[精華]四年級(jí)作文10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　相信大家都聽過這樣的一個(gè)故事：一個(gè)登山者十分渴望征服南美最高峰——阿空加瓜山。因?yàn)橄胍��?dú)享征服者的榮譽(yù)，他決定一個(gè)人上路。幾個(gè)小時(shí)過去了，天色越來越晚，但他不愿意露營(yíng)，仍繼續(xù)往上爬。

　　當(dāng)他爬到距主峰只有100米的山脊時(shí)，一不小心，向下滑去。但他被自己的保險(xiǎn)索拉住了，他靠著那根繩子吊在半空。天已經(jīng)黑了，他看不到四周，但他知道用不了多久，他就會(huì)被凍死。此刻，該怎么辦呢？一個(gè)字——砍！砍斷那根繩索，他也許會(huì)活下來。但這聽起來實(shí)在是太可怕了，登山者依然全力抓住那根救命的繩索，不忍放手。第二天，有人發(fā)現(xiàn)了登山者的遺體，他的雙手還緊緊地抓著那根繩索。而他距離堅(jiān)實(shí)的地面，僅僅只有兩英尺…… 明明是救命的保險(xiǎn)繩，卻變成了他的喪命索，這是為什么呢？只是因?yàn)樗�缺少砍的`勇氣。

　　也許，砍斷繩索，他會(huì)摔下懸崖。但不砍斷繩索，等待他的一定會(huì)是死亡。絕境之下，沒有砍的勇氣，又怎能逢生？ 在我們的生活中，有許多時(shí)候，又何嘗不是如此呢？ 在我們探索成功的道路上，難免會(huì)受到各種事物的吸引：名利、金錢、權(quán)勢(shì)……它們就像一條條繩索，讓我們不忍釋手�？墒�，如果我們沉醉于其中，必將會(huì)停止探索的步伐。它們也就會(huì)變成捆綁我們的枷鎖。只有有勇氣去砍，砍去對(duì)它們的留戀，我們才會(huì)走得更高，更遠(yuǎn)，離成功才會(huì)更近。 在我們成長(zhǎng)的過程中，身上也會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)。我們也要有勇氣去砍。一棵樹，要想結(jié)出更好更大的果實(shí)，就要及時(shí)砍去不必要的枝葉。同樣道理，一個(gè)人要想取得更大的成就，就必須有勇氣砍去自身存在的缺點(diǎn)。不能因?yàn)榕绿�，怕難，就不去砍。

　　就任由缺點(diǎn)滋生。而砍不僅需要勇氣，更需要決心和耐心。在我們?nèi)松�的道路上，我們只有砍掉牽絆我們的繩索，砍掉多余的，不必要的包袱，砍掉阻礙我們前進(jìn)的荊棘，我們才會(huì)離成功更近，離美好更近。

四年級(jí)作文 篇2

　　清晨，我隨爸爸去欣賞一處荷塘。

　　一到荷塘堤埂上，一股股清香撲鼻而來，清新極了。大片大片的荷葉，高高低低擠了滿滿一池塘，張張都翠綠欲滴，像無數(shù)把撐開的小綠傘匯聚在一起。瞧！荷葉上面還有一顆顆晶瑩透亮的露珠，顯得特別漂亮可愛。不遠(yuǎn)處還有幾朵盛開白色的荷花點(diǎn)綴在荷葉當(dāng)中，快看，那兒還躲著一枝花骨朵，像個(gè)桃心含苞待放。密密麻麻的葉柄，深深地扎入池底，給荷葉運(yùn)輸養(yǎng)料，它上面還長(zhǎng)滿了一顆顆小刺，也許是在保護(hù)頭上的荷葉不被人采摘。

