[精選]六年級作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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六年級作文 篇1
我已經(jīng)是六年級的學生了，按我老爸的標準劃分我已經(jīng)進入了準高年級。 開學前他還向我表示了祝賀，同時還向我提出了新的要求。回想過去的六年小學生活，老爸對我的幫助歷歷在目，他生活上關(guān)心我，學習上嚴格要求我，使我在各方面都取得了很大的進步。
我老爸有一個缺點，就是愛發(fā)脾氣，如果我在學習上出現(xiàn)馬虎或者偷懶行為，他就會大發(fā)雷霆，與平時判若兩人。每當這時，我內(nèi)心就會感到惴惴不安，因為接下來要么我會受罰，要么我爸會鬧起偏頭疼來。我自己犯了錯，處罰是應(yīng)該的。然而，我爸鬧起病來卻是我最擔心的，看著他半倚半躺在沙發(fā)里雙手抱頭按摩的樣子，我心里很難受。我在想，除了自責 ，怎么才能讓我爸爸不再這樣難受呢？這時腦子里忽然想起來一個故事，故事的名字記不清了，大意講的'是主人公為了改掉自己的壞脾氣，在自己的書房掛了一個匾額，上面寫了兩個字“制怒”。我靈機一動，心想我為什么不能用這個辦法呢?
一天晚上，我做完作業(yè)后拿出一張白紙，用剪刀把紙裁為兩半，很認真地把“制怒”兩個字寫在上面。還特意把這兩個字貼在書桌上方的墻上，為的是引起爸爸的注意。不一會兒，爸爸來到書房，他問我：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了。”我回答道。只見他一轉(zhuǎn)頭目光立刻停在了書桌上方，凝視片刻后，小聲的問：“這是你寫的？”我點了點頭。爸爸神色凝重地站在那兒什么也沒說，隨后默默無語地轉(zhuǎn)身開門離開了書房。
接下來的一段時間，爸爸“表現(xiàn)”得很好，遇到我犯錯時再也沒象從前那樣“獅吼”，而是和顏悅色的提醒我，與以往相比判若兩人。我感到沾沾自喜，很有成就感，我終于想了一個好辦法幫我爸爸糾正了缺點。
六年級作文 篇2
在這個世界上，每個人都不缺少愛，只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實愛就在我們的身邊。這種愛有來自于父母的疼愛，有來自于老師的嚴愛，有來自于社會的關(guān)愛……
在我的家庭中，愛是無處不在的：臟了的`衣服有人為我洗；美味的早餐有人為我做；上學的書包有人為我拿；雨中的折傘有人為我打……這個人就是我的媽媽。干渴時有人為我熱牛奶；氣餒時有人為我加油鼓勵；委屈時有人為我擦淚；快樂時有人與我分享……這個人就是我的爸爸。每天，我都是這樣享受著來自于父母的愛。
在學校里，老師的愛體現(xiàn)在對我們學習上的教導和成長道路上的引導，日復一日，年復一年，三尺講臺，是老師的諄諄教誨引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前，有時會為我們照亮學習上坎坷不平的路；有時會讓我們打開心靈的窗戶；有時會讓我們擁有精神的支柱；有時會給我們無窮的鼓勵；有時會為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，來回報老師的關(guān)愛。
在社會這個大家庭里，簡直就是一個愛的信息發(fā)布會。“愛心一日捐”、“中華骨髓庫”、“希望工程”、“西部支援”……“愛”的信息如潮水般向我們涌來。就像一首歌中唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。
愛其實就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！讓我們一起努力吧，讓世界充滿愛！
六年級作文 篇3
雪，這種潔白的，美麗的東西總是寄托著我們的美好理想。秋，是一個收獲的季節(jié)，提起秋，人們總會想到的樺樹葉和豐收的喜悅。但這兩個字總是格格不入，秋和雪有什么關(guān)系呢？然而“雪”這個假小子非要把秋給拉入伙。
