六年級作文300字4篇(精)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　暑假里閑得無聊，趁著還有幾天假期，和爸爸一起出去釣魚。

　　我們一路顛簸，順著羊腸小道，來到了一條小河旁，這條河清澈見底，連河底的小石沙都看得清清楚楚，一條條鯉魚也特別多。我和爸爸拿出魚竿和魚餌，把魚餌掛在鉤子上，然后握住魚竿用力的甩了出去，只見魚餌落入水中，激蕩起一層層漣漪，我坐了下來慢慢等著魚兒上鉤一邊看漫畫書，一邊拿著魚竿，本以為魚兒會很快上鉤，誰知道可是過了一個小時，我一條魚也沒釣到。爸爸看到我詛喪的表情，就過來教我：“你不能隨便亂動，這樣會把魚嚇跑的`”。于是我安靜下來開始了我的等待，終于看見有幾條小魚在我的魚鉤旁邊游來游去，我好緊張��！眼睛盯著魚竿，眨也不敢眨，手緊緊地抓著魚竿。突然一條鯉魚上鉤了，我便開始興奮起來，我使出吃奶的力氣把魚竿線收回，終于，我釣上來了一條大鯉魚。

　　最后，很多魚都被我釣上來了，就這樣，我們滿載而歸的回家了。

六年級作文300字 篇2

　　每個人的心中都藏著自己難忘的一幕�；蚴请y堪的，或是快樂的，或是感動的，或是……而藏在我心中的難忘的一幕則是溫暖的.。

　　上課鈴響了，我急急忙忙地跑下樓，生怕上體育課遲到被老師發(fā)現(xiàn)了。我準備跑到集合地點時，發(fā)現(xiàn)老師還沒到。我長吁一口氣，心想：太好了，老師還沒來。這時，我一不留神，就被腳下的石頭絆倒了。望著那噴涌而出的血，我不知所措地哭了起來。

　　這時，同學們看到了，連忙把我扶起來送我到校醫(yī)室，并告訴了老師我摔傷的事。

　　老師得知我摔傷的事后，聞訊趕到校醫(yī)室。像媽媽一樣細心地幫我包扎傷口。包扎時，還不時地問我“疼不疼”。同學們也像親人一樣問我“還疼嗎？”“有沒有好點？”“以后要小心一點哦。”……聽了老師和同學們的話，我感動地說不出話來。

　　此時，我真想永遠地停留在這一刻。停留在這溫暖的話語里，停留在同學們和老師的關愛中。

六年級作文300字 篇3

　　星期天，一年一度的運動會舉行了！這是我們五一路小學的運動會。這一天，我們的心情很高興也很激動。

　　我們先舉行了開幕式，校長、書記都在演講臺上，我們看著那高高飄揚的國旗是那么鮮艷，這是我們用無數(shù)人民戰(zhàn)士的鮮血染成的`。升旗儀式舉行完，就開始做團體操了，我團體操一直做不好，我心里自言自語的說：“這次我一定要做好”。我們這屆運動會有好幾個比賽項目，有個很好玩的項目就是螃蟹運西瓜、還有跳跳繩、仰臥起坐、接力……我們班主任仰臥起坐可厲害了一分鐘可以做51個呢。我們班的人的有一種很強的上進心，我們班總體得了個第二名，我們大家都不太高興，不過我們懂得了這樣一個道理：“只有大家團結(jié)一致，就能戰(zhàn)敗各種困難。”

六年級作文300字 篇4

　　午飯吃了一會，我找來了籃球。打算玩?zhèn)髑�，我突然想到，要是兩個人傳球，有一個人在中間把球擋住，如果成功擋住了就為換位子，如果是妹妹在擋球，她接到了的話，換我在中間擋球。

　　游戲開始了先是妹妹在中間擋球，剛開始球在我的手里，妹妹好像一頭生氣的牛，朝我沖來，我把球丟給了媽媽，妹妹又向媽媽沖去，媽媽又把球丟給我，妹妹又向我沖來，就這樣球在我和媽媽的手里穿梭，妹妹也不停的跑，突然她跳起來，把球擋了下來，于是我跟妹妹換了位子，我更是不停的跑來跑去，也觀察著球的高度，不久我看到高度比較低的球，于是我一躍而上，輕松的'將其拿下。

　　接著我妹妹換了位子，吸取這回我把球投的高高的，別說是妹妹，就算是媽媽都未必能接的到。媽媽把投的高度和房頂差不多高了，這幾回合妹妹再怎么跳，也是竹籃子打水—— 一場空。后來我一不小心失了手，讓妹妹接到了。到妹妹投時，我看球太高的時候我就不接，過了許久，球的高度慢慢的下來了，我乘機一跳，哈哈，球又被我接到了。

　　后來我和妹妹都玩累了，這場游戲就在歡聲笑語中結(jié)束了。

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