五年級(jí)的作文優(yōu)秀(9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
‘光陰似箭，日月如梭�！D(zhuǎn)眼間，一個(gè)開(kāi)心有趣的小學(xué)生活已像一個(gè)頑皮的小孩子從我身邊離去，現(xiàn)在迎接的是一個(gè)全新的太陽(yáng)從東山升起來(lái)了。
初一。往事一一在嚴(yán)寒的冬天，窗外下著鵝毛般的大雪，一滴一滴地散落下來(lái)，仔細(xì)觀察，那白雪就像一位位白衣仙子飄落人間，去人間的地下世界漫游。早晨，我背上書包，于是踏著漫天的雪地，走到了我的學(xué)校。剛走進(jìn)學(xué)校大門，使我映入眼簾的是一幕幕雪景。學(xué)校里的房屋白了，樹白了，地也白了。而人呢，簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)白色的雕塑畫，這所學(xué)校簡(jiǎn)直成了雪樂(lè)園。
于是，我挪動(dòng)身子，走向教室門，教室里十分暖和，而我身上的雪就像消失了似得，不見(jiàn)了，同學(xué)們都在外面玩，我陸續(xù)也出去了，我們一起玩打雪仗，一個(gè)人拿著雪球飛快的`扔出去，‘拍’得一聲，扔在了男同學(xué)的臉上，接著，有好幾個(gè)球都扔在了他身上，簡(jiǎn)直可以和雪人相提并論了，逗的我們直哈哈大笑。鈴聲響了，該上課了。我們的歡笑聲也逐漸的消失了，都依依不舍地回去了。雖然我們一一的回去了，可是我們還留戀于操場(chǎng)上。
中午，太陽(yáng)照的更燦爛了，地上的白雪閃閃發(fā)光，像金子一般。驀然回首，我們會(huì)覺(jué)得自己的童年真的很有趣，現(xiàn)在，步入初中，那么，你就會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的生活，它就是一座靠山，而我們就是一些小樹苗，有著它的哺育，我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。金色的回憶喚起我的青春激情，我們要奮斗，我們要前進(jìn)。
五年級(jí)的作文 篇2
誠(chéng)信，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，都是一種重要又珍貴的東西。一旦你擁有了它，就好像擁有了一對(duì)天使的翅膀，讓人們情不自禁地喜歡你。
幫助他人，我向來(lái)都是一個(gè)爽快的人。那天， 我揣著爸媽給的零花錢，高高興興地走向?qū)W校。正當(dāng)我要踏時(shí)校門時(shí)， 一個(gè)蹲坐在地上的低年級(jí)小男孩映入我的眼簾�？匆�(jiàn)我停下腳步，他急忙抓住我的手說(shuō)：“大姐姐，你能借點(diǎn)錢給我買本書嗎？”“當(dāng)然可以啦！”我連考慮都沒(méi)有，就爽快地答應(yīng)了，說(shuō)著掏出錢給他。
事情過(guò)后，我才想起沒(méi)有問(wèn)清他的姓名、班級(jí)�。≡趺催@么魯莽��！這些錢肯定是肉包打狗——有去無(wú)回了。說(shuō)不定這個(gè)男孩就是個(gè)騙子，經(jīng)常這樣坑騙別人。微信上不都在勸我們警惕這樣的人嗎？想不到騙到我頭上來(lái)了。我怎么這么傻，犯了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤。
正當(dāng)我后悔莫及時(shí)，奇跡卻發(fā)生了。三天后的中午，我背著書包正準(zhǔn)備回家，忽然發(fā)現(xiàn)校門口有人在朝我招手。我定睛一看，原來(lái)是那個(gè)小騙子��！一股火氣從心底竄起，我三步并作兩步?jīng)_到他的`跟前。不等我開(kāi)口，他便捧起那幾塊錢，抬起頭：“大姐姐，我終于找到你了，當(dāng)時(shí)真謝謝你。上次我忘了問(wèn)你的名字和班級(jí)了，這幾天放學(xué)我都在校門口找你，可惜都沒(méi)等到。你肯定等急了吧，對(duì)不起！”說(shuō)完，他低下了頭。我聽(tīng)后，一想到之前那么想他，叫他騙子，慚愧極了：“沒(méi)關(guān)系，我不……”沒(méi)等我說(shuō)完，他似乎知道我不收他的錢，立馬把錢塞進(jìn)了我手里，之后就跑開(kāi)了。我還清晰地看到他轉(zhuǎn)頭微笑的一刻，心窩里感覺(jué)暖暖的。