雪，它總是寄托著我們童年的歡聲笑語。每年，經(jīng)過六七個月的漫長等待，終于盼來了雪。今年的第一場雪來的格外早，可能是上天經(jīng)不住孩子們的渴望吧，還未入冬，上天就把雪――這位本屬于冬的精靈派下了人間。
早上，我一踏出家門，就發(fā)現(xiàn)天上零零星星地飄下了幾朵雪花，本以為不久雪花就會變成雨，嘩嘩地落下，可雪花這位精靈一直在空中飛舞，雖然寥寥無幾，但始終不甘心成淅瀝的雨滴。
也許，壓抑了太久，憋悶了，太久的`時間，灰色的天幕終于拉開，鵝毛大雪在空中飛舞，小雪花兒們終于獲得了自由，緩緩地墜入大地母親的懷抱。
這時，我正在課堂上，不經(jīng)意向窗外瞥了一眼，但又馬上把目光盯向窗外，雪花們正像脫了韁的野馬，在空中飄蕩，把世界染成了白色。我不禁叫了旁邊的同學向窗外看，他們都露出了驚訝的表情，不是因為雪大，而是因為這是在十月，在秋季，雪這本屬于冬姑娘的精靈，竟然在金秋時節(jié)闖入了人間。
下課了，雖然只有短短的十分鐘，但這無法阻擋我們的熱情，我們沖向操場，調(diào)皮的雪花們非要找準時機，調(diào)戲我們一把，他們非要鉆入我們的衣領(lǐng)，他成了半滴水融入到我們的身體，只為給我們帶來一絲涼意。但這根本熄滅不了我們的熱情，我們沖向足球場，在雪在上大大地刻畫自己的姓――曲、劉、于，三個大字擺在操場上格外醒目。
雪還在繼續(xù)下，我們還在繼續(xù)玩耍，好像我們的熱情不減雪就不會停似的。時間過得飛快，總覺得課間一下子就過去了，我們跑入教室，滿身是雪，但依然如此開心，如此愉悅，一上午，馬上就過去了。
同學們中午來上學的時間比以往早了很多，恨不得剛剛吃完飯就奔向?qū)W校，雪停了，但玩雪的心沒停，打雪仗、團雪球、堆雪人……我們玩得不亦樂乎，唯有掃雪讓我們有一點的失落。
然而，雪這個假小子戲弄了我們一番，還沒等我們玩過癮，她就消失的無影無蹤了，好像只是來人間逛一圈就回天上老家了，只是給我們留下了一地的融水，弄得我們哭笑不得，只能抱怨雪為什么化的這么快。
這場來去倏忽的雪，恍若未曾來過，而我的心中暗想――那白雪皚皚的季節(jié)將從此刻徐徐綻放……
六年級作文 篇4
一個不合時宜的臺風在中秋前后到來，擋住了本應(yīng)該出現(xiàn)的一輪明月。
這場雨，影響了許多人的情緒。什么時候不來，偏偏趕上了中秋佳節(jié)。
我站在陽臺上，窗外，微弱的路燈照亮了雨珠。偶爾經(jīng)過的車也不過是匆匆而過，誰也不想過久停留。
我靜靜地望著，細細密密的雨點被霓虹燈照得五光十色，滴落在水里、地上、屋檐上、樹葉上，發(fā)出滴答的聲響。
遠處，隱約可以看到許多撐著傘的人們，高高的建筑仿佛直沖云霄……
近處，一切事物都十分模糊，幾棵大樹不斷搖晃，鳥兒都躲進了鳥巢，一片寂靜……
這個中秋節(jié)顯得格外冷清。
望著珠子般垂落的雨滴，我覺得似乎它是有生命的。有的飄到了運河里，有的飛入了尋常百姓的窗戶里，還有的潤物細無聲地為地球上的生物提供了水分……
比起那輪明月，數(shù)不盡的雨水似乎更加無私和低調(diào)。
我們周圍的人們，醫(yī)生在給患者日夜治病，老師們即使嗓子啞了也在堅持上課，環(huán)保工人在凌晨打掃馬路，超市的營業(yè)員在節(jié)假日都堅守崗位……他們平凡又無處不在，沒有耀眼的.光芒，卻默默堅守崗位。這一點，他們和雨滴一樣，不如明月閃亮，卻默默守護我們。
媽媽已經(jīng)把晚飯準備好了，中間有一大盤子的月餅，我的媽媽也像雨滴一樣，雖然平凡卻時刻守護著我。我覺得這個中秋節(jié)雖然沒有那輪明月，卻依然可以讓大家享受團圓，感謝“不合時宜”到來的雨和那些依然堅守崗位平凡而偉大的人們。
六年級作文 篇5
“讓閱讀成為一種習慣”，這句警言貼在教室東北角的書柜上，一句普通的話語告訴我們，閱讀不是完成老師布置的一個任務(wù)，而是能用心去感受書帶給我們的快樂。
