小學(xué)四年級(jí)作文精選【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
丑小鴨變成了美麗的白天鵝，他和天鵝伙伴們?cè)诤镉瓮骀覒颍_心極了。他看到別的小天鵝都有爸爸媽媽陪伴，也想起了自己的媽媽，就決定回家找闊別一年的`媽媽。于是，丑小鴨興高采烈地向家的方向走去。
當(dāng)回到家后，他發(fā)現(xiàn)媽媽也正在著急地找他，就急忙向媽媽跑去。鴨媽媽看見了，奇怪地問：“你是誰呀？”
丑小鴨說：“我是你的兒子，丑小鴨呀！”
鴨媽媽一聽高興極了，說：“我的寶貝兒，你終于回來了！兒子，這一年你都去了哪兒？過得好嗎？”
丑小鴨說：“我去過小河、灌木林。。。。。。可是。。。。。。過得不咋好�！�
鴨媽媽嘆口氣，說：“哎！這一年讓你受苦了！”
丑小鴨安慰媽媽說：“沒關(guān)系的，媽媽！您不用擔(dān)心！您看，我不好好的回來了嗎？”
丑小鴨正陪媽媽說話，突然，小鴨子們跑了過來，被他的美麗吸引住了。
小鴨子們說：“你是誰呀？哪兒來一只這么高貴的天鵝？”
丑小鴨說：“我就是當(dāng)初被你們打得那只丑小鴨呀！”
小鴨子們聽了，慚愧地低下了頭，對(duì)丑小鴨說道：“對(duì)不起，丑小鴨，我們不應(yīng)該那樣做！沒想到你現(xiàn)在變得這么美麗高貴！你能原諒我們嗎？”
丑小鴨說：“沒關(guān)系！咱們還是好兄弟姐妹！”
小鴨子們異口同聲地說：“好——”一下子就把丑小鴨團(tuán)團(tuán)圍住，他們親熱地玩了起來。
丑小鴨和小鴨們玩過之后，又往前走，迎面碰到了小雞，小雞說：“哪兒來的天鵝呀？那么美！”
丑小鴨說：“我就是被你們啄過的丑小鴨呀！”
小雞聽了，一個(gè)個(gè)都臉紅了，不好意思地說：“我們不該那樣對(duì)你！”
丑小鴨說：“沒關(guān)系！咱們都是好朋友嘛！”
丑小鴨來到了農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)主說：“怎么會(huì)有一只美麗的天鵝？”
丑小鴨說：“我就是那只被你踢過的丑小鴨呀。請(qǐng)你以后別踢我了，好嗎？”
農(nóng)場(chǎng)主羞愧地說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！我不會(huì)再踢你了�！毙▲喿勇犃宿r(nóng)場(chǎng)主的話，高高興興地回家了。
從此，他們過著幸�？鞓返纳�。
我們要向丑小鴨學(xué)習(xí)，只要充滿信心、勇于奮斗，美好的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。還要像丑小鴨那樣，做一個(gè)寬容、大度、與人為善的人，這樣才會(huì)有很多朋友，才會(huì)生活的快樂！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
來到這里，我仿佛聞到了秋天的氣息。看到了秋天來到這里的印記 —— 樹葉。這里就是植物園。
遠(yuǎn)處看去，紛紛落下的樹葉掉在了草坪上，像一幅秋葉圖。我忍不住好奇，便走進(jìn)植物園里，欣賞秋天的杰作。我撿起一片樹葉觀察，仔細(xì)看，原來這是楓葉。
這片楓葉呈深紅色，紅得不失優(yōu)雅，優(yōu)雅中帶著秋天的足跡。楓葉有 6 個(gè)突出的角。每個(gè)角中都有鋸邊，鋸邊很柔，滑滑的。一點(diǎn)也不鋒利，摸上去好舒服啊！這些角都有紋理，而且都聚集在中間那個(gè)橢圓形葉上。而細(xì)一點(diǎn)的紋理就延長(zhǎng)在深一點(diǎn)的紋理兩旁。你別看它葉子柔軟，其實(shí)它受過的苦難中已經(jīng)鍛煉了它的意志。
