[合集]六年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
20xx年,我國(guó)科技突飛猛進(jìn),公路上有很多的太陽(yáng)能跑車。而我,也在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界里找到了一份很好、很忙碌的工作,由于這工作逼迫我早出晚歸,身體十分虛弱。為了不讓我身體累垮,我準(zhǔn)備克隆一個(gè)“我”來(lái)替我工作!于是,我來(lái)到了一家知名度較高的克隆公司,一步就跨進(jìn)總經(jīng)理的辦公室:“我要克隆一個(gè)‘我’!”總經(jīng)理為我做了全身掃描并告訴我明天這個(gè)時(shí)候來(lái)帶走我的`克隆人。
一天過(guò)去了,我來(lái)取我的克隆人,當(dāng)總經(jīng)理把我的克隆人帶出來(lái)時(shí),我驚呆了:哇,居然這么像!我付了錢,帶走了我的克隆人。一路上,我特別開(kāi)心,與“我”說(shuō)得十分帶勁兒!回到家后,它好像又什么都會(huì)!真高科技!
之后幾個(gè)星期我都有讓它替我上班。后來(lái)有一天,它居然要踢翻我了!難道它也有心?我在我拿它沒(méi)辦法時(shí),我向克隆公司打了電話,讓他們把它帶走,最后工作人員趕到,帶走了克隆人。這場(chǎng)克隆風(fēng)波終于結(jié)束了,我也再不想克。
六年級(jí)作文 篇2
它是多么的美麗,它是多么的耀眼,他是我國(guó)的驕傲,它是我國(guó)的國(guó)花-大紅花。大紅花有五片花瓣兒,花瓣中長(zhǎng)有美麗突出的花蕊。朵朵的花兒配榙著呈齒狀的葉子,是多么的好看。
大紅花有橙黃色,淡桃色,黃白色,紅色等不同品種,但大多數(shù)的`大紅花以紅色為主。
濕潤(rùn)的氣候和有充足的陽(yáng)光最適合大紅花生長(zhǎng)。除此之外,大紅花必須在排水性良好的地方和通氣較好的泥土因?yàn)榇蠹t花需要大量的水分才會(huì)長(zhǎng)得茂盛。
大紅花是易開(kāi)花的植物,所以常年盛開(kāi)。大紅花的花朵的顏色鮮艷,十分美麗。
由于大紅花容易栽種,而且花朵迷人,所以它現(xiàn)在被當(dāng)作觀賞植物,可美化環(huán)境。不但如此,大紅花還可當(dāng)藥材來(lái)使用。它具有解毒,治咳嗽,通便,消炎等功效。美麗的大紅花花朵可制成花環(huán)及頭飾以做為裝飾物品;ò陜合磧艉笠部捎驼ǘ持。
忠而言之,大紅花有很多用途。我們應(yīng)該要好好地愛(ài)惜它。
六年級(jí)作文 篇3
大家都知道蜻蜓非常難捉,蜻蜓有一對(duì)又大又圓的眼睛,就像一對(duì)黑水晶球,只要人們一走近,它就會(huì)知道有人要捉它,所以馬上飛走了。找蜻蜓是非常容易的,只要聽(tīng)到蜻蜓拍翅膀的聲音,那“沙沙沙”的聲音,就像一架“黃蜂戰(zhàn)斗機(jī)”在飛行。今天我捉住的.一只蜻蜓是笨到了家的。
一大早,我把鳥(niǎo)籠門(mén)打開(kāi)放在外面,想把鳥(niǎo)籠曬一曬。放好之后,我就回到屋子里做作業(yè)了。做著做著,忽然聽(tīng)到一聲“沙”的聲音,我還以為是汽車的輪胎駛過(guò)小石子路的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,又聽(tīng)到了“沙”的聲音,又沒(méi)去理會(huì)。后來(lái)又接連十幾次,我才走出屋子,到外面去看看,剛好又是一聲“沙”,這會(huì)我知道是蜻蜓拍翅膀的聲音,因?yàn)槁飞蠜](méi)有一輛汽車,就連自行車、摩托車和三輪車都沒(méi)有。我四處尋找還是沒(méi)有找到。我心想:那只蜻蜓會(huì)不會(huì)飛進(jìn)了鳥(niǎo)籠里,不可能,哪有那么笨的蜻蜓……
