五年級(jí)作文7篇【集合】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
一場(chǎng)雨后，人們都出來運(yùn)動(dòng)了。
天空中有許許多多有趣的東西，人們指指點(diǎn)點(diǎn)：看那道彩虹，多美呀！媽媽，你看小鳥！老人、小孩都開心了，他們只顧看自己喜歡的東西，卻忘了云。
我喜歡云，我喜歡雨前的云。雨前，天空中烏云密布，烏云像一條黑色的綢緞，在風(fēng)的指使下翕動(dòng)著。突然，大地上光芒萬丈，可一轉(zhuǎn)眼又不見了，是閃電。一道閃光把云照的五彩繽紛，可一剎那間又不見了，就這樣，云一會(huì)兒亮一會(huì)兒暗，多么有趣呀！
我喜歡云，我喜歡雨中的云。人們?cè)谙掠甑臅r(shí)候可能只關(guān)注雨，盼望著雨早點(diǎn)停�？烧l能注意到雨中的云呢？雨中的云是跟隨雨的大小而改變的。雨如果大，云就變的黑烏烏的，這就是烏云，像黑棉花一樣的烏云；雨如果小，云就變得有點(diǎn)透明的，有時(shí)還能從云中望見太陽，這就是片云。片云最有趣了，它薄薄的一層，淡淡地披在天空中，有時(shí)片云是黑色的，有時(shí)是灰色的，還有時(shí)是淡藍(lán)色的雨中的云有許多秘密，而我們又知道多少，了解多少呢？
我喜歡云，我最喜歡雨后的云。雨后的云最奇特了。雨后的云是變化的，有時(shí)云像一條一條的泳道，鋪在空中，那泳道中間薄，兩邊厚。中間的云朵有時(shí)連我們對(duì)哦看不見，于是我們認(rèn)為那片云沒有了，可誰知道其實(shí)它還在空中浮著呢！兩邊的云厚厚地，像幾串裹了許多糖的糖葫蘆，一節(jié)一節(jié)的。云有時(shí)會(huì)變成小貓小狗、小雞小鴨、飛機(jī)汽車，多種多樣，千姿百態(tài)。
我也喜歡夕陽下的`云彩。太陽快落山了，云也向人們展示它的最后的一點(diǎn)奇特之處，可夕陽下的云是最美麗的。夕陽下，紅光閃爍，云也像變色龍一樣不斷地變著顏色，有時(shí)夕陽下的云是烏云，太陽一照給云朵鑲上了一道金邊，使云不再那樣單調(diào)，而是充滿了靈性，讓人們感覺到云是那樣的神秘。
我喜歡云，喜歡各種各樣的云，無論是雨中的，還是夕陽下的，它都是大自然的一道風(fēng)景線，是科學(xué)家們研究的對(duì)象。其實(shí)云中還有許許多多的奧秘等待著我們?nèi)パ芯�，去發(fā)現(xiàn)。我贊美夕陽下的晚霞，贊美雨后的彩虹，贊美自然界中的一切美好的事物。我喜歡云，云不僅美麗多姿、變幻莫測(cè)，而且云與人類及大自然的生息是密不可分的。如果沒有云，怎會(huì)有風(fēng)、霜、雨、雪，怎會(huì)有這個(gè)千姿百態(tài)的大自然？
我長大要當(dāng)一名科學(xué)家，去探索云中的奧秘，為研究大自然做貢獻(xiàn)。
五年級(jí)作文 篇2
父愛是一種奇跡，父愛是人世間就偉大的感情之一。
我曾看過一個(gè)故事：一個(gè)小孩子，因頑皮而受了傷，他的父親跑來看，卻只看了他一下，那個(gè)男孩在地上抽泣，父親轉(zhuǎn)身就走。走到轉(zhuǎn)角處，偷偷的回了一下頭，用衣袖擦了一下眼角的淚水，生怕被別人看見。
有時(shí)可能是一個(gè)眼神，有時(shí)也可能是會(huì)心一笑，可這就是父愛。父愛不可能會(huì)母愛那么偉大，它僅僅是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，不過這不正體現(xiàn)了父愛無聲嗎？
我也有一個(gè)這樣的`父親。他為了我放棄了自己的家鄉(xiāng)，留在了這里。為了我不顧受多大的委屈，也不計(jì)較。他為了我的學(xué)習(xí)，為了我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也不回自己父母身邊了。他為了我?guī)缀醴艞壛艘磺�。可他不求我的回�?bào)，只要看見我一生平安、快樂、他就滿足了。
