實用的二年級作文10篇【熱門】
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
小強玩游戲時，一不小心，摔傷了腳，今天，他去醫(yī)院，小強拄著一雙拐棍吃力地上了車，一位滿頭銀發(fā)的老奶奶說：“孩子，坐我這個座位吧！”小強說：“奶奶，您年紀大了站不穩(wěn)，還是您坐吧。”過了一會兒，小麗站起來，一邊揮手一邊說：“大哥哥，你坐我的位子吧，我站得穩(wěn)。”小強說：“謝謝你，小妹妹�！�
突然，車子來了個一百九十度急拐彎，小麗剛要摔在地上，小強連忙拉住小麗的`手，說：“小妹妹，來，快起來�！边@時，小強想：小妹妹比我要小，我要關心別人，我應該把位子讓給小妹妹，于是，小明站起來了說：“小妹妹，還是你坐吧！”小麗說：“不用了，你不方便還是你坐吧，”經(jīng)常小強的再三勸說，小麗終于肯坐下了。小麗說：“謝謝大哥哥�！�
二年級作文 篇2
五月一日這天，天氣晴朗，媽媽帶著我和弟弟一起去外婆家。
吃過中飯，外公帶著我和弟弟一起到地里去摘蠶豆，外公提著籃子，我和弟弟走在前面。走過彎彎的小路，一路上聽到鳥兒歡快的歌唱，看到一片片茁壯成長的茶苗，我們的心情格外舒暢。不一會兒到了蠶豆地里，一顆顆嫩綠的蠶豆躺在地上，真逗人喜愛。外公放下籃子對我們說：“把飽滿的蠶豆摘下來，把扁扁的'留下來�！蔽液偷艿苷J真地摘了起來，我先抓住蠶豆用力一摘就摘了下來。一會兒就摘了一大把，我把蠶豆放進籃子里，正當我摘得起勁時，一不小心把整顆蠶豆撥了起來，外公看見了就對我說：“不要緊。等一下摘的時候小心一點就行了�！蔽倚⌒囊硪淼赜珠_始繼續(xù)摘蠶豆�；@子里的蠶豆越來越多，不一會兒就摘了滿滿的一籃。外公看見了蠶豆裝滿了籃子就說：“我們真能干！”
外公拎著蠶豆，我們走在后面開心地回家了。
二年級作文 篇3
音樂女神看看說：“嗯，不錯，就是少了根魔棒。來，你們再按照我教你們的那種方法呼喚魔棒吧！”
小夢：“提琴之曲��！魔棒現(xiàn)身�。�！”只見小夢手中一根黃色的魔棒，上面是音符。
玉兒：“百花之笛！！玉之魔棒！�。 敝灰娪駜菏种幸桓{色的魔棒，上面是白云。
瑤兒：“瑤瑤之琴��！瑤兒魔棒�。�！”只見瑤兒手中一根冰藍色的魔棒，上面是花朵。
心兒：“心靈之琴！！心兒魔棒！��！”只見心兒手中一根紅色的魔棒，上面是星星。
小冰：“冰凍之琴！！小冰魔棒�。�！”只見小冰手中一根白色的魔棒，上面是月亮。
靈兒：“靈動之琴��！魔棒現(xiàn)身�。�！”只見靈兒手中一根冰銀色的魔棒，上面是雪花。
“嗯，不錯，現(xiàn)在我可以帶你們去見她了�！币魳放衽呐氖�，一位女孩便從女神身后走出來。
甜甜她們仔細地看這這位女孩。最后總結成這樣的：
長頭發(fā)，橙色的禮服，橙色的鞋子，橙色的魔棒。魔棒上面是翅膀。
女孩開口了：“大家好！我叫媛媛（湯圓圓）。初次到來，請多多指教�！�
甜甜她們心里都在喊：“好漂亮的.女孩！！”但嘴上卻說：“你好！我是甜甜。”“你好，我是小夢�！薄澳愫�，我是玉兒�！薄澳愫梦沂乾巸骸薄�
音樂女神說：“那現(xiàn)在就開始吧！”
