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八年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
廉潔是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭章句》中注釋說(shuō):“不受曰廉,不污曰潔。”也就是說(shuō)不接受他人的饋贈(zèng)的錢財(cái)禮物,不讓自己清白的人品受到玷污,就是廉潔。廉是清廉,就是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái);潔是潔白,就是指人生光明磊落的態(tài)度;清楚一點(diǎn)的說(shuō),廉潔就是說(shuō)我們做人要有清清白白的行為,光明磊落的態(tài)度。古往今來(lái),有許許多多的先人把廉潔二字看得象生命一樣,甘愿為“廉潔”二字奉獻(xiàn)終生,他們不僅留下了千秋萬(wàn)世的美名,而且也留下了“兩袖清風(fēng)”、“高風(fēng)亮節(jié)”等激勵(lì)后人的高尚品德,使我們明白做人的道理,從而有了做人的更高追求。
有的同學(xué)可能要說(shuō)了,廉潔都是大人的事,管我們小學(xué)生什么事。你錯(cuò)了,廉潔不光是大人的事,和我們小學(xué)生也是有關(guān)系的。
那一天,老師讓我們給同桌批改作業(yè)。我的同桌學(xué)習(xí)不是很好,于是他便對(duì)我說(shuō):“你把我的錯(cuò)誤改過(guò)來(lái),改天我給你一元錢!蔽衣(tīng)了,想了一會(huì)兒,義正言辭地說(shuō):“你這樣做是不對(duì)的。如果要我改正,還不如當(dāng)初不錯(cuò)呢。我改了的話,這些錯(cuò)誤以后你還會(huì)犯的,難道要讓我給你改到期末考試嗎?再說(shuō)了,你要我給你改錯(cuò),而且還要給我錢,這不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎?總而言之,我是不會(huì)給你改的',更不會(huì)收你的錢!彼(tīng)了,羞愧的低下了頭。
不管是男女老少,都應(yīng)該擁有廉潔的品質(zhì)。我們小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),更要學(xué)會(huì)廉潔,所以我們更要從小做堂堂正正的人。每個(gè)人都從小敬重有操守、重清廉的人,崇尚有義氣、重義節(jié)、正確對(duì)待財(cái)物的人,我們的生活會(huì)變得更加美好。
八年級(jí)作文 篇2
雨,似舞蹈者的腳步,從葉瓣上降落——
我愛(ài)雨,不是因?yàn)槲易约菏莻(gè)女孩,而是確實(shí)被雨的純潔所深深陶醉。我喜歡在細(xì)蒙蒙的天氣里,不打傘走在青石板鋪成的小路上,讓溫柔的雨輕輕撫摩在我的臉頰:或許許多人不喜歡傾盆大雨,或許我是特殊的吧,也喜歡傾盆大雨,他可以讓我的心情變得更好,因?yàn)槟亲屛矣X(jué)得他在為我哭泣,在我傷心的時(shí)候安慰我,就在雨停的那刻,讓我問(wèn)到了田地的清新,讓人心曠神怡。原因就是下面:
忽然,天色暗了下來(lái),一團(tuán)團(tuán)烏云從天邊涌了過(guò)來(lái),還伴隨著一道道閃電,一陣陣?yán)茁。過(guò)了一會(huì)兒,有刮起了一陣大風(fēng)。這時(shí)閃電越來(lái)越響,一顆一顆大雨點(diǎn),劈劈啪啪落地上,濺起了一朵朵小水花。地上的話呀,草呀,樹呀咕咕地和起水來(lái)。
雨越下越大。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天地間白茫茫的`,像飄動(dòng)著件件輕紗;“沙沙”的雨聲,仿佛是一曲輕音樂(lè),回響在無(wú)垠的原野-——-剎那間,風(fēng)也來(lái)“湊熱鬧”,把小樹吹得晃來(lái)晃去,舉傘人的傘都快被吹飛了。地上的積水越來(lái)越多,匯成了一條小溪,雨點(diǎn)激起的波紋好像是一朵朵水花在波光粼粼的“水草地”中開(kāi)放。
暴雨停了,一切恢復(fù)了平靜,空氣過(guò)濾的特別新鮮。田野里的莊稼挺直了腰桿,顯得更綠更有精神了,人們走出來(lái)呼吸著新鮮空氣,身上感到特別的清新,心里有著說(shuō)不盡的歡樂(lè)。
雨總是那么美好!