父愛是無聲的，是沉重的、也是偉大的。
父愛是無法用言語來形容的。它如一座山屹立在兒女的心中。
這是一篇簡(jiǎn)短的文字，但愿所有的人都會(huì)明白：父愛無聲。
五年級(jí)作文 篇3
暑假期間，鄉(xiāng)下的表姐小翠來我家做客。
小翠長著一張圓圓的臉，一雙睫毛長長的、黑黑的大眼睛，嫵媚動(dòng)人。她臉色微黑，神態(tài)里帶著一種鄉(xiāng)里姑娘的野氣和稚氣。小翠雖然是我的表姐，但個(gè)頭卻比我矮一頭，因此，我也隨著大人管她叫小翠。
小翠來到的第二天，媽媽便吩咐我?guī)〈淙ナ袌?chǎng)逛逛，并給了我二元錢買零食，我立即應(yīng)允了。到了市場(chǎng)，小翠東張西望，瞧瞧這，望望那，仿佛是一只剛從籠子里放出來的小鳥，對(duì)一切都感到新鮮，一副十足的山里氣。小翠向我提出了許多古怪的問題，有好些我也說不出，只好胡編了幾句回答她。我急急忙忙地領(lǐng)她來到食品店，買了一支一元的雪糕，一支五角錢的冰棒，心想：剩下的五角錢留以后買冰棒。我把冰棒遞給小翠，自己吃起香甜的雪糕來。小翠咬了一口冰棒，問我道：
“你的'為什么是白色的，而我的卻是綠色的？”我一下子被她問的愣住了，醒過神來，立即說道：“綠顏色的雪糕好看，又香，所以給你了�！毙〈涓吲d地說：“你真好，等我們鄉(xiāng)下的棗熟了一定給你捎！”她還一本正經(jīng)地說：“我們那兒棗樹可多了，家家戶戶門前都有幾株，棗兒鮮紅，棗泥蜜甜，嚼在嘴里又脆又甜又香�！蔽衣犞鷦�(dòng)的講話，心想：她準(zhǔn)是在撒謊。過了幾天，小翠回鄉(xiāng)下了，于是這件事就在我腦海里消失。
一段時(shí)間過去了，我突然收到一個(gè)郵包，上面工工整整地寫著“小翠寄”。我納悶地打開郵包，是一包晶紅閃亮的紅棗，猛然間，一種說不出的慚愧涌向我的心頭，兩行淚灑在紅瑪瑙似的小小禮物上。我望著這晶紅閃亮的紅棗，激動(dòng)地自語道：
“小翠，你快些來呀。我一定給你買真正的雪糕，不，要給你買香甜的冰淇淋，不……要給你買最好吃最好吃的東西！”
五年級(jí)作文 篇4
昨天我們學(xué)校召開了以“北京精神進(jìn)萬家，爭(zhēng)當(dāng)校園小航寶”的主題大隊(duì)會(huì)。這次大隊(duì)會(huì)主要讓我們更加了解并做到北京精神。
我們?cè)诖箨?duì)會(huì)上觀看了許多精彩的表演，有舞蹈、詩朗誦、拍手歌等，還有一些互動(dòng)的游戲。不過，對(duì)于我們這些少先隊(duì)員來說，最令人印象深刻的事情莫過于大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣布任職命令和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一同為新一屆大隊(duì)委員佩戴標(biāo)志的那一刻了。我們新一屆的大隊(duì)委們靜靜地站在隊(duì)旗下，自豪地接受著榮譽(yù)的到來。隨后，我們一個(gè)個(gè)挺起胸膛，緊握拳頭，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，立志當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部，做一名少年先鋒。在今后的工作中，一定勤勤懇懇、盡職盡責(zé)，勇于創(chuàng)新，熱心為隊(duì)員們服務(wù)。
愛國，在這個(gè)活動(dòng)里，我們跟著兩位主持人，一起大聲地朗誦出了《少年中國志》這首詩，“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球”是呀，祖國的未來就靠我們這些花朵，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國的未來奉獻(xiàn)自己的力量。
