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        八年級作文

        時間:2025-05-29 08:23:13 初二 我要投稿

        八年級作文

          在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的八年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        八年級作文

        八年級作文 篇1

          因為冬天的寒冷,才有對春天的向往;因為沙漠的荒涼,才有對綠洲的熱愛;人類在對比中學會了辨別,在辨別中學會審美,再審美中學會品味。

          美的生活就象金蘋果,只能長在開拓的園林,當丑陋的烏鴉飛逃遠盾,蜜蜂和蝴蝶才會追隨我們。生活需要我們?nèi)ジ淖,?chuàng)造用自己的雙手開拓出一片屬于你的園林。

          生活中,悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。面對生活,我們應該一撅而振,永不言棄。永遠作自己的主人,由你主宰一切。生活賜予我們的就是沉重,我們所應該做的,也就是勇敢地挑起這一份份責任。

          假如生活是歌,挫折則為其樂章,拼搏則是其音符,只要有了這樣好的樂譜,就能演奏出美妙的音樂。

          生活不是上帝用于捕捉你的陷阱,你不會因為一個錯誤就成為一個不合格的人,生活是一場球賽,最好的球隊也有丟分的記錄,而最差的球隊也有輝煌的一天。我們的目標是盡可能讓自己得到的多于失去的。唯有創(chuàng)造才是快樂,唯有創(chuàng)造的生靈才是生靈。

          生活就猶如“多少綠荷相倚眼,一時回首被西風”我感嘆生活,生活的美好,滄桑,還有不盡的憂傷。生活就如同“西風吹葉,在湖邊的邊上,獨自初換秋衣,一片概然。”生活就如同秋天的樹葉“夜深風竹敲秋韻,萬葉千聲皆是恨!

          面對生活,或寄情山水,或縱情天地,對人生可能有更深的感悟,如那句“春服既成,與童子五六人,冠者六七人,沐浴春光,豈不美哉!”

          面對生活,我們需要更多的是勇氣,智慧,拼搏,努力。無論你的人生如何,那都是屬于你的,你只有,只能靠你的雙手去改變,沒有任何捷徑。

          生活是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的獻身精神。生活就是蘇東坡“誰道人生無再少,門前流水尚能西!钡某撆c豁達,生活是杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心!钡臒o奈與感傷。

          生活就是一杯咖啡,它的'苦,它的甜,它的純,它的郁,要你去品。因為生活的財富是感覺,不要失去后才傷心當初沒品它的苦甜純郁。

          生活的美麗,永遠展現(xiàn)在不斷進取之中,就像大樹的美麗是展現(xiàn)在它負勢向上直指蒼穹的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在它搏擊風雨如蒼天之魂的翱翔中。

          品味生活,品味人生,方可知其中的酸甜苦辣。

        八年級作文 篇2

          我們的生命之源頭在哪里?當我問一個朋友時,他把達爾文的進化論倒著講了一遍,一直講到微生物。我耐心地聽著。等他講完,我笑著說,你的答案是對的,但在我的情感里,在我的心里,我們的生命源頭是我們的母親。他會心地笑了。

          我們男孩子誰都不會了解到母親懷胎十月的艱辛,也不會了解到母親分娩時的痛苦。盡管聽過許多次別人繪聲繪色的具體描述,但還是不能真正地了解。

          我在去年看了一期娛樂節(jié)目,是讓嘉賓們借助專業(yè)的儀器來感受分娩的疼痛,當儀器施加到100單位的力時,那些牛高馬大的男嘉賓們居然都疼得流著汗大呼小叫。但是母親分娩時至少要承受500個單位的力,這是醫(yī)學上人類在生理上最最疼痛的事,我們根本無法想象。

          下個月就是我的生日了,有朋友提議為我辦個生日派對慶祝一番,但我婉言謝絕了。因為我知道我的生日就是母親的受難日,一想到我最親愛的母親曾經(jīng)為生我而飽受人世間最疼痛的折磨,我怎么還能有慶祝的興趣呢?我會默默地給母親送一束黃色的康乃馨和一個深情的擁抱。

          我的`母親在我心目中是最美麗、最偉大、最堅強、最溫柔的。從我上小學的第一天,母親給我整理書包、衣服、鞋帶……會在家門口送我去上學!坝浿嗪刃┧ 薄ⅰ斑^馬路一定左右看好”……千叮嚀萬囑咐,八年多的時光幾乎天天這樣“嘮叨”不停。而每當我回到家,母親的微笑與擁抱也會如期而至:“我的男子漢回來啦”、“今天過得開心嗎?”。

          母親為了幫助我提升學習興趣,掌握學習方法,她自己先把我的書本全部通讀一遍,直到幫我培養(yǎng)起獨立的學習習慣才漸漸放手。她的工作那么繁忙,這樣做一定費了很多的心血吧。

