[集合]六年級(jí)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)作文 篇1
那天夜晚，心情超級(jí)糟糕的我獨(dú)自在樓頂，時(shí)而走一下，時(shí)而又坐下。整顆心充滿煩惱、不安等等的壞情緒，徘徊，一直徘徊著……最后，腦子好像隨時(shí)隨刻都會(huì)爆炸一樣，壓力最終使我的眼眶有了一層膜——淚。我不甘心，不可以就這樣落淚的。我時(shí)刻提醒自己。抬頭、仰望星空。
一眼望去，一塊黑色的布籠罩著整個(gè)世界，璀璨的星稀稀疏疏地散布在黑布上，作為了裝飾。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)獨(dú)一無二的裝飾品——那就是月亮。呵，原來，你也和我一樣，一樣寂寞，一樣的……看著你，我好像得到了安慰，心里有一種暖暖的感覺，也不知怎的，淚退了回去。
看著你的皎潔，你是在問我為什么這么頹喪嗎？“那是因?yàn)槲业耐佬±畈灰娏艘恢ЧP，以為是我拿了。可我真沒拿，沒有承認(rèn)。后來，他回家告訴他爸媽了，還鬧到了我家。我爸媽居然都不相信我，還把我罵了一頓。我覺得很冤枉，為什么明明不是我的錯(cuò)，卻要我承擔(dān)所有后果？”說道這里，我的淚突然又涌出。而你——月亮卻把腰彎下，形成微笑。你是要安慰我別那么傷心么？謝謝。我展開嗓子，唱了一首歌，給我的知己——月亮。這首歌雖然很悲傷、很寧靜，卻深情地表達(dá)了我所有的`感受。我想說，月亮，謝謝你。
夜很長，后知后覺已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)。那一晚，我們聊了很多，互相傾訴著彼此落寞、快樂、委屈的事。那時(shí)是因?yàn)閶寢尳形�，才把我從彼此的二人世界拉了出來……那時(shí)，我的怨恨已經(jīng)少了很多，那都是因?yàn)槟�，月亮�?/p>
在準(zhǔn)備睡覺時(shí)，不忘向窗外望，看見了你跟我說“晚安”�！岸�，你也是�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)答著，卻突然有兩行熱淚凝聚在眼角，最后終于忍不住依賴著臉龐滑下。淚水在月光的映照下閃閃發(fā)亮，它并不是代表著悲傷、憤怒，而是有種說不出的感覺。也許是感謝，感謝你，月亮；也許也是堅(jiān)定，我們堅(jiān)定的友誼。
就這樣，我每天都上樓頂與你傾訴、聊天，在睡著前想：期待見到你的明天。即使你曼妙的身影被厚厚的烏云擋著，但我知道，在那云層后，仍是你不變的溫柔與皎潔，不變的對我的鼓勵(lì)與支持。
不知不覺中，你已經(jīng)成了我生活密不可少的一部分了。你就像我的知己，即使所有人都拋棄我，你也還是會(huì)笑著對我。你就像火把，讓我從無邊的黑暗中看到亮光。不要嫌我啰嗦，我真的想對你說，謝謝你，月亮。
月亮，感謝你一直陪伴在我的身邊，感謝你一直鼓勵(lì)我走出情緒的低谷。最后一次隆重地跟你說，謝謝你，月亮，你是最懂我的人。
六年級(jí)作文 篇2
在教學(xué)中，學(xué)就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)方法，從而對于他們的寫作和閱讀都能起到一定的作用。因此，本單元的學(xué)習(xí)，我主要抓住課文，通過講解寫景的方法，來指導(dǎo)學(xué)生的寫作，感覺收益頗多。
寫景，作為六年級(jí)的學(xué)生，關(guān)鍵在于把握這幾點(diǎn)：