吃好中飯以后,我來(lái)到鳥(niǎo)籠放著的地方一看,“啊,天下竟有那么笨的蜻蜓!”我連忙把 鳥(niǎo)籠門(mén)關(guān)住,不讓蜻蜓飛出來(lái),接著我把鳥(niǎo)籠放在樹(shù)下,讓蜻蜓乘乘涼。
午睡好后,我拿著又長(zhǎng)又細(xì)的竹絲來(lái)到鳥(niǎo)籠前。我仔細(xì)的觀察著蜻蜓,蜻蜓的翅膀,好似菊花的花瓣;蜻蜓的尾巴,好似一個(gè)導(dǎo)彈。這只笨蜻蜓老是往木頭上撞。我用竹絲指指它的頭,指指它的翅膀,它就在鳥(niǎo)籠里飛上飛下,好像在跟我的竹絲玩追逃游戲。它還不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在求我放了它;又好像在跟它的伙伴說(shuō)救救它……
最后,我把鳥(niǎo)籠門(mén)打開(kāi)讓它飛走,但它太笨了不知道門(mén)在哪,我只好把它捉出來(lái)放走。我非常喜歡這只又笨又傻的蜻蜓。
六年級(jí)作文 篇4
女孩,是勇敢的,她們總能戰(zhàn)勝自己的糾結(jié)、矛盾的內(nèi)心;女孩,是細(xì)心的,她們總能從某些事情中找出差錯(cuò);女孩,是乖巧的,她們不像男生一樣,總給老師們?nèi)锹闊K齻冊(cè)诶蠋熝劾锸呛脤W(xué)生,在家長(zhǎng)眼里是乖孩子,人人都會(huì)夸她們是好樣的!我,就是這樣一個(gè)女孩!
勇敢
記得那次,我和弟弟去游樂(lè)場(chǎng)玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)海盜船那里一陣一陣的驚叫聲、歡呼聲,弟弟立馬被吸引過(guò)去了,吵著要玩。我一看,天。∵@么高,整個(gè)船里的人都蕩漾在半空中,甚至整個(gè)人會(huì)倒立在空中幾秒,簡(jiǎn)直太嚇人了。我可不敢玩,我害怕它在途中突然出故障,從半空中掉下來(lái);我害怕自己倒立在空中,腦袋發(fā)暈…面對(duì)內(nèi)心的種種不安,最后,我戰(zhàn)勝了自己,告訴自己不怕,別人都敢玩,為什么自己不可以,自己也要試一試,我勇敢地踏進(jìn)海盜船內(nèi),剛開(kāi)始,心跳加速,我只好閉著眼睛感受,機(jī)器啟動(dòng)了,船也隨著擺動(dòng)。咦!挺舒服的'啊,就像是蕩秋千一樣,慢慢地,迅速加快,變高,感覺(jué)更爽,就像是變成一只小鳥(niǎo)在天空翱翔一樣。我慢慢睜開(kāi)眼,其實(shí)并沒(méi)有那么恐怖。剛船只在空中倒立停頓的那一刻,我覺(jué)得好刺激,也隨著大聲呼喊!
細(xì)心
自從上了五年級(jí),學(xué)業(yè)變得很忙了,每天作業(yè)堆成山,作業(yè)既要求速度,又要求質(zhì)量。光做作業(yè)就做到晚上八點(diǎn)的我,又花自己的休息時(shí)間,把計(jì)算題,應(yīng)用題,選擇題…都一一看了一遍,發(fā)現(xiàn)卷子最后一面的一個(gè)十分題目計(jì)算錯(cuò)了,馬上更正了過(guò)來(lái)。第二天,我被老師重表?yè)P(yáng)了一番,這一切,都是因?yàn)榧?xì)心!
乖巧
作為副班長(zhǎng)的我,我一直嚴(yán)格要求自己,要給同學(xué)們做好榜樣。所以,在平常課堂上,我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講解,積極舉手發(fā)言,坐姿端端正正,按時(shí)完成作業(yè),字跡也會(huì)寫(xiě)的很工整,讓老師看著舒服。在日常生活中,我會(huì)幫媽媽打掃衛(wèi)生,整理自己的房間,看到爺爺奶奶累了,坐在沙發(fā)上,我會(huì)給她們倒水、捶背…。漸漸地,我成為同學(xué)們眼中的好榜樣,老師心中的好學(xué)生,家長(zhǎng)手中的好幫手、好寶貝、乖孩子!
我是女孩,我自豪;我是女孩,我驕傲!
