六年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
“黑夜如果不黑暗，美夢(mèng)又何必向往，破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞，黑夜如果太黑暗，我們就閉上眼看，希望若不熄滅就會(huì)釀成心中的信仰？”聽(tīng)著這首《星光》仰起頭看著夏夜的星空，（用望遠(yuǎn)鏡看的），再加上一杯冰凍奶茶，這莫過(guò)于人生的一大享受��！
那些閃爍的星星是那樣的平靜，既象一只只螢火蟲(chóng)，又象一盞盞亮晶晶的銀燈，看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想？
白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中，燦爛的星群在銀河里閃動(dòng)，象是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。
瞧，靠著銀河的那幾顆星，多象一只銀河中展翅飛翔的天鵝啊，那就是“天鵝座”。在銀河南端的那幾顆星，多象一個(gè)翹著尾巴的大蝎子啊，那是有名的“天蝎座”（偶就是天蝎座滴，呵呵）。那顆牛郎星是多么耀眼，好象正望著對(duì)岸的織女星，使我想起了牛郎織女的`美麗傳說(shuō)。天空，真是一個(gè)神話般的世界。
滿天的小星斗，它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒聚在一起，雖然沒(méi)有太陽(yáng)那樣輝煌，也不去月亮的清澈，可它們夢(mèng)幻般的星光灑到了人間，把大地變成一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)人們探索的欲望。
夏夜的星空是偶滴最愛(ài)！
六年級(jí)的作文 篇2
小白兔全身上下都是純白色，它有著一雙像藍(lán)寶石般的大眼睛，有著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，仿佛在傾聽(tīng)著家中所發(fā)生的一點(diǎn)動(dòng)靜;小白兔只要把嘴巴一張開(kāi)，就可以看見(jiàn)她那兩只大大的門(mén)牙露出來(lái)了，顯得小白兔既可愛(ài)又活潑呀!
小白兔喜歡吃的東西有兩種：一種是青菜，一種是胡蘿卜。小白兔吃起胡蘿卜來(lái)是用它那兩顆大大的門(mén)牙“咔嚓、咔嚓”地咬著那美味可口的胡蘿卜，吃得津津有味啦!
記得有一年寒假，我到了奶奶的`小院里去玩，突然發(fā)現(xiàn)奶奶養(yǎng)了一只既可愛(ài)又活潑的小白兔。它不但跟我不熟悉，而且還看都不愿意看我正眼一面呢!我靈機(jī)一動(dòng)，就想到了一個(gè)好辦法：我想到了小白兔不是喜歡吃青菜和胡蘿卜嗎?所以我去廚房拿了一些食物，我左手拿了一些胡蘿卜，右手拿了一些青菜，輕輕地放在了小白兔的身旁。當(dāng)我悄悄地走到了旁邊，偷偷地看小白兔，小白兔這時(shí)左看看，右望望，它看見(jiàn)旁邊沒(méi)有一個(gè)人的時(shí)候，就開(kāi)始用他那兩顆大大的門(mén)牙吃起那美味可口的胡蘿卜和青菜來(lái)，之后每天我都給它喂胡蘿卜和青菜吃，日復(fù)一日，終于那只小白兔就開(kāi)始跟我有一點(diǎn)熟絡(luò)了，漸漸地我倆成了好朋友。
結(jié)束寒假前的最后一天，我和小白兔從早上玩到晚上吃飯的時(shí)候，小白兔看見(jiàn)我要走啦，戀戀不舍地看著我，好像在跟我訴說(shuō)著：“記得以后要常常來(lái)看我哦!”我也跟小白兔點(diǎn)了點(diǎn)頭，離別時(shí)我也依依不舍得走了。
