六年級(jí)年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
小時(shí)候，總以為世界只有我們村的寬闊；而現(xiàn)在，時(shí)間比我們村大億萬(wàn)倍；小時(shí)候的回憶，曾經(jīng)在腦海中隱隱浮出，現(xiàn)在回憶起來(lái)，有一種掉戀的感覺。昨天，我聽到一件不幸的事，這事比重以前到現(xiàn)在，可以說(shuō)是一種非常同情、可惜、悲傷的事。
在星期6下午。我突然接到一通電話：‘喂.你是修榮嗎？’我說(shuō)是，然后他們說(shuō)要我速拿錢去藝聰家集合，我同時(shí)剛到好奇？為什么無(wú)緣無(wú)故要去且拿錢，然后我在問(wèn)了，才了解..原來(lái)······我小學(xué)同學(xué)的夫妻昨天晚上過(guò)世，我聽到這消息后，心里感到傷心。過(guò)后，我拿了錢去找他們，聽說(shuō)我們小學(xué)男女同學(xué)都要去探望。雖然這是一個(gè)壞消息，但也能與多年沒(méi)見的同學(xué)聚會(huì)一下也不錯(cuò)，何況是現(xiàn)在。我急忙騎自行車速度趕去。
在我騎自行車的馬路中遇到我的`同學(xué)，連忙叫他與我一起去，他們說(shuō)要去小學(xué)學(xué)校的門口集合，于是我便到那里去集合，到后在集合一起去我同學(xué)(兩國(guó))家探望他！我們?nèi)w同學(xué)到他們家后，讓一位同學(xué)給他們禮錢，希望兩國(guó)他不要在傷心，古人說(shuō)：人故有一死。望他重新振作，我們的個(gè)個(gè)眼睛如水晶般的晶瑩，閃亮。。閃亮著···我們同學(xué)同時(shí)也一起個(gè)個(gè)去向兩國(guó)說(shuō)一下安慰他勿傷心的話。他們邊的人說(shuō)明天還要去，說(shuō)要送他父親的，我們便個(gè)個(gè)通知后�；叵肫鹨郧�，我常去兩國(guó)他們家，兩國(guó)是自己住的，因?yàn)樗麄兏赣H都要下航漁生，所以他從小就很節(jié)儉，舍不得花錢，也很少看到他在買零食。有一次，我去他們家，他說(shuō)要帶我去看他們家養(yǎng)的家鴿，我便答應(yīng)！于是就上樓看，驚訝的說(shuō)：‘哇！你們家的家鴿養(yǎng)的可真多’，一只只家鴿仿佛是主人似的，個(gè)個(gè)都白胖胖，像從不卻餓。他說(shuō)這家鴿是他舅舅給的。養(yǎng)快1年多了，很少殺來(lái)吃的，我心里還一些好奇！
還有一次是小時(shí)候的時(shí)放暑假，炎熱的天氣使得我的頭發(fā)都冒起煙了！那時(shí)我去他們家，看見他正在沖涼，他們庭院有一個(gè)小池塘，可允許容納1個(gè)人，多人就不行了。我看見他就轉(zhuǎn)進(jìn)浸泡。似乎很精神抖擻，洗完后，我就跟他去他們朋友家玩，他朋友家旁有一顆高差不多3層多的數(shù)，在樹下坐，那陰涼的微風(fēng)微微浸入皮膚，與冰似得涼快!使人脫離在蒸籠里的那幸福感覺！
在回憶中曾經(jīng)回想；在回想中曾經(jīng)回憶！望我同學(xué)早日脫離悲傷！~~~~望人人都能快樂(lè)！~~~~
唉！可以說(shuō)：人生無(wú)常！
六年級(jí)年的作文 篇2
“丁鈴鈴”上課鈴響了，傅老師抱著一大堆東西走進(jìn)教室。我偷偷瞟了一眼，有燒杯、鹽、雞蛋……難道我記錯(cuò)了，這節(jié)是科學(xué)課？不對(duì)，明明是語(yǔ)文課呀！