望著“小騙子”離去的背影，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)插著誠(chéng)信翅膀的小天使，活躍在人間……
五年級(jí)的作文 篇3
昨天家里來(lái)了很多客人，有個(gè)小表妹叫佳佳，特別調(diào)皮很搗蛋，把我房間的玩具翻的.亂七八糟，這跑跑那跳跳，簡(jiǎn)直象個(gè)小強(qiáng)盜，我的小屋瞬間崩潰了。我的心里還是有點(diǎn)小煩躁的，但是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她是我的小妹妹呢，我只能讓著她點(diǎn)，真希望她快點(diǎn)長(zhǎng)大好別這么調(diào)皮了。
她走后，我看著我亂七八糟的房間，都不知道怎么辦才好了。媽媽安慰我并和我一起整理了房間，經(jīng)過(guò)我們的努力，終于房間瞬間明亮了，恢復(fù)了原來(lái)整潔的樣子，我開(kāi)心極了！
五年級(jí)的作文 篇4
最近我很喜歡吹泡泡，幾乎每天我都要吹一會(huì)兒。我能夠隨心所欲地吹出自己想要的各種大小的泡泡，看著自己制造出的那一個(gè)個(gè)美麗的水晶般美妙的的泡泡，心情別提有多高興了。
在樓下寬敞的空地上，我拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，輕輕地吹著氣，一個(gè)小小的氣泡從管口冒了出來(lái)，逐漸的變大，被風(fēng)吹得扁扁的，像是一截肥烤腸。很快泡泡就變得又圓又大，像個(gè)巴掌般大小，徹底從管中脫離開(kāi)了，在風(fēng)中飄晃著，透明的薄膜閃顯出七彩的光芒。我急忙追著泡泡對(duì)著它吹氣，將它往天上吹。它便晃晃悠悠的向上飛去，在空中不停地變幻著顏色，一會(huì)是綠色的，一會(huì)兒又變成藍(lán)色，一會(huì)兒又成了黃色，猶如一個(gè)彩虹球一般，五彩繽紛。泡泡隨著微風(fēng)，漸漸飛上了六層樓高呢!阿姨和小朋友們都贊嘆道：“你吹得真好啊!我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)飛的這么高、這么久的泡泡呢!”
在草地上吹泡泡也很好玩。一連串的小泡泡從管中飄出來(lái)，輕輕的落在那翠綠的草地上嫩葉上，有的亮晶晶的一閃就破了，消失了。有的落在綠葉上，上面的肥皂水還不停地繞著泡泡轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像個(gè)不停飛旋的地球儀，讓人眼花繚亂。綠葉上的泡泡隨著微風(fēng)輕輕的搖動(dòng)，猶如一位站在茵茵綠塬之上的美麗仙子在展示她那優(yōu)美的`舞姿。
有時(shí)，我還會(huì)在家中的水池里放上一些水，在水面上吹泡泡。我特意吹出手掌般大小的泡泡，當(dāng)它們無(wú)聲無(wú)息地落在水面上時(shí)，你能想到嗎?它們竟能真的像皮球在地上一樣彈跳起來(lái)，是那樣的輕盈，而且還是像電影里的慢動(dòng)作一樣，被壓縮一樣，慢慢的扁下去，又慢慢的鼓起來(lái)，一下又一下，猶如童話中的魔幻水晶球，讓人禁不住想拍一下，可是當(dāng)手一觸及它，它立刻就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我還會(huì)吹一個(gè)蘋果般大小的泡泡，讓它在水面上變成一個(gè)“蒙古包”，再把泡泡管伸進(jìn)里面又吹一個(gè)只有桂圓那么小的泡泡，組成了一個(gè)連環(huán)泡泡。我還會(huì)吹熊貓腦袋，在一個(gè)大泡泡上，又吹了兩個(gè)連著它的小泡泡，組成了一個(gè)可愛(ài)的熊貓腦袋。當(dāng)它在水面上靜靜的漂著時(shí)，還微微的動(dòng)一動(dòng)，好像活了一樣。
泡泡，你是那么美麗可愛(ài)，那么奇幻多姿，讓人禁不住展開(kāi)無(wú)限的聯(lián)想與憧憬。生活中還有很多這樣的美麗，讓我們一起來(lái)創(chuàng)造吧!