六年級(jí)作文 篇5
今年暑假,我們一家隨旅行團(tuán)到著名的武夷山風(fēng)景區(qū)三日游。八閩大地,山青水秀,我們乘坐的“和諧號(hào)”動(dòng)車速度飛快,沿途景物一閃而過(guò),令人目不接暇。中午時(shí)分,動(dòng)車到達(dá)武夷東站,我們轉(zhuǎn)乘中巴入住維多利亞灣大灑店。
當(dāng)天下午旅行團(tuán)安排九曲溪漂流,這是武夷之旅最令人期待的行程。在渡口買了防水鞋套和一包魚(yú)飼料,我跟隨家人登上了竹排,船夫叮囑大家穿好救生衣,坐穩(wěn)了,隨著一聲:“開(kāi)船啟航啰”的響亮號(hào)子,神奇的九曲溪流程啟動(dòng)啦!
九曲溪全長(zhǎng)9。5公里,因?yàn)樗腥龔澗徘畡伲拭徘。竹排順流而下,首站抵九曲,放眼望去,藍(lán)天、青山、碧水,令人豁然開(kāi)朗。一旁的齊云峰、白云巖,秀麗多姿。竹排繼續(xù)前行,船夫告訴我們,前方就是八曲,那就是象鼻巖、駱駝峰。果然非常形似,水中的怪石也形狀各異,惟妙惟肖。漂流到七曲,眼前聳立的是武夷最高峰三仰峰。竹排緩緩漂移,進(jìn)入六曲,眼前是“武夷第一勝地”天游峰,它氣勢(shì)磅礴、巍然高聳,很多游客駐足觀賞,拍照留念。五曲是九曲中最開(kāi)闊的地方,我掏出魚(yú)飼料,向溪中心拋去,只見(jiàn)魚(yú)群蜂擁而至,爭(zhēng)搶魚(yú)食,實(shí)在太好玩了。漂到四曲,在藏峰、西釣臺(tái),映入眼簾。西釣臺(tái)臨溪而立,好像一位垂釣者在靜待魚(yú)兒上鈞。前面是三曲,聞名于世的'“架壑船棺”就在懸壁上,它是古越族的一種葬俗,棺木是如何放上去的,至今仍是個(gè)謎。二曲是一段幽深險(xiǎn)峭的峽谷,最迷人的玉女峰就在它的西側(cè)。玉女峰巖壁光潔,猶如玉石雕刻,像一位婷婷玉立的少女,純潔動(dòng)人。漂流的終點(diǎn)站一曲,大王峰雄蹲在游客眼前,猶如擎天巨柱,山峰頂上古木參天,綠茵點(diǎn)綴。聽(tīng)船夫介紹,大王峰和玉女峰傳說(shuō)是一對(duì)戀人,因得罪上蒼,被點(diǎn)化成石,只能世代隔溪相望!扒苯K客將散,游客在贊嘆大自然鬼斧神工的同時(shí),亦感概蒼天為什么不成“人”之美,讓這對(duì)“戀人”只能隔江相望,而不能并肩相擁……
第一次乘坐竹排,暢游九曲,溪流是那么清澈,空氣是那么新鮮,峽谷是那么幽靜,九曲是如此迷人!后兩天,我們還分別到朱熹陳列館、大紅苞荼園等景點(diǎn)游覽,近距離感受武夷“世界自然和文化雙遺產(chǎn)”秀美的自然風(fēng)光和瑰麗的人文景觀,十分盡興,這真是一次令人愉快和難忘的旅行。
六年級(jí)作文 篇6
說(shuō)謊言的人所能得到的就是,即使他說(shuō)了真話,也沒(méi)有人會(huì)相信他!了
一個(gè)人在生活中,如果不講誠(chéng)信,那就是失去了生命中最寶貴的精神物質(zhì)。大家都熟悉曾子殺豬的故事吧:有一天,曾子的妻子要去集市趕集,可他的兒子卻不要她走。于是曾子的妻子就對(duì)他兒子說(shuō):“你要是讓媽媽去趕集,媽媽回來(lái)給你殺豬吃!痹拥膬鹤右宦(tīng),心理可高興了,就讓媽媽嗎走了。可是黨媽媽從集市上回來(lái)以后就不再提殺豬的事了。曾子的兒子就在那里大哭大鬧的,非要他媽媽殺豬不可。這時(shí)曾子回來(lái)了,他聽(tīng)說(shuō)了這件事之后,馬上拿起刀把豬殺了。曾子對(duì)他妻子說(shuō):“如果從小就欺騙孩子的話,那么孩子長(zhǎng)大了也會(huì)欺騙我們。我們應(yīng)該從小教會(huì)他做一個(gè)誠(chéng)信的人。”
說(shuō)謊的人換來(lái)的只會(huì)是別人的不相信,甚至有的`換來(lái)的是對(duì)自己更不利的結(jié)果。在我們小學(xué)課本中有一篇課文《狼來(lái)了》,那個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的孩子,因?yàn)閮纱纬芭耐迦,結(jié)果當(dāng)?shù)谌握嬲睦莵?lái)了的時(shí)候,沒(méi)有人再相信他了,即使人們也聽(tīng)見(jiàn)了他聲嘶力竭的大喊:“狼來(lái)了—狼來(lái)了”,可是沒(méi)有一個(gè)人上山來(lái)幫他。結(jié)果他的羊十死九傷。
從這兩個(gè)故事我們也能深深的體悟到,謊言是多么的可怕!人與人之間的相處靠的就是誠(chéng)信!罢\(chéng)信是為人之本”,更多的謊言只會(huì)讓自己失去更多無(wú)價(jià)的財(cái)富。作為新一代的我們,更要高舉誠(chéng)信的偉大旗幟,從小講誠(chéng)信,做一個(gè)誠(chéng)信的孩子,只有這樣,人與人相處更和諧,世界才會(huì)更美好!