創(chuàng)新，是北京精神的精髓，我們五年級(jí)的同學(xué)，為大家?guī)淼腵是自編的啦啦操《TheBoys》。她們的動(dòng)作新穎、節(jié)奏活潑、配合默契。我們看完后，都熱烈地鼓掌，她們跳得多好呀！她們不正是用這種創(chuàng)新精神來為我國的科技事業(yè)加油嗎？
包容，大家都有犯錯(cuò)之時(shí)，只要互相包容，就能使我們的校園變成一個(gè)充滿溫馨和諧的“友誼之園”，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都走到曾經(jīng)跟自己發(fā)生過矛盾的伙伴面前，真誠地跟他（她）說一聲“對(duì)不起”，跟他（她）來一個(gè)擁抱，你們今后就是最好的朋友！
厚德，幫助人、指指路、做志愿者，這都是厚德，六年級(jí)和四年級(jí)的同學(xué)們都為我們帶來了歌謠，向我們?cè)敿?xì)地述說了怎樣才能做到厚德。
通過這次大隊(duì)會(huì)，我已經(jīng)十分了解了北京精神，并且努力做到這四個(gè)詞語：“愛國”、“創(chuàng)新”、“包容”、“厚德”。為大家做好榜樣。
五年級(jí)作文 篇5
春節(jié)是中國人最最隆重的節(jié)，是合家團(tuán)聚喜迎新年的日子。
每到春節(jié)，無論你在哪里，都要趕回家和家人在一起，貼春聯(lián)，貼福字，掛燈籠，包餃子……俗話說，二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；二十五，磨豆腐；二十六，燉大肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十晚上鬧一宿；大年初一扭一扭。這是最傳統(tǒng)的春節(jié)習(xí)俗了！
不過現(xiàn)在過年為了保護(hù)環(huán)境，不能放炮了。雖然少了一點(diǎn)熱鬧，但是其他的民俗一點(diǎn)都不能少。今年過年，我們搬了新家，生了弟弟，媽媽說這對(duì)聯(lián)的.大事就交給我了！她從年貨市場(chǎng)買了紅紙，我有筆和墨。材料準(zhǔn)備好后我問媽媽怎么寫，媽媽說最直白的祝愿就好了，我想了想，大筆一揮：添人進(jìn)口笑哈哈，喬遷新居美滋滋。橫批：越來越好。媽媽說很棒！等到三十下午，我和爸爸拿著透明膠貼到了大門上。
然后奶奶拿來了窗花和燈籠，燈籠居然還是零件要自己組裝。我和媽媽絞盡腦汁才把燈籠組裝起來，我自告奮勇，貼窗花掛燈籠的事就交給我吧！
一直忙碌到晚上，我貼好了窗花，掛好了燈籠，爺爺奶奶擺了滿滿一桌子菜，這時(shí)餃子也好了。爸爸媽媽拿酒拿飲料，抱出來弟弟，我們一起吃餃子過大年啦！
這，就是我們家的年俗！
五年級(jí)作文 篇6
今天一大早我懷著激動(dòng)的心情和爺爺奶奶一塊去張店廣電大廈，因?yàn)榻裉煳覀円獏⒓幼筒┦猩賰捍和淼墓?jié)目海選。
我在家經(jīng)過九九八十一難地練習(xí)，終于把這首《前門情思大碗茶》給唱好了，我在后臺(tái)的大屏幕上看見他們那些演出的孩子們?cè)谂_(tái)上表演的時(shí)候都很緊張，我在后臺(tái)，背上也出了一身冷汗，奶奶看此情景，不斷的鼓勵(lì)我說：“不要緊張，你是最棒的，你肯定能行。”我也不斷的鼓勵(lì)自己默默地想著：我一定能行。
好不容易挨到了我，一進(jìn)演播廳，首先映入眼簾的是五彩繽紛的燈光，和淄博少兒春晚海選的大幅廣告，還有許許多多的.喜慶的大紅燈籠，可愛的小兔子和跳跳虎也來到了現(xiàn)場(chǎng)，它們都是由大哥哥扮成的。
啊，到我出場(chǎng)了，我強(qiáng)忍住緊張，走到臺(tái)前，做一下自我介紹：“大家好，我叫宋德正，今天我為大家獻(xiàn)上一首李谷一老師的《前門情思大碗茶》，送給大家，希望大家能夠喜歡�！遍_始唱：“