每學期教室里都會放著一個書柜，從一年級至今書柜就跟隨著我們，書柜里面存放著各類書籍。每學年初，我們就會拿著各自喜愛的書放在這里，同學們共享閱讀的快樂。中午空閑時間，只要一做完作業(yè)，我們就會迫不及待地奔向那個書柜。書柜容量不大，我們卻翻了一遍又一遍，一學期下來，書就一本本變厚了。書柜似乎也十分期待我們的光臨，這里儼然成了教室里最受歡迎的角落。
眾所周知，閱讀能提高一個人的`知識面，開闊視野，結(jié)識朋友。在書里，我們認識了堅強的海倫·凱勒、張海迪、安妮，她們積極而樂觀向上，在她們身上我學到了不向困難屈服、勇往直前的精神；馬小跳就好似我們身邊的一位同學，親切又熟悉，在他身上永遠可以找到調(diào)皮、天真的影子……一個個故事中的人物，生動又活靈活現(xiàn)，書帶我們走近歷史，走向世界，是如此芬芳迷人，生機無限。
時間久了，貼在書柜上的這句話，就真的成為了我們閱讀生活的縮影，成為了一個習慣。每天值日班長都會整理好書柜上的書，同學們對書也愛護有加。只是這里的書，很多已經(jīng)閱讀了數(shù)遍，多希望書柜越來越大，書越來越多，我們可以盡情地享受這份快樂。
這個書柜陪伴了我們一年又一年。書柜無語，卻教化了我們，這不正如我們的老師么？日復一日，年復一年，書柜默默無聞，陪伴著我們，給我們帶來無盡的啟迪和快樂。
六年級作文 篇6
寬容自古以來便是人際之間和睦相處的一種渠道，一道路，一座橋�！按笫禄。∈禄恕钡乃枷敫窃S多高尚人士的座右銘。西方的基督教也尊崇著這樣一種寬容的思想�！皠e人打你左臉，你把右臉也湊過去讓人家打吧�！�
時至今日，“寬容”的思想又有了一種新的“升華”。
擦亮眼睛不難發(fā)現(xiàn)，“寬容”之人何其少？張家的.人遭劫，滿臉愁云之下，一句“認倒霉”，一句“花錢免災(zāi)”。便不了了之；李家人與別人產(chǎn)生沖突，但卻因?qū)Ψ截敶髣荽螅阒荒苋虤馔搪�，“算了吧”。這種種跡象，都是因為“寬容”。
難道，我們總要把自己的懦弱、無能，都加上一個冠冕堂皇的稱呼；難道，真的實行所謂的“寬容”，便能煙消云散，苦盡甘來？其實不然，自己的忍讓只能一步一步地把自己逼上懸崖邊上，只會助長別人的氣焰，只會一次次地受欺侮。就像上述的小偷，得手之后，發(fā)現(xiàn)張家人膽小怕事，就不免要再度“惠顧”，“好事成雙”嘛！
而李家人一再忍讓，換來的只有對方的得寸進尺。這豈不是得不償失？“寬容”與“忍讓”、“懦弱”之間，永遠擱不下一個等號�！皩捜荨钡亩x也絕非膚淺的原諒、饒恕。
世人皆知“舍生取義”是神圣的，卻不是人人都能做到的，正如同人人說要“寬容”，卻不知如何去寬容。古人云：“海納百川，有容乃大�！北臼钦胬恚瑓s被某些人曲解為凡事都要包容。如此“寬容”，令人發(fā)笑，又引人深思。就像和尚是光頭，而光頭并非都是和尚。
不要把寬容呆板化，也不要把它當成盾牌。真正地認識“寬容”，走進“寬容”，運用“寬容”，那才是擁有比天空更廣闊的胸懷之人。
六年級作文 篇7
寒冬已至，冬天的陰霾與蕭條讓人們對它有些不喜歡。光禿禿的樹干上幾片枯黃的樹葉孤零零地掛在枝頭，做著最后的掙扎。放眼望去，單調(diào)的、毫無生氣的灰褐色是冬日里的主打色。
也許有的人不喜歡冬天，它既沒有春天的溫暖，也沒有秋天的詩情畫意，只剩下冬季那不羈的性格，可我卻很喜歡冬天，因為她的美麗、純潔和帶給我的無盡歡樂。
數(shù)九寒月，她化身成無數(shù)飛舞著的雪花，邁著優(yōu)雅的步伐一步一步一點點的降落在世界的角落，那仿若永恒不老的松樹也被它的晶瑩所打動披上了一層層的銀白，那地上白胖胖的雪人，疑惑地睜著它的小眼睛盯著樹梢上那在陽光的照耀下閃著光的冰花，整個世界仿若進入了無聲的世界，因為誰也不愿打破這如此神圣的時刻，是冬天��！這如此令人癡迷的冬天！
冬是個裝飾家。當小雪花飄飄悠悠地落在地上，仿佛給大地蓋上了毛毯；落在房屋上，想給房子披上了棉衣；它落在大樹上時，想給樹穿上了銀裝；它落在汽車上，像一層層白奶油。這情景沁人心脾，令人陶醉！四周白茫茫一片，銀裝素裹，真是美不勝收��！
