三年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
昨晚，我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)小烏龜。
一進(jìn)水族館，我就看見(jiàn)了裝小烏龜?shù)谋P(pán)子，我飛快的跑過(guò)去，看見(jiàn)盤(pán)子里面有很多小烏龜。小烏龜?shù)谋巢烤G色的，比我的手掌還小，它的頭和頸側(cè)面有黃色線(xiàn)狀花紋，四肢扁平，有幾個(gè)小趾。小烏龜還有一條小小的.尾巴，特別小，像鉛筆的筆尖一樣。我一看見(jiàn)它，我就喜歡了它，于是我就叫爸爸買(mǎi)了下來(lái)。
我問(wèn)爸爸：“小烏龜吃什么的？”爸爸就問(wèn)那個(gè)賣(mài)小烏龜?shù)氖迨�，叔叔說(shuō)：“吃專(zhuān)用烏龜飼料，3元錢(qián)一包。”這時(shí)旁邊的一個(gè)叔叔說(shuō)：“不用吃飼料的，你每天給一點(diǎn)豬肝它吃就可以了”。
回到家里，我把它放到盤(pán)子里，它好像很害怕，在盤(pán)盤(pán)里爬來(lái)爬去。我想：可能是一時(shí)不習(xí)慣吧，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)習(xí)慣了。
我愛(ài)我的小烏龜，希望它快快長(zhǎng)大，成為我的好朋友。
三年級(jí)的作文 篇2
我印象最深刻的歌曲是——《左手右手》。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我就會(huì)想起一幅幅被人嘲笑后又變得快樂(lè)的畫(huà)面……
那是一個(gè)可愛(ài)的秋日，我們正在體育考試。第一個(gè)測(cè)試項(xiàng)目是“立定跳遠(yuǎn)”。我的雙腳像是裝上了翅膀，騰空飛起，穩(wěn)穩(wěn)地落在了一米二五的位置，四周?chē)懫鹆藷崃业恼坡�，我的`心也禁不住歡呼雀躍�？山酉聛�(lái)發(fā)生的事情，卻不那么盡如人意了。
準(zhǔn)備要考“前滾翻”了，我的心里“怦怦、怦怦”直響，像要跳出來(lái)似的。因?yàn)檫@可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我的心里七上八下直打鼓。到我了，我拍了拍胸口，鼓足勇氣，走了上去。一路上好像風(fēng)兒、樹(shù)兒、花兒、草兒都在為我加油、鼓勁！做好準(zhǔn)備的姿勢(shì)，只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲哨響，我便滾了過(guò)去。結(jié)果起來(lái)一看：哎，滾到邊上了。圍觀的同學(xué)們“撲哧”一聲笑了，我的眼淚情不自禁的流了下來(lái)，像蝸牛駛過(guò)……頓時(shí)，我感覺(jué)自己的頭暈暈的，昏頭昏腦地坐在石凳上哭了起來(lái)。
一陣音樂(lè)傳來(lái)，我停止了哭泣，靜靜聆聽(tīng)著，這是多么美的音樂(lè)�。 白笫执碇较�，你不會(huì)像困難低頭……”它像一股甘甜的泉水，注入我的心里，讓我瞬間充滿(mǎn)了力量。
當(dāng)時(shí)，我原本濕噠噠的臉由傷心變成開(kāi)心，煩惱變成愉悅。我一邊聽(tīng)，一邊哼，一個(gè)個(gè)美妙的音符仿佛在我腦海里呈現(xiàn)，一幅幅快樂(lè)的畫(huà)面在眼前呈現(xiàn)……我小聲哼唱，越唱越激動(dòng)。
我喜愛(ài)這首歌！因?yàn)樗o了我無(wú)窮的勇氣，讓我能夠坦然面對(duì)所有的困難。
三年級(jí)的作文 篇3
我從小到大就有一個(gè)愿望，那就是讓我能上一次星球去玩一玩，去看看那兒的景色。
這個(gè)周末我終于上了星球了，那是夢(mèng)陪我度過(guò)的。
中午兩點(diǎn)左右，正當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然我覺(jué)得很困，于是就扒在桌子上想休息一下，結(jié)果卻不只不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