　　瞧，還有全合攏的葉子，那樣子像停歇在葉柄上的大蜻蜓，只不過沒有翅膀罷了！“這就是初生的荷葉�！卑职指嬖V我。“哦！‘小荷才露尖尖角’，就是這樣子的呀！”我說。還有半開半合的葉子，像一頂牛仔帽！“這是小荷長(zhǎng)了幾天后的樣子，再過不了幾天，荷葉就全張開了，成大荷葉了！”爸爸接著說。還有剛浮在水面上的荷葉，像是被哪個(gè)頑皮的孩子拋在水面似的。“其實(shí)�。∵@是荷葉的柄太細(xì)了，無法擎起那“重重”的荷葉，所以呀葉柄就露不出水面，感覺荷葉就浮在水面上。你再看看，那些葉柄粗壯的，荷葉就長(zhǎng)的高！”爸爸說。這時(shí)，我不禁背起了楊萬里的詩(shī)句——“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我正納悶：“為什么詩(shī)中說荷花是紅色的，而我見到的荷花卻是白色的？爸爸告訴我，因?yàn)檫@里看見的是白花藕，而詩(shī)中描寫的.是紅花藕。接著，爸爸還教我背誦了王昌齡的《蓮曲》，爸爸給我講了周敦頤的《愛蓮說》。

　　“女兒呀！看看把水往荷葉上拋灑！會(huì)是什么樣子！”爸爸提議道�！昂冒。『冒。　蔽腋吲d的說。只見我一把又一把地把荷塘里的水拋灑向荷葉，可水珠不是從荷葉上滑落下來，就是滑進(jìn)荷葉長(zhǎng)柄的地方，聚集成一顆大水珠，大水珠晶瑩透明，活像一顆亮晶晶的水鉆，漂亮極了！“你知道為什么嗎？原來，荷葉的表面有一層蠟質(zhì)，所以荷葉就不會(huì)被水打濕的。我們現(xiàn)在所用的雨具，也都是仿照荷葉表面不沾水的原理造成的。”我接著說：“哦！原來是這樣的��！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“是��！大自然中像荷葉這樣神奇的植物葉子還有很多，像芋子葉、花生葉……，植物的奧秘很多很多，你要努力讀書喲！”

　　這個(gè)早晨漫步荷塘，我欣賞了荷葉、荷花美麗，積累背誦了寫荷葉、荷花的詩(shī)句，伴著陣陣荷香我神清氣爽。

四年級(jí)作文 篇3

　　今天是星期六，上午媽媽打電話給我，讓我去她的店里幫忙看店，我毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　我向爺爺要了2元車費(fèi)，乘坐4路公共汽車前往，到了媽媽的店里，媽媽認(rèn)為我的頭發(fā)已經(jīng)比較長(zhǎng)了，就說要帶我去理發(fā)，起初我認(rèn)為還不算好長(zhǎng)，暫時(shí)可以不去理發(fā)，便死活不肯去，堅(jiān)持要回家后再去理發(fā)。但是媽媽認(rèn)為頭發(fā)長(zhǎng)了好難看。經(jīng)過媽媽的耐心勸說下，我終于妥協(xié)了，媽媽就帶我去了附近的一家理發(fā)店。去到之后，我先找了一個(gè)位子坐下來，不一會(huì)兒，來了一個(gè)大哥哥，叫我坐到理發(fā)凳上去。

　　這位哥哥的`理發(fā)技術(shù)比較熟練，只見他動(dòng)作輕巧、靈活，拿起剪刀先為我把比較長(zhǎng)的頭發(fā)剪短，再用磨剪推齊，然后又用剪刀認(rèn)真修理，很快就為我理好了，接下來，他又用洗發(fā)水為我洗發(fā)，沖洗得干干凈凈，同時(shí)還為我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的頭部按摩，最后又用風(fēng)筒把我的頭發(fā)吹干，媽媽共付了10元。

　　理發(fā)店出來后，感覺很輕松，很舒服，很精神，這使我深深感到頭發(fā)直接影響自己的外觀形象，到了時(shí)間不及時(shí)理發(fā)既不衛(wèi)生，也不雅觀，影響儀表，頭發(fā)長(zhǎng)了就要及時(shí)理發(fā)，只有這樣才能保持良好的精神狀態(tài)，給人以良好的印象。以后我將自覺及時(shí)理發(fā)，不要媽媽再因?yàn)槔戆l(fā)的問題為我操心，做到自己的事情自己辦，讓自己始終保持良好的精神狀態(tài)。

