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        小學(xué)五年級作文

        時間:2025-05-20 07:39:41 五年級 我要投稿

        小學(xué)五年級作文8篇(通用)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)五年級作文8篇(通用)

        小學(xué)五年級作文 篇1

          在一個偏僻的小村莊里,住著一位來自繁華都市的面包師。這位面包師的手藝很不錯,他做的每一個面包幾乎都上了豪華飯廳里的餐桌。不過,至于他為什么那么富有卻偏要住這種小村莊,我不得而知。

          大概是一天中午,面包師和他的夫人吵了一小架。由于心情不好,面包師做面包時就心不在焉的,所以他只做了一塊面包。而那塊面包呢?它肯定沒被端上豪華飯廳的餐桌。它連普通人的餐桌都沒上。你應(yīng)該想的到它會有多么憤憤不平…… “如果那天面包師注意力集中點(diǎn),我就不會缺了一個角,就像被人咬了一口!如果我沒缺這個角的話,就可以上任何面包都能上的餐桌的!看!它們現(xiàn)在要出發(fā)了!”這是從一個舊屋子里傳來的聲音,這些話都是那舊屋子里的那塊氣憤、自卑,缺了一個角的面包說的。它已經(jīng)被丟了,大風(fēng)把它帶到了這間屋子里。這面包沒有名字——是的,誰聽說過面包有名字?可是,你不知道的是,其實(shí)所有面包一生出來就有名字。現(xiàn)在就讓我們給這塊缺了角的面包取個名字吧——叫……卡巴,卡巴怎樣?因?yàn)樗钡哪莻角的確很像被人咬過,使我想起了吃餅干的'聲音:喀吧!喀吧!哈哈哈……嘿,跑題啦,回來!

          “賣菜嘍——1元一斤……”卡巴坐在一本爛書上,無聊地看著窗外賣菜的老公公長一聲短一聲的吆喝。

          “親愛的卡巴,你該出去透透氣了!”屋子里的桌子爺爺不喜歡卡巴這樣悶在屋里。

          “不,我不去!”卡巴火氣很大,打死它也不出去。“出去多丟面子呀!”卡巴說,“別人一定會笑我缺了個角的!”

          “不,不會的,卡巴,你太沒自信了!”桌子爺爺安慰卡巴。

          “不去,就是不去!呆在屋里多好啊,沒人笑話我,別人也省得廢口舌來笑話我!”

          “去吧。沒人會笑話你的!”桌子爺爺很有耐心地勸它。

          “哼,憑什么他們不缺個角,偏偏是我呢?我要詛咒他們,他們真可惡,專門眼氣我!”桌子爺爺無語了!半S他吧,他愛怎樣就怎樣吧。”他想。

          從此,卡巴開始嫉妒一切事物,一切完好無損的事物。它每天都在屋子里詛咒別人,可這沒用——它不知道。就這樣,卡巴一直在詛咒,可并沒有一個事物因它的詛咒而損壞。真不知道它何年何月何日才能詛咒成功?可能那個時候它已經(jīng)發(fā)霉腐爛了吧……

        小學(xué)五年級作文 篇2

          風(fēng),是溫柔而輕盈的,也是清涼的;是生機(jī)勃勃的,也是狂躁的。

          春天,當(dāng)溫柔而又輕盈的春風(fēng)拂過樹梢,當(dāng)?shù)谝魂囷L(fēng)掠過湖面時,小綠芽兒悄悄地探出小腦袋來,對溫柔的春風(fēng)姐姐說:“春風(fēng)姐姐,春風(fēng)姐姐,是不是您在叫我?”小魚兒也從湖底鉆了出來,與春風(fēng)姐姐親切地問好。

          當(dāng)春風(fēng)姐姐的裙邊完全離去時,夏風(fēng)哥哥哼著小調(diào),悠閑地來了,當(dāng)初與春風(fēng)姐姐問好的小芽兒和小魚兒都已經(jīng)長大了!跋娘L(fēng)哥哥,你好!謝謝你讓我長大了!”是啊,看!多好的'一片生機(jī)勃勃的樣子!