我爺爺小的時(shí)候，常在這里玩耍，高高的前門，仿佛挨著我的家，
一蓬衰草，幾聲蛐蛐兒叫，伴隨他度過了那灰色的年華。
吃一串冰糖葫蘆就算過節(jié)，他一日那三餐，窩頭咸菜就著一口大碗茶。
啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦，世上的飲料有千百種，也許它最廉價(jià)，可誰知道，誰知道，誰知道它醇厚的香味兒，飽含著淚花，它飽含著淚花。
我唱完了，舉了個(gè)躬，徑直下臺(tái)而去。
同學(xué)們，淄博電視臺(tái)的科教頻道在27日28日六點(diǎn)半播出《少兒春晚》海選，感興趣的同學(xué)可以到時(shí)收看。記得看我的表演啊，我唱的可是高難度歌——《前門情思大碗茶》。
五年級(jí)作文 篇7
“立正！向右看齊！向前看！齊步走！”咦？是哪里傳來如此莊重嚴(yán)肅的口令聲呢？哦！原來今天是五年級(jí)去野炊的日子��！我們懷著激動(dòng)的心情向目的地出發(fā)。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的長途跋涉，終于來到目的地。
我們放下書包，開始搭灶臺(tái)。我們找來幾塊較大的石頭，用最大的石頭放在最下面，然后一塊塊地放上去。忙碌了一兩分鐘，總算搭好了灶臺(tái)。原以為這樣就可以安心地?zé)肆�，可誰知，鍋才一上去，不僅鍋像滑滑梯一樣滑了下來，連石頭也緊接其后塌了下來。大家你看看我，我看看你，誰也不知該如何是好。就在我們垂頭喪氣的時(shí)候，我們的“救星”出現(xiàn)了。鄭老師和楊老師看我們搭不起，便走過來幫我們，讓我們找一些更大的石頭。果然，不一會(huì)兒功夫，一個(gè)既結(jié)實(shí)又大的灶臺(tái)就搭好了。為了以防萬一，我們又把鍋放上去試了一下。哈！沒掉！沒塌！
灶臺(tái)搭好后，就該生火炒菜了�？蛇@生火又成了一道難題。打火機(jī)是有了，可沒有易燃的東西火根本生不起來。就在我們絕望的時(shí)候，韓思捷突然拿出一袋木屑。我們眼睛一亮，二話不說就開始工作。我抓起一把木屑用打火機(jī)點(diǎn)燃，便迅速扔進(jìn)了灶臺(tái)里。我們看火緩緩燒起來，直到火燒完了，才反應(yīng)過來，原來木柴沒放！所以火把木屑燒完就滅了。我拍拍自己的腦袋。然后，再拿起一把木屑點(diǎn)燃放進(jìn)灶臺(tái)，就急忙拿過木柴放進(jìn)去。我見沒火，就用紙板用力地扇了好一會(huì)。終于，火從木柴底下慢慢冒了出來。我捏了一把汗，長長地吁了一口氣。
接下來就該燒菜了。李赫喆做了一道番茄炒蛋。鄭雪倩炒了一道胡蘿卜炒木耳。第三個(gè)就是韓思捷了，她要做的.這道菜是“芹菜炒魷魚”。我一聽這名字，嘴巴就情不自禁地饞了起來，更別說嘗到那菜的滋味兒了。我在一旁觀看者，口水卻留下來了。韓思捷奇怪地問：“下太陽雨了嗎？”“哪兒下雨了呀！是那個(gè)饞貓的口水！”湯琳慧答道。大家看了都哈哈大笑。炒了五六分鐘，這道“芹菜炒魷魚”就做好了！我第一個(gè)搶先嘗了一下，“這真是太太太太太好吃了！”我贊不絕口。這道菜也受到了老師的好評(píng)。接下來就輪到我做廚了，我要做的是“糖醋藕”。我先放入已切好的藕，先炒一會(huì)，再放入糖和醋繼續(xù)炒。我熟練地用鏟子炒著，可誰知，鄭老師走過來幫忙調(diào)整了一下鍋的角度，還用紙板幫我扇火，熏得我嗆個(gè)不停。鍋里的藕都有點(diǎn)焦了，好好的一鍋藕就這樣被攪和了。鄭老師真是個(gè)“搗蛋鬼”。這真是半路殺出個(gè)程咬金——突如其來呀！
這次的野炊，不僅帶給了我許多歡樂，也告訴了我，想燒好一道菜并不是那么簡(jiǎn)單，是要用心去做的！
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