三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
秋天到了，一場(chǎng)場(chǎng)秋雨過(guò)后，果園里的果子成熟了。我一走進(jìn)果園，就被果香吸引住了。
映入我眼前的是黃黃的梨子�？茨抢鏄�(shù)上掛著一個(gè)個(gè)梨，像無(wú)數(shù)的`葫蘆一樣，風(fēng)兒吹來(lái)，梨左右搖搖腦袋，向人們報(bào)著成熟的喜訊。那紅通通的是蘋果樹(shù)，一個(gè)個(gè)熟透的蘋果散發(fā)著迷人的香味。遠(yuǎn)處，還有柿子樹(shù)、桔子樹(shù)等等。
啊，秋天的果園真美!
三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)表姐叫絲絲。她長(zhǎng)著圓腦袋，小嘴巴，大眼睛。可愛(ài)極了！她有一個(gè)特點(diǎn)：十分愛(ài)種花草。她常常把舅舅舅媽給的零用錢拿去買些花草回來(lái)種。她種的每一盆花草都十分好。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。我全家要去表姐家做客。我在車上興奮得不得了。一到表姐家，我就看見(jiàn)表姐在陽(yáng)臺(tái)上侍弄她的花草呢！結(jié)果表姐是在為花兒們摘野草。表姐告訴了我個(gè)秘密：就是自己把野草摘出以后，并沒(méi)有扔掉，而是好好地把它們移植到草盆中。草盆中全種的.是草。草還長(zhǎng)得十分茂盛呢！我望著表姐說(shuō)：“姐姐，我想幫你干活。”“好吧！但別把衣服弄臟了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。開(kāi)始了，我一邊輕輕地拔小草兒，一邊問(wèn)：“表姐，你能告訴我，你為什么這么愛(ài)花草？”“因?yàn)樗梢跃G化家園，讓我們心情舒暢一點(diǎn)兒；二來(lái)我們?nèi)祟愋枰�，正是植物不需要的，植物需要的，正是人類不需要的。”表姐說(shuō)。我聽(tīng)得似懂非懂，但覺(jué)得津津有味。后來(lái)我在網(wǎng)上查閱了種花草的好處，才知道種花草既可以美化家中的環(huán)境，又可以凈化室內(nèi)空氣，難怪表姐樂(lè)此不疲。
這就是我的姐姐，小小年紀(jì)就這樣懂得生活，讓人好欽佩！
三年級(jí)的作文 篇3
“六一”就要到了，同學(xué)們真高興，六一是少年兒童的節(jié)日，同學(xué)們盼望很久了，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)刻很多學(xué)生會(huì)收到家長(zhǎng)送的禮物，有的送新書，有的送學(xué)習(xí)用品，還有的家長(zhǎng)送新衣服。
我想今年的六一和往年不同，因?yàn)椤?．12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學(xué)校沒(méi)有了書讀。所以我想和全班同學(xué)們商量過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)，把這份祝福送給災(zāi)區(qū)的少年兒童。于是一個(gè)有意義的兒童節(jié)的策劃行動(dòng)開(kāi)始了。
班委會(huì)決定全班同學(xué)在“六一”節(jié)來(lái)臨時(shí)不允許同學(xué)們花錢買零食，省吃儉用，省下零花錢捐給災(zāi)區(qū)的少年兒童，把同學(xué)們的熱情送給她們。全班同學(xué)互相監(jiān)督看看哪位同學(xué)亂花錢，看看哪位同學(xué)最踴躍最積極，一場(chǎng)“六一愛(ài)心”行動(dòng)在全班傳遞著，在全班進(jìn)行著。
六一到了，全班同學(xué)你一元我兩元，你送一枝筆，我送一個(gè)新筆記本，把愛(ài)心送給災(zāi)區(qū)的孩子，還有的同學(xué)們拿出自己新的學(xué)習(xí)用品送給她們，就這樣全班同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)做自己應(yīng)該做的事，為她們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
在我們班同學(xué)的.倡議下，其它班同學(xué)也積極參與到行列中來(lái)，形成全校的愛(ài)心大行動(dòng)，全校同學(xué)在“六一”這天紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心，把這滾燙的愛(ài)心送給災(zāi)區(qū)的孩子。
這個(gè)“六一”是難忘的，也是最有意義的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
三年級(jí)的作文 篇4
冬天，下了一場(chǎng)大雪。雪停了，小華出門一看，大地一片潔白。地上的雪厚厚的，像是給大地鋪上了一床雪白的被子，又松又軟，踩著舒服極了。
小華想：“我來(lái)堆個(gè)雪人和我玩玩。”她用手抓起一大把雪，使勁捏成一團(tuán)，然后放到雪地上小心翼翼地滾，生怕雪球散了。過(guò)了好一會(huì)兒，一個(gè)小圓球終于滾好了，小雪看看不是很圓，趕緊用手再摸摸。自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)就做雪人的.頭吧�！闭f(shuō)完又開(kāi)始做雪人的身子，雪人的身子可比頭大多了，小雪滾了好久。額頭已經(jīng)開(kāi)始冒小水珠了，小華也不肯休息。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，雪人的身子也終于成型了。小華選了一個(gè)好位置，小心地扶雪人站好。她用棗子做雪人的眼睛，那眼睛像兩顆紅寶石一樣閃閃發(fā)光。用紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，看上去雪人好象很冷，連鼻子都凍紅了，小華趕緊給雪人戴上帽子。仔細(xì)看看覺(jué)得雪人還少點(diǎn)什么，又把自己的圍巾給雪人戴上，這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑了。
三年級(jí)的作文 篇5
第三次，主人沒(méi)有讓驢子馱鹽，而是讓它馱了一大袋海綿。雖然海綿特別的輕，但驢子還是像上次那樣，跑到了河邊，把雙腳踩在了一塊大石頭上面，假裝自己口渴了，是來(lái)河邊喝水的。只見(jiàn)它身體搖擺了兩下，摔在了小河里，心里可高興了呢，真是涼爽啊，它得意洋洋的。但是并未能發(fā)現(xiàn)，海綿正在慢慢的變重……
“咦？怎么這么重��？”驢子終于感覺(jué)到不對(duì)勁了。可是已經(jīng)晚了一步，海綿越來(lái)越重，仿佛有一個(gè)人在按著似的'。驢子后悔了，它不應(yīng)該總是耍小聰明，海綿遇到水怎么會(huì)和鹽一樣的化掉呢。但是它只能呆呆的望著天空，或者使勁的拍打著水面，雖然它使出了全身的力氣，但只能抬起那么一點(diǎn)，還喝了不少河水，弄得筋疲力盡。
最后，還是主人及時(shí)趕來(lái)，幫驢子取下了沉甸甸的海綿。經(jīng)歷了這件事之后，驢子明白了一個(gè)道理：做人一定不能自作聰明，要不然就是自討苦吃。從此，它做起事來(lái)，更加勤勤懇懇了。
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