          為了讓我多背誦些課外古詩詞,她以身作則自己也都背熟,以便和我交流;為了讓我安心學習,這些年她推掉各種工作應酬,幾乎每晚都在家,她說一個孩子小的時候母親的陪伴是無人可以代替的;母親也會把她工作和交往上遇到的快樂和煩惱說給我聽,并且很認真地聽我的意見,她總是說我是她最好的朋友……

          記得那次去內(nèi)蒙古旅行,從鄂爾多斯到邢臺實在是太遠了,長途大巴搖搖晃晃的,回來時愣是坐了12個小時的車。因為年幼的我瘋玩了一天,所以就在車上呼呼大睡。母親為了讓我睡得舒服些,就翹起腿讓我枕著,這一枕就是一夜。怕把我驚醒,她始終不忍心松腿挪動,母親用她的胳膊和腿支撐著我的睡姿,一夜未眠。后來我聽到她說第一次知道坐骨神經(jīng)痛是怎樣的了。

          母親對我的愛,那些溫暖的點點滴滴,那些無私的付出與辛勞……千言萬語也難以說盡。

          母愛如山。即使在別人看來輕如鴻毛的小事,在我眼里,只要與母愛有關,也會重如泰山。

          點評:這篇文章運用具體事例講述了自己對母愛的認識,也讓我們了解了母愛的偉大,有這樣的愛,我們一定要懂得珍惜和感恩啊。

        八年級作文 篇3

          乘載著記憶的小船蕩啊蕩,在水面劃過愛的漣漪,水波一圈圈暈開,我回想起了那特別的愛

          兒時,記憶中的`媽媽是那溫柔的臉龐和輕柔的話語,而父親,則是一張永遠嚴肅的臉。為此,我總是跟媽媽親些,認為母親比父親更愛我,可那一天卻讓我真正改變了這一看法

          以前跟父母出去散步,我總是一會走右邊,一會走左邊,母親就默默含笑看著我,可是今天,我要跟父親出去散步——我惴惴不安,因他那張嚴肅的臉。

          散步散得很沉悶,就連太陽公公也看不下去了,一扭頭鉆進了云縫里。父親大步走著,我亦步亦趨跟著,連交談都沒有,可愛玩的天性終究還是改不了,不一會兒,我就跑到了爸爸的左手邊。 他仍然目視前方,卻將我一扯,扯回了他的右手邊。

          我傻住了,有些不明白,但卻勾起了我的好奇心,我鍥而不舍的往左手邊跑,他堅持不懈地往回扯。我們倆仍然沒有交談。終于,趁他打電話的功夫,我悄悄地又溜了過去,正暗暗竊喜,一輛汽車呼嘯而來,與我擦身而過。

          他當即掛上電話,將我一把扯過來,劈頭蓋臉:“誰讓你走左邊!我一次次拉你回來,沒長記性啊!”突然,爸爸語氣緩和下來,俯下身:“傷著了沒有?”

          我站在原地出神,久久,一行清淚掛在臉頰:“爸爸,我們走吧!” 從那天起,我明白不是父親不愛我,只是他的愛太深沉,太特別,方式太特殊。或許,他更愛我呢,我淺淺一笑。

          小船悠啊悠,劃過我心靈深處,只為那份特殊的愛

        八年級作文 篇4

          當我呱呱落地的那一刻起,爸爸媽媽便因我而自豪。天真無邪的我沉浸在父母的愛中,依偎在他們豐滿的翅膀下。我很幸福!

          但是,日子一天天過去,我在一步步成長。慢慢懂事的我在鏡子中發(fā)現(xiàn)自己一點也不漂亮,我沒有迷人的眼睛、沒有尖尖的鼻子、沒有可愛的臉型......在真實的鏡子面前,我哭了。雖然當時我并不真正理解“美麗”“漂亮”的含義,但看到鏡中自己丑陋的臉,我還是傷心地哭了一場。從那以后,我變的自卑起來。

          在學校里,看到別的女孩美美地笑著,我覺得上帝對我太不公平了!為什么別人那樣美?為什么別人笑起來那么可愛?一個個問號浮現(xiàn)在腦海,那聲音一遍遍地回蕩在我童稚的心靈之中。因為自卑,我不敢抬起頭來;因為自卑,我不愿與別的同學交流玩耍;因為自卑,我不敢接近老師,注意老師。也因此,我成了班里最文靜的女孩。這固然好,但因為自卑,學習也便處在心靈陰影之中,每每考試,成績總是名落孫山。由此,我更是不愿接近別人!