六年級(jí)作文 篇7
黃河是我們的母親河,是中華民族的發(fā)源地,她哺育了一代又一代的華夏兒女。古往今來(lái),許多文人墨客留下了贊美黃河的優(yōu)秀詩(shī)篇,成為了我國(guó)文學(xué)史上的寶貴財(cái)富。但是,近年來(lái)由于人們不注意保護(hù)環(huán)境,黃河水出現(xiàn)污染,兩岸亂砍濫伐的現(xiàn)象比比皆是,導(dǎo)致了嚴(yán)重的水土流失。因此,我們要保護(hù)母親河。
黃河是因?yàn)樗沉扛,?dǎo)致了河水變得混濁,這是因?yàn)辄S河兩岸亂砍濫伐導(dǎo)致了嚴(yán)重的水土流失,有些工廠不注意保護(hù)環(huán)境,把未經(jīng)處理的污水排入黃河。所以,我們應(yīng)該讓環(huán)保部門(mén)治理一些工廠,讓他們把排出的'污水送到污水處理廠,經(jīng)過(guò)處理后再排放或循環(huán)利用。我們也可以多植樹(shù)造林,減緩水土流失。
讓我們大家一起來(lái)保護(hù)黃河,保護(hù)我們的母親河,待黃河碧綠之日,就是大家的歡喜之日,讓我們給子孫后代留下一片碧水藍(lán)天吧!
六年級(jí)作文 篇8
不知從何時(shí)起,我的耳畔旁總響起一個(gè)聲音,我的腦海中總閃現(xiàn)一副面孔。那個(gè)聲音,總是在不斷地重復(fù)著一句話:摯友,快來(lái),極魔之地,救我!這個(gè)聲音的主人正是我的八拜之交——李勁松。李勁松已經(jīng)失蹤三年了,他的聲音為何會(huì)在這里響起?但知道我摯友的下落,不要說(shuō)是什么極魔之地,哪怕是刀山火海,我也一定要去救他!于是乎我便出發(fā)了。
極魔之地,顧名思義,就是那些邪惡至極,無(wú)惡不作的惡魔所生活的地方。那兒即是一片危險(xiǎn)區(qū),又是一片無(wú)人探索區(qū)。所以,那里的危險(xiǎn)性自然是不言而喻的。但,這仍無(wú)法阻擋我尋友的腳步。
我踏上我的七彩祥云,戴上我的空間靈戒, 披上我的.夜行鬼衣,拿上我的黑龍魔刀,便出發(fā)了。經(jīng)過(guò)七七四十九日的光速飛行,我終于來(lái)到的這片邪惡之地。
剛一踏上這片土地,便有一股至陰至邪的毒氣撲面而來(lái),我趕緊拿出了隨身攜帶的玉凈菩提珠,將那些毒氣瞬間化解掉。這時(shí),勁松的聲音又響了起來(lái):摯友,你前方,方,方……我大聲地喊起來(lái):摯友,你說(shuō)什么?但這個(gè)聲音再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。直到我救出朋友后,我才知道,原來(lái)那個(gè)聲音是朋友用心聲傳給我的,那時(shí)因?yàn)樗w力不支,無(wú)法再傳聲了。
言歸正傳,我繼續(xù)走在這片大陸上。忽然,一聲嚎叫沖天而起,我想都不想,直接踏上七彩祥云,拿著黑龍魔刀就沖了過(guò)去。穿過(guò)一片黑色的樹(shù)木林,映入眼簾的是一個(gè)小女孩,她面前竟然站著一頭9千米之距的魔獸。女孩被嚇得連連后退,啪的一聲摔在地上,哇地哭了起來(lái)。我沖上前去,舉起魔刀,刀起頭落,那個(gè)魔獸的頭顱便滾到了地上。那個(gè)女孩也害怕極了,見(jiàn)我穿了一身鬼衣,就更害怕我了。但我一番解釋后,她選擇了相信我。她也告訴我了一些事情——原來(lái),她是這里修煉的精靈,修煉了千年,終于修成了人性,但沒(méi)成想她剛一出關(guān)便遇到了這樣的事情。這時(shí),我問(wèn)她知不知道我朋友在哪里。她反問(wèn)道就是那個(gè)人類嗎?我說(shuō)沒(méi)錯(cuò),就是他。于是,她便帶我去了。