          夏風(fēng)哥哥輕盈的來,又輕輕的哼著小調(diào)悠閑地去了。天冷了!秋風(fēng)阿姨來了,她為人們帶來了落葉美景,帶來了豐收,帶來了歡笑,人們愛秋天,尤其愛秋風(fēng),愛她的清爽,感謝她用寬大的衣袖拂去了太陽的焦熱……樹葉也飄了下來。

          ”呼——呼——”冬風(fēng)爺爺邁著沉重的步伐來到人間,呦!他的脾氣可真不好啊,大家可得小心了,多穿點(diǎn)衣服,可別冷壞了呀!冬風(fēng)爺爺,可別把我們當(dāng)成你的撒氣筒呀!收收吧!

          狂躁的冬風(fēng)爺爺去了,接下來,誰會來呢?哦!接下去,又是一個輪回……

        小學(xué)五年級作文 篇3

          據(jù)統(tǒng)計我國有大約4億人在使用手機(jī),在世界上排行第三,而且品種,樣子日新月異。

          在我們家姑姑的手機(jī)最好,下面讓我給大家介紹一下它的樣子吧!這個手機(jī)是深藍(lán)色的,屏幕很大,跟掌上電腦差不多,像一個藍(lán)色的小精靈。我在來介紹它比較有用的功能。

          一.它是一個滑蓋手機(jī),可以用手操縱,也可以用鍵盤來操縱。用手操縱是從手機(jī)里拿出一支特殊的`自帶筆然后在屏幕上點(diǎn)就行了,大家會想如果我不會用手操作怎么辦,沒事我跟大家說過了它是一個滑蓋手機(jī),只要一劃就出來鍵盤了,方便極了。

          二.大家一定會問它可以照相,錄像嗎?當(dāng)然可以,而且是500萬像素的呢!而錄像可以長達(dá)一個小時左右。

          三.它還有mp3的功能,可以從網(wǎng)上

          下載任何歌曲,是64度和弦聲的呢,聽起來使人心曠神怡,還可以用它來聽英語,對我們學(xué)生來說也很有用。

          四.用它來看小說也是非常好的選擇,如果小說的字非常小,用它來看,也能看的很清晰,使人沉醉在小說里。

          五.對了忘給大家介紹它還可以用來玩游戲,大家可以玩手機(jī)里的自帶游戲,或者從網(wǎng)上下載游戲,使你緊張的心情得到放松。

          六.還可以用這部手機(jī)來上網(wǎng),搜索資料,寫博客,看新聞,和聽在線音樂。

          七.麻雀雖小五臟俱全,這部手機(jī)還可以設(shè)上機(jī)密碼,如果你不知道上機(jī)密碼,你就什么也干不了。

          這部手機(jī)還有很多功能我也說不清楚,不過大家聽了我的介紹后也一定會喜歡這個"小精靈"的。

        小學(xué)五年級作文 篇4

          驕陽似火的夏天,我愛拿著蒲扇坐在椅子上乘涼。也許是空調(diào)質(zhì)量的緣故,工作時總發(fā)出“嗡嗡”的聲音,攪得我心煩意亂,所以,我實(shí)在熱得沒法才進(jìn)房間。

          天氣預(yù)報說近日有雷陣雨,可是雨總也沒下,而電力緊張卻是無法改變的,這不又停電了。我走了出去,狗伏在門口無聲地喘著氣,樹上的知了叫個不停。不論走到那里,我都覺得熱,希望吹來一陣涼風(fēng),讓我舒服一點(diǎn)。

          突然,天色暗了下來。白天不見的蚊子,又“嗡嗡嗡”地飛出來叮人。我“叭、叭”地拍蚊子,卻都被它機(jī)敏地逃脫了。不知為了什么,那狗“汪汪”地叫了起來,是否也被蚊子攪得不得安寧?

