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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2025-05-16 09:26:07 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)的作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)的作文

        六年級(jí)的作文 篇1

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一次美麗的遇見(jiàn)讓我把對(duì)奶奶的誤會(huì)瞬間煙消云散。

          “奶奶!奶奶!”我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己掉到床底下了,沒(méi)有人為我蓋上被子,也沒(méi)有人把我抱到床上,看來(lái)奶奶是真的不喜歡我了。不知怎么的.,最近最近奶奶對(duì)我不如從前了。以前,她對(duì)我是百般疼愛(ài),要什么給什么,夏天為我打扇,冬天為我捂被,要是睡覺(jué)的時(shí)候掉到床底下,即使是半夜,奶奶也會(huì)把我抱到床上同,為我蓋上被子。可是這段時(shí)間,她對(duì)我越來(lái)越冷淡了:早上不再叫我起床,而是要我用鬧鐘;衣服要我自己拿,我撒嬌都沒(méi)用;甚至周末還要我洗碗,掃地。做不好,還板著臉要我重做,我做鬼臉給她看,她連嘴角都不彎一下,搞得我很尷尬。

          下午走在放學(xué)回家的路上,我心里十分郁悶,不知不覺(jué)走進(jìn)了村口的小公園。聽(tīng)到樹(shù)林后有人哭泣的聲音,我忍不住走過(guò)去一看,居然是奶奶。奶奶從和藹可親變成了冷漠無(wú)情,現(xiàn)在變成了傷心欲絕,我百思不得其解:“奶奶,您怎么在這里?是有人欺負(fù)你了嗎?”誰(shuí)知奶奶一把摟住我說(shuō):“這陣子,奶奶對(duì)你很嚴(yán)厲,是因?yàn)槟棠滔胱屇阍缛摘?dú)立起來(lái),不再依靠奶奶。你終究是有自己的路要走的,奶奶已經(jīng)老了,能陪你的時(shí)間不多了,所以才會(huì)這樣對(duì)你。但我剛才想通了,只要奶奶在一天,就一定會(huì)讓你快樂(lè),你不會(huì)怪我吧?”我連忙安慰奶奶:“怎么會(huì)呢?您永遠(yuǎn)是我心中無(wú)人能比的奶奶!”“那就好,走咱們回家吧,回家去奶奶給你做好吃的,看你都瘦了!”“好勒!”我扶著奶奶一起往家走去。只感覺(jué)空氣是那么清新,花兒是那么嬌艷,小草那么碧綠,大樹(shù)那么粗壯,連天空都變得更藍(lán)了……

          這一次美麗的遇見(jiàn),它不僅消除了我對(duì)奶奶的誤會(huì),還加深了我和奶奶之間的感情。

        六年級(jí)的作文 篇2

          在我的人生成長(zhǎng)中,所嘗試的味道像海灘上的貝殼,像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。有酸、有甜、有苦’還有辣和咸……但令我最難忘的,還是失敗后成功的味道。

          小學(xué)三年級(jí)的'暑假,爸爸帶我去外婆家釣魚(yú)。外婆家的池塘終年水不干涸,里面有許多小魚(yú)。那天,太陽(yáng)高照,白云朵朵,我一邊走一邊高興地唱著歌。來(lái)到池塘邊,我們找了個(gè)陰涼處坐下,一起裝上魚(yú)餌放下魚(yú)鉤,心平氣和地等待魚(yú)兒上鉤。等了好一會(huì)兒,水面上一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,我的心情漸漸變得焦躁起來(lái),有點(diǎn)不耐煩了。就在這時(shí),浮標(biāo)忽然劇烈地?fù)u晃起來(lái),而我卻分神了,腦子里根本沒(méi)有釣魚(yú)這回事,想的都是電腦上的游戲。爸爸在一旁提醒我,我也沒(méi)注意。過(guò)了一會(huì)兒,我才緩過(guò)神來(lái),猛地把魚(yú)竿一提,水全濺到了我的身上,全身濕漉漉的,魚(yú)兒早沒(méi)影了。爸爸看到我的樣子,一陣大笑。幾只鴨子從我身邊游過(guò)去,“呱呱”地叫著,似乎在嘲笑我的無(wú)能。我非常生氣,原本高興的心情全都煙消云散。這時(shí),爸爸拿著毛巾走了過(guò)來(lái),一邊幫我擦水一邊說(shuō):“寶貝兒子,這次沒(méi)釣到就算了,等一會(huì)兒我們?cè)偃メ。只要你專心一點(diǎn),加上有我指導(dǎo),你一定可以釣到魚(yú)的!

