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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2025-05-06 08:55:41 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文精選(5篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)年的作文精選(5篇)

        六年級(jí)年的作文 篇1

          秋天邁著輕盈的步伐來(lái)到了,她把一派豐收的盛景融入大地中,到處洋溢著歡快的情趣,為大地增添了一筆濃厚的色彩。秋天是五光十色的,有火一般熱情的紅,詩(shī)情畫(huà)意的黃,沉默的藍(lán),雪一樣純潔的白……然而,我卻陶醉于秋天的“喜”。

          秋天穿著盛裝,宛如茅塞初開(kāi)、活潑好動(dòng)的小孩子,一躍,在樹(shù)上蕩起了秋千,晃得樹(shù)木的頭發(fā)都掉光啦;一片火紅的楓葉把天空染成一片橙紅,它們歡快地風(fēng)中搖曳著,傳遞著豐收的喜訊;湖泊上,又出現(xiàn)了秋那活躍的身影:她在湖面上跳起了優(yōu)美的舞蹈,泛起了層層漣漪,驚動(dòng)了在湖邊梳妝打扮的柳樹(shù),柳樹(shù)把長(zhǎng)發(fā)一甩,氣得臉色蒼白,秋只好膽怯地從柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)邊溜走了。于是,頑皮的秋來(lái)到田野里,把“喜”帶到了農(nóng)民伯伯的臉上,帶進(jìn)了勞動(dòng)人民的心里:田野里,沉甸甸的稻谷金燦燦的,像鋪了一地的金子,高粱也漲紅了臉,臉上有一圈紅韻,仿佛是喝醉了酒似的,踉踉蹌蹌,東倒西歪。人們正忙著收割糧食呢!秋天又跑到了果園里,這里,則更張燈結(jié)彩喜氣洋洋的了,蘋(píng)果樹(shù)上,掛滿(mǎn)了“小紅燈籠”把果園裝點(diǎn)得像過(guò)春節(jié)一樣。而那一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子,則把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜,伸手就可以摘到。有個(gè)個(gè)胖乎乎的.石榴裂開(kāi)了嘴,笑了,露出了鮮紅多汁的果肉,讓人一見(jiàn)就垂涎三尺。許多人在摘著自家的果實(shí),看著這豐收年景,看著自己的勞動(dòng)果實(shí),心里像塞了蜜似的,別提多高興了!

          是秋這個(gè)喜慶的季節(jié)把大地裝點(diǎn)得分外妖嬈,是秋用自身魅力幸福了豐收的季節(jié)。我愛(ài)秋,但我更愛(ài)秋天的“喜”。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          冬天是白色的,就像是一團(tuán)團(tuán)棉花灑向大地,淹沒(méi)了整個(gè)世界。

          印象最深的是去年的冬天,我正準(zhǔn)備下樓去玩耍時(shí),卻被旁邊美麗的景象所吸引了,一朵朵白色的臘梅與雪的顏色融為了一體,花瓣上殘留了些許未化的冰,在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩剔透的,煞是好看。抬頭再往不遠(yuǎn)處的樹(shù)木看過(guò)去,。∥吹艄獾臉(shù)葉上,也開(kāi)滿(mǎn)了白色的雪花,偶有風(fēng)來(lái),還能瞧見(jiàn)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的畫(huà)面,美得我無(wú)法言語(yǔ)。地上就像被白色的`地毯給蓋住了,從地毯上走過(guò),我的身后留下了許多腳印,這眾多的腳印也許并不完全來(lái)自于我,也許還有小娃娃們?cè)谧矫圆亓粝碌摹?/p>

          我繼續(xù)往前走,看到不遠(yuǎn)處是一座小山,漫山遍野的都是雪,好像是有人把北極的雪山搬到了這里。再看山坡上的小草,枯黃的葉子上頂著一朵白花呢,它們一個(gè)個(gè)低著頭,像一個(gè)個(gè)受了委屈的孩子,無(wú)精打采地坐在地上。坡下的小溪早已結(jié)了一層冰,有膽子大的孩子居然在上面開(kāi)心地玩耍,我想我是不敢的,要知道我們這的冰結(jié)得并不厚,我是愛(ài)生命的。

          太陽(yáng)下山了,我沿著原路返回,到家發(fā)現(xiàn),家里的窗戶(hù)上也有一層白白的。此時(shí)已經(jīng)到了傍晚,雪化了一天,這下也該差不多了。我也許得和美麗的景色告別了,等到下次的大雪,我們?cè)傧鄷?huì)。