五年級(jí)的作文 篇5
九月初，我們班迎來(lái)了一位年輕的準(zhǔn)教師，她明澈的雙眸、粉紅色的臉、烏黑的頭發(fā)，使人一見(jiàn)就生好感，她就是我們的李老師。
您還記得給我們上的第一堂課嗎？那堂課您雖然面帶羞澀，但您把《新型玻璃》這一課講的生動(dòng)傳神，當(dāng)下課鈴悄然響起時(shí)，我們還沉浸在觀賞科學(xué)家研制的.新型玻璃當(dāng)中。那節(jié)課您上的很成功，雖然進(jìn)度不快，但是您用那栩栩如生的課件吸引了我們。
您不僅教學(xué)能力很強(qiáng)，還浪費(fèi)您的休息時(shí)間給我們批改作業(yè)，修改作文，這是我們感激不盡的。
記得您第一次批評(píng)我是在九月底的一天，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)寫的太亂，您把我叫到您的桌前，耐心的教導(dǎo)我，該如此把字寫好，那一次，我深深感到您對(duì)我的關(guān)心和教育。
老師，雖然您將要離去，讓我送您一首詩(shī)吧：寒冬十月，老師離去。淚眼汪汪，思念無(wú)垠。您雖去矣，倩影猶在。三月之處，由生到敬。您不斥我，給予鼓勵(lì)。刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏。沉著應(yīng)考，終奪桂冠。感激不盡，化為思念。關(guān)愛(ài)如海，壯麗深邃。思似醇酒，品而不忘。莘莘學(xué)子，望您常記。祝您順利，學(xué)生常信。
一城之隔，我祝您成為一名真正的好老師。
五年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)很棒很棒的媽媽，她很愛(ài)我和弟弟，我們也很愛(ài)她！雖然有很多孩子都有母親，也把母愛(ài)看成一件特別普通的事，但他們卻沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)讓他們有了一雙明亮的眼睛、一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴……
我們家并不富裕，媽媽從小就教導(dǎo)我要多吃飯萊，可是她卻省吃儉用。一天晚上，媽媽做了我和弟弟最愛(ài)吃的“可樂(lè)雞翅”，我問(wèn)媽媽，她自己怎么不吃？她只說(shuō)了一句以后供我上學(xué)，那時(shí)候的我還很小，只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭心里也不知道什么意思，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，終于知道了上學(xué)是要很多學(xué)費(fèi)了，也漸漸的對(duì)無(wú)憂無(wú)慮失去了感覺(jué)，唉！
某一天，看到媽媽的白頭發(fā)越來(lái)越多了，我心里就想了：是不是媽媽老了，還是為我和弟弟操心而白發(fā)多？
最后事實(shí)證明是因?yàn)槲液偷艿�，這時(shí)候我的心很酸，我想哭了！
最最讓我感到媽媽您對(duì)我的愛(ài)是在小時(shí)候的一天，雖然我不記得是在哪一天，也不記得我?guī)讱q……但是這都不重要！重要的是您對(duì)我的'呵護(hù)，讓我銘記您一輩子：我偷了媽媽您的錢買了糖，您發(fā)現(xiàn)我正在拿您的錢，并沒(méi)有說(shuō)我，而是慢慢向我走來(lái)，我把錢又放到床頭柜里，坐在床上一動(dòng)也不動(dòng)，低著頭。媽媽坐到我旁邊，對(duì)我說(shuō)：“小涵，拿錢是不對(duì)的，如果媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，你還會(huì)再次拿錢吧？”
五年級(jí)的作文 篇7