一、寫景的順序。景物描寫要能清晰而有條理，就必須在寫景上下功夫。寫景的順序很大，比如：由遠(yuǎn)及近，《密西西比河風(fēng)光》一文中寫西岸的風(fēng)光就是按照由遠(yuǎn)及近的順序，先寫草原一望無際，再寫臥在草叢里的野牛。再如，植物到動(dòng)物，《密西西比河風(fēng)光》中描寫東岸的風(fēng)光時(shí)由茂盛的叢林到各種珍禽異獸。
二、寫景時(shí)調(diào)動(dòng)多種感官，使所寫景物豐滿和真實(shí)。比如《密西西比河風(fēng)光》一個(gè)文中寫東岸的那幅圖畫，依次調(diào)動(dòng)了視覺和聽覺，目之所及，耳之所聞將東岸叢林的繁茂和動(dòng)物的喧鬧表現(xiàn)了出來。
三、虛實(shí)結(jié)合的方法更增添了景物的情趣。比如《春》一文的“春花圖”，在寫眼前的春花時(shí)，不由得想象了秋后豐收的景象“閉了眼，樹上彷佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�！痹偃�，《觀滄�！芬辉�，“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！庇裳矍暗木白髡哒归_了想象，將自己闊達(dá)的胸襟和遠(yuǎn)大的`政治抱負(fù)寄予其中。
四、動(dòng)靜結(jié)合。動(dòng)靜結(jié)合的寫法使景物描寫妙趣橫生，充滿了生機(jī)。比如《春》一文中的“春雨圖”，寫到“地里，還有工作的農(nóng)民，他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。”這樣的一幅圖景，淅淅瀝瀝的小雨，密密的斜織著，人物的行動(dòng)在雨中無形中罩上了一層詩意，而那些房屋的靜默和那黃暈的光更是襯出了雨中的靜謐與祥和。
五、當(dāng)然，好的寫景散文，更需要修辭方法的巧妙穿插。一篇寫景散文，在充分的描摹景物特征的時(shí)候，修辭的顯得尤為重要。比如：比喻的運(yùn)用，《濟(jì)南的冬天》一文，“樹上頂著一髻兒白花，好像日
六年級(jí)作文 篇3
我們每一個(gè)人都有自己的理想，沒有理想的人，就沒有前進(jìn)的目標(biāo)方向，我想當(dāng)音樂家，這個(gè)理想必須從我五年前的一個(gè)暑假說起。
有一天晚上我和我的爸爸去街上買東西，當(dāng)我正要進(jìn)超市的大門的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的舞臺(tái)上面有許多人在表演節(jié)目，我好奇的跑過去看了看，原來是表演樂器的，我聽著這樂器發(fā)出的美妙的音樂，真是太好聽了，太動(dòng)人了，表演結(jié)束后，我暗下決心，我要當(dāng)一名音樂家，于是我把這個(gè)想法告訴了爸爸，我的'爸爸非常支持我這個(gè)理想，還說明天給我報(bào)一個(gè)樂器班。
第二天早上我起來的很早，因?yàn)槲液芘d奮，一個(gè)晚上沒有睡好，我就讓我的爸爸快點(diǎn)起床，我們吃過早飯，我的爸爸就騎著車帶著我去街上找樂器班，不一會(huì)兒，我們找到了許多樂器班，但是這些樂器我都不想學(xué)，然后我們，又找了一會(huì)兒，找到了一個(gè)薩克斯班，我看到了，有個(gè)學(xué)薩克斯的學(xué)生在吹奏樂曲，也是，那么的好聽，于是我就想報(bào)一個(gè)薩克斯班，但是薩克斯的學(xué)費(fèi)很昂貴，一節(jié)課要100多元，但是我的爸爸為了我的愛好，不停的工作掙錢，給我報(bào)薩克斯班，但是我也不能辜負(fù)我的爸爸，我也在家，不停的辛苦的練習(xí)，練習(xí)的時(shí)候非常困難，但是我想到我的爸爸為了給我報(bào)薩克斯班拼命的掙錢，我就沒有一點(diǎn)想要放棄，果然功夫不負(fù)有心人，我在一次音樂考級(jí)中通過了，這點(diǎn)小小的成績使我充滿了信心，我的爸爸看到了我這次考級(jí)通過了，臉上也露出了開心的笑容。