八年級(jí)作文 篇3
暑假是一個(gè)炎熱的假期,也許有人選擇逗留在家,也許有人選擇出外旅游,也許有人選擇與父母團(tuán)聚,而我卻選擇補(bǔ)課。在我們心中,無(wú)論怎樣只要和朋友一起就是最快樂(lè)的日子。
即然我們選擇補(bǔ)課,那么我們就知道不管前方的路有多么崎嶇,只要方向正確,都比站在原地更接近幸福。要告訴自己不要因?yàn)橐粫r(shí)的情緒而做讓自己后悔難過(guò)的事,不要急著說(shuō)別無(wú)選擇。也許下個(gè)路口就會(huì)遇見(jiàn)希望。
就像我們現(xiàn)在一樣只要努力的學(xué)習(xí)奮斗,下一年就會(huì)遇見(jiàn)希望。我們的希望就是能考上好的高中學(xué)校,所以我們必須要努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),而且我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中還要學(xué)會(huì)如何的面對(duì)一些困難。
在這個(gè)暑假,每個(gè)學(xué)生都會(huì)有計(jì)劃。我也不例外,我會(huì)選擇在缺點(diǎn)上多做題,每天的堅(jiān)持寫日記,用空閑時(shí)間瀏覽群書,在英語(yǔ)方面記一些重點(diǎn)句型和2模塊的單詞,在數(shù)學(xué)方面要多做練習(xí)題。因?yàn)槎嘟佑|知識(shí)才會(huì)知識(shí)廣溥。因?yàn)樯罹偷孟裥奶K動(dòng)一樣,心臟跳動(dòng)的規(guī)律,告訴我們生命和人生的真'諦:生命是一條曲線,人生的路也不是平抇的,總伴隨著崎嶇和坎坷。所以我們要樂(lè)觀的'面對(duì)。
在這個(gè)暑假里,我不但豐富了知識(shí),還有快樂(lè)的日子。相信我們自己通過(guò)努力,明年的今天可以實(shí)現(xiàn)我們的愿望。
擁有生活的美好,擁有快樂(lè)的暑假。
八年級(jí)作文 篇4
在英國(guó)的一天天,就好似大海里的珍珠,美麗而精彩。我將它們輕輕拾起,串起來(lái),掛在難忘的記憶深處。
空姐
從迪拜到英國(guó)疲憊的旅途中,讓我難忘的就是那張空姐精致的臉。
“請(qǐng)問(wèn)您要用毛巾么?”一個(gè)甜美的聲音讓我清醒,突然抬頭,看到她:一頂俏皮的紅色帆式帽子,帽子左上側(cè)還有一個(gè)錫金扣。亮點(diǎn)是,扣上掛著一條白色的絲巾,松散又裝飾性的圍著脖子。顯現(xiàn)出阿拉伯女人的傳統(tǒng)美與風(fēng)俗但又感覺(jué)不是那么老土,很簡(jiǎn)潔新鮮。深邃的眼睛,高高的鼻梁,偏棕的臉上印出一對(duì)小酒窩,紅唇輕啟,露出白貝牙。精美的臉笑靨如花,像一顆珍珠,永遠(yuǎn)掛在我記憶深處。
浮云
再一睜開(kāi)眼,已經(jīng)到了英國(guó)了。聞到了新鮮的空氣,看到了明媚的景色。
因?yàn)槭呛Q笮詺夂虻某鞘,天上的云飄得很快,形狀更是有趣。有的像水波漣漪;有的是一層層疊在一起,像一個(gè)個(gè)夾心面包;有的索性是萬(wàn)里只有幾朵孤高的浮云;有的則長(zhǎng)而成片,感覺(jué)像棉絮被子一樣像上去躺一躺……這樣的美景真令人難忘。
老樓