不知為什么，一寫下這個(gè)題目，兒提時(shí)代的生活又在記憶中復(fù)活了，它總是帶有一種詩(shī)的光輝，感情的色彩和奇異的激動(dòng)人心的力量紛至而來(lái)，清晰如畫，震顫著我的心靈。究竟為什么會(huì)有這種感情，實(shí)在是一種連我自己也說(shuō)不明白的事情。
有一天，爺爺給我講家史，我的曾祖太爺帶了一大家子人，去闖關(guān)東，那時(shí)沒(méi)有汽車，所以只能做馬拉爬犁，來(lái)到北大荒找一個(gè)老鄉(xiāng)，那個(gè)老鄉(xiāng)就借他們一個(gè)馬架子住，當(dāng)天晚上，他們一大家子就住在這個(gè)馬架子里，到了半夜時(shí)，曾祖太爺爺發(fā)現(xiàn)了門外有兩個(gè)強(qiáng)盜，于是，曾祖太爺讓我的三位太爺拿著炭火盆，讓剩余的幾個(gè)人拿菜刀鐮刀等，說(shuō)如果用炭火盆不行，你們后面的就用刀，外面的兩個(gè)強(qiáng)盜嘀咕：“里面黑，你先進(jìn)�！薄澳阆冗M(jìn)�！蹦莻�(gè)年齡大的強(qiáng)盜向后站，把年齡小的往前一推，說(shuō)：“你進(jìn)去吧！”于是，那個(gè)年齡小的強(qiáng)盜進(jìn)去發(fā)現(xiàn)漆黑一片，我的三個(gè)太爺，把炭火盆一扔，把那個(gè)年齡小的強(qiáng)盜燙的跑了出去，那個(gè)年齡大的看見(jiàn)了趕忙說(shuō)：“快跑吧！一會(huì)兒又該被燙了！”一溜煙地跑了。
有一次，我的'曾祖太爺和我的三個(gè)太爺爺一起捕魚去了，我的奶奶們也都上山挖菜去了，剩下我的爺爺在家看家，他發(fā)現(xiàn)了一只狼，就把繩子套在了門上，不讓狼進(jìn)來(lái)，可門還是有個(gè)縫，狼把頭就從那個(gè)縫里塞進(jìn)來(lái)。我的爺爺突然想起墻角還有一些凍蛤蟆，他就把炭火盆放在地上，把凍蛤蟆烤熟給狼吃，就剩最后一個(gè)了，爺爺想：我得把狼弄走，于是他把一個(gè)鐵球，放在烤熟的蛤蟆的嘴里，扔給了狼，狼不知道里面有鐵球，把它吃了，把狼燙的只好把頭退出來(lái)，跑了。
過(guò)了幾十年，我們家住高樓了，爺爺要把炭火盆也拿走，我的小妹妹不同意，爺爺說(shuō)：“炭火盆是傳家寶，你們這一輩子可好了，托***的福，爺爺那時(shí)候……”妹妹說(shuō)：“你們是什么時(shí)候？現(xiàn)在是什么時(shí)候，老黃歷看不得了，你要拿就拿吧�！庇幸淮蚊妹们笪遥骸袄蠋煵贾脗�(gè)作文題目《我的爺爺》有啥可寫的呢？若不然你給我寫吧！”
我不答應(yīng)她，她把嘴撇的老高，使勁用眼睛瞪我，看她那個(gè)可憐相，頑皮相，我無(wú)可奈何。告訴她：“好妹妹，別著急，我想出來(lái)了，你看爺爺那個(gè)傳家寶有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，無(wú)聲而深情，它該給你多少寶貴的啟示值得你深思啊！你就以它為題材寫爺爺哪些地方不懂，就去問(wèn)爺爺，還愁寫不出好文章？
五年級(jí)的作文 篇8
責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，而負(fù)責(zé)任是一種良好的品質(zhì)。
——題記
當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，我們的肩上就有必須要承擔(dān)的責(zé)任。作為學(xué)生，有學(xué)習(xí)的責(zé)任；作為子女，有瞻養(yǎng)父母的責(zé)任；作為父母，有培養(yǎng)教育子女的責(zé)任……責(zé)任無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，讓我懂得它的重要性，并在我成長(zhǎng)的道路上，使我受益匪淺。
在寒假期間的一天，我和小伙伴們參加了小小志愿者的活動(dòng)，來(lái)到老年活動(dòng)室整理。只見(jiàn)到滿地的紙屑，雜亂的桌椅，心里想：不就是排排桌椅，掃掃地，難不到我。于是我和小伙伴們信心滿滿的開(kāi)始整理老年活動(dòng)室。