          我們回去休息了一陣,喝了水后又來(lái)到池塘邊垂釣,這回我可吸取了上次的教訓(xùn),死死地盯著浮標(biāo),天上的鳥(niǎo)兒和水中的鴨子也沒(méi)讓我分神。爸爸也在一旁細(xì)心地指導(dǎo)我怎樣拋鉤收鉤,釣的時(shí)候握桿的手不要?jiǎng),收釣時(shí)也要輕輕地提,否則會(huì)把魚(yú)嚇跑。我按照爸爸把教給我的方法,失敗了也不喪氣,靜心靜意地等著。經(jīng)過(guò)一多小時(shí)的堅(jiān)持,我終于有了收獲,釣上了幾條小鯉魚(yú)和鯽魚(yú)。通過(guò)這次釣魚(yú),我感受到了失敗后成功的滋味。

          成功,每個(gè)人都有過(guò),是人生一個(gè)異常重要的環(huán)節(jié)。但是,無(wú)論如何,成功都是通過(guò)努力而得來(lái)的。

        六年級(jí)的作文 篇3

          今天,我給大家講一講城市里有什么很大的變化吧!

          現(xiàn)在的,城市有許多的變化,我就給大家講一講吧!比如:以前的書(shū)包是自己做的,現(xiàn)在的書(shū)包是可以拉著走的;以前的衣服了有些是有幾個(gè)洞的就只能補(bǔ)丁把它補(bǔ)上的,而且有一件新衣服就已經(jīng)是不錯(cuò)的了。現(xiàn)在的衣服只要是有一個(gè)洞就吵著爸爸媽媽買新衣服;以前沒(méi)有燈,只有蠟燭,如果蠟燭用完了就只得借著月光寫(xiě)作業(yè),不像現(xiàn)在的我們,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完可以用電燈照著課本寫(xiě)完;以前沒(méi)有風(fēng)扇,就只能用自制的`扇子扇風(fēng),而我們有了風(fēng)扇,不僅不費(fèi)體力,而且還可以吹一個(gè)晚上;以前沒(méi)有鬧鐘,只有看天色估計(jì)時(shí)間,現(xiàn)在,有了鬧鐘,只要調(diào)好時(shí)間,早上到了那個(gè)時(shí)間鬧鐘就會(huì)響;以前只能穿布鞋,穿幾天就磨壞了,現(xiàn)在有了高跟鞋、運(yùn)動(dòng)鞋、皮鞋、休閑鞋、繡花鞋;以前的文具盒最高檔次使用鐵做的,現(xiàn)在的文具盒是用塑料做的,而且還有指南針,還可以彈出來(lái);以前用的是木頭鉛筆,現(xiàn)在用的是自動(dòng)鉛筆;以前的尺子用斷了還能用,現(xiàn)在是用斷了就重新買一把;以前用井水,現(xiàn)在用自來(lái)水;以前是馬車,現(xiàn)在是汽車;以前用算盤,現(xiàn)在用計(jì)算機(jī);以前是用信來(lái)聯(lián)系,而現(xiàn)在是用電話給家人聯(lián)系;以前用柴來(lái)取暖,現(xiàn)在用天然氣取暖,以前沒(méi)有吹風(fēng)機(jī),只有用毛巾把頭發(fā)擦干,現(xiàn)在是用吹風(fēng)機(jī)來(lái)把頭發(fā)吹干的;以前的桌子是自己用木頭做的,現(xiàn)在是用大理石做的,以前沒(méi)有零食,如果有一塊糖就已經(jīng)不錯(cuò)了,可現(xiàn)在我們有了零食還不滿足!