一個(gè)周末，我被太空員有幸邀請(qǐng)我去太空游玩，我當(dāng)然是高興極了。來(lái)到“博物館”，陳列在我面前的是一駕大型的飛碟（神州999號(hào)）。這個(gè)飛碟是橢圓形的，能乘坐20xx多人。里面設(shè)施齊全，裝飾得如同豪華宮殿一般。只聽(tīng)見(jiàn)5、4、3、2、1、0“哄”的一聲，我被飛碟送上了我盼望以久的星球—太空。
首先，我們來(lái)到W星球，那是宇宙中的“水果園地”。因?yàn)檫@里什么水果都有：有紅透的嶺南荔枝，有透汁的水蜜桃，有特大的新疆哈密瓜……一看就讓你直流口水。這些水果不僅脆甜可口，而且，經(jīng)過(guò)外星人的培育，個(gè)個(gè)都比原來(lái)的大十幾倍。我誰(shuí)便拿了一個(gè)水果吃起來(lái)，還沒(méi)吃到一半，我就飽了。
接著，我們來(lái)到S星球，這是一個(gè)夜光星球。這個(gè)星球沒(méi)有蠟燭、電燈、卻燈火輝煌，原來(lái)這里全是寶石，有透亮的夜明珠、有無(wú)暇的翡翠等。五光十色的`寶石發(fā)出的光，把這里裝扮得絢麗多姿，令人眼花繚亂……
突然我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，才發(fā)覺(jué)我在做夢(mèng)，不過(guò)，這個(gè)夢(mèng)給我?guī)?lái)了一個(gè)愉快的周末。
三年級(jí)的作文 篇4
“叮咚，叮咚……”我揉揉睡眼，一看天花板上的時(shí)鐘，啊！八點(diǎn)十五分，哎呀！我一下子從床上爬起來(lái)，只見(jiàn)我的“家庭機(jī)器人”——冬冬，已經(jīng)準(zhǔn)備好我的衣服，我匆忙穿好衣服來(lái)到餐廳，看見(jiàn)我的“廚房機(jī)器人”已經(jīng)為我準(zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)餐，我狼吞虎咽地吃完。
走出家門(mén)，只見(jiàn)一輛豪華的`車(chē)沖到我面前，我點(diǎn)了一下目的地，電車(chē)一秒把我送到學(xué)校，我趕緊穿起噴火鞋，兩秒到了四（2）班。
快上課了，我把作業(yè)交到“作業(yè)入口處“，過(guò)了一會(huì)兒，“作業(yè)入口處”綠燈亮了，說(shuō)：“你的作業(yè)全優(yōu)，加10分�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。這時(shí)，上課了，我的課桌前出現(xiàn)了一塊顯示屏，“授課老師”給我們上了第26課，你一定會(huì)好奇，萬(wàn)一有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)呢！不用擔(dān)心，它會(huì)自動(dòng)提醒你：“上課不認(rèn)真聽(tīng)，扣10分！”
我不禁贊嘆：“��！這樣的學(xué)校真先進(jìn)啊”！我剛想再看一會(huì)兒，就被一陣聲音吵醒了：“浩浩，浩浩，快起床！”我趕緊起床一看，��！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
三年級(jí)的作文 篇5
我的快樂(lè)天地是我家的菜園，那里什么都有，比如黃瓜、野菜、馬齒莧等。那里為什么是我的快樂(lè)天地呢？我來(lái)告訴你吧！
每到周末媽媽都會(huì)帶我去菜園，去菜園干什么呢，收割馬齒莧去。這里可真大呀！十分鐘過(guò)去了，我和媽媽已經(jīng)摘兩大筐了。
收割完馬齒莧應(yīng)該摘黃瓜去了�！巴�，這么多呀！”我驚訝地說(shuō)，“這么多哪摘的完？”媽媽說(shuō)：“慢慢摘呀！”“噢！我明白了。”我說(shuō)。在摘黃瓜時(shí)，有好多黃瓜上的刺扎到我，可真疼。這些東西全運(yùn)到家以后，我們都吃不了了，小兔子一定也很飽了。
從這件事中我懂得了勞動(dòng)的.快樂(lè)。所以我才說(shuō)菜園是我的快樂(lè)天地。
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