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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
釋?xiě)研闹械牟粷M，看著滿天的星斗，眼里卻不知覺(jué)的滾下了晶瑩的小水珠……
猛然想起的沈春陽(yáng)的一首歌——櫻桃紅，或許只有它才能將我的'感受給表達(dá)出來(lái)；或許只有它才能告訴我我到底在干什么；或許就只有它才能讓我有著屬于自己的調(diào)調(diào)……古有云：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
誰(shuí)能理解浪子的心情，誰(shuí)能明白游者的感受�；蛟S他們并不愿意離開(kāi)家鄉(xiāng)；或許他們舍不得與親人告別；或許他們也有思鄉(xiāng)的情懷、也許這只是生活所逼，也許這是現(xiàn)實(shí)太殘酷。總之誰(shuí)又能夠清楚他們心里在想著什么……
沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人，沒(méi)有閨蜜。這或許很悲哀。只有向滿天的星斗草地訴說(shuō)自己的痛苦與不甘。伴隨著酸苦辣的眼淚，嘗盡了生活的心酸，真正體會(huì)到了生容易，活容易，生活不容易的境地。即使夢(mèng)想再怎么美好，再怎么華麗，但生活的殘酷又讓人卻步，畢竟夢(mèng)境之華美難抵現(xiàn)實(shí)之殘酷。
累了，倦了，痛了，美好的生活似乎在慢慢向自己靠近，又好像跟自己拉開(kāi)了距離。
累了就哭，哭完就洗把臉，睡覺(jué)；倦了就哭，哭完就整理好自己的心情，向著自己的信仰前進(jìn)；痛了就哭，哭完就蹲下來(lái)抱抱自己，依然桀驁不馴的告訴自己，這其實(shí)沒(méi)什么大不了的……或許自己并不愛(ài)哭，只是難以發(fā)泄出自己的委屈而已。
有的人覺(jué)得：哭是弱者的變現(xiàn)。而我卻覺(jué)得淚也可以當(dāng)朋友，或許它可以幫助我們找回曾經(jīng)那個(gè)需要人保護(hù)，需要人疼愛(ài)的公主�；蛟S所謂的女強(qiáng)人，其實(shí)更可以說(shuō)她們是一只偽裝的很好的蝸牛，雖說(shuō)有件堅(jiān)硬的外殼，但內(nèi)心比誰(shuí)都脆弱。
或許哭不是件壞事，淚或許也可以當(dāng)朋友……只要你愿意。
八年級(jí)作文 篇2
我多想我是山上的一粒蒲公英種子。
那樣我就可以站在巍峨的山上大喊，不是一聲，而是無(wú)數(shù)聲。
那樣我就可以對(duì)大山傾訴我所遇到的事情，不是一件，而是無(wú)數(shù)件。
那樣我就可以讓雨水洗凈我心上的塵埃，不是一滴，而是涓涓長(zhǎng)溪。
我想……
我想散散心。讓自己陪我。
陪我走到山上，看看這讓我感到疏遠(yuǎn)和冰冷的世界。
我貪慕虛榮，在這個(gè)世界麻木的飄來(lái)飄去，直到最后我沒(méi)了力氣。我最后要的是什么，我竟不知道。是金錢(qián)、名利、地位還是我夢(mèng)寐以求的別人的夸獎(jiǎng)和認(rèn)同。若說(shuō)我想要夸獎(jiǎng)的話，連我都覺(jué)得自己很是可悲，甚至有點(diǎn)可笑。
我是還小，不應(yīng)該想得這么多這么遠(yuǎn)�？墒俏胰绻矫磺鍖儆谧约旱腵方向，我就會(huì)忘記該往哪里走，該朝著哪個(gè)目的地去奮斗。
因?yàn)槲也幌胱屛业囊簧蜃约旱挠字啥兊妙j廢。
我的腦子很亂，亂的我的腦神經(jīng)構(gòu)建不出一點(diǎn)點(diǎn)自由的空間，就算是虛擬的自由也好，至少它讓我的神經(jīng)不再緊繃著，不會(huì)讓我被勒的透不過(guò)氣來(lái)。
我多想我是山上的一粒蒲公英種子，不用理這世間的滄桑。
八年級(jí)作文 篇3
我家有個(gè)“七品芝麻官”。
你可千萬(wàn)別以為我家真有個(gè)當(dāng)官的，我說(shuō)的這個(gè)官是個(gè)木頭人。