四年級(jí)作文 篇4

　　姑姑家的狗甘肅省華亭縣東華小學(xué)四年級(jí)一班/趙文卓爾姑姑家有一只狗，叫可兒。是只博美犬，兩只眼睛黑沉沉得像又大又圓的葡萄，它的身長(zhǎng)大約有34厘米左右，渾身上下除胸口有一小撮白色的毛外其余全是棕黃色的，尖尖的耳朵，尖尖的嘴巴，像狐貍似的�？蓛河袝r(shí)候很乖巧。它看見我未了，就親呢的圍著我轉(zhuǎn)前追后，用身子蹭我的腿，我隨手抱起它說“可兒真乖！”它好像能聽懂我的話似的，非常自豪、驕傲，掙脫我的懷抱，撒起歡來，翹起尾巴搖擺個(gè)不停；當(dāng)它不聽話你坐在沙發(fā)上責(zé)備它時(shí)，它就會(huì)跳上來把頭搭在你的腿上撒起嬌來。好象在說：“主人，我錯(cuò)了，原諒我吧！”每當(dāng)吃飯時(shí)，可兒早就在它的`“飯碗”旁側(cè)著腦袋等著了。只見姑姑拿來狗食倒在它的“碗”里，可愛、乖巧的它便叭嘰叭嘰地貪吃著“飯”。這時(shí)如果你向它靠近，它就會(huì)警覺起來，保護(hù)著它的“飯”，喉嚨里就會(huì)發(fā)出呼呼的低沉的叫嚷聲，顯得非常吝嗇！剛到中午，可兒瞇著眼睛，找一處溫暖的地方，早早就午睡了，兩只前爪墊在下巴下面，看上去很舒服，樣子十分可愛。

四年級(jí)作文 篇5

　　雞和鴨正在院子里做游戲。進(jìn)來了一只鵝，它伸長(zhǎng)了脖子，昂著頭在那里左顧右盼。

　　“這傢伙是誰(shuí)？”雞問。

　　“它叫鵝，我在水里見過它。”鴨子說。

　　“好像挺有學(xué)問的，”雞說，“你看它的腦袋那么大，脖子那么長(zhǎng)！”

　　“不見得。”鴨子說。

　　這時(shí)一個(gè)小孩走過鵝的'身邊，鵝“嘎溜！”一聲大叫，接著回過頭去咬那小孩。小孩被嚇哭了，飛快地跑進(jìn)屋子里。

　　“確實(shí)有本事！”鴨子這時(shí)候看出來了。

　　中午開飯了。雞和鴨不停地吃著，很快就把自己那份吃完了。它們看看鵝，還早著呢。它還在慢條斯理地品嘗：吃一口飯，再去喝口水，然后又去吃口泥草。一付紳士架子。好半天，才吃完這頓飯。接著，邁著官步在院子里來回逛悠。

　　“我們?cè)摲Q它什么呢？叫‘鵝大哥’好不好？”雞問鴨子。

　　“不行！應(yīng)該叫鵝老爺�！兵喿诱f。

　　幾天以后，主人家來了客人，妻子叫丈夫去院子里捉一只家禽來做菜。丈夫去抓雞，那雞連跑帶飛地逃了。又去抓鴨，那鴨雖然一歪一歪地跑，卻也很快，也沒抓著。他只好走到鵝的面前，一伸手，輕而易舉地抓住了鵝脖子，那鵝吭也沒法吭一聲，就被帶到廚房，宰了！

　　“啊，鵝老爺什么本事也沒有！”

　　“那一套威風(fēng)全是嚇人的！”

　　“哈哈！”

　　雞和鴨你一句我一句在那里評(píng)論著，又開始了它們的游戲。

四年級(jí)作文 篇6

　　撒謊只會(huì)給人帶來壞處，不會(huì)給人帶來好處的。這是我撒謊后的感想。

　　我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，按理來說我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，不應(yīng)該讓爸爸媽媽操心了，可是我還是讓爸爸媽媽操碎了心。我一直有撒謊的壞毛病，爸爸媽媽采取了許多的辦法，如：讓我寫檢討，罰我抄課文，罰我打掃衛(wèi)生，來一頓“皮帶炒肉絲”，可對(duì)我一點(diǎn)用都沒有。每次在爸爸媽媽的“逼供”時(shí)，謊話就不由自主地說出口，每次被爸爸媽媽戳穿后，總會(huì)挨一頓重罰。