只見老師拿起一個(gè)裝水的燒杯，緩緩?fù)硪粋�(gè)燒杯中倒入大半杯的水。接著，老師拿起一個(gè)白白胖胖的雞蛋，小心翼翼地放入水中。那雞蛋就如同一個(gè)聽話的'胖娃娃乖乖地沉入水底。
老師又“變”出一包鹽，從身后摸出一把勺子，舀了滿滿一勺鹽放入杯中，我想：按照發(fā)展順序，雞蛋一定會(huì)一下子蹦上來(lái)吧？可雞蛋沒(méi)有和我預(yù)料的一下跳出水面，它還是靜靜地躺在水底，紋絲不動(dòng)。
老師又神秘地拿起鹽包，似乎要吊足我們的胃口。我們立刻站了起來(lái)，把脖子伸得比長(zhǎng)頸鹿還長(zhǎng)，直勾勾地望著燒杯。毛軼宣更是濫用自己離講臺(tái)近的“特權(quán)”，一雙眼睛幾乎要貼到燒杯上了。直到同學(xué)們大喊：“毛軼宣，遮住了！”他才戀戀不舍地退了回去。
老師在我們一片哀求的目光中終于心軟了，拿起一包鹽，舀了一大勺鹽放入水中，可這雞蛋真是“戀水”，在兩大勺鹽的催促下，還是不肯上來(lái)。傅老師又放入兩大勺鹽去“助陣”，這雞蛋真是犟，還是不肯上來(lái)。傅老師撓撓頭皮，拿出一把“神器”——攪拌棒，在水里攪起來(lái)�！扒f(wàn)鹽將”在“神器”的指揮下，使出了“必殺技”——化渾。只見水突然變渾了，好像一朵朵祥云，雞蛋在其中若隱若現(xiàn)。“浮起來(lái)了，浮起來(lái)了！”平炎聰興奮地喊。只見雞蛋在“千萬(wàn)鹽將必殺技”的攻擊下終于屈服了，極不情愿地從水底慢吞吞地浮了上來(lái)。
太神奇了！原來(lái)，鹽水的浮力大于清水，所以雞蛋在清水中是沉底的，而在飽和的鹽水中可以浮起來(lái)。
六年級(jí)年的作文 篇3
這天我和爸爸、姑父還有爺爺一起去池塘釣魚，帶好釣魚工具后爸爸就開車去池塘了。
到了池塘，爺爺首先收拾好魚竿，把它伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，再把魚食掛在魚鉤上。只見爺爺用力一甩魚竿，“嗖”地一聲魚線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了池中央，便靜靜地等候著。這時(shí)小姨夫也把我的魚竿整好了，按照同樣的方法，我的魚線也被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了池中。我精神抖擻地握著魚竿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。太陽(yáng)火辣辣曬在身上直發(fā)燙，我輕輕挪動(dòng)著地方，躲在了爺爺?shù)拇筇?yáng)傘下。我的手都握酸了，我著急的'問(wèn)爺爺怎樣還沒(méi)魚上鉤啊？爺爺小聲地對(duì)我說(shuō)：“釣魚不能著急，要有很大的耐性，魚是你的對(duì)手，此時(shí)你恒心大于魚，魚就會(huì)上鉤的�！焙鋈�，我見爺爺用力一提，魚竿變成彎彎的了。我大聲地喊爸爸：“爺爺吃鉤了，爺爺吃鉤了！”“什么爺爺吃鉤了，是魚吃鉤了！”爸爸笑著拿著抄網(wǎng)跑過(guò)來(lái)，把魚撈了上來(lái)，“哎呀，是一條紅鯉魚！”我羨慕地叫著。
