五年級(jí)作文（匯編9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
姹紫嫣紅的花壇中，一棵狗尾草赫然挺立。
清晨，百合花伸了伸懶腰，打了一個(gè)哈欠，她瞥了一眼狗尾草，傲慢地說(shuō)：“哼，你既不漂亮又不香，有什么資格站在我身邊？哪兒涼快哪兒待著去！”火紅的玫瑰也不失時(shí)機(jī)，略帶嘲諷地說(shuō)：“瞧你那寒酸樣，一身綠色，真難看，沒(méi)有人會(huì)喜歡你的�！惫肺膊萋�(tīng)了，將頭深深地低了下去。百合花得意了，玫瑰得意了，整個(gè)花壇的花都得意了。只是這種得意還沒(méi)持續(xù)多久，她們就驚奇地發(fā)現(xiàn)：狗尾草竟又高昂起頭，面對(duì)著太陽(yáng)微笑。
鳥(niǎo)兒撲扇著翅膀飛來(lái)，駐足于花壇邊歌唱：“啊，牡丹，百花叢中最鮮艷……”鳥(niǎo)兒幾乎為每一朵花歌唱，唯獨(dú)沒(méi)有狗尾草。鳥(niǎo)兒對(duì)花兒們說(shuō)：“想讓我為他唱歌，門兒都沒(méi)有。”這時(shí)，幾只蝴蝶翩然而至，她們?yōu)殒鼓榷嘧说纳炙幪�，為宛如輕云的.小白花跳舞，她們?yōu)椤?dāng)然，她們是不會(huì)為狗尾草跳舞的。其中一只蝴蝶也許是轉(zhuǎn)暈了吧，撞在了狗尾草的身上，“沒(méi)長(zhǎng)眼呀！往別人身上撞！”這只蝴蝶邊說(shuō)邊氣呼呼地飛走了。狗尾草聳聳肩，淡然一笑，不以為意。
后來(lái)，狗尾草開(kāi)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，群花仍舊鄙視，鳥(niǎo)兒依舊不理不睬，蝴蝶還是不屑一顧，但這一切似乎都微不足道。你瞧，狗尾草在微笑……
五年級(jí)作文 篇2
用實(shí)力說(shuō)話這周下來(lái)，我感觸最深的就是那件事了……
這天，我正與伙伴在玩“伴伴酒”，討論著晗晗媽媽也就是我嬸嬸會(huì)生個(gè)男孩還是女孩�！芭�！女孩！”我們異口同聲，都盼望著嬸嬸生個(gè)女娃娃！“不！不！不！女孩有啥好的，還不如男孩好？！”從我們的背后傳來(lái)一陣反對(duì)我們的話�；仡^一看，原來(lái)是一位做花圈的老奶奶，她從窗戶那兒聽(tīng)到了我們的對(duì)話，便忍不住插了一句�！澳悄阏f(shuō)說(shuō)男孩有什么好？”我們都反對(duì)老奶奶的說(shuō)法�！澳泻⒌暮谜f(shuō)也說(shuō)不盡！女孩的壞也說(shuō)不盡！”那位老奶奶根本不顧我們的感受接著說(shuō)，“女孩別的就不說(shuō)了，她將來(lái)是要出嫁的，是不會(huì)在母親身邊的'，最終還是別人的！男孩就不一樣！”我們個(gè)個(gè)兒臉沉了下來(lái)，心情非常糟糕。就是嘛！現(xiàn)在什么時(shí)代了！也太封建了吧？而且女孩出嫁又有什么啦，她自己也是女孩呀！而且她的生命是她的母親給她的，一切母親都是女孩，都很偉大！再說(shuō)了，有些男的也會(huì)嫁到女方那兒啊！同樣身為母親，同樣是女孩的她，怎么會(huì)有這樣的想法？！我在新聞上看見(jiàn)有一個(gè)村莊，他們所有人的夢(mèng)想就是生個(gè)兒子！他們生出女兒就冷落她，排斥她，甚至送人！兒子就不一樣，對(duì)他必定是百般呵護(hù)，想塊金子一樣捧著。奇了怪了，為什么說(shuō)女孩沒(méi)用？要出嫁？不聰明？沒(méi)能力……在中國(guó)古代歷史上，“武則天”就是一個(gè)奇跡。她憑著自己的能力當(dāng)上了歷史上唯一一個(gè)女皇帝！
21世紀(jì)了，我覺(jué)得男女老少人人平等，人人都該尊重，即使是一個(gè)殘疾人。并不是什么男孩比較厲害或女孩比較厲害，現(xiàn)在都是用實(shí)力說(shuō)話，偏袒什么的，都是不公平的表現(xiàn)！用實(shí)力說(shuō)話，才能證明一切！
五年級(jí)作文 篇3
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。
