三年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
今天上作文課的時候，蔣老師給我們帶來了一個盒子，我心想：肯定又是一條蟲子，因為我已經(jīng)看見有的同學大驚失色了。可是，蔣老師竟然告訴我們這是送給我們的禮物！她讓我們猜猜這里面裝著什么。同學們有的說是一袋餅干；有的說是一臺機器人；有的說是一根鉛筆；還有的說是一百張校長幣。我心想，可能是一只小寵物吧！接著蔣老師打開盒子讓我們看了一眼同學們激動得大喊起來。當盒子剛要打開的.時候，我看到了很多的白紙。嗨，我還以為是什么東西呢，原來是一堆的白紙呀！但是通過仔細地觀察，我發(fā)現(xiàn)那好像是白紙做成的袋子。好奇真想知道里面裝的是什么呀！接著蔣老師把里面的袋子發(fā)給我們了，讓我們看看袋子里裝的是什么。
當我拿到袋子的時候，激動得都說不說出話了！我輕輕地撕開紙袋，一條黃色“小金魚”出現(xiàn)在了我的面前。小金魚的身體上有一個外國小嬰兒的頭像，小嬰兒的頭上還有一些我不認識的英文單詞。小金魚的尾巴像一把小扇子，小扇子的上面有著漂亮的花紋，一看就很好吃！接著蔣老師就讓我們吃糖了。當我打開包裝的時候，我看到了一個和檸檬切片一樣形狀的糖果，它一面是凹進去的一面是凸出來的。當我把它放進嘴里的時候，一股奶香味在甜甜地回蕩。剛開始吃的時候很硬，但是當我輕輕地一咬，甜甜的汁液就流了出來，那味道很像蜂蜜。糖吃完了，我的嘴里還是甜甜的味道，這真是一節(jié)甜蜜的作文課呀！
三年級的作文 篇2
今天孩子剛放學，見了我就興高采烈地說；“我們的老師真好，她讓我做了一件好事�！蔽壹泵柡⒆�，什么好事��？
孩子急忙說；“今天中午，有一個同學名叫楚子怡，都已經(jīng)上課了，她還在那睡覺呢。老師讓我去叫她，我像離鉉的箭一樣，飛快地跑進臥室，急忙把她叫醒，并且用了最快的速度，幫她把被子折好，立馬回到教室�！�
媽媽說；“孩子，你做的對，同學之間就應該互相幫助，團結友愛�！�
孩子說；“我做了這件事，心里真高興，我以后愿意為老師做個小跑腿的�！�
孩子接著說；“盧老師也表揚了我，說我的學習記劃寫的好，老師還拿著我的`學習記劃讀給同學聽呢！”
我說；“孩子，一定要按你的學習記劃去做噢，哦。一定要堅持到底噢，哦”。
這時孩子輕快地唱起了一首歌：“老師，老師，我愛你，就像老鼠愛大米，不管有多少風雨，我都會依然愛著你，我愛你，愛著你……（唱到這，有點不會唱了，然后就說：）老師，老師，您是我的最愛！”
三年級的作文 篇3
這段時間，我們班所有同學都很癡迷于蝸牛。你看這不，一個晴天的中午，下課鈴剛打響，教室里就已空空如也，同學們全部一窩蜂地沖到樓底各班的.花圃旁，開始瘋狂地尋找蝸牛。
我不甘落后，也在花圃旁翻找起來，我用小樹枝把泥土上枯黃的落葉慢慢地撥開，輕輕地一寸一寸地往下刨，終于找到了一只蝸牛！當時它還在慢慢地挪動，我小心翼翼把它捉起來放在一片落葉上，在回教室的路上，它突然不動了，我想它可能喜歡潮濕的環(huán)境，我在樹葉上弄了一點水，可是它依然不動，我急忙問我們班的蝸牛專家——曾子睿，曾子睿一口斷定：這只蝸牛已經(jīng)死了。我十分沮喪，忙了這么長時間它竟然死了。
上課鈴響了，許多同學“滿載而歸”——帶回一、兩只蝸牛。也有少部分同學唉聲嘆氣——今天又沒捉到蝸牛。
