了�！眿寢屄�(tīng)后什么話也沒(méi)說(shuō)，就去做飯了。
我又尷尬了，待在原地愣神。媽媽呀，您，能不能不再讓我尷尬了，行嗎？
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