我相信我想要當(dāng)音樂家，這個(gè)夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我不可以讓我的父母失望，我還要加強(qiáng)的練習(xí)，再接再厲！
六年級(jí)作文 篇4
奶奶家后院的那片樹林呦！不知你是否記得，我曾經(jīng)離你這么近？
我和小伙伴穿梭在你的身旁，歡樂的玩著捉迷藏，你靜靜地望著我的身影，直到我消失在叢林深處。
那一次的雨天，我正在樹林間捉蛐蛐，豆大的雨點(diǎn)從樹葉的空隙中落下來，一滴滴擦過我的臉頰，滑到我的心，更滑進(jìn)了我的心田。我頓時(shí)覺得心頭一陣冰涼，一種從未有過的感覺涌上心頭。我仿佛聽見你“咯咯”的笑聲，是在贊美我的天真可愛嗎？我如一只蝸牛，奮力攀上你結(jié)實(shí)寬大的肩頭，你粗壯的手臂包著我，緊緊的，我淋不到一滴雨。你如慈母般將我抱在懷中，而我，是你的寶寶，睡在你溫暖寬敞的懷中，沉沉的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，睡著了。
我曾在你的身上留下了我的痕跡，“大樹媽媽和我”是你永遠(yuǎn)都抹不去的.回憶。當(dāng)時(shí)的我，拿著粉筆，一筆一畫認(rèn)真涂鴉，開心地笑啊跑啊，我仿佛看見了你慈祥的笑容，聽見了你的喃喃細(xì)語。我曾躺在你的身旁，傾聽你的“心跳”，向你訴說我的心里話。我曾在你的身旁生過一團(tuán)火，想溫暖你的身體，也溫暖你的心靈。我曾在你手臂上做了一個(gè)搖籃，我睡在籃里，你用樹葉給我扇風(fēng)，唱歌，風(fēng)給我搖床。我曾為你做了件棉襖，不知你是否穿得到……
樹林，你如同我的第二個(gè)母親，陪我度過了難忘的童年；你如同我的知己，懂我的心；你如同我的支柱，頂天立地，陪伴我度過痛苦的回憶。
這就是大自然吧！我會(huì)永遠(yuǎn)記得，我曾在這大自然里度過最美好的時(shí)光。
我愛你，樹林！我愛你，大自然！
六年級(jí)作文 篇5
雨嘩啦啦地下個(gè)不停，兩個(gè)身影寂寞地走在路上，后面有五個(gè)小小的身影。準(zhǔn)確的說，她不是日奈森亞夢和璃茉，而是冰雪幽夢和冰雪幽星。為什么呢？原因是這樣子的…。
今天二階堂老師意外地沒摔跤。他走上講臺(tái)，嚴(yán)肅地說：“今天我們班來了位童鞋�！彪S著一陣掌聲，一個(gè)丑陋的女孩走進(jìn)來：“大家好，我叫莉莉，我的爺爺是復(fù)活社的專務(wù)哦。”話還沒講完，全班男生（除守護(hù)者）集體暈倒。二階堂老師指了指唯世旁邊的位置：“你坐那吧�！崩蚶騽倓傋拢抡n鈴就響了。唯世走到莉莉身邊說：“你有守護(hù)甜心嗎？”“有。成功，出來！”話音剛落，一位全身黑乎乎的守護(hù)甜心說：“我叫成功�！薄捌孥E，介紹自己。”“納尼？要我國王介紹？”“對不起，奇跡就是這樣�！薄皼]關(guān)系�！薄澳慵尤胧刈o(hù)者，好嗎？”“行�！崩蚶蜣D(zhuǎn)過身對亞夢說：“你，放學(xué)到森林找我。”“�！狈艑W(xué)了。亞夢來到森林里，璃茉放心不下她，也來到森林躲著。只見莉莉拿著一把鋒利的刀，把刀扔向亞夢。還好亞夢躲開了。“唯世是我的！”莉莉說。她見守護(hù)者來了，忙把刀插在自己的腹上�！澳阍趺戳�，莉莉？”唯世問。莉莉假裝受了委屈：“亞夢說唯世是她的，還叫我退出守護(hù)者！”“沒想到你是這樣的人！亞夢！”唯世哄到。說完，便一巴掌打在亞夢臉上。璃茉突然跳出來說：“不是的，是莉莉要傷害亞夢！”“可是現(xiàn)在是亞夢傷害她！我宣布，亞夢和璃茉退出守護(hù)者，然后滾！