主樓的.大門經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打已經(jīng)壞了,灰黑色的木門,黑色微微風(fēng)化的鐵手扣。主樓渾身朱砂紅色,但是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的刷洗磚塊一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)黑變成將近咖啡色了。但高大的它披著紅色的爬山虎葉子,那像火一樣紅的“楓葉”。他們靜靜地附在主樓身上,沒(méi)有紅的活力,更多了一絲文靜古老而沉默的感覺(jué)。風(fēng)輕輕吹了起來(lái),爬山虎的葉子不緊不慢而有分層次的隨風(fēng)而動(dòng),像海浪一樣,上下跌宕起伏,發(fā)出“沙沙”的聲音,便感覺(jué)整個(gè)城堡都在動(dòng)。“咚——”主樓的鐘聲又悠揚(yáng)的響了起來(lái)。站在中央樓頂?shù)囊恢缓zt一聲長(zhǎng)鳴劃破寂際,海鷗群便彎著鐮刀樣的翅膀從四面八方滑翔過(guò)來(lái),一起跟著太陽(yáng)飛到天的深處、我記憶的深處。
薰衣草
夢(mèng)想周末,我們來(lái)到了著名的溫莎城堡。我站在皇家花園的石拱門外,一片片黃嫩嫩的雛菊花,一簇簇粉撲撲的月季花,一朵朵紅艷艷的扶;ā瓉y花漸欲迷人眼,令人興奮不已。
突地,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一大排像軟綿綿的地毯一樣的紫色薰衣草種在墻坡邊,變成了花園的點(diǎn)睛之花。仔細(xì)看看,這里的薰衣草每朵花只有米粒大小,像皺皮紙做出來(lái)的迷你花兒一樣。米白色的翻邊,灰紫色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的末端,努力地帶著花瓣一起向斜上方的太陽(yáng)微笑。站在高處,半個(gè)城市都在眼底,映襯著薰衣草,視野里盈滿了紫色的幽香令我終生難忘……
英國(guó)的游學(xué)已經(jīng)結(jié)束,這件令我難忘的事情,成為我記憶中最閃亮的一串珍珠!
八年級(jí)作文 篇5
成功與否,在于自己是否努力過(guò),哪有輕輕松松就能獲得成功的?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能獲得彩虹呢?面對(duì)失敗,我們甘愿放棄,不去爭(zhēng)取,不去努力,不去盡力,那成功只能得0?我們不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折,而墮落自己。這只能使自己在黑暗中無(wú)法自拔,應(yīng)該要振奮自己,不要因?yàn)槊恳惶炷切⌒〉牟婚L(zhǎng)進(jìn),而垂頭喪氣。
想要成功并不難,在于你自己是如何看待你自己的,如果你把自己看的.一文不值,那再怎么看,從不同的角度來(lái)看,你只會(huì)讓人瞧不起。再?gòu)牧硪环矫婵,整天驕傲自滿,自負(fù)的人就會(huì)認(rèn)為自己做什么事都比別人好,比別人強(qiáng),認(rèn)為別人都不如自己,把別人都看得都很渺小。這種人,都是自私自利的人,都是以自我為中心。
所以,要獲得成功,就是在于如何正確看待自己。失敗也不要放棄哦!應(yīng)該要振奮前進(jìn)哦!