          天更加陰沉了。雨“ 啪” 、“啪”地打在地上,開始地上直冒煙,不一會兒,便“嘩嘩嘩”地下了起來。我連忙跑回屋內(nèi),窗簾被風(fēng)吹得“嘩啦啦”響,我連忙關(guān)上了窗戶。

          “轟隆”、“轟隆”的.雷聲響了,外面天昏地黑,屋里沒有一點(diǎn)光亮。一道閃電劃破天空,“噼叭”一聲地動山搖,似乎屋子要塌了。我的心怦怦直跳,情不自禁地喊了聲,“我的媽呀!”

          過了不久,風(fēng)停了,雨止了,太陽出來了。我又跑到外面,檐頭的水滴依然“嘀嘀嗒嗒”地滴著,真涼快啊!

        小學(xué)五年級作文 篇5

          大家好!我叫徐震,我是一個剛剛懷著好奇心來到這美麗的校園。想必大家還不太熟悉我吧,現(xiàn)在我就給大家來一個深刻的介紹。

          本人一表人才,風(fēng)流倜儻。在兩條粗大的眉毛下,有著一雙不大炯炯有神的眼睛。還有一雙能文能武的大手。我的性格也根別的男生不一樣,他們最喜歡玩打打殺殺的游戲,而我不向他們那樣粗暴,我只想一個人安安靜靜的看一下書。更重要的是我有一種尊老愛幼的`精神,比如有一次我在上學(xué)的路上看見一伙人圍在一個人的四周。我就想他們在干什么呢?于是我便帶著我心中的疑惑來到了那里,原來是他們在罵一個老爺爺。我見了就立即為老爺爺打報不平說你們?yōu)槭裁匆R他,難到你沒看見第上的牌子嗎?他的老伴在去年得了白血病不幸生亡了。他自己一個人無依無靠所才會出來行討,如果換作是你,你會怎么想?難到你們沒有一點(diǎn)點(diǎn)的羞恥感覺嗎?話音剛落,其中一個人說誰叫他瘋瘋癲癲,礙我的眼。后來我十分氣憤的說萬物生靈都一樣相等,你怎么可以這樣說他呢?后來他們覺得丟了臉,就迅速的跑開了。忽然老爺爺站了起來,你真是一個好孩子。不知不覺我的臉情不自禁的就紅了起來。咚咚咚咚,上課時間到了請同學(xué)們趕快回教室,準(zhǔn)備上課。不好遲到了,于是我趕快回到了教室。被老師,扯到講臺上,讓我把為什么遲到的原因大聲講出來,于是我就把事情的來龍去脈講了出來。忽然教室里傳出了一·陣排山到倒海的掌聲。我不但沒受到老師的批評而且還受到了老師的表?xiàng)睢?/p>

          怎么樣,讀了這篇文章你因該更熟悉我了吧?

        小學(xué)五年級作文 篇6

          “‘創(chuàng)文’真好,現(xiàn)在到處干凈多了!如果能堅(jiān)持下去就好!”這是我最近聽得最多的一句話。原來,我市正轟轟烈烈地開展著“創(chuàng)文活動”,市民對這次“創(chuàng)文活動”給予高度贊揚(yáng)并希望揭陽市能越來越美,而不是“一陣風(fēng)”的行動。

          環(huán)衛(wèi)工人們不顧嚴(yán)寒,不顧風(fēng)雨,揮動著手中的“長刀”,清掃著一條條又長又寬的街道;“創(chuàng)文”的工作人員也不顧寒冬中的毛毛細(xì)雨,來到了榕華市場,清除著墻上那可恨的、丑陋的“牛皮廯”和拆除著違章搭建的建筑、廣告牌;“城管”叔叔耐心地勸退占道擺賣的.攤主;修路工人起早貪黑忙著修補(bǔ)坑坑洼洼的路面……人們以實(shí)際行動投身到“創(chuàng)文活動”中來,美化我們共同的家園――揭陽市。