她又仿佛是一位穿著潔白的衣裙的仙女，她的裙袂所到之處，雪原靜若處子，雪峰冷峻而挺拔，玉樹瓊花怒放，而空氣卻顯得特別的溫柔。在她溫柔的撫慰下，所有的'躁動都開始安靜下來了，大地靜謐而安祥，就像一個在母親懷里睡熟的嬰兒。在這個銀妝素裹的世界里，這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧靜的潔白里，我們還能有什么浮躁的心事放不下呢？
如果把這片雪原看作個一個世界，那我們就是上帝撒下的無數(shù)雪花。我們?nèi)缏溲┮粯颖幻\的風送到這個世界，回首來路，卻無跡可巡。我們躺在我們落下的位置，等待著命運的風再次將我們送到另一個地方，或等著另一片飛來的雪花，然后悄悄融化于無形。正如沒有完全相同的兩片雪花一樣，世界上也沒有完全相同的兩個人。那么，與我們相知而心意相通的另一片雪花在那里呢？雪是多么純潔啊，它又具有多么高尚的品質(zhì)�。∷诨俗约�，卻滋潤了大地。
冬天來得很快，也走得很快。而冬天卻在極短的時間里盡自己所能，滋潤了世間萬物。
冬走了，初春的季節(jié)因為沒有了冬的滋潤，也顯得暗淡失色。
冬走了，但她還會回來的，因為世界，更需要她的滋潤。相信她，她一定會回來的！
六年級作文 篇8
今天，我興高采烈地和同學們一道在鷹潭乘坐夜晚去紹興的火車�；疖囷w也似地轟隆隆，轟隆隆像脫疆的野馬奔馳在鐵軌上。
我們上車后互相坐在一起說說笑笑，轉(zhuǎn)眼天越來越黑，伸手不見五指，由于天還下著毛毛細雨的緣故。月亮、星星也躲藏起來，我無心和同學們談天，很自然的將頭伸出窗外觀看乘車的夜色。
不一會兒只看見鐵道兩旁的參天大樹，在蒙隆中迎著撲面而來的火車飛跑，那大樹像排山倒海之勢想將火車推倒。再看那青山也變得灰褐色，那田野變成茫茫白霧與天相連，那山村遠遠看去星星點點向外射出微弱的小電光，再往前看我突然看見遠處天邊有一塊大火紅的晚霞，這是怎么回事呢？深更半夜晚霞紅滿天也久久不愿離開。當車越來越近時，才發(fā)現(xiàn)原來是一座美麗的`城市。
坐夜車看窗外的美景，使我流連忘返，我愛這美麗的夜景。
六年級作文 篇9
夏天里的農(nóng)村，沒有春天那么芳香，沒有秋天那么清爽，也沒有冬天那么圣潔。她，是酷熱的！她，是火辣辣的！
今年的暑假，我去了家住農(nóng)村的奶奶那兒。剛下車，弟弟興沖沖地跑過來問爸爸：“大伯，你能帶我去田野里玩嗎？”“好�。〉任覀冃菹⒁幌略偃�，好不好？”爸爸問�！班�！”
爸爸帶我們下田，我們邊走邊聊天，一路上非常愉快。走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一口井，那是爸爸小時候喝過水的.井��！我走到井旁，那口井，就像一個嘴巴，黑黑的，深不見底，就好像一個野獸的大口。我用雙手捧起一點水，喝了下去，真涼！真甜！我們繼續(xù)走著，一路上看見了許多植物，什么西瓜啊，什么絲瓜啊……“哎喲！疼死我了！”聽！什么聲音？原來是馬虎鬼弟弟一不留神，摔田里去了�？粗簧砟啵夜笮�。突然，弟弟伸他臟兮兮的手，在我身上亂抹，“啊！臟死了！”我尖叫道……
玩了一個上午，該吃中飯了。吃過飯，我?guī)湍棠坛痘ㄉ�。媽媽問我：“去不去釣魚？”哦？釣魚？我還從沒釣過魚呢！于是，我興致勃勃地答應(yīng)了媽媽。我扛著魚竿，來到湖邊。我把系著魚線的魚鉤甩入水中，浮標穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上。我靜靜的等待著，突然，魚鉤顫動了一下，呀！有魚上鉤了。我奮力一甩，魚被摔在了田地上。我抓起它，高高舉起，大喊：“看！我釣到魚了！”……
吃過晚飯，我把椅子搬上二樓天臺，一直從黃昏坐到夜晚，一縷縷涼爽的輕風吹來，將我額頭前的碎發(fā)輕輕吹起。天上的星星一閃一閃眨著它的眼睛，我怎么也數(shù)不清。盛夏農(nóng)村的夜晚，真美！
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