又到了寒假的期間，我來(lái)到了盼望已久的奶奶家看我的朋友小白兔，它老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了我，興高采烈地跑到了我的身旁，我一蹲下它一蹦就跳到我的肩膀上，來(lái)回蹭我紅彤彤的臉蛋，我激動(dòng)極了!當(dāng)從奶奶那里得知還沒(méi)給它取名字時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，我想就叫：玲瓏吧。我對(duì)著他連叫了幾聲，仿佛它也心領(lǐng)神會(huì)地懂得我給它在取名字呢!小白兔聽(tīng)見(jiàn)了我給他取的這個(gè)名字，興高采烈地好像在跟我說(shuō)：“謝謝你，你是我最好的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的�！�
就在那一瞬間，我似乎懂得了動(dòng)物的語(yǔ)言。在寒假的這些日子里，我和玲瓏在一起做了許多事：有散步，有喂食，有一起說(shuō)話，有一起玩耍。之后又到了寒假的最后一個(gè)晚上，我又跟玲瓏從早玩到晚上，當(dāng)夕陽(yáng)親吻西山，爸爸媽媽開(kāi)著汽車來(lái)到了奶奶家，準(zhǔn)備把我接回去。我倆依依不舍地分別，讓我明白了小動(dòng)物是懂得我們的語(yǔ)言的。
再見(jiàn)了，玲瓏;再見(jiàn)了，我的朋友玲瓏。它也跟我擺擺手，我會(huì)等著你來(lái)。你是我最好的朋友，這就是我和玲瓏之間的語(yǔ)言，這些語(yǔ)言勝過(guò)了我和我人類朋友的一切和人類世界的一切語(yǔ)言。
六年級(jí)的作文 篇3
前幾天，我參加了學(xué)校組織的奧地利游學(xué)，在那美麗的音樂(lè)之鄉(xiāng)，我參觀了維也納金色大廳，施華洛世奇水晶世界，洪德瓦設(shè)計(jì)的“怪房子”，還參加了歐洲園藝博覽會(huì)的開(kāi)幕式演出。
其中給我印象最深的是Bad Schallerbach溫泉，記得到溫泉的時(shí)候還是早晨，水溫不熱也冷，泡著好舒服。后來(lái)，我看見(jiàn)了一個(gè)超大的水滑梯，足有三層樓那么高，我就和趙佳音一起玩了一個(gè)超刺激的項(xiàng)目，在教練的指導(dǎo)下我們戴上了救生圈，不然會(huì)擦傷的，可是我的救生圈剛放下去，就滑掉了，只好和佳音一起擠一個(gè)救生圈了。我們坐在高高的水滑梯上，隨著水流直滑下去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，濺起了好大一個(gè)水花，我們的心也跟著怦怦亂跳，玩完這個(gè)，她再也不敢玩了。我只能和劉宇飛一起玩一個(gè)像蛇一樣的水滑梯，看似十分驚險(xiǎn)，實(shí)際并沒(méi)有那么刺激。
最后我來(lái)到了最好玩的球形入口滑梯，剛滑下去，就有水噴到我的頭頂上，就像有人在惡作劇，被驚嚇的我們一起哇哇亂叫起來(lái)，滑了一會(huì)兒，似乎來(lái)到了山洞，連滑梯都看不見(jiàn)了，我的心又一下子懸了起來(lái)，但我沒(méi)有叫，又滑了會(huì)兒一下子變亮了，終于滑完了刺激的全程。
這里最特別的是音樂(lè)溫泉，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，溫泉池里的.水波也隨著美妙的樂(lè)曲一浪接著一浪，我想站穩(wěn)都很困難，但是在有音樂(lè)的泉水泡溫泉我真的是特別喜歡。
溫泉之旅讓我難以忘記，可惜不能帶照相機(jī)進(jìn)去，下次我還要參加學(xué)校的游學(xué)，去更多好玩的地方玩。
六年級(jí)的作文 篇4
幸福是什么？幸福是一塊普通的方糖，小小的，甜甜的；幸福是一杯醇香的奶茶，暖暖的，美美的；幸福是一顆渺小的種子，發(fā)芽，開(kāi)花，直到慢慢抵達(dá)愛(ài)的天空……
我們生活中并不缺少幸福，只是我們感受不到，當(dāng)你飽飽的吃完一頓飯；當(dāng)你坐在寬敞的教室里上課時(shí)；當(dāng)你被別人默默祝福時(shí)，你感受到幸福了嗎？
有人說(shuō)，“幸福是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”。從這則簡(jiǎn)單又不失趣味的小笑話中，我似乎有了些領(lǐng)悟：幸福就是生活中平平常常的小事。貓和狗能吃飽肚子，就是小幸福，奧特曼能完成自己使命，為人類除去危害，這就是小幸福。