楓葉聞起來有一股特殊的`茶香味，讓人心曠神怡。一陣風(fēng)吹來，我沒有抓緊，這片楓葉已經(jīng)被吹走了。也許這片樹葉會(huì)飄向草地上，讓更多的人認(rèn)識(shí)它；也許它會(huì)被螞蟻撿去當(dāng)小船；也許會(huì)被青蛙撿去當(dāng)漂亮的小船。。。。。。
在這里，又有一陣紅吸引了我，我連忙跑去，原來是紅楓。它是橢圓形的，顏色比楓葉更紅，它也是耐過霜后才更紅。才奪得今天的美麗。
這些微小的樹葉都值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們頑強(qiáng)的毅力。
秋天真美啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
哦，我長(zhǎng)大了！我會(huì)幫媽媽做家務(wù)事了！
有一次，我作業(yè)寫好了，正準(zhǔn)備出去玩，看見媽媽正在洗衣服，滿頭大汗。又發(fā)現(xiàn)廚房里的碗放在水池里還沒有刷。我心想：媽媽太辛苦了，我要幫她減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。我便走上前去，拿起抹布開始刷了起來。我先把碗筷放在水中泡一泡，再倒上洗潔精，然后再用抹布使勁洗，之后再把碗沖干凈。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我把碗筷洗得干干凈凈時(shí)，她臉上露出了笑容，對(duì)我說：“真懂事的孩子，你長(zhǎng)大了！”我聽了以后，心里美滋滋的！
還有一次，周末我在家寫作業(yè)，爸爸媽媽都上班了。突然，外面響起了雷聲，我走到窗前一看：哎呀！天色一片灰蒙蒙的，烏云密布。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)快要曬干的衣服還掛在陽臺(tái)外面，我想把衣服拿進(jìn)來，可是我夠不著曬衣架。我靈機(jī)一動(dòng)，迅速搬來一張凳子，站到凳子上面，然后小心翼翼地把衣服收回來。就在這時(shí)，媽媽氣喘吁吁地回家了，當(dāng)她進(jìn)門后驚喜地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)把衣服收回家了，非常的興奮和感動(dòng)，情不自禁地說：“啊，我的女兒真的長(zhǎng)大了！”
哦，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考問題了。有一次，我做功課時(shí)，遇到一道數(shù)學(xué)難題，我看了看，感覺不會(huì)做，便拿去問爸爸。爸爸看了看，對(duì)我說：“其實(shí)這道題并不難，只要你掌握了其中的`解題技巧，真的很容易的！”于是，我把作業(yè)從爸爸的手中拿了過來，回到房間里，冥思苦想，終于發(fā)現(xiàn)了其中的解題方法！
哦，我真的長(zhǎng)大了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
如果我看見了一大堆金幣，還有一個(gè)籃球，我會(huì)毫不猶豫，朝籃球那跑去。我愛籃球，可以說我時(shí)刻都離不開它。
我8歲時(shí)開始打籃球，那是我簡(jiǎn)直對(duì)籃球愛瘋了。每天再出晚歸，早上去打籃球，下午也去，每天回家都滿頭大汗，衣服都濕透了。我現(xiàn)在是我們學(xué)校女籃中最小的，她們都5年級(jí)，我才4年級(jí)。經(jīng)常被她們忽略，我沒人防，她們也不傳給我。我經(jīng)常被籃球砸中，有一個(gè)5年級(jí)的.，在運(yùn)球，突然轉(zhuǎn)身，沒看見我，就往后邊扔，我離她很近，她一轉(zhuǎn)身就把球砸在了我的臉上，疼死了，可我沒吭一聲，大家以為我沒事，就繼續(xù)打比賽了。有一個(gè)早上，我腳很疼，可堅(jiān)持去打籃球，再跑籃時(shí)，后面一個(gè)人從了上來，我被她一撞，摔了一跤，腳跟本就跑不了，只能在旁邊運(yùn)球。但我不是一場(chǎng)比賽也沒得過分，有一次我就靠跑籃球。