JOKER由風(fēng)彥做！”“好，我滾。璃茉，走！”“嗯。”亞夢和璃茉回到亞夢家，發(fā)現(xiàn)家里來了對陌生人。媽媽鼓起勇氣對亞夢和璃茉說：“你們并不是我親生的，他們才是你們的爸爸媽媽。走吧�！眮唹艉土к詠淼搅薞s街1號(hào)。門前有１２５個(gè)保鏢�！笆亲蠓孔友�！小蘭，看看有多大！”“比大海還大�！币粋�(gè)仆人走過來激動(dòng)地說：“三小姐，四小姐，你們回來啦！”說完拉著亞夢和璃茉的手走進(jìn)大房子。走了１小時(shí)，才走到客廳。一位穿著五彩裙子，藍(lán)色高跟鞋，粉紅色頭發(fā)的小姐說：“我叫冰雪幽月，二小姐，完美甜心歌娜。亞夢叫冰雪幽夢，璃茉叫冰雪幽星。幽夢三小姐，幽星四小姐�！庇膲衾湫φf：“這么多財(cái)富，足夠打敗莉莉了�！庇膲艉陀男亲叩搅伺P室茉莉樓。她們的樣子都變了，幽夢的頭發(fā)變成紫色，長到地下；她的裙子是婚紗；穿著紫色的高跟鞋，簡直是全世界的美女！幽星的頭發(fā)是藍(lán)色的，長到屁股；她的裙子是彩虹裙；穿著粉色的高跟鞋。她們不但外貌變了，守護(hù)甜心不見了，性格也變了。性格十分冷淡。幽夢的完美蛋上面有一只紫色的蝴蝶，幽星的完美蛋上面有一只藍(lán)色的蝴蝶。兩個(gè)完美蛋同時(shí)裂開了。她們的頭發(fā)都是長到腰間，穿著婚紗，穿著高跟鞋，有蝴蝶的翅膀，簡直是兩姐妹。幽夢的完美甜心全身都是紫色的，幽星的完美甜心是藍(lán)色的。紫色的說：“我叫紫蝶，她叫藍(lán)蝶。”她們向幽月說了些話，然后轉(zhuǎn)過頭來同時(shí)說：“冰雪家族很強(qiáng)，不用形象改造或變身都可以消除壞蛋哦。而且，我們什么都管！我們還會(huì)幫你報(bào)仇，你們無論做什么我們都會(huì)支持你們。”幽夢幽星得意地笑了。紫蝶和藍(lán)蝶預(yù)言說：“明天，你們還會(huì)有完美蛋！我們剛剛求過幽月，她答應(yīng)我們，說已經(jīng)告訴校長亞夢和璃茉轉(zhuǎn)學(xué)了，幽月，幽夢，幽星要轉(zhuǎn)到六年星組了�！�
“幾斗哥哥，這位是？”唯世好奇地看著幾斗身邊的女孩，（外貌：波浪似的紫色卷發(fā)，長到屁股，手臂上面一點(diǎn)點(diǎn)有個(gè)黃色的貼貼，裙子是公主形式的，是紫色的，頭上還有一個(gè)發(fā)夾）“難道說這是你的未婚妻？”“哈哈哈哈，怎么可能？她是我的妹妹——月詠冰雪！明天轉(zhuǎn)到圣夜小學(xué)里！”幾斗回答道。歌唄注意到了唯世的眼睛一直看著冰雪，就說：“唯世，我有事情，先走了。”幾斗領(lǐng)會(huì)到歌唄的心意，說：“對不起，我也有事�！北﹨s說：“既然幾斗哥哥和歌唄姐姐都有事，那我就陪你們吧�！北娙嗣昂�，冰雪真聰明！奇跡對唯世說：“唯世，這個(gè)女孩有守護(hù)甜心，比幽夢還多！不如讓她當(dāng)JOKER吧！”“月詠同學(xué)，你有守護(hù)甜心嗎？”“有啊。洛玲、洛曉、亞璃、彌夢、古月、光玫、瑰麗、露莉、夜夢、赫蘭、曉熙、珠凌，全部通通給我出來！”“你好，我叫洛玲，是姐姐甜心�！薄拔医新鍟裕埗喽嚓P(guān)照！我是妹妹甜心�！薄肮�，我最高興認(rèn)識(shí)新的朋友了！我叫亞璃，是皇室甜心。”“HRLLO，我叫彌夢，是幻影甜心�！薄拔医泄旁�，是胚胎甜心。”“嗨，我叫光玫，是光明甜心哦�！薄拔医泄妍�，初次見面。我是植物甜心�！薄拔医新独�，完美甜心�！薄拔沂乔閭H甜心，叫夜夢�！薄拔医泻仗m，黑暗甜心�！薄拔医袝晕�，治療甜心�！薄爸榱�，守護(hù)甜心。”“那個(gè)你還真多啊�！蔽ㄊ佬χf�！班�，我數(shù)數(shù)，1、2、3、4……”奇跡居然要數(shù)手指！“10、11、12，你有12個(gè)甜心啊！”奇跡數(shù)完手指后，吃驚地說。誰也沒有注意到，草叢后面有一個(gè)黑影，一直在聽他們說話�！昂�，邊里唯世嗎，我記住你了！居然傷害了幽夢小姐她們的心，看我不饒了你！”