我最想發(fā)明一臺(tái)微型多功能電腦，外形是一只手表，這只是一個(gè)裝飾，主要功能是他會(huì)變。你心里想什么，他就會(huì)變成什么，和佩戴的人有心理感應(yīng)。只要在心里想要汽車，三秒后，汽車就出來(lái)了。我坐在車?yán)�，手不�?dòng)，心里想著去哪里，汽車就自動(dòng)開(kāi)動(dòng)，帶著你駛向目的地。假如路上堵車，他會(huì)自動(dòng)挑選路徑，帶著你安全到達(dá)。假如你是一個(gè)流浪漢，晚上無(wú)家可歸，只要心中所想，他就變成了一個(gè)溫馨的家。
這個(gè)電腦還有一個(gè)最主要的`功能——自動(dòng)防御。假如你在途中遇到一個(gè)歹徒，按著一個(gè)鍵，先保護(hù)主人，然后自動(dòng)攻擊敵人。不會(huì)死人，但會(huì)制服歹徒。另外，他還會(huì)自動(dòng)判斷哪個(gè)地方危險(xiǎn)，提醒主人繞行。
現(xiàn)在，人們都有一個(gè)共同的愿望，就是飛向藍(lán)天。我只要開(kāi)動(dòng)飛翔功能，我就會(huì)長(zhǎng)出一雙翅膀，展翅飛向藍(lán)天，在空中俯瞰祖國(guó)的大好河山。
這就是我發(fā)明的一個(gè)東西，你感興趣嗎？那就多多支持我吧。
五年級(jí)作文 篇4
記得有一次我在離家很遠(yuǎn)的十二中補(bǔ)課，下課時(shí)大雨傾盆。我背著書(shū)包孤單單的站在教室門口，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，望著迷蒙的雨霧，開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。爸爸怎么還不來(lái)，是有什么事耽誤了，還是路上堵車？……突然，我看見(jiàn)雨霧中有一個(gè)人撐著一把雨傘飛快的向我奔來(lái)，“爸爸——爸爸——”我一眼認(rèn)出了那個(gè)高大健壯的人——我的爸爸，我飛快的奔了出去，向爸爸跑去。雨點(diǎn)毫不留情的向我襲來(lái)，立刻，我就好像被人迎面潑了一盆冷水，渾身打顫。爸爸立馬把雨傘舉過(guò)來(lái)，一把抱起我，飛快的向外面跑去。剛剛跑了沒(méi)有多遠(yuǎn)，雨傘被一陣風(fēng)吹翻過(guò)來(lái)，爸爸只好停下來(lái)，脫下外衣，蓋在我的頭上。然后，他又快速的將雨傘翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，一手打傘，一手抱起我，跑回到車上。坐在駕駛位上，爸爸又轉(zhuǎn)過(guò)身幫我把衣服裹緊。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，爸爸的襯衣已經(jīng)全都濕了，緊貼在身上，可是他好像一點(diǎn)兒也不在乎，說(shuō)笑著問(wèn)我一天的學(xué)習(xí)情況。我的心里暖呼呼的。
還有一次，我在學(xué)校發(fā)高燒，爸爸接到老師的電話，很快就從單位里趕來(lái)把我接回來(lái)，送到醫(yī)院輸液。在醫(yī)院，我迷迷糊糊的睡著了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)爸爸給我買了許多平時(shí)我最愛(ài)吃的小食品，他看著我吃得很開(kāi)心，高興的笑了。然后爸爸又讓醫(yī)生試過(guò)我的體溫，知道我的'燒退了才放心地點(diǎn)點(diǎn)頭……
父親，您就像一座高山，用偉岸的身軀，為女兒擎起一片藍(lán)天。您的愛(ài)是不求回報(bào)的，在父親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我要向您獻(xiàn)上女兒最真摯的祝福，祝您永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
五年級(jí)作文 篇5
有一個(gè)美麗的姑娘在森林里到處尋找食物的時(shí)候，忽然來(lái)了四個(gè)怪老人，不過(guò)他們倒是面目慈善，姑娘還是害怕及了，這其實(shí)是天上四個(gè)老神仙。他們有著不同的法力。
他們的名字分別是：智慧神仙，愛(ài)心神仙，自信、能干神仙，孝敬、勇氣神仙。他們這次是奉了王母娘娘的命令：下凡去找一只充滿智慧、愛(ài)心、自信、勇氣的人，我要讓她做我的女兒。要求是：要會(huì)吃苦耐勞、年齡就18——26歲
四大神仙下凡后就碰到了這個(gè)可愛(ài)又美麗的姑娘。四大神仙來(lái)到姑娘面前。通過(guò)詢問(wèn)才知道：……