我曾讀過(guò)一篇文章，文章講了5個(gè)人最大的愿望，一個(gè)人說(shuō)：“我希望有對(duì)愛(ài)我的爹娘�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)：“我希望有個(gè)溫暖的`家�！钡谌齻�(gè)人說(shuō)：“我希望能在地上走一走�！钡谒膫�(gè)人說(shuō)：“我希望能看看天空是什么樣子�！弊詈笠粋�(gè)人說(shuō)：“我希望能有一個(gè)健康的身體�！边@五個(gè)人最大的愿望對(duì)我們而言是我們微不足道，可對(duì)于這五個(gè)人來(lái)說(shuō)，有了這些，便是他們莫大的幸福，因?yàn)樗麄兎謩e“孤兒”、“棄兒”“腳不好的人”，“盲人”、“癱瘓的人”。讀完這篇文章，我反復(fù)問(wèn)自己，“我幸福嗎？”答案是肯定的。我有愛(ài)我的爸爸、媽媽、姐姐，我和姐姐、媽媽爸爸構(gòu)成了幸福的家；我還有健康的身體，明亮的眼睛……
幸福是什么，幸福就是簡(jiǎn)單而又偉大的愛(ài)，幸福就是你思想中那一縷溫柔的思緒……
六年級(jí)的作文 篇5
你看桌前旋轉(zhuǎn)的表針，一圈一圈，從不停歇；你聽(tīng)它每秒敲擊出絢麗的音符，一字一句，從不耽擱。生命，既是如此，如此華麗呈現(xiàn)于眼前，如此婀娜飛揚(yáng)在心間。
現(xiàn)在，請(qǐng)將它輕盈的倒置。倒退的行走，回到最初的時(shí)候。
——題記
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在肩上，人們開(kāi)始了嶄新的一天。這將是多么美好的時(shí)光啊，因?yàn)檫x擇相信，所以我們知道在這一天里，會(huì)有初春的花兒綻放，會(huì)有盛夏的樹(shù)青蔥，會(huì)有秋日的葉凋零，會(huì)有寒冬的三友傲立……它們是嶄新的生命，它們被萬(wàn)物賦予著神圣的使命。
這兒，真美——我們生命中的第一個(gè)完整的句段，用來(lái)形容眼簾前的繽紛絢爛。
可以這樣說(shuō)嗎？是生命賦予我們多彩的語(yǔ)言，是生命給予我們超越國(guó)界的微笑。隨著時(shí)光的推延，昨天還在搖籃中囈語(yǔ)的娃娃就長(zhǎng)成了學(xué)會(huì)享受生活的命運(yùn)掌控者。然后，她看著四季的風(fēng)景，她聽(tīng)著遠(yuǎn)古的聲浪，她生長(zhǎng)在一片遼闊的疆土，這里沒(méi)有南疆紅棉的芬芳，但這里有世界上獨(dú)一無(wú)二的`雪的盛宴。她說(shuō)：愛(ài)山了這里豪邁的歌，愛(ài)上了這里好客的人，愛(ài)上了家鄉(xiāng)，愛(ài)上了國(guó)家。
這兒，很富饒——我們生命中不止一次去贊嘆的靚麗，用來(lái)形容眸子中倒影的清亮的湖泊。
可以這樣說(shuō)嗎？是生命賦予我們駕馭文字的能力。因?yàn)橛辛诉@雙眼，才能欣賞大好河山風(fēng)光；因?yàn)橛辛诉@對(duì)耳，才能聽(tīng)到大自然的天籟；因?yàn)橛辛诉@嗅覺(jué)，才能聞到春日的鳥(niǎo)語(yǔ)；因?yàn)橛辛诉@記錄的方式，才會(huì)有比相機(jī)、比數(shù)據(jù)更貼切計(jì)時(shí)的，愛(ài)的世界。然后，她寫(xiě)著故事，是奇妙的字詞拼湊在一起，連接成渾然天成的章節(jié)；是整齊的方塊字一個(gè)接一個(gè)擺放在一起，揮灑著人們晶瑩的汗滴、豐收的喜悅。
這兒，有愛(ài)在生長(zhǎng)——我們生命中最難遺忘的初始。從牙牙學(xué)語(yǔ)到落落大方，春華秋實(shí)的土地在變化，如舊唯有它。