你瞧他那副德性，一看就是個(gè)地道的貪腐的官。他頭戴一頂小小的烏紗帽，帽子兩頭的紗翅上各掛著一個(gè)大大的銅板。他兩只小小的眼睛斜視著，似乎在想什么鬼主意。他滿臉奸笑，手里拿著一把折扇，好像正吟詠?zhàn)龉俚哪蔷涿裕骸把瞄T(mén)八字朝南開(kāi)，有理無(wú)錢(qián)莫進(jìn)來(lái)�！�
他的脖子是一根細(xì)細(xì)的彈簧做成的。如果你輕輕地碰一下他的頭，他就會(huì)一邊搖頭晃腦，一邊奸笑。那貪婪的模樣，真讓人恨之入骨。紅官袍下，他的右腳牢牢地踩在一個(gè)好大好大的金元寶上。望著這個(gè)金元寶，我的眼前不由浮現(xiàn)出一幅幅悲慘的畫(huà)面。那些窮苦的`老百姓被這些貪腐的官逼迫得走投無(wú)路、家破人亡，而這些浸透了窮人們血汗的金銀財(cái)寶才全滾入了貪腐的官的腰包。怪不得闖王李自成東渡黃河時(shí)，窮苦百姓是那么的歡迎。不殺光這些貪腐的官們，老百姓哪會(huì)有好日子過(guò)呢？
望著這個(gè)木頭人，我想，要不是因?yàn)樗悄绢^的，我非打他個(gè)稀巴爛不可。
八年級(jí)作文 篇4
我說(shuō)，我們是一個(gè)圓，走了誰(shuí)都是殘缺——題記
靜與書(shū)，是著世界上最美麗的組合，生活在這世界，我們都知道這個(gè)世界有美麗也有丑惡，有圓滿也有殘缺，而后者似乎更占上風(fēng)。當(dāng)然，也有時(shí)候是，當(dāng)我們沉浸在快樂(lè)中時(shí)，時(shí)光易逝，我們來(lái)不及把握時(shí)便已匆匆逝去，可當(dāng)不幸降臨時(shí)，我們不曾料想，當(dāng)然也就措手不及，也就體味時(shí)光的悠長(zhǎng)了。與現(xiàn)實(shí)與殘缺不同的是，我們可以在閱讀的世界里獲得持久的想象，可以籍此慰藉受傷的心。閱讀和我，就是一個(gè)圓，走了誰(shuí)，都是殘缺，我們要永遠(yuǎn)在一起！
一個(gè)人沉默著，在相同的陽(yáng)光中，營(yíng)造不同的幻想；在相同的夜色中，傾訴不同的心情。日子簡(jiǎn)單而繁雜，愛(ài)與恨的秘密，像調(diào)錯(cuò)了色的顏料，怎么畫(huà)，也難以詮釋真假。
無(wú)從尋覓。
糾纏不清的情感，煙火迷離的絢爛，在掌心的紋路上漸漸荒蕪。無(wú)從尋覓這永遠(yuǎn)也求不出解的`情感，卻在閱讀時(shí)，與你有一場(chǎng)浪漫的約會(huì)。你告訴了我明然對(duì)愛(ài)情的定義。他說(shuō)，婚姻的最高原則是不離婚，這讓我肅然起敬；你告訴我，友情，便是你敬我一尺，我敬你一丈，這讓我連連點(diǎn)頭；你告訴我，親情，是萬(wàn)千世界唯一的永恒，這讓我深感贊同。你遞出了情的真諦，我會(huì)將其傳遞。
無(wú)從拒絕。
這樣的思念，風(fēng)吹過(guò)的薔薇，淡淡的香，很多的美好，如開(kāi)花，嬌艷可人……卻轉(zhuǎn)瞬即逝，很珍惜每一次你們會(huì)，更加珍愛(ài)我們邂逅之后的成果，當(dāng)你出現(xiàn)時(shí)，我無(wú)從拒絕，油然而生一種想拋棄全世界，沉浸在你們懷抱的沖動(dòng)。于是，我那樣如饑似渴，那樣貪婪地投入你們的懷抱，拋棄了堆積如山的作業(yè)，舍棄了與我并肩作戰(zhàn)的輔導(dǎo)書(shū)。
無(wú)法忘卻。
浪漫的邂逅，你寬廣的胸懷，讓我倦戀，無(wú)法忘卻；你親昵的言語(yǔ)，優(yōu)雅的文字，讓我倦戀，無(wú)法忘卻……
八年級(jí)作文 篇5
早晨，掙開(kāi)惺忪的雙眼，便見(jiàn)一片金黃泛在我的被子上。窗外的陽(yáng)光充足得像要漲潮的海水，它涌進(jìn)窗戶，來(lái)到我的面前，我一伸手，卻撫不到它，而它卻調(diào)皮地在我的手后投下淡淡的陰影。
我急著起床，想看看那雪白的冬天是否走得更遠(yuǎn)了。來(lái)到窗前，誘人的陽(yáng)光在窗簾的映襯下，把我的頭發(fā)染得金黃，窗前的梅花像是油畫(huà)般的濃厚艷麗，傲氣凌人。推開(kāi)窗戶，想摘一朵插在我的洋娃娃那卷曲的頭發(fā)里，可窗外迎來(lái)的卻是一陣泉水似的春風(fēng)，溫溫的，暖暖的，是陽(yáng)光把它烘暖的嗎?