　　比如說今天晚上，媽媽問我：“今天去書城了嘛?”謊話想都沒想就說出來了：“去了。”“那垃圾為什么沒倒?”“我，我忘了�！眿寢屄犃撕�，毫不留情的戳穿了我的`謊言，罰我跪了半個(gè)小時(shí)的搓衣板，跪得我膝蓋到現(xiàn)在還麻著呢!唉，知道現(xiàn)在何必當(dāng)初呢?如果我剛剛說了實(shí)話，我就不會(huì)跪搓衣板了;如果我不跪搓衣板，我的膝蓋就不會(huì)麻了。

　　我的說謊毛病用我媽媽的話說，我的特長(zhǎng)就是撒謊。因?yàn)槲胰鲋e就跟說話一樣，面不改色，心不跳。我要好好地克制住自己，不能讓謊話再?gòu)奈业淖炖锪锍鰜砹�，我決定，今天晚上的懲罰也就是我最后的一次懲罰!

　　在文章的末尾，我提醒各位小荷朋友們，看過我說謊后的遭遇，千千萬萬不要學(xué)我，要不然你們會(huì)和我一樣倒霉的。

四年級(jí)作文 篇7

　　早晨，推開窗戶，天陰沉沉的，眼前的一切都被籠照在白霧中，大地像披上了一件潔白的紗衣。遠(yuǎn)處的山、房屋、樹都若隱若現(xiàn)，天快下雨了。

　　細(xì)雨淅淅瀝瀝地飄灑起來。一陣風(fēng)吹過，毛毛雨輕拂著我的臉頰，好涼好涼，沁人心脾。漸漸的，雨越下越大，像斷了線的珍珠慢慢的`落下來，滴答滴答，一會(huì)兒就連成了一條線。有的落在屋頂上，雨滴四處濺開;有的落在池塘里，就看見水紋一圈一圈的蕩漾開去;有的落在荷葉上，就像一顆顆珍珠四處滾動(dòng);有的輕吻著麥苗，染綠了麥地，麥芽伸了伸懶腰，在春雨中快樂地生長(zhǎng)。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，”瞧，春雨落在大地上，滋潤(rùn)了土壤，給農(nóng)民伯伯無私奉獻(xiàn);春雨落在柳樹上，柳樹抽出了嫩芽，漸漸的長(zhǎng)出了枝條，像小姑娘的辮子隨風(fēng)飄蕩;春雨落在桃花上，染紅了桃花，像小朋友開心的笑臉。有的落在小朋友的臉上，小朋友在草地上自由地奔跑，快樂地玩耍，快樂地成長(zhǎng)!過了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公露出了笑臉，照得樹葉、小花、小草上的水珠晶瑩剔透、閃閃發(fā)光。天空中出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹，真是美麗極了!

　　春天的雨落到哪里，哪里就會(huì)呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，我真想融入到春雨中，給人們帶來快樂。

四年級(jí)作文 篇8

　　嘩嘩嘩，是什么在響呀?哦，是我做的小轉(zhuǎn)盤在響，如果你們想知道它是怎么做出來的，就聽我介紹一下吧。

　　制作小轉(zhuǎn)盤需要一個(gè)硬紙板、大白紙、鐵絲、膠棒和水彩筆。

　　好了，我們開始制作了。首先用圓規(guī)在大白紙和硬紙板上各畫一個(gè)同樣的圓，如果單用大白紙就太薄了，不好轉(zhuǎn)，所以要用硬紙板襯一下。畫完圓后先后剪下圓，用膠棒粘貼備用。接著，等膠干后，在轉(zhuǎn)盤上畫上自己喜歡的顏色和數(shù)字。然后用圓規(guī)的針尖在圓心處戳一個(gè)洞，把鐵絲彎成階梯狀穿過小洞，當(dāng)轉(zhuǎn)盤的指針。最后把多余的`鐵絲彎成一個(gè)三角形狀，作轉(zhuǎn)盤的支架。這樣一個(gè)小轉(zhuǎn)盤就做好了。

