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二年級作文300字
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的二年級作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
一只又大又丑的小鴨子,一出生就伴著嘲笑和歧視,但是經歷過種種挫折、打擊和困難之后,他終于變成了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝,是她自己不懈努力的結果。丑小鴨它擁有自己的`夢想,所以她自己才變成了一只美麗的白天鵝。
我哭的時候,我覺得我像一只丑小鴨,處處都有人排擠我,看不起我,這是我傷心時的心里話,丑小鴨身上有我的許多影子,就好比,我哭她也哭,我傷心他也傷心,小時候媽媽常給我講丑小鴨的故事,從小就對他有一種癡迷。我相信丑小鴨身上有許多人的影子。
人生道路上坎坷重重,始終不屈的奮斗著,便會成功,就像丑小鴨的命運一樣,她的一生也不是一帆風順的。所以我們在人生道路上無論遇到什么挫折,都要向丑小鴨一樣樂觀的面對挫折。
二年級作文300字 篇2
雖然這件事已經過去了一年多,可總像影片一樣不停地在我腦海里回放……
那是一個星期天的下午,我感到很無聊,看到了一群雞,便有了個好主意。
于是,我拿著一個袋子和一個網(wǎng),喊了幾個小伙伴就開始了捉雞行動。
我們先把雞逼到死角,雞見狀況不好,就使勁飛,我和小伙伴也使勁網(wǎng),一會兒功夫就網(wǎng)了好幾只哩!現(xiàn)在的情況真是——雞急的'又飛又叫,我們開心的又唱又跳呀!十多分鐘過去后,就只剩一只雞了,那只雞急中生智,撲騰著翅膀飛到墻上去了,真是狗急跳墻,雞急飛墻。
正在我們玩的開心時,“養(yǎng)雞人來了!”“偵察兵”叫道。我們向四處跑去,雞也被我沒隨意的扔到了地上,養(yǎng)雞人仿佛看見了什么,把我們一個個的找到,唯獨沒找到我。我躲在旁邊,聽著他們被罵,我心里真不是滋味,我的臉上頓時感到火辣辣的,眼淚也忍不住流了下來……
我后悔了,我不應該無聊,不應該捉雞,更不應該讓自己躲起來,如果能再來一次,我決不會這樣的。
二年級作文300字 篇3
有這么一名學生:他的膽子很大,模樣很酷。水汪汪的眼睛里總是隱藏著幽默與搞笑。
有一次學校表演。老師知道他很搞笑,就推他去表演節(jié)目。他受到了老師們的大力支持。劉校長便派他這個隨機應變的男孩子表演去了。
在表演中,他表演的是個絕對武士,衣服是用稻草做的,表面涂了層油漆,這件衣服還是他自己做的呢!不用說,場下的同學們都被他雷倒了,頓時變得鴉雀無聲。他手持的`寶劍也很搞笑!只見他一按按紐,寶劍發(fā)出光芒,但還唱著歌:爸爸的爸爸叫爺爺,爺爺?shù)陌职纸行崰敔敚鏍敔數(shù)陌职纸凶孀鏍敔敗。哈哈哈……,剛剛被雷倒的同學們又哈哈大笑起來。
還有在關公大戰(zhàn)強盜中,他扮演的是關公。只見他拿起青龍斬月刀大喝一聲:“強盜拿命來,”就這樣,他與強盜搏斗起來。就在這時他的刀斷了,刀頭直奔觀戰(zhàn)的劉校長,啪!刀頭落地,劉校長安卻安然無恙。此時,一個學藝不精的孩子說:“劉校長真不愧是世外高人,練過金鐘罩鐵褲衩,刀槍不入!”劉校長站起來說:“真是胡鬧!”
那個男孩不好意思地低下了頭。其實,那個男孩就是我。
二年級作文300字 篇4
星期天,爸爸給了我一顆綠豆,說:“蕾蕾,我們來玩?zhèn)游戲,好不好?”我高興極了。
爸爸說:“你要是能把這顆綠豆種活,我就送你一個大獎。”我心想,種綠豆多簡單呀!于是,就高高興興答應了。我把綠豆先放到一個小盒里,又在小盒里裝了一點水,過了幾天就長出了芽。我又趕緊把綠豆芽種在了開滿粉紅色指甲花的.小樹下,盼望著它能快快長大。三四天后,我來看綠豆芽,可是發(fā)現(xiàn)它已經死了。我連忙跑去問媽媽:”媽媽,我的綠豆芽為什么死了呢?”媽媽說:“那是因為指甲花吸收的營養(yǎng)比綠豆芽吸收的多,把綠豆芽的那份營養(yǎng)也吸收掉了,所以綠豆芽死了!