          在那些煎熬的日子中,我感到十分的壓抑。就在我生命無光的時候,是那個人,那個執(zhí)著溫柔的人出現(xiàn)了我的生命中。她十分美麗,但她卻注意到了角落中丑陋的我,她是我的一位老師。第一次見到我時,她便緊緊拉住了我的手,我冰涼的小手在她溫暖纖細的大手里一下在熱了起來!她認識了我,我也認識了她,她選我當班長,讓大家慢慢注意到了我,她的樂觀開朗影響了我,她那溫暖有力的.話語激勵著我,我喜歡上了她。

          有一次,她單獨把我領到一塊鏡子前,我深深低下了頭。她鼓勵我看著鏡子,我在鏡子中看到她竟將前額的劉海撂了起來,啊!她的額頭上竟然有一塊疤痕!我呆住了。老師卻笑著說:“這塊疤是我的驕傲,它告訴我:因為我的外貌有缺陷,所以我要在生活中做女強人!用我熱誠的心來彌補外貌上的缺陷!蔽艺J真地聽著,兩眼卻直直地看著鏡子,鏡子中我白白的額頭與老師額頭上那塊疤形成鮮明對比!我又哭了,這一次是在老師的懷抱里......

          從那天起,我堅持向老師微笑,慢慢滴學會了主動打招呼,老師也總是在課堂上提問我問題。一年過去了,我的成績已經(jīng)在了中上等,我的臉上不知不覺洋溢起發(fā)自內(nèi)心的微笑。時間冰凍了,我忽然發(fā)現(xiàn)原來自卑早已被我丟在了黑暗的角落里。

          成績在一點點進步,我更自信了。在學習上勇敢奮進。與同學之間互相幫助,也結(jié)交了更多的朋友,但我始終忘不了老師為激勵我而露出的那塊疤痕......現(xiàn)在我不再自卑。原來上帝是如此愛人,他讓每個人有缺點、缺陷,以此來激勵人。外貌并不重要,重要的是心靈。

          當我再次站在鏡子面前時,我自信的對鏡子里的那個女孩說:“你很棒,我愿意和你交朋友!”

        八年級作文 篇5

          我喜歡大海,我愛大海,這好奇心促我去看一看那壯觀無比的大海,“呼呼”一陣海風吹來,我來到了我夢寐以求的大海,這景象讓我難以忘懷。

          早上,暗綠色的水,卷成城墻一樣高的巨浪向我涌過來,那陣勢真像千萬匹奔騰的戰(zhàn)馬,向著敵人沖鋒陷陣,每當它涌到岸邊時,不斷發(fā)出激越的`沉雷一般的濤聲。天連著海,海連著天,水天一色,一望無垠!

          有時候,大海就像一群瘋狂的野獸,奔騰不息,喧鬧不止,不斷發(fā)出激越的沉雷一般的咆哮,濺起巨大的海濤拍擊著巖石,好像要讓巖石給它讓路。那巖石卻紋絲不動。但是,海浪也不退讓,一浪被擋了回去,又一浪接著涌來,濺起丈把高的浪花,瘋狂極了!

          有時候,浪花親切地吻著巖石,擁抱著沙灘,發(fā)出一種溫柔的絮語。人們就像置身于溫馨的春夜里,在月色溶溶柳絲拂拂的池塘邊,傾聽一支優(yōu)美動聽的小夜曲時,情不自禁的激起一種洋溢著詩情畫意,產(chǎn)生了靜而陶醉的感覺。海一片寧靜,海浪吻著沙灘,吻著我的腳,想光滑的大理石。海水是那么藍,藍得迷人。大海像剛剛睡醒的少女,披著輕紗在曼舞,溫和極了!

          漲潮時,景象壯觀極了!遠遠望去,只看見白茫茫的一片。波浪一個接著一個向岸上涌來,向千萬匹野馬奔騰咆哮。有的升上來,像一座座滾動的高大的小山,有的撞在巖石上。

          退潮時,浪花越來越小了,漸漸消失了。最后大海無聲無息了。再看看海水像絲綢一樣柔和。海水慢慢地返回去了,流了一些海水在岸上,給游人留下依戀,讓游人流連忘返。

          這就是瘋狂的大海!這就是溫和的大海!這就是壯觀的大海!“嘩啦嘩啦”海水流淌的聲音……

        八年級作文 篇6

          武夷山讓我看見的是截然不同的風光。

          山腳下,潺潺的水流聲反響入耳,清澈的水流沿山崖湍湍 而至顯得那樣純凈自然。不知何時,我因眼前的風景心情變得愉悅起來。腳下的巖石,經(jīng)歷史的打磨洗刷卻依然如此光滑、美麗。堅硬中仿佛訴說著往昔歲月。時光并未帶走它那質(zhì)樸的魂。

