六年級年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
自從跨進(jìn)校門，我的大部分時(shí)間都是在學(xué)校中度過的，學(xué)校中每天都會(huì)發(fā)生一些趣事。一想到我身上發(fā)生的幾件搞笑的事，我常常忍俊不禁。
三年級我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，從老家學(xué)校成功轉(zhuǎn)到常州本地學(xué)校并不留級的學(xué)生不多，所以我很有些得意。剛開學(xué)不久，老師讓我們以“我的`家鄉(xiāng)”為題寫一篇作文，我很想在同學(xué)們中一鳴驚人，便挖空心思想把家鄉(xiāng)寫特別些。我想啊想啊，一個(gè)奇怪的靈感突然涌上心頭：我家鄉(xiāng)四川不是有很多山嗎？山上不有很多奇珍靈獸嗎？肯定還有……于是寫作完畢，我得意地交了我的“大作”。第二天老師便在全班同學(xué)面前讀了我的作文：“我的家鄉(xiāng)有很多野人，住在山上。他們吃野菜，喝山泉，有時(shí)還吃人肉，身強(qiáng)體壯，刀槍不入�！苯Y(jié)果，全班同學(xué)笑得前仰后合，作為同學(xué)的姐姐也笑了整整一個(gè)月，連老師也說：“你的家鄉(xiāng)還真特別�。 毕抡n后，同學(xué)們也來問我：“你家鄉(xiāng)野人長什么樣��？他們真會(huì)吃人么？”當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，誰叫我把“牛皮”吹破了呢！每次我一想到這件事 ，都會(huì)不由自主地笑了起來。
還有一次，老師讓我們以“假如我會(huì)72變”為題，寫一篇想象作文。我的靈感馬上又出來了：我要變成一只小鳥，飛上月球，問嫦娥要很多錢，然后回地球開家火鍋店，吃香喝辣，衣來伸手飯來張口這次老師沒批評我，卻說我想象力很豐富，很有生活氣息，弄得我怪不好意思。
現(xiàn)在，我作文水平明顯高多了，在老師和姐姐的熏陶下我愛上了看書，有時(shí)竟舍不得把書看完！我的作文情節(jié)也經(jīng)得起推敲了�？墒�，就算作文水平高了，我還是像個(gè)長不大的孩子一樣，特別愛隨意想象。我就像小飛俠彼得潘 ——一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子。
我愛寫作，愛想象。
六年級年的作文 篇2
我喜歡書法，喜歡練字，為了書法，我曾經(jīng)有過煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持了四年。
那是四年前的一天，爸爸帶我去書法院玩。在書院門前，一位白胡子的老爺爺，正在飽蘸濃墨，揮舞疾書，在一張大紙上龍飛鳳舞的寫下幾個(gè)大字，我不解的問爸爸：“這是什么呀？我怎么不認(rèn)識(shí)？”爸爸說：“爺爺寫的是‘博覽群書’四個(gè)大字，因?yàn)閷懙氖恰侒w’書法，所以你看不懂�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。此刻，一個(gè)學(xué)習(xí)書法的念頭便在我心中萌發(fā)了。
就這樣，爸爸在碑林少年宮，給我報(bào)了一個(gè)書法班。從此，我便走上了我的書法之路。起初，由于對書法的喜愛和沖動(dòng)，我在書法班的學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，經(jīng)常得到老師的好評�；氐郊依�，我也堅(jiān)持練習(xí)書法，每天都要擠出時(shí)間寫幾張大字�？墒菚r(shí)間一長，這種枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩，少年宮也不愿意去，在家也不想練字了，真想放棄書法學(xué)習(xí)。一天下午放學(xué)后，我在書法院門口又見到了那位老爺爺，“堅(jiān)持不懈”四個(gè)大字映入我的眼簾，同時(shí)也引起了我的反思：是�。∽鍪裁词露假F在堅(jiān)持，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪來臘梅吐清香。于是，我有鼓起勇氣學(xué)了起來，一年四季，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，我的書法越寫越好，每次參加少兒書法比賽都能獲獎(jiǎng)。幾年來，我參加比賽獲得的優(yōu)秀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)共有20多個(gè)，還有一個(gè)鉆石獎(jiǎng)。我也獲得了“藝術(shù)特長生”的光榮稱號(hào)。
幸苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的.喜悅也給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)的動(dòng)力�，F(xiàn)在我對書法更是情有獨(dú)鐘。他讓我陶醉，讓我在淡淡的墨香中享受書法的樂趣；他讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂。
六年級年的作文 篇3
當(dāng)一滴水珠擁抱陽光，便有了屬于它的光芒；當(dāng)一條毛毛蟲變成蝴蝶，便有了屬于它的光芒；當(dāng)一個(gè)植物人從沉睡中醒來，便有了屬于他的光芒。
我是一碗臭豆腐，一碗紹興的臭豆腐，但我想，我也擁有屬于自己的光芒。
斜陽普照大地，在輕聲細(xì)語中，擁抱世界萬物，溫暖著我。不起眼的我，殊不知已在這兒躺了多久了，但我想，一定很漫長。
我只是靜靜地躺著，從隙縫間望去，無數(shù)人邁著強(qiáng)健的步伐從我身邊匆匆走過。邁步時(shí)，若不是戴著口罩，便是用手捂著鼻子，走開十米，才肯松手。
一位年輕的少女慢慢地走著，一頭黑色的直長發(fā)，仿佛散發(fā)著春天的清香；華麗的服飾在陽光的照射下熠熠生輝。大概，她就是命中注定的那個(gè)人了吧。我想著，盼著，期待著，她的每一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，在我的眼中，都宛如天仙；每一個(gè)輕巧的步伐，在我的眼中，都似精靈飛過我的腦海，留下?lián)]之不去的.光輝。
她漸漸走近了，周圍的一切，在頃刻間，都似禁止了，沒有一絲聲音，靜得像黑色的夜空，聽得見我的心跳。本以為只是一個(gè)梳理頭發(fā)的動(dòng)作，可我沒有想到，她——我的希望，也捂住了鼻子，快步走過，留下了令我心寒的一句話：“真臭！”
天空中仿佛滿是烏云，可在成片的灰色中，卻有一縷陽光，穿透一切，陪伴在我的身旁。店里的老奶奶輕輕端起我，帶我快步向小屋之間的小巷走去，我不知她為何這么做，但我想，在這背后，一定有綻放的機(jī)會(huì)等待我的到來。
空無一人的舊巷子末端，一對父子擠在墻角，互相依靠著，與破舊的房屋融為一體。他們的衣衫很襤褸，而冥冥之中，卻透著溫暖的氣息。我在老奶奶的護(hù)送下，躺在男人的掌心，他的掌心，很冰。
我在男子與孩子的微笑中，得到了永生。只覺得眼前一片光明，像有螢火，為我照亮周圍的一切。
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級年的作文[經(jīng)典]07-24
(經(jīng)典)六年級年的作文08-19
六年級年的作文（經(jīng)典）08-24
六年級年的作文【經(jīng)典】09-08
六年級年的作文09-20
六年級年的作文09-20
六年級年的作文09-21
六年級年的作文09-21
六年級年的作文09-21
六年級年的作文09-22