小夢：“提琴之曲！！進入夢境！��！”媛媛笑了笑：“音樂的翅膀��！防！護！罩�。�！”
就這樣，小夢的進攻失敗了。
玉兒：“百花之笛！！綻放�。�！”（我已經(jīng)講過了玉兒還有其他的魔法。）媛媛笑了笑：“音樂的翅膀��！花的翅膀�。�！”
花飛了。像花瓣似地落下了。
二年級作文 篇4
晚飯后，我坐在院子里，仰頭觀看滿天的星星。晴朗的夜空，星星閃爍，我被密密麻麻的星星吸引住了。
深藍色的天空，星光燦爛，真像一個巨大的棋盤上布滿的棋子，又像一群調皮的孩子眨巴著眼睛。一顆顆星在天空中各有各的位置，組成了一個漂亮的圖案，把天空點綴得格外美麗。
我正望著美麗的.星星時，爸爸走過來對我說："地上有多少人，天上有多少顆星。每一個人都有自己的一顆星，那些對人類有較大貢獻的人他那顆星就會更亮。"我想，如果爸爸說的話是真的，那我就一定要使我那顆星閃爍得更叫燦爛。我一定要做一個有用的人，把自己的光和熱，無私的奉獻給人們。
二年級作文 篇5
晴朗的一天，小明和小紅放學了，在回家的路上，小紅看見一個叔叔捉了很多青蛙。小青蛙們亂蹦亂跳的很害怕，它們奮力掙扎，想逃出去。可這個叔叔卻很高興，他在想：這么多的青蛙，一定可以賣個好價錢。
小明看見了，就對叔叔說：“叔叔，這些青蛙都是益蟲，您把它們放了可以嗎？”叔叔想：我好不容易捉到的`青蛙，為什么要給你？叔叔說：“你給我錢，我才能給你。”
小明飛快地跑回家，把存的錢都倒出來了。
小明把錢給了捉青蛙的叔叔，叔叔也把青蛙給了小明。叔叔開心地數(shù)著錢，高興地手舞足蹈的。小明呢？他去把小青蛙們放生了。
小明把青蛙放生后就回到了家里。這時，媽媽發(fā)現(xiàn)小明的零花錢沒有了，就問小明怎么回事。小明跟媽媽解釋，說了事情的經(jīng)過，媽媽表揚小明，夸他真是個善良的好孩子。
這個故事告訴我們，要愛護動物，愛護大自然。
二年級作文 篇6
“海的小女兒丟掉了她最甜美的聲音，可最后還是變成了黎明時大海上的泡沫。我的孩子，你確定你也要離開我嗎？”我聽見了大地媽媽深深的嘆息。我執(zhí)拗地要離開這片土地，不會蒼老的`風、雨、太陽讓我看倦了。我想像阿爾的蜻蜓一樣能飛著追尋六月，即使不能飛，被阿爾帶著到處旅行也該是一件快樂而值得憧憬的事情�！班��！蔽覉远ǖ卦僖淮吸c頭。
大地的小女兒也變成了一個人，可我卻沒有失去自己的聲音。我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己可以恣意奔跑，扯著嗓子，我喊：我能走了！我能去找阿爾了！我早已把伯伯小屋的位置熟稔于心，只一會兒便來到伯伯門前。輕輕推開門，我心里咯噔一驚：阿爾靠著床沿坐在地上。他聽見聲音，抬起頭來看了看我，“這是哪家的孩子呀？”他笑，“準是迷路了吧？”他的頷下腮邊已是硬硬的胡子渣，且變得眼神如炬�！鞍枺俊蔽逸p輕地開口。“誒，你怎么知道我的名字？”他笑得愈發(fā)燦爛起來，“不過叫阿爾叔叔會更好點吧？”阿爾叔叔？我想，韶華流逝得這么快，真的，太不該了。