建德市乾潭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)7班 王紫媛
八年級(jí)作文 篇6
分手的時(shí)候有一些話忘了說(shuō),應(yīng)該祝福呢還是些什么,你要的人生為什么沒(méi)有我,我想忘了那一刻,一生一世已經(jīng)變成氣泡,在次遇到我們忘記怎么微笑,我們說(shuō)好了不在見(jiàn)面給彼此一點(diǎn)空間,我努力填滿每分每秒的生活,試著回憶我們的過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)眼淚不聽(tīng)話了,才發(fā)現(xiàn)你是無(wú)法代替的,又忍不住去想念你習(xí)慣的字眼。
是我想太多,愛(ài)情的旅途不在有你的腳步,是我不能給你幸福,我的天真,我的懦弱,都能成為你離開(kāi)的理由,是我想太多,我舍不得忘記那一切一切關(guān)于你的全部回憶,那句愛(ài)你已經(jīng)來(lái)不急說(shuō)出,你的'眼睛像一顆恒星,撐著黑夜照亮我的生命,你能否像以前一樣撫平我的痛。
是我想太多,偶爾的我愛(ài)你可能只是敷衍的語(yǔ)氣,別來(lái)愛(ài)我,我沒(méi)太多把握,一個(gè)人好好過(guò),何苦在愛(ài)情里淪落,你明明是我最好的朋友。
是我想太多,都怪我自作多情,你不過(guò)只是寂寞而已,又怎么會(huì)聽(tīng)我的傷心和易懂委屈,畢竟風(fēng)景也留不住云,我又拿什么來(lái)留住你。
八年級(jí)作文 篇7
在人生的學(xué)崖中,你會(huì)認(rèn)識(shí)到許多人。在我的小學(xué)時(shí)代里,我就認(rèn)識(shí)了許多人,但讓我最感謝的人,已經(jīng)在我的腦海里一一排除,最后,只剩下了一個(gè)人,我的小學(xué)老師。小學(xué)快要畢業(yè)了,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
回憶起那一樁樁,一件件與老師共度的.往事,那情景像電影一般,展現(xiàn)在我的眼前。記得那是上一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)拼音,可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。我記得像熱鍋上的螞蟻。下課了,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們?nèi)W(xué)二課堂吧,周金亞,你留下!”于是,我就坐在凳子上。表面上很安靜,心卻怦怦地跳。心想:"老師叫我干什么?"不會(huì)是罵我吧?同學(xué)們走后,老師叫我到前面去,去問(wèn):?jiǎn)枺?周金亞,我剛才講的你學(xué)會(huì)了嗎?"我低頭吱吱唔唔地說(shuō)"沒(méi)、沒(méi)學(xué)會(huì)"老師說(shuō):"我再給你講一遍。"直到放學(xué),老師才讓我走。我那時(shí)心里很埋怨老師,覺(jué)得她不讓我去學(xué)二課堂,到時(shí)候,媽媽又該說(shuō)我了。直到現(xiàn)在,我才明白:老師那時(shí)是不讓我掉隊(duì)。
啊,老師!是您把我們從無(wú)知的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)成熟的少年;是您傳授給我們知識(shí);您像辛勤的園丁栽培我們這些稚嫩的花朵;您像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您是靈魂的工程師。老師,您像慈母一般溫暖著我們的心。老師,謝謝您!您的恩情是什么也報(bào)答不了的,而我只能用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您!在這里,我想對(duì)您說(shuō)一句:"老師,我感激您!"
八年級(jí)作文 篇8
靜靜地在腦海里勾勒那座土橋的線條,就發(fā)現(xiàn)這很難。偶爾定格成一副畫面,也只是蓋在橋旁那厚厚的野藤和濁水小溪模糊的身影,全然找不出老態(tài)的記號(hào)。
土橋像一張搖籃,中間低洼處凸出石子。便是這樣簡(jiǎn)單,卻載起人們行走的重量。只是它現(xiàn)在已經(jīng)很老了,已經(jīng)很少有人踩著它的脊背到對(duì)岸。而它,只是默默地接受著命運(yùn)的安排,像一尊雕像,靜臥于流水上。
只有一群隨橋而居的野藤,日夜陪伴著它,給了它些許綠意——以前有調(diào)皮孩童在橋邊玩耍,踢著石子,用綠藤編成帽子,土橋用飄動(dòng)的.軟手撫摸那年輕的臉龐。是不是它也撿起昨日逝去的夢(mèng)來(lái)挽留自己最后的風(fēng)燭殘年?