        六年級(jí)年的作文 篇3

          我身處在一個(gè)幽靜森林,那里的花發(fā)出淡淡的、幽香的氣味,典雅而嬌艷。大樹(shù)郁郁蔥蔥,陽(yáng)光透過(guò)一層樹(shù)葉,如細(xì)絲般的灑在地上。走著走著,就到了一座古色古香的木屋。

          這時(shí)看到了木屋的門(mén)是敞開(kāi)著的。我輕聲慢步的走進(jìn)了屋里,只見(jiàn)里面有一張精致的木頭桌子。木頭已經(jīng)開(kāi)了縫,里面有一只蟲(chóng)子爬了出來(lái),我害怕極了。桌子上還放著一個(gè)花瓶,里面插著一大束法國(guó)玫瑰,瓶中裝了半瓶水。這個(gè)花瓶被我一不小心打碎了,也許這里的主人已經(jīng)消失很久了,法國(guó)玫瑰們無(wú)精打采的:有的垂頭喪氣,如同一個(gè)沒(méi)考好的小孩,有的彎著腰,如同一個(gè)七八十歲的老戰(zhàn)士……。

          我推門(mén)而出,走著走著,不久來(lái)到一座巧克力瀑布前。頓時(shí),我看到了一個(gè)閃爍著光芒的東西。我用手拿了起來(lái),一個(gè)鑰匙形的巧克力,今天真是好運(yùn),我咬了那塊巧克力。“。 敝宦(tīng)見(jiàn)一聲慘叫,我的大門(mén)牙嘩啦嘩啦地掉了下來(lái)。這是什么東西啊,我把它扔在了水洼中。不一會(huì),我再看它,巧克力已經(jīng)變成了亮晶晶的鑰匙。

          我走著走著。看到了一座金碧輝煌的城堡,我走進(jìn)了城堡,走到了城堡的花園,看到了一個(gè)木頭做的箱子。箱子的正前方有一個(gè)破爛的.小橋。小橋的對(duì)面有一匹棕色的馬,馬在那兒靜靜地吃草。

          突然,刮起了龍卷風(fēng),我快速的到了馬旁邊,騎上了馬迅速逃跑,我們跑啊跑,慢慢的我睡著了。馬馱著我走啊走,等我醒來(lái)時(shí)變成了愛(ài)神丘比特。

        六年級(jí)年的作文 篇4

        尊敬的叔叔阿姨、爺爺奶奶們

          您們好!

          近年來(lái),由于環(huán)境越來(lái)越差,我不得不寫(xiě)這么一封信給你們。信的內(nèi)容有地球母親的問(wèn)題及一些有關(guān)環(huán)保的事件,希望這些事件能讓你們對(duì)環(huán)境的保護(hù)更加重視。

          今天,地球母親終于忍無(wú)可忍的問(wèn)道:“孩子,我給了你藍(lán)天、我給了你碧水、我給了你茂密的森林和肥沃的田野,你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚(yú)蝦與你為伴,你是怎樣與它們相處的?”

          然而,對(duì)于地球母親這樣的問(wèn)題,我們除了沉默和嘆息,我們還能說(shuō)些什么呢?我們能告訴她天已不再蔚藍(lán),水已不再清澈,森林和原野已不復(fù)存在,取而代之的是滿(mǎn)天的工廠廢氣,滿(mǎn)溪都是工廠污水,一片片森林遭到砍伐,卻沒(méi)人去植樹(shù)的情況嗎?我們能告訴她,由于亂捕濫殺,我們已經(jīng)孑孑自立了嗎?

          1962年美國(guó)生物學(xué)家蕾切爾·卡遜出版了一本名為《寂靜的春天》的書(shū),書(shū)中闡釋了農(nóng)藥殺蟲(chóng)劑(DDT)對(duì)環(huán)境的污染和破壞作用,由于該書(shū)的警示,美國(guó)政府開(kāi)始對(duì)劇毒殺蟲(chóng)劑問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,并于1970年成立了環(huán)境保護(hù)局,各州也相繼通過(guò)禁止生產(chǎn)和使用劇毒殺蟲(chóng)劑的法律。該書(shū)被認(rèn)為是20世紀(jì)環(huán)境生態(tài)學(xué)的標(biāo)志性起點(diǎn)。1972年6月5日至16日由聯(lián)合國(guó)發(fā)起,在瑞典斯德哥爾摩召開(kāi)“第一屆聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議”,提出了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》,是環(huán)境保護(hù)事業(yè)正式引起世界各國(guó)政府重視的開(kāi)端。中國(guó)正符也參加了這個(gè)會(huì)議。

          顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò),天下興亡,匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學(xué)們,當(dāng)看到未關(guān)的.水龍頭在滴水時(shí),你是不是能夠隨手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后,你能否分類(lèi)收藏處理而不隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)你能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋……

          環(huán)境是人類(lèi)生存的基礎(chǔ),越來(lái)越多的事實(shí)證明環(huán)境的惡化給人類(lèi)的生活帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難。如何保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,是地球上沒(méi)一個(gè)人都必須認(rèn)真考慮的問(wèn)題,作為21世紀(jì)的地球公民,我們有責(zé)任共同努力,為我們的子孫后代留下一個(gè)美好的世界。

        六年級(jí)年的作文 篇5

          理想,是什么?

          理想。這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō),只是一個(gè)詞而已,對(duì)于別人來(lái)說(shuō)或許意義非凡,可是,對(duì)于我這種自卑人來(lái)說(shuō),理想=夢(mèng)想。夢(mèng)想,就是那種永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)只是處于一種幻想狀態(tài)下自己所希望事情。

          對(duì)啊,理想!我理想是什么呢?小時(shí)候,我常常在想,要是長(zhǎng)大后當(dāng)一名畫(huà)家該多好呢?墒,這個(gè)理想對(duì)于慢慢長(zhǎng)大我來(lái)說(shuō),太遙遠(yuǎn)了,我實(shí)現(xiàn)不了它,漸漸,這個(gè)理想也就在我腦海中消失不見(jiàn)了。

          長(zhǎng)大我,下定決心,現(xiàn)在理想就是考上好高中。父母對(duì)我期望是二中(淮南最好學(xué)校)可是,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)異是個(gè)夢(mèng)想,那種永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)那種?墒,老師鼓勵(lì)肯定了我,我下決心了,不在做從前那個(gè)自卑小孩,從現(xiàn)在開(kāi)始,要奮斗?墒,同學(xué)鄙視,朋友勸說(shuō)讓我有些吃不消,但是,老師鼓勵(lì)是給我最大動(dòng)力。

          直到那天,我在辦公室門(mén)口,剛想敲門(mén)進(jìn)去,里面談話(huà)聲傳了出來(lái)。是媽媽與老師交談。媽媽對(duì)老師說(shuō)我目標(biāo)時(shí)二中,希望李老師可以把我成績(jī)提上去?墒,老師話(huà)卻讓我驚訝。他對(duì)我母親說(shuō),你有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)了。

          下意識(shí)間,我本子掉落了,我慌慌張張拾起來(lái),呆呆走著,原來(lái),連老師都認(rèn)為我不可能考上二中,心痛,不知道說(shuō)什么,我崩潰了。我已經(jīng)扛了那么多質(zhì)疑,現(xiàn)在,就連老師都質(zhì)疑我了,呵呵,還有什么可堅(jiān)持呢。我沒(méi)有力氣再去想以后了,只是想現(xiàn)在放縱自己,不去想哪些令我煩心事情。

          或許,我墮落了,或許,我放縱了,只是因?yàn)樾那椴缓帽阌谂笥讶コ,去喝酒,從前那個(gè)乖寶寶我不見(jiàn)了,從前那個(gè)滴酒不沾我不見(jiàn)了。現(xiàn)在我,只是想把自己灌醉,不去想哪些事情。我與同學(xué)滑冰,蹦迪,唱歌;蛟S,我變了,對(duì)啊,變得不同了,變壞了。但是,我成績(jī)依舊在繼續(xù)上升,只是沒(méi)有了以前雄心壯志罷了。

          有時(shí)我都在想,自己這是在干什么,那么沒(méi)用,那么可笑,自己目標(biāo)是二中,卻被老師說(shuō)成好高騖遠(yuǎn)。自己那么可悲,就是老師一句話(huà)而已,何必那么在意呢!可是,我越不想在意,就越在意,我越想忘記,就越心痛。

          理想?呵呵,這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)笑話(huà),理想?請(qǐng)問(wèn),理想是什么?我不知道,也不想知道。

          因?yàn)椋覜](méi)有理想。簡(jiǎn)歷大

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