四年級的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級的作文7篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
秋風過后，一顆顆盧葦在月光底下舞動。盧葦在風中發(fā)出邃邃的響聲，細聽。響聲中還夾雜哭泣聲。
夏家一家五口，大女兒叫夏明月，二女兒叫夏明星，老幺叫夏明天，是個男孩。前不久他們的父親因給他們的母親買藥而出了車禍。他們的母親因為過度的勞累患上了重病，迫不得以辭去工作�？鞓返囊患议g變得凄涼了，這時家里必需有一個人出來工作，來支撐起這個家，母親擇了夏明月，因為勤勞勇敢，人禮貌。而夏明月卻百般不同意，因為他馬上就要參加高考了，她的成績績也不錯。夏明月哭泣的對母親說；‘‘我不要工作，我要上學，我要上學；’’母親打了她，她哭泣并憤怒的跑了出去，望著天上的'殘月，心里訴說著老天爺?shù)牟还�。第二天她向母親道歉并同意去工作，這是她想了一晚上的決定，這個家沒有她不行。
夏明月退了學，踏上了工作之路。她的第一份工作是在服裝店里賣衣服，剛開時什么都不懂，但過了幾天后生意慢慢的好了起來，再家上她的嘴甜人又漂亮，所以生意越來越好。對面的店里沒有生意非常嫉妒她，趁她不在時放了一火，那火越燒越，燒掉了一棵正在升起的月亮。辛得鄰居的搶救才使的大火才使得大火不會繼續(xù)燒下去。老板大怒，要求她賠嘗所有的傷，可她那來的錢，她有一個患重病的母親和需要照顧弟弟和妹妹。一把大火并沒有壓倒她，她依面帶微笑。
一結白的明月高掛，在夏明月成長的過中遇到了許多，但最后實現(xiàn)了自己的想。
四年級的作文 篇2
春天像噴薄的朝陽——朝氣蓬勃！
我就像破土而出的小苗，在華美這座學園里與華美一起茁壯成長。
我在華美已經(jīng)是第五個年頭了。
當我還呀呀學語的時候，是華美的老師們手把手教我編漂亮的彩虹圖畫；是華美的老師們讓我勇敢地踏出第一步，走入了屬于我們孩子的小王國——華美幼兒園。
在我跌跌撞撞的成長過程中，是華美的老師那慈母般的呵護讓我茁壯成長；在洋溢著無限歡樂的求知路上，是華美的老師指引我邁出穩(wěn)健的步伐；在知識的海洋里，是華美的老師把我從知識的不毛之地送到碩果累累的文明寶島。
“一切為了孩子”，華美的'愛如泉涌，它流進我們的心田，滋潤著我們幼稚的心靈。挺拔屹立的“精英們”是我們的精神追求對象，也是華美人的精神寫照。
春天像初升的圓日——充滿希望。讓今天的希望和好習慣鋪墊明天的成功之路，我心愛的學校，讓我和您一起成長前進！
四年級的作文 篇3
每個人肯定都會有自己的夢想吧，有的想當雄鷹去環(huán)游世界，有的想當科學家發(fā)明東西，有的想當醫(yī)生給病人看病，有的想當公司的董事長掙很多的錢，下面我就給大家講講我的夢想吧
我的夢想是當一只強壯的雄鷹去飛向廣闊的世界游玩，長見識，這是因為我每一次做夢都會夢見我去很美麗好玩的地方，我想只有雄鷹才能飛的很高，看的很遠，所以我要變成一只雄鷹看看是不是真的有這么有趣的地方，有的話我就可以去了。像那些去南極洲和北冰洋的考察隊員就像雄鷹一樣。
我長大后要當一名南極的.科考隊員研究怎樣把南極冰運回中國，讓大家都能喝上最純凈的水，還要和企鵝做好朋友，觀察企鵝爸爸怎么帶寶寶的。
每個人都有很多夢想，如果有你最喜歡的，就說出來，和大家一起分享。
四年級的作文 篇4
細雨蒙蒙季節(jié)，是誰給了它們如此強大的生命力？是鮮綠的、是美麗的、是甘甜的、是純然的，像母親的手在輕輕撫摸著自己的頭發(fā)。溫柔細膩的感覺，好似春風輕輕刮過我的.臉，還想母親在親吻著自己的臉頰。
一片朦朧的世界，是誰在唱歌？那優(yōu)美的旋律深深的吸引著我、吸引著許多蟲子的注意力：蜻蜓不再池塘邊徘徊，而是安靜的停留在荷葉上認真傾聽；螞蚱也不再頑皮的蹦來蹦去，而是靜下來聽著這位音樂家的歌聲。原來是紅鳩鳥的歌聲�。∪绱藙勇爯偠�，伴奏著雨的節(jié)奏，一會兒好似雄渾的男高音，一會兒又好似小姑娘羞澀的低音，所有的動物都在聽著、聽著.....