可是現(xiàn)在唯一的一點(diǎn)笑聲也消失了,一切都安靜了。日暮下的土橋像一幅古樸而悠遠(yuǎn)的風(fēng)景。難道,老年的代名詞應(yīng)該是寂寞與回憶?
誰(shuí)平靜地從橋身下淌過(guò)。多少年了。遠(yuǎn)處的桃花開(kāi)了又落,落了又開(kāi),只有流水依然如故。它從遠(yuǎn)方來(lái),延伸到更遠(yuǎn),時(shí)常會(huì)不知道多么遙遠(yuǎn)也不知多么親切的地方帶來(lái)一份驚喜,那是流水的饋贈(zèng),也是流水的問(wèn)候。
是一瓣落紅,隨著一落一漾,神話般出現(xiàn)在土橋身邊;蚴且恢桓砂桶偷奶O果,用風(fēng)干了的身軀活動(dòng)著生命之舟,繼續(xù)這永別了的旅行。每當(dāng)此時(shí),它總是以一種博大的胸懷來(lái)迎接這山外來(lái)客,又有一種期待的目光等著新的奇跡。
更多的時(shí)候,便是土橋的甜蜜。倒影在時(shí)間的鏡子依然是流不走的回憶。,那是它不老的理由。那是沉淀著它的年少與輝煌。橋上走過(guò)的許多人,他們留下了腳印。來(lái)來(lái)往往,心中沒(méi)有橋的影子,但是他們畢竟走過(guò),在人生的路上走過(guò)那么一座老橋。
有時(shí)橋縫里會(huì)露出一縷土,有時(shí)會(huì)從橋面掉下一顆石子,這都是土橋垂老的信號(hào)。但是已經(jīng)把自己一生都寄放在這里了,即使不能如流水,淌過(guò)千山萬(wàn)水,品味世間百態(tài),但自己年輕過(guò),奉獻(xiàn)過(guò),也經(jīng)歷過(guò),生命所賜予的萍水相逢也以足夠。再看時(shí),那土橋依舊伴隨著那綠藤,共同詮釋這生存的意義。黃昏下的它們,是生命在那一圈余輝極盡絢爛,所有贊美的言辭都顯得蒼白。
因?yàn)樗焕,所以它無(wú)須定格在走過(guò)的任一瞬間。
八年級(jí)作文 篇9
暗淡的生活讓我覺(jué)得十分乏味、失落,讓我覺(jué)得生命的精彩已經(jīng)消失了。只知:抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。每天面對(duì)生活就如吃苦瓜般難過(guò),可又有誰(shuí)看見(jiàn)了我失落的神情?總是只有自己獨(dú)自承受一個(gè)又一個(gè)的傷感,總是只有自己孤單的蹲在墻角無(wú)聲的哭泣,總是只有自己一人去克服一件又一件的瑣事……沒(méi)有一個(gè)人會(huì)看見(jiàn)我的痛苦。
在學(xué)校里,雖然有很多的`同學(xué)陪伴我度過(guò)一天有一天茫然的歲月,而我也時(shí)不時(shí)會(huì)流露出微笑,可我一直都在偽裝,我從不流露出自己真實(shí)的感情,因?yàn)橐话焰i封鎖了我的心,那是沒(méi)有鑰匙的鎖,再加上心靈上的種種寂寞,就會(huì)常常把自己封閉在一個(gè)狹小的空間,猶如此詩(shī)所寫的心情一樣:無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。此時(shí)的我,如一只失翼的小鳥,找不到歸途,只有在天穹的一處不斷徘徊、嘶叫?墒,沒(méi)有人會(huì)停下來(lái)傾聽(tīng),更別說(shuō)是伸出援助之手了。
每每看見(jiàn)他人一張張開(kāi)心的臉孔,我就會(huì)情不自禁傷感起來(lái)。我這是在嫉妒還是羨慕啊?有時(shí)候,望望天空,不在像幼時(shí)那樣,覺(jué)得天空永遠(yuǎn)都是碧藍(lán)碧藍(lán)的,而現(xiàn)在才知道,天空也是有黑色的,天空就像人的心情一樣,說(shuō)變就變,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。而我,我的心情就一直處于狂風(fēng)暴雨之時(shí),只要有一被激怒,就會(huì)一發(fā)不可收拾啊!有時(shí)候真的好想改變一下自己,想讓自己放肆的笑笑,這樣那該多好。】墒切闹械耐纯嘁蝗詹唤鉀Q我就一日不會(huì)實(shí)現(xiàn)。那痛是說(shuō)不出的痛。