第二天早上，幽夢與幽星果然看見枕頭下有一紫一紅的完美蛋。紫色色的完美蛋裂開了，她頭發(fā)是紫色，裙子是紫色的，靴子也是紫色的。她說：“我是幽夢的完美甜心紫玲，擅長占卜術(shù)�！奔t色的完美蛋也裂開了，她頭發(fā)是紅色的，裙子是紅色的，靴子也是紅色的。她說：“我是幽星的完美甜心詛咒，我說什么都會(huì)實(shí)現(xiàn)�！薄白吡�，小心遲到了�！庇脑抡f。上課了，二階堂老師說：“亞夢同學(xué)和璃茉同學(xué)----轉(zhuǎn)走了。不過，今天全球最富有的冰雪家族要……”“老師，我們等了好久了！”一陣美妙的聲音傳過來�！澳恰悄銈兿冗M(jìn)來吧！”門開了�！巴郏婷溃 比嗄猩ǔ刈o(hù)者）尖叫到。“安靜！”沒有人聽二階堂老師的。“安靜，各位粉絲們�！蹦猩挥男堑穆曇裘宰×耍及察o下來�！笆紫茸晕医榻B。我叫冰雪幽月，二小姐。中間的是冰雪幽夢，三小姐。左邊的是冰雪幽星，四小姐。我們都是冰雪座的。”“老師，沒有冰雪座的！”莉莉說。幽夢說：“是我們的.爺爺創(chuàng)造的，只有冰雪家族的人才可以使用�！薄昂芎茫脑伦ㄊ狼懊�，莉莉調(diào)位坐到璃茉以前的位置，幽夢坐唯世左邊，幽星坐唯世右邊�！倍A堂老師說。“�！毕抡n了。唯世微笑著說：“你們有守護(hù)甜心嗎？”“有又怎樣，沒有又怎樣？”幽月反問道。幽月最討厭他了，因?yàn)樗麄α擞膲艉陀男堑男陌 ＞驮谶@時(shí)，壞蛋來了。守護(hù)者們連忙變身，幽星（已經(jīng)和詛咒形象改造）分成5路攻擊守護(hù)者。守護(hù)者快擋不住了。唯世自言自語地說：“奇怪，好像有人在控制壞蛋！”話還沒說完，就已經(jīng)被壞蛋攻擊到了，消除了變身。幽夢和幽星說：“你們太弱了�！闭f完伸出右手，拿著一個(gè)壞蛋，閉上眼睛。不一會(huì)兒，壞蛋全部被凈化了，還有兩個(gè)雪花標(biāo)志�！昂脜柡�！”守護(hù)者說。這時(shí)，幽夢和幽星手里各拿著一個(gè)完美蛋。幽夢的完美蛋裂開了，里面的完美甜心舉著一把小傘，穿著婚紗，美麗極了。她說：“我叫美麗�！庇男堑耐昝赖傲验_了，她有一對紫色的翅膀：“我叫報(bào)仇�！笔刈o(hù)者看到她們的3個(gè)完美甜心，暗暗吃了一驚。唯世走上去對幽夢說：“我喜歡你，比亞夢還喜歡。你加入守護(hù)者，當(dāng)JOKER，守護(hù)者聽你的，好嗎？”幽夢說：“可以，但是要多加一把椅子。我是REDJOKER，幽星是BIACKJOKER�！薄靶小！蔽ㄊ浪斓卣f。
守護(hù)者大會(huì)上，沙吹山凌拿著一張表，說：“現(xiàn)在公布守護(hù)者名單：JoKER：冰雪幽夢；副JoKER：冰雪幽星；Q：冰雪幽月；K：邊里唯世；J：藤咲風(fēng)彥；A：結(jié)木彌耶。至于莉莉同學(xué)嘛，退出守護(hù)者�！苯Y(jié)果等她講完了，全校同學(xué)（除去守護(hù)者和莉莉）喊：“太好了！莉莉同學(xué)她一直捉弄我們！現(xiàn)在她總算得到回報(bào)了！”
放學(xué)后，皇室花園里，莉莉朝著守護(hù)者大喊大叫：“憑什么？我也有守護(hù)甜心�。 边@時(shí)小光走過來說：“莉莉，幽星小姐其實(shí)是璃茉，幽夢小姐其實(shí)是亞夢，你惹上她們了！幽月小姐已經(jīng)命令復(fù)活社停止所有動(dòng)靜了！你滾吧！”“這是怎么回事？”守護(hù)者問。小光把事情的經(jīng)過告訴了守護(hù)者。“莉莉同學(xué)，由于你的錯(cuò)失，你必須離開圣夜小學(xué)！否則很丟臉的！”理事長走過來告訴了大家。