可以這樣說(shuō)嗎？是生命賦予我們神奇的力量。因?yàn)樗哌^(guò)千山萬(wàn)水仍舊不曾泯滅的美景，因?yàn)樗ど袭愢l(xiāng)故國(guó)仍舊唯一的希望。我想起那一處可愛(ài)的地方——向日的葵花鋪滿大地，面朝陽(yáng)光的它們不曾迷茫和彷徨，因?yàn)闀r(shí)刻仰面抬頭所以不懼風(fēng)霜。然后，她學(xué)著小小花兒的樣子，以微笑面對(duì)生活。喜悅的、無(wú)奈的、悲傷的、歡喜的，榮辱不驚，觀庭前花開(kāi)花落；去意無(wú)留，望碧空云卷云舒。
這，就是所謂的魅力吧。讓人們?yōu)樗P，讓人們無(wú)條件、無(wú)休止的為它而贊美、喝彩。若是某一天，你在湛藍(lán)天上看到了一片希望，請(qǐng)不要驚訝它的來(lái)去匆匆，隱隱的，它會(huì)對(duì)你說(shuō)——我在飛翔。我飛，故我在。
六年級(jí)的作文 篇6
20xx年 6月15日，我一生永遠(yuǎn)忘不了這一天。在這一天，我參加了一場(chǎng)非常重要的考試——外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的初招考試。
那天，雨嘩啦啦的下著，我坐在車中，看著豆大般的雨珠打在擋風(fēng)玻璃上，一下子碎成了八瓣，真是為等一下的考試擔(dān)心啊。大概7：45分，我就到了考場(chǎng)。這時(shí)候考試還沒(méi)開(kāi)始呢！“到外面走走吧，放松放松。”我這樣對(duì)自己說(shuō)。
走在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的走廊上，邊看著同學(xué)們創(chuàng)作的一幅幅涂鴉，邊聽(tīng)著耳邊嘩啦啦的雨聲和時(shí)有時(shí)無(wú)的喧嘩聲，緊張的心情一下放松了不少。“鈴”8：30，鈴聲準(zhǔn)時(shí)的響了�！凹佑蛧D！”進(jìn)考場(chǎng)前，我悄聲的對(duì)自己說(shuō)。
17日下午4點(diǎn)30分，我緊張地打開(kāi)了電腦，小心翼翼的輸入了我的考號(hào)和密碼�！�145.5分！還不錯(cuò)哦！”雖然沒(méi)進(jìn)入面試，但我還是挺開(kāi)心的，因?yàn)槲医?jīng)歷了人生的“第一考”。 “喂，知道嗎，我同學(xué)考進(jìn)了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校呢！”電話那頭傳來(lái)了好友興奮的叫聲�！笆菃幔亢冒襞�！對(duì)了，她考幾分��？”“146！”“什么？146分！我是145.5分就差0.5��！”我的心寒顫了一下，
“為什么，為什么會(huì)這樣？0.5分讓我與許許多多同學(xué)們夢(mèng)寐以求的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校失之交臂，如果當(dāng)時(shí)我再細(xì)心一點(diǎn)，多爭(zhēng)取0.5分是不是結(jié)果會(huì)改變呢？如果我再認(rèn)真一點(diǎn)是不是就能進(jìn)了呢？”掛了電話，我一遍一遍的問(wèn)著自己，我不禁自問(wèn)：如果老天再給我一個(gè)機(jī)會(huì)我能保握住這珍貴的“0.5”分嗎？這時(shí)老爸的一通電話使我悉懷，“女兒，你很棒，你雖敗尤榮！”
我是懂非懂，放下了……。
感謝這場(chǎng)考試。它讓我成長(zhǎng)了不少，讓我懂得了“失之毫厘，差之千里”的'道理，學(xué)會(huì)了對(duì)待學(xué)習(xí)必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，一丁點(diǎn)的馬乎有可能會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>
真誠(chéng)的祝福每一位考上外校的同學(xué)，加油！我會(huì)和你們一樣的努力的！真是一場(chǎng)令我又愛(ài)又恨的考試啊！
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