爸爸知道綠豆芽死了,故意說:“沒有大獎了!蔽乙宦,就馬上纏著爸爸要大獎,爸爸只好答應把大獎 給我。爸爸進了廚房,不一會兒,就把一小碗綠豆稀飯遞給了我,說:“這就是大獎!”
二年級作文300字 篇5
說到蒙以養(yǎng)正,我想,大家應該明白什么是養(yǎng)正吧。凡是讀書,一定要先整理好書桌,使書桌干凈。而且必須把書本擺放整齊。讀書時身體也要坐端正,面對著書本,詳細而又緩慢地看或讀書上的文字。讀書時,必須字字讀得響亮,不能讀錯一個字,也不能少讀一個字。只要增加讀書的次數(shù),自然會朗朗上口,長久不忘。
我來舉一個例子吧:有一次老師讓我們背日積月累,我回家之后就背了起來,我被了應該有二十幾分鐘,我想我應該背會了吧。第二天,老師叫我背日積月累,我卻啃啃哧哧的背不出來,害得我被老師罰抄寫一遍。
我記得老師對我們常說:讀書有三到,即心到;口到;眼到。心不在這兒,眼就看不仔細。心不專一,只是漫無目的.的大聲讀,就絕對不能把它記住。就算當時記住了,也不會永遠記住。
凡是書本,一定要愛護,不可以損壞,弄臟,折疊!
有一次,我們班的一個同學,上課時竟然在亂涂亂畫書本,正好被老師看見了,老師訓斥了他一頓。他才改掉了這個壞習慣。
以上就是蒙以養(yǎng)正得其一“如何讀書”。我們不能只是嘴上說一說,我們還要盡量去做。
二年級作文300字 篇6
一大早,我們就從酒店出發(fā)了,天下著蒙蒙細雨,我們和天天一家人走路到了科技館。我們到達時,人還不是很多,我們趕緊買好票就進了科技館。
首先來到了動物世界,這里有很多動物標本,有獅子、北極熊、老虎、蛇、鸚鵡……。這里的動物與杭州自然博物館的不太一樣,它們好像都是活的,有的在奔跑,有的在睡覺,還有的在捕獵。
然后,我們又去了機器人世界。我參觀了會玩魔方的機器人,會做算術的`機器狗,還看了機器人劇場的舞蹈表演。但是這里可參觀的機器人不多,原因是有好幾個機器人都壞掉了,比如下象棋的機器人,會聞味道的大鼻子機器人。
緊接著,我們又去太空影院看了球幕電影《宇宙大碰撞》。電影真是太精彩了,讓我知道了地球的起源。
我們狼吞虎咽地吃過午飯后,就來到了智慧之光,這里是我覺得最好玩的地方。這里有會發(fā)電的球,手一放到球上,就會有一束電流跟過來,太神奇了。還有一個在半空中的水龍頭,沒有水管連接上去,但是有水不斷的流下來。
最后我和天天又去看了《細菌大作戰(zhàn)》,玩了彩虹兒童樂園,參觀了設計師搖籃,還有好多來不及玩,但是我也很開心。
二年級作文300字 篇7
我最敬佩的人是張老師,她圓圓的臉上有一對炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,張老師愛看教育類的視頻,因此,她對我們教導有方。
有一次,我們考試考砸了,老師開始火冒三丈。過了一會兒,老師靜下心來,心平氣和地給我們講解一個專家說的話:做人要有一股努力向上的`精神!我們被深深感動了。結果,在下次考試中我們取得了優(yōu)異的成績,老師也露出了會心的笑容。
張 老師不但對我們教導有方,而且還給了我們許多鼓勵。有一次, 張 老師要我們做一張語文試卷,試卷剛發(fā)到手里,我們就喊:“好難。 張 老師見我們這幅摸樣,于是就鼓勵我們:“你們千萬不要向困難低頭,學習如逆水行舟,不進則退。”我們信心十足地說:“好!”結果,那張很難的試卷我考了九十六分。
張老師,我真敬佩你那熱愛學生、鼓勵學生的好品質。
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