就這樣，排名24的嚴(yán)西家族一下子降到了24000，他們家族的千金也被逼出了圣夜小學(xué)。
復(fù)活社里，光無奈的看著他的手機(jī)：“唉，幽月小姐真是的，想來就來，不想來就不想來。這次她到底有什么任務(wù)交給我們呢？”話剛剛說完，星名一臣就走進(jìn)來鞠了個(gè)躬：“大人，幽月小姐已經(jīng)到了！”說完走了出去。不一會(huì)兒，幽月走上來：“光，麻煩你幫我把莉莉給抓住�！闭f完又走了出去。
于是，光派人尋找莉莉在哪里。不一會(huì)兒，就知道了莉莉被排名第250的家族收養(yǎng)了，她現(xiàn)在名字叫影。洛里。櫻香。不一會(huì)，復(fù)活社的人就把她給抓住，讓審判女王判了她死罪。
六年級(jí)作文 篇6
愛如和煦的春風(fēng)，吹撫我的心靈；愛如溫暖的陽光，灑進(jìn)我的心田；愛如璀璨的明燈，照亮我前進(jìn)的道路……
在我十歲那年的一個(gè)周末，父親在家（我在日本生活期間）看報(bào)紙，母親去加班了，我則在一旁寫作業(yè)。突然，我感覺到手在抖動(dòng)，一開始我以為是自己字寫多了，手沒力氣�？墒钱�(dāng)我注意到桌上水杯里的水一下一下地晃動(dòng)現(xiàn)出一道道浪圈時(shí)，才下意識(shí)地想到——地震了！不好！我雖然是第一時(shí)間的意識(shí)，但是初次遇到，無法避免地有些慌亂，有點(diǎn)恐懼。一時(shí)的害怕，我感覺我的雙腿沒有一點(diǎn)力氣，站不起來了。
這時(shí)一只粗糙有力的大手，抓住了我的肩膀�！翱欤°@到桌子底下去！”是父親！我被父親用力一拽，往桌下鉆去，父親又拖來兩張椅子抵住桌子，然后才躲到桌子下面，用手護(hù)著我說“別怕，爸爸在��！”“嗯！”我驚嚇得不住點(diǎn)頭。
過了半個(gè)時(shí)辰，地震漸漸平息。我看見父親一直用左手撐住桌子，唯恐天花板掉下來，我發(fā)現(xiàn)父親的.左臂在微微顫抖。我十分感動(dòng)，爸爸真?zhèn)ゴ螅?/p>
父親終于放下了手，親切地問我：“沒事吧？”我感激地說“嗯！”后來，父親以最快的速度給我做了晚飯，便讓我洗澡睡覺去。也許受了驚嚇，我感覺十分疲憊，模模糊糊的竟睡著了……
第二天，陽光灑落在地板上，家里很安靜，我朦朦朧朧地醒來，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影趴在我的床頭，心里一震——是父親！我眼眶一熱，淚水涌了出來，原來，父親擔(dān)心夜里會(huì)地震，為了第一時(shí)間能帶我逃離，父親竟一夜未睡！竟一直這么守護(hù)在我身邊！
現(xiàn)在，我15歲了，那時(shí)的情景還時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，每當(dāng)我從MSN或QQ上和父親聊天視頻時(shí)，看見父親腦門和眼角上的細(xì)細(xì)皺紋，我都會(huì)心酸落淚。
無論何時(shí)何地，父親的愛一直溫暖、感動(dòng)著我！
六年級(jí)作文 篇7
“朋友一生一走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒”每隨著這句歌詞飄入心底后，都會(huì)浮現(xiàn)出最好的朋友的身影。
我把我最要好的朋友分三類，分別是：左膀、右臂和知心�？上攵@些可能是我一生的財(cái)富，但我只找到身上惟一一只右臂，而他則是我從小學(xué)四年級(jí)起大的要好的死黨。他亦只是一個(gè)體型微胖，頭發(fā)不長，做事不緊不慢，更不愛和人計(jì)較一些小事，最大的特點(diǎn)就特能吃和笑。我決定還是先抑后揚(yáng)吧。