我很羨慕地發(fā)現(xiàn)李斯羽和王翰楨他們捉到很多蝸牛，我問他們能不能給我?guī)字�，他們很爽快地答應了，給了我三只小蝸牛，這樣我也有屬于我的蝸牛了啦！
我回家后發(fā)現(xiàn)三只蝸牛性格各異：一只勇敢，它喜歡爬到盒頂上；一只好動，它經(jīng)常在葉子上爬了一圈又一圈；還有一只比較懶散，它經(jīng)常一動不動，把頭縮在殼里，用吸盤吸在盒邊上。
它們可給我?guī)碓S多樂趣，噢，下次再說關于我的蝸牛的故事，現(xiàn)在我要去看看小蝸牛怎么樣了！
三年級的作文 篇4
你要來鄂州旅游嗎？我推薦你去一個地方——蓮花山。這里是一個風景優(yōu)美的地方，讓人流連忘返！
一走到蓮花山大門，最吸引人的就是別具匠心的建筑——九龍?zhí)�。瞧，一個巨大的粉紅色蓮花寶座，托起了九條巨大的金龍相互纏繞，盤旋而上，正要去爭奪最頂端的那顆火紅的玲瓏寶珠；一朵朵祥云環(huán)繞在金龍周圍，仿佛把我們帶到了天境。
“哈哈哈”尋著歡笑聲走去。哇，在綠樹叢中，有個看起來充滿童話色彩的動物園，各種動物也在這里安了家，孔雀姐姐昂著腦袋，像個驕傲的公主，還時不時張開它那五彩斑斕的尾巴；猴子弟弟調皮地在樹上爬來爬去，給它香蕉，它就坐在長長的枝頭慢慢品嘗；獅子哥哥抖動著帥氣的鬃毛，嘴巴張大“嗷嗚”地叫著……
迎著習習涼風抬頭看去，一座巨大的高塔映入眼簾，它坐落在蓮花山頂，活像一把鋒利的寶劍直沖云天，這就是著名的元明塔。它是一座八角寶塔，共十一層，塔身潔白潔白的，像是用一整塊白色的玉雕刻而成，橙色的'琉璃瓦鋪成的檐角，一層層向上翹起，像是一只只雄鷹張開翅膀落在塔身。難怪被稱為“江南第一塔”！進入元明塔登上樓頂，你便會被精美的壁畫所吸引，長龍、金蓮、祥云……點綴其中，整個人仿佛正漫步在天梯上，眼前的壁畫也在不斷變化，講述的是龍生九子的故事：傳說龍母有九個兒子，大兒子囚牛正蹲立在琴頭，聆聽著悠揚的琴聲，二兒子睚眥手持大刀正揮舞著……不知不覺登上塔頂，透過半人高的拱門往遠處望去，鄂州的美景盡收眼底，遠處的高樓鱗次櫛比，近處的洋瀾湖波光粼粼，真可謂是“會當凌絕頂，一覽眾山小”��！
蓮花山下還有一個萬寶海呢！劃著船飄蕩在水面上，腦海里全都是蓮花山迷人的風景，真是“舟行碧波上，人在畫中游”��！
三年級的作文 篇5
這個五一雖然有些遺憾，不過還是過的很開心，下面我把一些見聞說給大家聽聽。
不巧得很，爸爸這個“五一”期間因工作上的事情需要外出，原先的計劃“被徹底地打破了。家里就只有我和媽媽互相作伴。早上七點多鐘已是太陽高照，我有些懶懶的不想出門。媽媽催促的聲音將我從睡夢中叫醒，讓我陪她去菜市場。她說現(xiàn)在已經(jīng)有些晚了，我才懶懶地穿好了衣服，吃好飯，在媽媽不停的`催促下一起出門去菜市場。媽媽說，那才是勞動的體會。
即使是早上八點，菜市場也同樣熱鬧。很多小商小販都已經(jīng)進好了新菜。我看著那些在五一勞動節(jié)還依舊勞動的人們，覺得這才是勞動的價值。不是每一種勞動都是被大家重視的，可是如果沒有他們，怎么有現(xiàn)在自己這種安逸的生活。設想，如果我們沒有飯菜吃，沒有會是多么凄慘的景象啊。
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