          漸入佳林,濃郁的氣息散入我的心扉,明朗秀美的景象映 入眼簾。山中的鳥鳴聲清脆悅耳,使我流連忘返。走在這綠意濃濃,空氣清新的山谷中,腳踏這這些極具歷史積淀的巖石上,聞著那沁人心脾的香氣,望著眼前的風景,不知不覺沉醉其中更。

          臨近峰頂,空氣凝結(jié)在一起。望向天空,已是一團白霧。

          四周,玉女峰,珠峰,,接連一片,形成一幅空靈、壯麗的景象。這種情形,更使我為之驚嘆。

          下了山,心中的震撼卻久久不得平息。而此時,到達了同 享盛名的.九曲溪。

          乘坐著竹筏,置身于夾江兩岸之間,有一種悠然自樂的感 覺,水面上輕拂的微風顯得格外輕柔。水與石的敲碰聲,更讓我感覺到一種的自然的氣息。抬起頭,遠山近水,接連一片,仿佛構成了一幅詩意的山水圖。清澈的水流在陽光照耀下閃耀著金燦燦的波紋,隨竹筏逐漸前行,夾江兩岸的風光愈加美麗。同時,我心中的浮躁與處于城市生活的雜念一并而光。的確,時光可以帶走生命,卻永遠帶不走這樣純凈的靈魂,如此難忘的回憶。

          我習慣了城市的喧囂,卻逐漸了這種山水和諧之美,再次 品味著大紅袍,我仿佛聯(lián)想起那一幅幅優(yōu)美的畫面,那濃郁的鄉(xiāng)土氣息,更使我為之贊嘆。

          這次旅行,不僅我看見了秀美的武夷山風景,更使我看到 這種本真、質(zhì)樸的美。這里有屬于我的世界。

        八年級作文 篇7

          不知何時,總會想起曾經(jīng)的小學時光,那些美好的記憶總是在腦;匦幌,不時當過一陣漣漪。

          呵!看看!看看!教師可真熱鬧呀!試想,連喧囂的集市也未必有這般熱烈哦!那么,除了體育課,還有什么課能讓我們這么盡興?哈哈!答案就是——美術課。

          也許是因為美術老師的隨和吧!往日受盡了約束的同學們終于能享受這難得的愉快了!哈哈!

          嘿!想看看這幅表現(xiàn)熱鬧的圖畫嗎?那可要聽我細細道來了哦!

          聽聲音,熱烈的談話中摻雜著些“嗡嗡”聲,這是那些玩具摩托的聲音。看一看,這熱鬧之景不覺為之“震撼”!東邊擠著一群談話的人,西邊散著些玩卡的人,中間就是那些玩著玩具摩托的人。

          呵!先說一說那聊天的人群吧!站在一角,環(huán)顧四周總有些談不完的話題引來一片人群。他們神情悠閑,有的“專心致志”,一心不二用,真二八經(jīng)的聊天;有的,一邊聊天,一邊還在寫著什么,手中的筆沒有停過,嘴里的話也沒有歇過。那些人,有的.滿面春風,有的憤憤不平。他們身上,有著青春的活力。

          再聊一聊這玩卡的人吧!也不知怎么,班上興起的“玩卡風”愈加強烈,此項游戲,在美術課上迅速發(fā)展、快速普及。這些桌游遍布性最廣的就數(shù)《三國殺》了,請看看這撥人群吧!這是幾位“老手”,哈!看來這“一戰(zhàn)”一定很激烈哦!看一個個,口中嚷著:“殺!殺!殺!”,真是很驚心動魄!睹一個個不緊不慢的巧妙應對,所謂:三國英雄齊相會,風風火火一場殺?葱蝿,真激烈!看看他們,不知道這些童年的游戲能否給他們一些歷史的記憶還有那英雄的精神。

          接下來還有的東西雖沒有三國殺玩的長久,但作為新興在班上的游戲,可是非常風靡的哦!哈哈!

          這股強大的摩托風雖然才形成不就,在班上風靡也只有兩三天,但是這些強勁炫麗的玩具摩托卻使一些玩具迷愛不釋手!也就是這短短兩三天的時間,玩家們就發(fā)明了不少玩法!有的改裝了自己心愛的玩具摩托,有了更棒的招式;有的發(fā)明了陀螺式玩法,更是非常有趣;還有的雖沒什么創(chuàng)新,但就靠著玩具的小小馬達,竟也玩出了不少花樣!請看看這個吧!瞧!有一輛小小的摩托劃過彎曲的書本,在空中舞出了一道絢麗的弧線。呵!真棒!

          在看這兒……還有那兒……哈哈……哈哈……

          童年隨著時間已經(jīng)流逝,但那美好的回憶卻永遠不變,永存心中,給我最美的幻想。

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