　　我看見爸爸用鐵絲彎成階梯狀時(shí)，問道：“為什么要用鐵絲彎成這樣��？直接穿進(jìn)去，不就行啦？”爸爸笑著說：“如果直接穿進(jìn)去，小轉(zhuǎn)盤的指針就只能在圓心，起不了作用了。并且小轉(zhuǎn)盤也容易掉下來。這樣彎是給它一個(gè)支點(diǎn)，它才好轉(zhuǎn)動(dòng)�！�

　　別看轉(zhuǎn)盤小，里面的道理可真不少。通過制作轉(zhuǎn)盤，我懂得了要做好一件事，必須要開動(dòng)腦筋，認(rèn)真仔細(xì)做，這樣才能做到盡善盡美。

四年級(jí)作文 篇9

　　公園湖邊有許多柳樹，我非常喜歡柳樹，它們把公園裝扮得格外迷人。還是春寒料峭的季節(jié)，柳枝就率先冒出了綠色，倒垂著的細(xì)長(zhǎng)的柳枝上，嫩綠色的葉芽迎著春風(fēng)越長(zhǎng)越綠，遠(yuǎn)看，竟像樹上倒掛著綠色的細(xì)繩，難怪詩(shī)人說“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呢！

　　初夏，柳絮開始飛揚(yáng)，輕飄飄的絮花被風(fēng)一吹，如白鵝的羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞，那么惹人喜愛。盛夏，柳樹已經(jīng)成蔭了，舒展開的柳葉呈梳狀，似乎更綠了。遠(yuǎn)看，倒垂的樹枝，就像綠色的.彩帶，在微風(fēng)中擺來擺去，煞是好看。暑假里，我到湖邊去玩，常在柳樹下乘涼，任憑柳枝拂面搔癢，特有意思。

　　到了秋天，柳樹又是一番模樣，柳葉漸漸黃了，滿樹的黃葉不斷掉落，有時(shí)落一大片，真有“忽如一夜秋風(fēng)至，吹落黃花滿地金”的感覺，你看這有多可惜。

　　嚴(yán)冬，北風(fēng)中的柳枝輕歌曼舞，遇上嚴(yán)霜，柳枝就變成淡淡的白色，太陽(yáng)一曬，霜花似盡，又恢復(fù)常態(tài)。

四年級(jí)作文 篇10

　　我有一個(gè)小弟弟，今年剛剛滿2歲，他叫牛梓淇。 他有一頭短發(fā)黑得發(fā)亮，一張臉白里透紅，一雙大眼睛炯炯有神，大眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一個(gè)櫻桃似得小嘴巴，可招人喜愛了。 讓我欣慰的.是他會(huì)叫姐姐。但有時(shí)他會(huì)惹我生氣，比如：拿假槍對(duì)著我說：“打、打、打”這時(shí)，我就會(huì)在心里想：你這個(gè)小屁孩，竟敢拿槍對(duì)我不說，還敢又打我的念頭。氣死我了，等你長(zhǎng)大以后，看我不把你打的屁滾尿流。哼！但他畢竟是我的親弟弟，我根本就拿他沒辦法，只能任他所為。 他還很記仇。一歲時(shí)，我還沒有欺負(fù)他之前，他對(duì)我還很好。每天放學(xué)回家，只有我一敲門，他就趕忙跑來給我開門。進(jìn)到家里時(shí)，他就親親我�？涩F(xiàn)在，我偶爾會(huì)欺負(fù)他，我欺負(fù)他時(shí)，他就對(duì)我像對(duì)仇人一樣。橫眉冷對(duì)，甚至還咬我。他可真記仇�？磥硪院笪以僖膊荒芷圬�(fù)他了，否則，我的日子就不好過了。

　　這就是我的弟弟，牛梓淇。他可愛吧？

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