每個(gè)人都會(huì)有痛苦之處,有些是短痛,有些是長(zhǎng)痛,而有些是永遠(yuǎn)不可消逝的痛----可是我還是要堅(jiān)強(qiáng)的生存下去。我相信自己總會(huì)有幸福的一天的。
八年級(jí)作文 篇10
不到長(zhǎng)城非好漢——題記
邁出車門,頓感車外絲絲涼意,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,別有一番“望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高”意思?粗@萬(wàn)里長(zhǎng)城,心中的喜悅和自豪由然而生。
遙想當(dāng)年,秦始皇為了防止北方游牧民族騎兵,那“閃電式”的襲擊,才動(dòng)兵修建長(zhǎng)城。當(dāng)初的理想,是為了防御大量的騎兵和步兵,而修建堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城。但從起伏的巨嶺間穿越,從密密的河網(wǎng)上升騰。嶙峋的身上雕刻著歷史的印記,那印記便是滄桑華夏的證明。有幾千年剝削反抗的痕跡,有幾萬(wàn)里血戰(zhàn)肉搏的身影。有焚書坑儒的故事,有孟氏慟天的哭聲。那萬(wàn)里的長(zhǎng)城中有太多的故事是我們不知的,但作為中華兒女,我知道,那是一條古老的蒼龍,是中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,是中華民族的`象征,是中國(guó)悠久歷史的見(jiàn)證,也是中國(guó)當(dāng)之無(wú)愧的“國(guó)之瑰寶”。
雖然長(zhǎng)城是東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),全長(zhǎng)8851.8公里,但我們爬上的是北京的八達(dá)嶺段。看著那蜿蜒盤旋的長(zhǎng)城,想著那段歷史畫面,不由的心情澎湃,但看到同學(xué)們信心十足的樣子,我心里埋下的勇氣種子,也慢慢萌芽。
手握一瓶水,向著長(zhǎng)城奔發(fā)。站在這長(zhǎng)城的腳下,看著漸漸清晰的長(zhǎng)城,覺(jué)得頂峰的長(zhǎng)城離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn),怎么可能就輕易登上去呢?看著第一個(gè)烽火臺(tái)迎面向我走來(lái),眺望遠(yuǎn)方,頓感自豪。隨著時(shí)間的飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了半山腰了,望眼一看,一片片的林海。剛剛停下休息,腿中酸痛之感也隨即迸發(fā)出來(lái),疼痛之余一種放棄之音浮入腦海。“別放棄呀,都已經(jīng)到這里啦!”一個(gè)聲音在耳畔出現(xiàn),心想:對(duì)沒(méi)錯(cuò),我不能輕言放棄,抬起頭,繼續(xù)走著。停下長(zhǎng)城的人說(shuō)快到了,我笑了。不經(jīng)意間加快了步伐,越來(lái)越快,越來(lái)越快。到啦到啦,我登上了最高峰。前面已經(jīng)沒(méi)有了路,眺望遠(yuǎn)方,原來(lái)風(fēng)景不僅僅是翠山,還有那么多正努力登長(zhǎng)城的人,呼吸著新鮮空氣,漸漸明白了山頂比山腰的風(fēng)景更加美麗,更加迷人,更加精彩;也明白了長(zhǎng)得更高,看得更遠(yuǎn)!
輕撫兩旁圍墻,感受著國(guó)之瑰寶的綺麗!長(zhǎng)城,下次再見(jiàn)!
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