足足走了三天三夜,我終于來(lái)到關(guān)押我朋友的地方了。那是一個(gè)極其血腥的地方,一個(gè)男人被綁在十字架上,身上的衣服已經(jīng)變成了黑色,只不過(guò)那是被血染成的黑色。我當(dāng)時(shí)就飚了,是誰(shuí)把我朋友打成這個(gè)樣子的?這時(shí),一位年邁的老者來(lái)到這里,是他做的。我二話不說(shuō),提上我的黑龍魔刀便和他打了起來(lái)。但魔刀的等級(jí)太弱,我便把魔刀收了起來(lái),直接祭出了四大魔劍和一張劍圖,組成了《巔峰無(wú)極劍陣》。終于,在與他大戰(zhàn)了三百回合后,我將他一劍斬殺,并且還得到了他的空間靈戒。隨即,我前去查看我朋友的傷勢(shì),幸虧只是一些皮外傷。于是,我直接帶上我的朋友,一起踏上七彩祥云,回到了我的世界……
六年級(jí)作文 篇9
那陣掌聲,那片笑聲,那份友誼,如花兒一般在心中燦爛地開(kāi)放,永不凋零。
放學(xué)了,同學(xué)們都興高采烈地離開(kāi)了學(xué)校,三五成群地走向回家的路。只有我,在公交車站上,像只無(wú)頭蒼蠅不安地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。天上漆黑一片,白云被染成了灰色,公交車站上的人,隨著車流慢慢減少,只有我還在那兒孤單地徘徊著,就像動(dòng)物園中的動(dòng)物,找不到回家的路,焦頭爛額地尋找,卻只有人們新奇的'目光。
我再次放下書(shū)包,拉開(kāi)拉鏈,想從中找到些什么,可急切的希望立刻被一盆冰水,撲滅得無(wú)影無(wú)蹤。我必須得接受殘酷的現(xiàn)實(shí),包中一分錢也沒(méi)有,這意味著我無(wú)法乘公交車,可那炎熱的天氣偏偏又讓我口干舌燥,走不完一步之遙。
“嘿,怎么現(xiàn)在還不回家?”我回頭一看,是我的同學(xué),上午我剛跟他吵了一架,冷淡地回答他:“沒(méi)帶公交卡。”他放下了書(shū)包,在里面摸索著什么,我又回到了公交車站的座位上,一輛輛車從我面前疾馳而過(guò),我仍然在那兒坐著,等著,可最令人失望的是:不知道在等待著什么。一分又一秒流逝而去,我感覺(jué)饑渴萬(wàn)分,渾身酸痛。這時(shí),我感到有人拍了我的肩膀,我回頭,又是他!我都有點(diǎn)厭煩了,可他卻只在我手中塞了一個(gè)硬繃繃的東西,然而自顧自跑了,我張開(kāi)手,一枚硬幣正靜靜躺在手里,我感周圍炎熱的氣溫不再炎熱,死氣沉沉的天空變得生機(jī)勃勃,我聞到了一種芬芳,一種只屬于友誼之花的芬芳。
那朵友誼之花,盡管會(huì)被時(shí)間旋渦吞噬,但它的芬芳永存。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文07-20
六年級(jí)作文06-29
六年級(jí)作文(精選)08-22
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-23
[經(jīng)典]六年級(jí)作文09-05
六年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-21
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-22
六年級(jí)的作文11-28