活動(dòng)室十分寬廣，本該放在中間的.桌椅，被橫七豎八放在墻的四周，中間的地上有許多彩色的禮帶。這為我們添加了不少困難，但我們還是自信地對(duì)居委會(huì)的叔叔阿姨們說(shuō)：“你們放心吧，我們一定會(huì)完成任務(wù)的�！遍_(kāi)始時(shí)，我們先把地上的彩帶扔入垃圾桶。但是，那些身穿五彩繽紛衣服的小家伙們十分不聽(tīng)話，牢牢地躺在地板上。我們十分無(wú)奈，只得用手一條條地將它們抓起來(lái)了。不久我感到腰酸背痛，臉上布滿了晶瑩的汗珠，并且有些勞累。接著，我們便將所有的桌椅一個(gè)個(gè)排列起來(lái)，當(dāng)剛開(kāi)始排時(shí)，那些桌椅似乎還很聽(tīng)話，隨我們搬動(dòng)，但越到后面，那些桌椅似一個(gè)個(gè)發(fā)脾氣的小孩，立在原地，怎么拉也拉不動(dòng)，我們都感到精疲力盡。這時(shí)，有些小伙伴們因?yàn)樘哿�，就不整理了，發(fā)著脾氣說(shuō)：“太累了，就隨便排排吧�！甭�(tīng)到了這話，我想起媽媽時(shí)常教育我做事要有始有終，要負(fù)責(zé)任。我就對(duì)小伙伴們說(shuō)：“既然我們已經(jīng)答應(yīng)要好好整理活動(dòng)室，就不應(yīng)該隨意了事�！彼麄兟�(tīng)了我的話，贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，我們又繼續(xù)整理。我們終于完成任務(wù)，我們看著整潔的活動(dòng)室露出了笑容。
這一天，我明白了負(fù)責(zé)任很重要，而正是這一份份的責(zé)任心才有了我們美好的生活。
五年級(jí)的作文 篇9
思維的弦踩著跳動(dòng)的心，時(shí)間的車輪已領(lǐng)我踏上高三的航班，高掛“奮勇直前”的帆布的誠(chéng)信號(hào)已從我那顆必勝發(fā)心的關(guān)口出發(fā)。
我知道：世界似的.事情一般有兩種結(jié)果，勞而無(wú)獲，勞而滿載而歸。也許我的明天會(huì)是第一種，但我不會(huì)后悔，雖然我“勞”而無(wú)獲，但至少我付出了，我用心了，我盡我最大的努力去爭(zhēng)取了，我不后悔�？赡芪抑馈安皇敲恳淮伪╋L(fēng)雨過(guò)后，彩虹都會(huì)出現(xiàn)”不管怎么說(shuō)，你付出了。就有可能成功；但是你沒(méi)有付出，沒(méi)有用心，那么你就別奢望幸福之神會(huì)光臨你的地盤。也就是說(shuō)：你付出了。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)有希望，至少你會(huì)期待，你不會(huì)干巴巴地看著成功從眼邊溜走。
太多太多的人都會(huì)感慨過(guò)去，暢想未來(lái)，但誰(shuí)又會(huì)把握現(xiàn)在，要想使你的過(guò)去更加輝煌，你就要把握現(xiàn)在。要想使你的未來(lái)發(fā)、更具有挑戰(zhàn)，你也要把握住現(xiàn)在�，F(xiàn)在終將成為過(guò)去，未來(lái)也會(huì)成為現(xiàn)在。
人生短短幾十載，不能讓它在我們的平庸中度過(guò)，不能讓我們無(wú)所事事的走完我們寶貴的生命，作為人類的我們，因具有思想而統(tǒng)治生物界，我們也應(yīng)利用它來(lái)為我們的地球創(chuàng)造奇跡。
把握現(xiàn)在，拋開(kāi)一切，唯有用心，用靈魂去構(gòu)筑我們的精神之塔。干任何事最主要的不要讓自己后悔，我們可以對(duì)不起任何人，但我們不能對(duì)不起自己，因?yàn)檫B自己都對(duì)不起的人又怎么會(huì)對(duì)得起別人。懷著感恩的心迎接早晨第一縷光芒。
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