我絕不會(huì)放棄籃球，它好似我的生命，給我的生活充滿了激情！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
新的一天又開始了。我如平常一樣從床上爬起來。突然，聽到爸爸在喊："外面下雪了！"我迫不及待地跑到窗戶邊，向外望去，果然不出我的意料，真的下雪了！一片片雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，像無數(shù)個(gè)蒲公英從天而降。地面上鋪了厚厚的一層雪�？磥硪呀�(jīng)下了很久了。我高興極了，等了一年終于又可以打雪仗了！
在學(xué)校里，我總盼著時(shí)間快點(diǎn)兒走，早點(diǎn)放學(xué)。我終于等到了放學(xué)。晚飯后，我飛一般地跑出家門，興致勃勃地去花園打雪仗。
花園里已經(jīng)有一對(duì)父子在打雪仗了，我便跑過去跟他們一起玩。我和那個(gè)小朋友一組攻打他的爸爸。一開始，我們各打各的，沒有共同作戰(zhàn)。因?yàn)槲伊庑。偌由鲜迨逡u擊我的頻率較高，所以我發(fā)射的"炮彈"跟天女散花似的`，沒有殺傷力。而我的戰(zhàn)友卻跟我相反，他總是把雪團(tuán)弄得很緊，但不能常常擊中目標(biāo)�？磥硎迨逭忌巷L(fēng)了，我們被打得節(jié)節(jié)退。
我們商量后改變了策略，兩人要取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同對(duì)敵。我發(fā)"煙霧彈"把能見度降低，讓叔叔看不清我們。戰(zhàn)友發(fā)"導(dǎo)彈"，擊中敵人。命中率提高了。逐漸地，我們控制局面了，我的"煙霧彈"有攻擊作用了。叔叔被打得落花流水，他終于投降了！我們高興地摘下帽子慶祝勝利！"咿！刁一飛？""唉！是你！"哈哈！原來我們是同校同學(xué)！因?yàn)槿?武裝"，居然沒認(rèn)出來，這為我們這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)增添了歡樂。
下雪真好，打雪仗更好玩，我愛冬天的雪。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我們的校園溫馨如家，美麗如畫。
走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是那漂亮的魚池。魚池里有一座連綿起伏的假山。山頂上，一棵大樹矗立在暗黃色的土地里，葉子碧綠碧綠的。山腰上，是一座木橋，木橋古樸典雅，橫跨在兩岸的'懸崖上。山腳下，一位老漁翁戴著斗笠、手持魚竿，正坐在石凳上聚精會(huì)神地盯著水面�？此桓毙ξ臉幼樱欢ㄡ灥搅藥讞l大魚吧！魚兒們也經(jīng)常“光顧”那兒，時(shí)不時(shí)會(huì)來咬魚鉤，真是“姜太公”釣魚——愿者上鉤��！小魚水里玩得可開心了：它們有的臥在水里，打量著來來往往的小學(xué)生；有的正在向同學(xué)們展示自己美麗的身姿和優(yōu)美的舞蹈；還有的時(shí)而來個(gè)“魚兒躍龍門”，送給同學(xué)們一串晶瑩的珍珠項(xiàng)鏈。突然，魚池噴水了，正在游戲的魚兒被嚇了一大跳，急忙躲到假山后面。那濺起的水花，晶瑩而多芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅。魚池的后面是翠綠的竹子屏障，一只小鳥停在竹子上嘰嘰喳喳地叫著，給假山增添了無限生機(jī)。