          這就是以前與現(xiàn)在的鮮明對(duì)比,也是城市的變化。

        六年級(jí)的作文 篇4

          兔子是一種常見(jiàn)的家養(yǎng)動(dòng)物。它性格溫順,一雙紅彤彤的眼睛嵌在臉上,像兩顆紅寶石,再加上一張?zhí)赜械娜曜欤粚?duì)長(zhǎng)耳朵,那模樣真是討人喜歡。

          兔子的種類很多,最小的.兔是迷你兔,據(jù)說(shuō)可以裝進(jìn)一個(gè)茶杯里。大的兔就更多了,一位德國(guó)老人養(yǎng)的兔據(jù)說(shuō)有大半個(gè)人高,真是太讓人驚訝了。

          因?yàn)橥米佑懭讼矚g,很多人拿兔子做動(dòng)畫(huà)的角色,有越獄兔、班尼兔 、米菲兔等,連十二生肖也有兔的位置呢!

          兔子很會(huì)叫,它用叫聲來(lái)表達(dá)自己的感情。對(duì)主人的行為或?qū)α硪恢煌米痈械讲粷M時(shí)會(huì)咕咕叫;害怕或者痛楚時(shí)會(huì)尖叫;兔子滿足時(shí)會(huì)嗚嗚叫或是輕輕地磨牙……真是五花八門,無(wú)奇不有。

          兔子還用動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的思想。當(dāng)兔子憤怒時(shí)會(huì)用四肢的腳尖站起,動(dòng)作可以持續(xù)十秒鐘,那景象十分奇特。兔子側(cè)睡時(shí)表示它很安全,如果主人不去打擾的話,它很快就會(huì)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)關(guān)于動(dòng)物的說(shuō)明文500字關(guān)于動(dòng)物的說(shuō)明文500字。兔子輕松時(shí)會(huì)蹲下來(lái),那時(shí)是它肌肉最放松的時(shí)候。

          兔子劃地盤的方式很獨(dú)特,它用拉出的大便來(lái)劃分,在人們看來(lái)很不可思議。

          兔子是那么天真可愛(ài)!我十分喜歡兔子。

        六年級(jí)的作文 篇5

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我生氣極了,一把奪過(guò)他的,也踩在了腳底。

          陳明哭著跑回了座位。片刻后,有人將一個(gè)紙條塞進(jìn)了我懷里,然后惡狠狠地說(shuō)道:“自己干的好事,自己解決!”

          我滿是疑惑地打開(kāi)了紙條:不想見(jiàn)到你,絕交!我想這紙條一定是陳明寫(xiě)的。我將它撕得粉碎,扔進(jìn)了垃圾桶。我故意走得很重,想以此引起陳明的注意。我偷偷向陳明的位置瞟了幾眼,發(fā)現(xiàn)他滿臉是淚,心中別提多爽快了!

          這件事一直持續(xù)到了下午,自從早晨那件事情后,沒(méi)人再搭理我了。昔日,我的座位前可都是人呀,可現(xiàn)在卻空無(wú)一人。我感到前所未有的孤獨(dú)。

          放學(xué)了,我走在小道上,不遠(yuǎn)處是陳明,我們倆隔開(kāi)的距離很遠(yuǎn)。

          猛然間,我的腦中閃過(guò)了一個(gè)念頭:跟陳明說(shuō)“對(duì)不起”。但是這怎么可能?一向倔強(qiáng)的我,怎么可能低頭認(rèn)錯(cuò)?

          想到這,我咬著牙,跑著撞開(kāi)了陳明,頭也不回地跑回了家。

          回家后,匆匆忙忙脫了鞋子,回到房間,我“啪”的一聲用力關(guān)上了門,開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò),沉迷于QQ。

          什么好朋友?什么哥們兒?都不如網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)得激烈,游戲中的角色永遠(yuǎn)會(huì)聽(tīng)從自己的指揮,而不像現(xiàn)實(shí)生活中那樣……想到這,我不禁苦笑了一下。