“這個(gè)姑娘叫依依網(wǎng) ，今年22歲，依依的身世不好，母親死后，她已經(jīng)很難過(guò)了，雖然父親很疼愛(ài)她，可這位父親總認(rèn)為異議需要一個(gè)母親。就給依依找了一個(gè)后媽，這位父親自從找了這老婆后，就三天五天的去外地做生意。后媽剛開(kāi)始還對(duì)依依不錯(cuò)，可后來(lái)就越來(lái)越不好，最后就常常打罵依依，還嚇唬她不準(zhǔn)告訴她爸，因?yàn)檫@位父親非常疼愛(ài)依依。可這位父親卻在一次車禍中死去了。從此這位繼母就天天逼迫依依干活，還設(shè)法奪走了她的家產(chǎn)和她爸給的.遺產(chǎn)，到手后就逃跑了。讓依依從此就無(wú)依無(wú)靠、孤苦伶仃的在世上流浪�！�
四大神仙聽(tīng)后十分生氣，因?yàn)樯系墼谀笤烀總�(gè)人的時(shí)候，這個(gè)人的品質(zhì)是由他們定的，天庭中還有一個(gè)集病毒、罪惡、細(xì)菌、黑暗于一身的神仙他也是老神仙中的一個(gè)，可他比較內(nèi)向，從不和四大神仙一起商量事情、連玉帝也沒(méi)辦法，因?yàn)檫@個(gè)神仙工作非常敬業(yè)。
五年級(jí)作文 篇6
說(shuō)起我的表姐，真是不得不讓人佩服。她五年級(jí)時(shí)，古箏已經(jīng)達(dá)到十級(jí)。后來(lái)又邊學(xué)古箏邊學(xué)鋼琴，沒(méi)過(guò)多久，她彈鋼琴的水平已經(jīng)超過(guò)我這個(gè)比她先學(xué)的人了。在我心目中，表姐簡(jiǎn)直就是一個(gè)名副其實(shí)的“器樂(lè)達(dá)人”。
一個(gè)星期日，我去外婆家玩。剛進(jìn)外婆家，就聽(tīng)見(jiàn)了悠揚(yáng)悅耳的琴聲，肯定是表姐在彈古箏。我走進(jìn)表姐的書(shū)房，只見(jiàn)她坐在琴凳上，身體微微前傾，時(shí)而撥動(dòng)琴弦，時(shí)而按壓，時(shí)而顫動(dòng)；那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而柔和，讓我如癡如醉。我仿佛聽(tīng)到了小溪潺潺的流水聲，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲；我仿佛看見(jiàn)了五彩繽紛的花朵，看見(jiàn)了翩翩起舞的蝴蝶。那美妙的樂(lè)聲讓我身臨其境。
那段時(shí)間，她正在準(zhǔn)備考浙江省藝術(shù)特長(zhǎng)生。每天早上起來(lái)的`第一件事就是坐在琴凳上練琴。一練就是一個(gè)多小時(shí)，沒(méi)練好就不吃早飯。即使作業(yè)多了，做到很晚，她也要彈好古箏再睡覺(jué)。一直以來(lái)，她每天雷打不動(dòng)地練上一小時(shí)，整整堅(jiān)持練了七年，古箏儼然成了她最親密的朋友。
此時(shí)，表姐的眼神是那么專注投入，她的手指如同小精靈一樣，在琴弦上輕快地舞蹈。表姐仿佛已經(jīng)和古箏融為了一體，達(dá)到了忘我的境界，連我站在旁邊都絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
終于，最后一個(gè)音落下了帷幕，可余音還在房間里回蕩。我不禁拍起手來(lái)，嘖嘖“姐姐，你彈得真好啊！”“過(guò)獎(jiǎng)了！過(guò)獎(jiǎng)了！比我好的人還多著哩！”表姐笑著謙虛地對(duì)我說(shuō)道。
我相信憑她的認(rèn)真勁兒和她那卓越的演奏技藝，一定能獲得成功。
五年級(jí)作文 篇7
尊敬的爺爺奶奶，姥姥姥爺，叔叔阿姨，小朋友們大家好。感謝大家在百忙之中來(lái)參加我十二生日慶典。我十二歲的旅程由這里出發(fā)。十二歲，一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié)，十二歲，一個(gè)如花四綿的歲月，十二歲的列車已載著我從大家的鮮花與掌聲中緩緩啟動(dòng)，在歡樂(lè)中，一個(gè)值得回憶的金色童年 即將與我揮至告別，將慢慢的離開(kāi)我的視野，在這幾十年的風(fēng)雨酷暑中，我首先要感謝我父母的養(yǎng)育之恩，及無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù)，使我茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。