          放寒假了,我和幾個好朋友決定為這次“創(chuàng)文活動”出一份力。

          我家附近有一塊寬闊的荒地,干枯的泥土凸凹不平,嚴(yán)重影響市容,于是,我們商量好給這塊荒地“整容”,好好打扮打扮。

          首先,小林先把預(yù)備挖坑的地方用紅筆畫上標(biāo)記,我和小青、小陳負(fù)責(zé)用鐵鍬在做了記號的地方挖坑。我以狗刨式的挖掘方式挖掘,用了九牛二虎之力,終于挖出了一個半米多深的圓土坑。小青、小陳也是戰(zhàn)功顯赫,他們挖出的坑也毫不遜色。我們幾個都累得滿頭大汗,手上磨出了水泡,但我們顧不上歇一會兒,又齊心協(xié)力地把我家那棵新買的、綠油油的盆景樹,從二樓搬到了大土坑旁邊,把它密密麻麻的根部,對準(zhǔn)那個土坑,小心翼翼地放下去。緊接著,小陳扶著這位筆直的“將軍”,我們用鐵鏟把土鏟入坑中,再用腳把泥土輕輕地踩平。種好了第一棵樹,我們再種第二棵、第三棵…。我們還在樹周圍種下了許多五顏六色的小花?!剛才空空的荒野不見了,變成了一個五彩繽紛的“小花園”了!

          接下來,我們幾個人每兩人抬著一個大桶來到我家里提水。我們抬著滿滿的一桶水走下樓梯,每走幾個臺階,我們就得停下來歇一歇,因?yàn)閷?shí)在是太重了。費(fèi)盡周折,終于,把沉甸甸的大桶“請”回來了。我舀了一瓢水,像仙女撒花一樣給剛種下的樹木花草澆水?粗∷樵诰G油油的葉間滾動著,如同晶瑩的珍珠一樣,我的心情愉快極了!

          最后,我們找來了一塊木板,在上面寫著“花草樹木都有生命,請不要肆意踐踏!謝謝!”,然后,把木板“種”在了“花園”前面。路過的叔叔阿姨看到了,都紛紛停下匆忙的腳步,掏出手機(jī)拍照。我想他們是要把眼前的美景分享到朋友圈吧,讓更多的人投身到“創(chuàng)文活動”中來!

          “美麗揭陽,你我共建”。我們都要爭做文明市民,為“創(chuàng)文活動”添磚加瓦,為創(chuàng)建文明揭陽盡責(zé)盡職,從身邊的小事做起,讓揭陽市越來越美,永遠(yuǎn)美麗!

        小學(xué)五年級作文 篇7

          一大早,我被一只可惡的蚊子從美夢中叮醒,急忙用清涼油抹了抹,就來到小院,抬頭仰望天空看到藍(lán)天白云,不由得高興起來。媽媽說:“也該到起床時間了,不睡吧,我們一起打掃院子好嗎?”我說:“好啊,黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔呀!眿寢尭吲d地抱著我說:“哈哈,你小子的《朱子家訓(xùn)》記得這么牢固。 闭f完,我們兩人就拿起掃帚,先把院子里落葉掃干凈,又來到門外打掃。我看到媽媽一直從西邊鄰居家的老奶奶家門口一直掃到我家門口,迷惑不解問:“媽媽,你怎么連老奶奶家的門口也掃的那么干凈?”媽媽笑著問我:“凱睿,老奶奶有腿病走路很困難,她的孩子們在外工作都不在家,幫她打掃你說應(yīng)不應(yīng)該?”我連聲說道:“應(yīng)該,應(yīng)該!媽媽,我們應(yīng)該助人為樂!”我覺得媽媽太善良了,心里暗暗告誡自己:“今后也要像媽媽一樣做一個樂做善事的人!”我和媽媽一邊說著一邊干著,不一會兒就把門里門外收拾的干干凈凈。