我下意識(shí)地向北邊望，那個(gè)叫“冬天”的正在遠(yuǎn)去，她的背影在輕紗般的云絮間，若隱若現(xiàn)。
那邊，那邊是什么?翠綠的，一大片攤鋪在地上。一個(gè)冬天枯褐的顏色讓我不得痛快，而今天，它終于泛綠了。要不要下樓看看呢……算了吧，免得撞個(gè)“草色遙看近卻無(wú)”的遺憾�？墒牵h(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我嘗到了草的甜香，淡淡的，淡淡的，揮散不去。
哦!在那片翠綠的上方遠(yuǎn)處，晃著幾葉玲瓏的風(fēng)箏，飄呀搖啊地過(guò)著它們的日子，留下了一輩子和風(fēng)的牽掛。
窗外遠(yuǎn)處便是滔滔不絕的'長(zhǎng)江水，不知上面有沒(méi)有什么活躍的小生靈在舞動(dòng)，不是有古人說(shuō)過(guò)“春江水暖鴨先知”嘛!
這樣沁人心脾的天氣，這樣美麗的大自然!
春天的美麗，春天的摸樣，春天的氣息，讓人動(dòng)情，催人淚下，我離開(kāi)了窗戶，卻沒(méi)有關(guān)上它。
來(lái)到客廳旁，盆栽里的小黃花綻開(kāi)了她的笑臉，而我，此時(shí)，卻激動(dòng)得不知該說(shuō)什么好。
……
八年級(jí)作文 篇6
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，那短暫的凝視。
就在那天的下午，我遇上了那雙眼睛。我和媽媽一起去買(mǎi)水果，走到一半，媽媽突然停下，邊從包里拿錢(qián)邊說(shuō)：“哎呀，那邊有個(gè)殘疾的乞丐，給他一塊錢(qián)吧!”我往前一看，只見(jiàn)一個(gè)矮小的背影盤(pán)坐在蒲包上，那背影的前方有許多用粉筆寫(xiě)的字�！坝质且粋�(gè)騙子吧!”我不屑地想。這時(shí)媽媽已經(jīng)把錢(qián)拿了出來(lái)，遞給我，讓我拿給那個(gè)人，我不情愿的走向那個(gè)殘疾人，走近才發(fā)現(xiàn)她竟然是個(gè)老太太。我把錢(qián)遞到她面前，用鼻音發(fā)了個(gè)“嗯”，她抬起了頭，我對(duì)上了她的眼睛。
那是怎樣的一雙眼睛啊，眼角的皺紋有如被刀刻出來(lái)一般，每一道都道出了生活的滄桑，那眼眶，是因?yàn)闊o(wú)法承受生活的重?fù)?dān)而被深深鐫入嗎?唯有那眼睛，蘊(yùn)藏了無(wú)限的情感。看著她的眼睛，似乎四周已陷入黑暗，只有她的眼睛發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)光芒。短短一秒鐘的凝視，我竟從她的眼中讀出了無(wú)助、悲傷、艱難、感激……
下一刻，她用左手收下了那一塊錢(qián)，并有左手緩緩地把錢(qián)塞進(jìn)包里。我這才注意到她的右手已被截，只剩半截手臂在空中搖晃，她的前方有兩節(jié)拐杖，雙腳可能也是殘疾�！岸嗫蓱z的.老人啊!”我心想。當(dāng)我正準(zhǔn)備和媽媽離開(kāi)時(shí)，她竟在那向我們磕頭，邊磕邊用一種方言說(shuō)一些什么“天天開(kāi)心、平平安安”之類(lèi)的吉祥話，知道我和媽媽走遠(yuǎn)了，才沒(méi)聽(tīng)到后面的聲音了，也不知道是她停了下來(lái)還是我們聽(tīng)不見(jiàn)了。
在超市里，我越想越覺(jué)得心酸：那老人究竟是經(jīng)歷了什么事情啊!竟然會(huì)有那樣的一雙眼睛!而且我們不過(guò)是給了她一塊錢(qián)，她竟然把我們當(dāng)成大恩人一樣對(duì)待�？墒俏蚁氲迷蕉啵桶l(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：老人都只有一只手了，那她前面那么多的粉筆字是誰(shuí)寫(xiě)的啊?究竟還是個(gè)騙子啊!想到這，我又不怎么同情她的遭遇了。
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