我還陶醉在這雨的世界里，到處徘徊。不一會兒，雨停了，太陽出來了，天邊掛著一條美麗的彩虹。雨的世界仿佛悄悄的走了，正如它悄悄的來臨，滿世界都是雨的幻影也在視線中漸漸消失了�？諝庵袧u漸失去了雨點的咸味，換來了清新的花的芬芳。遠處麻雀正在高聲唱和著雨后的喜悅，小樹也精神了許多，仿佛在向我傾吐浴后的清爽。一切多么美妙！
我欣賞了細雨飄飛的風景；聽到了紅鳩鳥的演唱會，還發(fā)現(xiàn)了大自然的純天然美麗！我多么的自豪、多么的驕傲�。�
四年級的作文 篇5
從小到老，書，都與我們人類不可分離。書，讓我們獲取知識，懂得道理，是我們一定要去讀懂的最具學問的好朋友。
小時候，媽媽會給我講睡前故事：《海的女兒》《灰姑娘》《白雪公主》……這些故事伴隨著我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……
一年級開始，老師每月都會發(fā)給我們一本叫《小學生導刊》的書，從此，一有時間我必看看這本《小學生導刊》。在這本書里，我盡情地享受文字的優(yōu)美。那感覺，如同在淋浴陽光雨露一樣幸福開心。
隨著年齡的增長，年級的增高，我的閱讀范圍越來越廣。閱讀興趣越來越濃厚，也因此成了媽媽眼里的“小書迷”。
記得有一次，我正在房間看《奧數(shù)點撥》�？吹闷饎诺臅r候，我總會不住地點點頭，正當我點頭的'時候，一個聲音從我耳邊傳來：“佳佳，幫我拿包鹽。”“哦�！蔽衣掏痰卣f。話音剛落，我又津津有味地看起了《奧數(shù)點撥》�！翱禳c，黃佳欣！”媽媽有點生氣了。于是，我便拿著書，去了廁所一趟。到了廁所，我不知我去干什么，便又回到了房間繼續(xù)看。這回，媽媽發(fā)火了，罵道：“黃佳欣，再不拿，小心你的屁股！”“來了�！闭f完，我便走到媽媽面前，“哎呀，我是叫你拿鹽�！眿寢尠β晣@氣地說道：“你真是個小書迷，唉！”說完，她便自己去拿鹽了。
你們知道嗎？自從我看了《奧數(shù)點撥》后，覺得數(shù)學更加神奇與奧妙了，而且還幫助我數(shù)學考試考了99+10分呢！
啊，書，你是我最有學問的好朋友，我要讓你一路陪伴著我，點亮我的人生道路，做我永久的好朋友！
四年級的作文 篇6
哈！一年度的風箏節(jié)終于到了！
你知道嗎？風箏節(jié)是小朋友特別期待的節(jié)日，也是我們的開心時光。在風箏節(jié)這一天，人們都會公園里放著他們的美麗風箏。自從我在電視上看到做風箏的方法，我就做起風箏來。在我做完的時候，我開心得一蹦三尺高。我連忙拉住爸爸去公園放風箏，我好期待風箏高高飛起的感覺呀！
我們到了公園，看著其他人的風箏高高飛起的時候，我也拿著風箏去玩嘍！啊，天上的風箏可真多呀！有的風箏像壁虎一樣，一會兒往上爬，一會兒往下爬；有的風箏像直升飛機一樣，飛快地升向天空；有的風箏像八十歲的'老太太，慢悠悠地在源自天空中漫步；你看那只大龍蝦造型的風箏，張牙舞爪，好不厲害！這里真是風箏的天堂，歡樂的海洋呀！我也拿出自己親手做的風箏，一邊跑一邊開心的想：假如我的風箏像人家一樣高高飛起，那我多高興呀！我將手中的線放出去，天空的風箏越飛越高，我覺得我好像變成了駕駛員，風箏就是飛機呀！我跑到哪兒，風箏就跟到哪兒。
突然，一個小妹妹的風箏掉下來了，我可不能袖手旁觀呀，急忙趕過去，幫小妹妹撿起風箏，解開纏繞的線，和小妹妹又將風箏放上了天空。小妹妹的臉上又露出了笑容！
聽說，中國山東省有個濰坊國際風箏節(jié)，下一次呀，我也想去瞧一瞧！
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