          打掃完衛(wèi)生,我和媽媽又一起來到廚房做早餐。先打豆?jié){。以前媽媽教過我如何打豆?jié){,現(xiàn)在做起來毫不費(fèi)力氣。把一杯黃豆放碗里洗凈,然后倒進(jìn)豆?jié){機(jī),按一下干濕豆功能鍵就不用管它了!接下來是做水果拼盤。媽媽從冰箱里拿出許多五顏六色的水果,我學(xué)著媽媽的`樣子先把西瓜切成各種各樣三角立體形狀,然后堆在一起放進(jìn)盤子里,成了一座連綿起伏的火紅火紅的山,我就把它稱為“火焰山”,這個名字很美吧!趁我做拼盤時候時候,媽媽已經(jīng)炒好了一盤青菜啦!我趕緊事先媽媽做好的面包切好放進(jìn)盤子里,給家人盛了粥端上餐桌,然后我們一起開開心心吃了早餐去上學(xué)了。

          這是一個多么美好的早晨呀!我又開始了一天的快樂生活。

        小學(xué)五年級作文 篇8

          我家四季,但相比之下,我更愛甜甜的秋天。

          秋天的色彩是多種多樣的,果園里,一個個蘋果娃娃無拘無束地露出了一張張紅通通的笑臉;桔子小姑娘害羞地把身子隱藏在一層厚厚的桔皮之中,并且用小刷子給桔皮涂上了一層燦爛的黃色;一串一串的葡萄顯示出水靈靈,紫盈盈的光彩。這一切真是讓人垂涎三尺啊!再看那蔬菜地里,黃黃的菜花,嫩綠色的大白菜似笑非笑地露出了探險的'腦袋。

          秋天的色彩不僅多而且有冷,也有暖色,濃濃的色彩就是稻田里金色,田中的稻子成熟了,放眼望去,目力所及到的都是充滿著醉意的金色,在秋日的照耀下,越來越發(fā)亮,越來越引人注目,似乎在這片大地上灑滿了黃金,眺望著這一望無際的金色,誰的心中不是早就樂開了花呢?白白的棉花在灰色的枝干上,夾在一層層的葉子中,像個桃子一樣,若隱若現(xiàn)地,難怪人們既愛叫它“棉花桃”又愛叫它“水密桃”呢?

          秋天的清晨給予我們一種特殊的溫柔。時常瞬間起霧,霧雖然沒有大雪那樣壯觀,也沒有小雨那樣纏綿,但它卻像一位慈祥的媽媽。不時地?fù)崦约旱呐畠阂粯樱瑴厝岬負(fù)崦,漸漸消停下。這時地上的泥土濕漉漉的,盛開的花草叢中有無數(shù)顆晶瑩透明的小珍珠,仿佛是清晨留給秋天的禮物。傍晚,秋日收斂起勤勞的光芒,直到變成一個金燦燦的圓盤,周圍的云更加絢麗多姿。有的像小狗,有的像桃花……不知是因?yàn)橄﹃柕恼丈溥是秋天暮色?地平線上涂了一層金粉色,顯格外瑰麗。

          秋季的睛天十分有趣,當(dāng)秋風(fēng)吹來時,它也給大地上的所有生物的帶來一封封秋啊姨的“親筆書信”。當(dāng)秋風(fēng)從耳邊擦過時,只聽見一陣陣“呼——呼——”的聲音,好像是秋風(fēng)在雨三叮囑些調(diào)皮的孩子:“入秋啦,天涼啦……”

          當(dāng)秋雨陣臨大地時,又是另一番美麗景啦!雨淅淅瀝瀝地下著,敲在窗上,地上奏起了一支秋阿姨自創(chuàng)造的《淅瀝淅瀝地進(jìn)行曲》。當(dāng)然,秋雨也給大地帶來了一件豐厚的禮物——“黃”,它給秋天添上了一套神秘的彩裝,因而,是令人向往。

          哦,秋!你是黃金的季節(jié)。因?yàn)槟,才有了金黃的稻穗;因?yàn)槟,才有四季的雨,這就是雨的聲音。朋友,請你聽雨吧!盡情地享受它帶給你無窮樂趣吧!

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