穿過寫有“Happylearn”的拱形門，就來到英語長(zhǎng)廊。英語長(zhǎng)廊上有許多幅畫，十分美麗、逼真。圖畫上還有英文注釋，怪不得取名為英語長(zhǎng)廊呢！咦？怎么有股香味？噢！原來是上方的紫藤花啊！一串串紫瑩瑩的花兒像許多紫水晶掛在上面。風(fēng)一吹，紫藤就隨風(fēng)搖擺，花瓣便像微雨似的飄飄悠悠地落下來。
走著走著，便來到了高段教學(xué)樓前的花壇。這里的花可多了，像花仙子在開會(huì)似的。春天，蝴蝶蘭一簇挨著一簇地綻開了笑臉：紅的、粉的、白的……夏天一到，貓兒臉就從地上鉆出了小腦袋，驚奇地看著這個(gè)世界。秋天來了，桂花怒放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像翠綠的繡花布上，散落著一粒粒金子。當(dāng)一輪皎皎圓月雕刻在當(dāng)空，淡淡的清輝如水般傾灑大地，徐徐的秋風(fēng)帶著微涼送來陣陣的馥郁滿香的桂香，心里就會(huì)陡然生出一種難以言狀的愜意。冬天，蘭花開了，走過它旁邊，就能聞到一股清香，使人心曠神怡。怪不得它是那樣惹人喜愛。
��！美麗的校園！你像一張水彩畫似的陪伴著我，讓我們?cè)谒募救绱旱沫h(huán)境下成長(zhǎng)，我愛你！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)小雞蛋，是在河邊撿到的。于是，我決定，我要收養(yǎng)這個(gè)小雞蛋。
我給她取名叫“小玲”，意思是小巧玲瓏。我先給她洗澡，洗完澡后，用毛巾把她擦干，還用紙巾幫她做了一件衣服和床。下午，我要洗澡了，我便把她放在床上，就去洗澡了。洗完澡，我發(fā)現(xiàn)我的小玲不見了，姐姐說：“老媽拿去做荷包蛋了！就一個(gè)雞蛋，急什么？真奇怪�！蔽荫R上意識(shí)到我的小蛋蛋有生命危險(xiǎn)了，立馬奔向廚房。這時(shí)，老媽正在打雞蛋，我的小玲還靜靜的.躺在碗底，真險(xiǎn)��！忽然，我看見老媽的手正在向我的小玲伸去，“老媽，那個(gè)蛋壞了！我給你換一個(gè)！”我一邊將蛋奪去，一邊說�！鞍。磕悄隳萌Q好了。”老媽說。真是有驚無險(xiǎn)啊！我馬上遞上一個(gè)大雞蛋，松了一口氣。從此，我天天和她一起，生怕她跟丟了�？墒牵职终f：“如果你不把她送到母雞那里的話，那他也就只是一個(gè)沒有生命的死物！”姐姐也說：“母雞才是他母親！”
一周之后，我把她送到一只母雞懷下，期待著明天的小雞。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
這是一條水路，有群山相川，山間綠樹紅花，鳥語花香，江山如畫，別有洞天。人劃著小舟，蕩漾在水路上，作出一道道微淺的波痕。水路的盡頭，若隱若現(xiàn)，彌散著濃霧，令人心往神怡。
這是一條草路，有羊馬相伴，天間云彩，風(fēng)光旖旎，翻騰變幻，相映成趣。馬兒縱情奔跑，羊兒悠閑地嚼著青草，然后紛紛離去。清風(fēng)徐來，更有一種溫馨的感覺。漫步在草路上，望不著盡頭，總是一片郁郁蔥蔥，引人入勝。
這是一條荒路，有枯草為伴，天昏地暗，凄風(fēng)冷雨，創(chuàng)痍滿目，遠(yuǎn)源流長(zhǎng)。人走在荒路上，曉風(fēng)殘?jiān)�，斷壁頹坦，茫然若失，悲不自勝。一群烏鴉呤叫著緩緩飛過，留下了赤地千里。荒路的盡頭，傳說是一片桃紅柳綠的`滿園春色，可惜，誰也沒有抵達(dá)那里。
這是一條田間小路，沒有盡頭，只能在里面周旋。風(fēng)和日麗，則春暖花開，春意盎然；狂風(fēng)暴雨，則支離破碎，花謝草枯。人徘徊在田間小路上，對(duì)月呤詩(shī)，情趣盎然。
這是一條……總之各有各的路，各有各的選擇，各有各的挑戰(zhàn)，充滿了喜怒哀樂！
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