爺爺示意我安靜，又指指水中。我一看，竿下的魚漂不見了，立刻緊張得一提，一條魚上鉤了。這魚的勁好大，一下把我拉的向前栽了一下，我失去重心，大驚失色地叫了起來(lái)。爸爸聞聲一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，護(hù)住了我，姑父趕緊過(guò)來(lái)握住了魚竿，我花容失色地在爸爸懷里半天喘不上氣來(lái)，我差點(diǎn)被拽到池中嚇壞了�！皠P倫，你這條魚不小啊！”姑父一邊溜著魚一邊逗我說(shuō)�！笆裁次疫@條魚，是我釣上的這條魚！”我學(xué)著爸爸的口氣說(shuō)著，緊張的情緒好了許多。爺爺也過(guò)來(lái)幫忙了，大家同心協(xié)力把魚撈上來(lái)了。哇，好大一條魚��！我趕緊問(wèn)爺爺這是什么魚。爺爺說(shuō)這是一條大鯽魚，大概有三斤重。我真是不明白三斤重的魚在水中怎樣會(huì)有那么大的力氣呢？
一條、兩條、三條，魚兜里的魚越來(lái)越多，我們的情緒也越來(lái)越高漲……
夕陽(yáng)西下，收竿了，看著大家紅彤彤的臉和一兜活蹦亂跳的魚，我真是愉悅極了，興奮極了！
這就是我第一次釣魚的經(jīng)歷，一次搞笑且驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。透過(guò)這次釣魚，我還明白了：只要有恒心，做事情才能夠成功的道理！
六年級(jí)年的作文 篇4
我的媽媽長(zhǎng)得很好看，可一開口就可以暴露她的真性情了。但爸爸卻一直叫她寶貝，我也會(huì)沒(méi)大沒(méi)小的叫寶貝，不過(guò)媽媽聽了卻很開心。
我也問(wèn)過(guò)爸爸：“爸爸，你為什么會(huì)叫媽媽這么肉麻嗎？”爸爸笑罵我一聲：“小壞蛋，哪里肉麻了？”我一臉驚異地說(shuō)：“還不肉麻？天天在面前秀恩愛，我都要酸死了�！卑职止笮ζ饋�(lái)，笑過(guò)之后，也一臉認(rèn)真的開始給我講著他們的故事。
那是1997年，媽媽就沒(méi)再上學(xué)了。當(dāng)時(shí)，家里有兩個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟，外公又因?yàn)橐恍┦虏荒茉偕瞎ち�，外婆又身體不好，全家當(dāng)時(shí)都靠媽媽的一點(diǎn)工資生活。那時(shí)，媽媽的性格才會(huì)變的自強(qiáng)起來(lái)，對(duì)自己嚴(yán)格，變成了女強(qiáng)人。爸爸說(shuō)他是被媽媽的自強(qiáng)吸引了，媽媽真的'好不容易。爸爸說(shuō)：“知道我為什么叫你媽媽寶貝嗎？我不想讓你媽媽再勞累下去了，想讓她成為我們一家的寶貝，不用永遠(yuǎn)一副嚴(yán)肅的樣子，也不用在乎那么多外表，希望你媽媽把性情展現(xiàn)出來(lái)，露出最真實(shí)的她�！贝藭r(shí)我已經(jīng)淚流滿面。
媽媽十分幸運(yùn)，她的前二十年一直在辛苦中，但后半生一直在幸福中。每個(gè)女孩不是公主呢？誰(shuí)不想有美麗的舞裙、皇冠和飾品呢？只是媽媽那時(shí)沒(méi)有時(shí)間去想這些，可是現(xiàn)在她可以去實(shí)現(xiàn)一個(gè)公主夢(mèng)，讓爸爸把她寵成公主，我也十分愛現(xiàn)在的家。
媽，母親節(jié)快樂(lè)！我永遠(yuǎn)愛你……
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文07-20
六年級(jí)年的作文02-01
六年級(jí)年的作文02-02
六年級(jí)年的作文02-02
六年級(jí)年的作文02-02
六年級(jí)年的作文02-02
六年級(jí)年的作文02-02
六年級(jí)年的作文02-03
六年級(jí)年的作文02-03
六年級(jí)年的作文02-03