可以猜到，日子很神奇地變得明朗歡快起來。阿爾總會很無奈地講，你該叫我叔叔小不點�？晌胰灾弧鞍�、阿爾”地叫著。又一天，我和阿爾來到曾經(jīng)那片生我長我的土地，阿爾忽然就傷感起來了，“我還以為麥田能熬過冬天呢。它怎么這么不小心？”阿爾的聲音很輕，“不小心”三個字輕。我想我真是太任性了�！耙苍S她是等不到六月和蜻蜓，著急地去找它們了�！蔽倚⌒囊硪淼刂v�！拔医o你編只蜻蜓吧，”阿爾笑，把我放在麥垛上“是紅色的哦。”我盯著他，卻發(fā)現(xiàn)他的手沒有小時候靈巧了，他很笨拙地扎破了手，好半天才編好一只蜻蜓。“你喜歡它嗎？”阿爾把蜻蜓放在手心，捧在我眼前。這只蜻蜓實在談不上好看，可我鼓足了勁兒，“喜歡！”然后沖著阿爾喊，“還真是紅色的呢！”
你知道的，我們都有一個夢。
二年級作文 篇7
春天春天，盼望已久的春天終于來了，也帶來了3月4日的植樹節(jié)。
那天萬里無云、春風拂面，我和媽媽高高興興地拿著鐵鍬去歐洲花園種桃樹。歐洲花園的草地上到處都是鮮艷的花朵：有嬌艷的月季花、有雪白的玉蘭花，真是一座美麗的花園！
找了一塊空地，我們開始種樹了。首先，我們拿起了鐵鍬挖了個深深的坑，把細小的桃樹苗放入樹坑，再把土覆蓋了小樹的'樹根，用鐵鍬把泥土壓壓平，再去遠處的小河里舀了一袋水，倒在小樹的根上，一顆挺拔的小桃樹就種好了。
我抬頭望著藍藍的天空，心想：春姑娘，春姑娘，你快喝杯水吧，趕快滋潤我的小桃樹。讓這顆小樹以后長成參天大樹，開出花、結出果，讓我的歐洲花園更加美麗！
二年級作文 篇8
“七巧板”一種拼板玩具，我們數(shù)學課上少不了，周老師教我們直觀的'認識了平行四邊形、正方形、三角形，“七巧板”真神奇，動動手兒就能拼出個馬兒、魚兒、滑滑梯、飛船……
隨意變化七巧板中的任何形狀，都能拼出的意想不到的圖案，真是變化萬千的魔術板子！
二年級作文 篇9
在一個春光明媚的下午，明明剛寫完老師布置的作業(yè)，打了個哈欠，抱起足球就往外跑。
明明跑到老爺爺后花園的足球場上開心地踢著足球。只見他快步奔跑，追上足球后用力一踢，足球像子彈一樣射出。只聽“啪”的一聲，足球打在老爺爺花園里的一個花盆上。花盆應聲落地，碎了。明明一見大事不妙，眉頭一皺，飛快地跑了，順時消失的無影無蹤。
老爺爺聽到響聲快步從房子里跑出來一看，漂亮的花盆碎了；美麗的.花落了；泥土散落一地。老爺爺被眼前的情景氣的胡子翹了起來。老爺爺找來掃把一邊清掃，一邊自言自語地說：“是誰家的小孩那么不懂禮貌，損壞了別人的東西不但不道歉，反而一跑了之。”
不一會兒，明明捧著一盆盛開的花急沖沖地跑了回來。他紅著臉，低著頭內疚地說：“對不起，我不是故意打碎了您的花盆，請您原諒，收下這盆花吧！”老爺爺被明明的舉動所感動，親切和藹地說：“承認錯誤就是好孩子�！�
同學們，老爺爺會不會收下這盆花呢？
二年級作文 篇10
今天，陽光明媚，我、爸爸和大姑姑一起去了南洞看火車。
南洞的'火車真長呀！這是我第一次看到真正的火車。大姑姑說：“這輛火車是在1933年‘出生’的。有9節(jié)，每節(jié)24米，共長216米�！彼o靜地躺在鐵軌上。爸爸把我抱到了火車上，我站在上面向他們招手，他們也向我招手，好像火車要開了似的。
今天真開心呀！
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