          家中只有我一個(gè)人,爸媽都出去了。偌大的房子里只剩下我一個(gè)人。我把音樂(lè)開(kāi)到最大,可是還是難以填補(bǔ)我心中的空缺。

          剎那間,我回想起了早晨那件事,不禁失聲痛哭起來(lái),任由淚水在我臉頰上留下影子。打開(kāi)窗戶,帶著桂花香的'風(fēng)飄進(jìn)了房中,我迷迷糊糊,覺(jué)得眼皮很沉重……

          風(fēng)吹過(guò)攤在書(shū)桌上的書(shū)本,書(shū)頁(yè)輕輕拍打著我熟睡的臉龐。好柔,好柔……

          “咳咳……”清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),覺(jué)得頭很重,身體很熱。看來(lái)今天上不了學(xué)了!這正合我的心意,誰(shuí)要面對(duì)這殘忍的現(xiàn)實(shí)呢?

          我搖搖晃晃地走向床。一頭栽倒下去,陷入了沉睡。

          再醒來(lái)時(shí),已是晚上了。

          “寶貝!你的同學(xué)來(lái)看你了”媽媽的話語(yǔ),從客廳中傳來(lái)。

          “哦!蔽覠o(wú)力地喊回了一句。

          一會(huì),臉色微微泛黃的男孩走了進(jìn)來(lái)。咦?這不就是陳明嗎?我用手揉揉眼睛,的確,是他。

          我別過(guò)頭不想看他,那雙清澈的眼。不知是因?yàn)閼M愧,還是什么。

          “對(duì)不起,那……那一天,我不應(yīng)該踩壞你的……小木船!彼掏掏峦碌卣f(shuō)道。

          我沒(méi)有回答他,沉默著。

          “對(duì)不起!彼钌畹鼐狭艘粋(gè)躬,見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),就打算走出房間。

          “等一下!”我攔住了他,“那件事我也有錯(cuò)。我當(dāng)時(shí)也是氣昏了頭,才把你的小木船踩壞了!

          “那我們還是好朋友嗎?”他將好朋友這個(gè)詞說(shuō)得很重。

          “當(dāng)然!”

          我似乎又看見(jiàn)了我們的友誼之船在海浪中輕輕地?fù)u曳著……搖曳著……

        六年級(jí)的作文 篇6

          在藍(lán)藍(lán)的天上來(lái)兩只燕子,又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿著一件白襯衣。飛著飛著,就來(lái)到了城市工業(yè)區(qū),化工廠的煙囪冒著煙,像從里面飛出的一條烏龍,嗆得燕子直咳漱。

          小燕子心想:原來(lái)天空像汪藍(lán)的海水,幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑點(diǎn)綴在天空,像一個(gè)美妙的夢(mèng),天空是那么可愛(ài)。,可現(xiàn)在天空被煙擋住了變得一種模糊不清的`灰黑色,若隱若現(xiàn)地浮動(dòng)著奇怪的花紋。 它們避開(kāi)煙霧繼續(xù)向前飛,低頭一看,小溪又黑又臭,兩岸的樹(shù)木很早就落葉了,就像生病了的老人,又干枯又沒(méi)勁兒,它們垂頭喪氣,沒(méi)精打采地望著散發(fā)一陣陣臭氣的溪水的小溪,水里的魚(yú)蝦大半都死光了,只有一些生命力強(qiáng)的蝦在水里揮扎著,有氣無(wú)力,溪水死一般的寧?kù)o。 這是人們不注意保護(hù)生態(tài)平衡,致使多數(shù)森林遭到毀壞,小鳥(niǎo)沒(méi)有家了,再也不會(huì)歡歌笑語(yǔ),大地沒(méi)有漂亮的綠衣裳了,不再生機(jī)勃勃,這一切都是人類自已惹的禍!

          但是,有些人們還設(shè)意識(shí)到我們的家園正在慢慢被毀壞著。我們要呼吁大家,呼吁身邊的人,保護(hù)環(huán)境己經(jīng)到了刻不容緩的地步!我們責(zé)無(wú)旁貸!誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H變成了一個(gè)遍身鱗傷,欲哭無(wú)沮,痛苦難言的黑色地球。

          讓我們手牽著手,心連著心,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同共關(guān)注環(huán)境保護(hù),共同保護(hù)我們綠色的家園!讓地球變成一個(gè)潔凈、清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球。

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