我最討厭的是他的愛吃和能吃，再加上他的性格是不拘小格。每次來到我家，常常會(huì)因肚子餓而似鬼一般吸收一切能吃的東西，那不是一般的水平啊，我儲(chǔ)存了一柜子的食物全進(jìn)他的嘴里時(shí)間不到半個(gè)時(shí)辰，其亦可以讓食物軍團(tuán)全軍覆滅。以及他視別人家同自己家，全然無事得叫我們給他吃的，只能讓我們無語并掏出自己的零食給他，誰叫友誼來之可貴呢？
我們都總有相同的愛好，另外大家都是同“數(shù)”中人，所以我們更容易走到一起，我更愛說，他更愛笑，我每次說話他都會(huì)笑，所以同他說話感覺很有氣氛。我們自然也有矛盾之處，各抒己見，各自認(rèn)為自己這道題的答案是正確的，但如果把我們的.答案結(jié)合起來更會(huì)成為一道成功甚至完美的答案，這也是我們互相肯定的方面。
其中我們最具代表性的還是我們的耐不住任何無聊事，這還是我最近才發(fā)現(xiàn)的，我以前問他為什么不再和我一起去老游戲里坐江山，他卻回答現(xiàn)在還靠手下就是無聊，我記得我以前跟我父親說站在地上不做事就是無聊。我便認(rèn)為我們是志同道合的好朋友，他也總有能帶動(dòng)我的地方，我也總有他能學(xué)習(xí)的地方，我們之間取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。現(xiàn)在我們初中了，分開了，但友誼的橋梁還在，基礎(chǔ)還在，只要想溝通，大家還是心有靈犀的。
也因此我發(fā)現(xiàn)了友誼的可貴之處，我要感謝我的死黨，我的老友，他讓我明白了更多的事物，友誼還是可貴的，我還是覺得早日找到自己的知心是最好的，不說了，知心還沒找到呢！
六年級(jí)作文 篇8
五年級(jí)的時(shí)候，我的活動(dòng)很多。每天很晚才能到家。我的成績也有所下降。父母的不解更是雪上加霜。老師的一次次的吵我讓我的心猶如刀割一般。每一天幾乎都草草而過，沒有一點(diǎn)溫暖。在我最困難的時(shí)候，我的小組幫助了我。我感謝他們幫助了我。我為他們喝彩。
我的小組有四個(gè)人：我、付沛涵、劉茁、徐彤。這三個(gè)人是唯一給我溫暖的人。付沛涵一下課就給我講笑話，逗得我哈哈大笑，在這一段時(shí)間里，我?guī)缀鯖]有笑過。只有下課能聽到我爽朗的笑聲。我為他喝彩。
劉茁是我見過的最愛笑的一個(gè)人。雖然她的學(xué)習(xí)成績不好。但是在我最迷茫的時(shí)候，她會(huì)為我指點(diǎn)迷經(jīng)。在我上課說話的時(shí)候，她會(huì)提醒我。當(dāng)我想不出辦法的`時(shí)候，她會(huì)給我出主意。下課時(shí)，她會(huì)領(lǐng)著我出去呼吸一下新鮮空氣。她是我的一個(gè)領(lǐng)路者。我為她和彩。
徐彤是我們組的組長。他學(xué)習(xí)優(yōu)秀，經(jīng)常給我講題。我有問題的時(shí)候他會(huì)為我解答。我聽不懂的時(shí)候他會(huì)給我講懂。他講題的時(shí)候幽雅風(fēng)趣。他是我那時(shí)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)老師。我為他喝彩。
這三個(gè)人在我最困難的時(shí)候幫助了我。為我指路�，F(xiàn)在我雖然離開了那個(gè)小組，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記：在我最困難的時(shí)候，是他們幫助了我。我為他們這樣的好助手而喝彩！
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