十二年如一日，他們?yōu)槭聵I(yè)兢兢業(yè)業(yè)盡職盡責(zé)，對(duì)我更是嚴(yán)加管教，教我如何做人，陪我學(xué)習(xí)知識(shí)，不知付出多少艱辛的汗水，就是希望我早日成材，為此我表是深深的感謝。其次，我要感謝爺爺奶奶，姥姥姥爺。他們似我為掌上明珠，放在手心怕掉了，含在嘴里怕化了。爺爺奶奶，姥姥姥爺謝謝你們的`關(guān)心，我對(duì)你們表示由衷的感謝。
感謝今天所有的叔叔阿姨，哥哥姐姐，我會(huì)以十二歲為驕傲，以十二歲為起點(diǎn)，帶著家人的希望，拿起手中的筆，在知識(shí)的海洋里遨游暢想，描繪出祖國(guó)最美的藍(lán)圖，奏起那世界上最美的樂(lè)章。謝謝大家。
五年級(jí)作文 篇8
今天下午，我們要在班隊(duì)課上燒野火飯。
中午，我們就到辦公室里面去做準(zhǔn)備了。來(lái)到辦公室，我們就忙開(kāi)了。有的淘米，他們?cè)谒堫^下面認(rèn)真地清洗著，放了一遍清水又一遍清水，直到水干凈了為止。有的剝筍，然后拿到水龍頭下面洗洗干凈，用刀切去老頭，把其余的部分切小。有的切咸肉，有的剝豌豆……準(zhǔn)備工作做好了，我們就回教室去休息了。
“丁零零……”上課的鈴聲響了，我們坐在教室里耐心地等待著老師來(lái)給我們上課。上課以后，我們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。一節(jié)課、二節(jié)課……
終于，下午的第二節(jié)課上好了，我們立刻沖進(jìn)辦公室去拿了物品就出發(fā)了。來(lái)到了茅盾廣場(chǎng)，大家就動(dòng)手燒了起來(lái)。
可是，萬(wàn)事俱備，獨(dú)缺東風(fēng)。我們這一個(gè)小組忘了帶水。怎么辦？回去拿嗎？老師說(shuō)：“不用了，有人在替你們拿。”我們就只好耐心地等待著�？吹饺思乙粋�(gè)小組又一個(gè)小組地把火給點(diǎn)著了。我們卻因?yàn)闆](méi)有水而不能夠燒。我真有點(diǎn)兒急了，真想自己跑回去拿水�？墒�，不行，因?yàn)橐粋�(gè)來(lái)回，肯定要花費(fèi)不少時(shí)間，同學(xué)們都勸我等一等。還好，拿水的'人終于來(lái)了。我立刻沖過(guò)去接過(guò)對(duì)方手中的提桶就往我們小組跑。有人對(duì)我說(shuō)：“慢一點(diǎn)，水都晃出來(lái)了�！蔽蚁氩还埽�。水濺出來(lái)弄濕了我的褲子腳管，我也不管了。到了灶邊，我提高水桶往鍋?zhàn)永锏顾Ｏ旅娴膶W(xué)生已經(jīng)點(diǎn)著火燒了起來(lái)。好，我們的工作配合得非常默契�？磥�(lái)，照現(xiàn)在的樣子，我們可能會(huì)成為第一個(gè)燒好的小組了。旁邊一個(gè)小組由于米放得太多，他們?cè)谌〕鲆恍┟自俜派弦稽c(diǎn)水燒。好，等我們一下。
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)幫我們燒火了。我們說(shuō)自己來(lái)，可是老師說(shuō)怕耽誤時(shí)間還是讓他燒可以快一點(diǎn)。
就這樣不到一節(jié)課的時(shí)間，我們就已經(jīng)燒好了。我們就跟著大家一起抬著鍋?zhàn)踊亟淌胰チ恕?lái)到教室我們就吃了起來(lái)。大家吃得津津有味。
五年級(jí)作文 篇9
其實(shí)，我不喜歡寫作文，可是一下就得很多篇。
知道為什么嗎？
因?yàn)樽鰹閷W(xué)生的我，只能靠這個(gè)能掙一點(diǎn)算一點(diǎn)。我早就不喜歡讀書(shū)了，我學(xué)學(xué)成績(jī)并不好，我可討厭寫作文了，有時(shí)候要悶半天才能悶出一個(gè)字，挺無(wú)奈自己的，可后來(lái)也慢慢的去適應(yīng)，哪怕還是那個(gè)水平，哪怕我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)去修飾某個(gè)句子或事實(shí)，更加不會(huì)有什么華麗的辭藻，只是單調(diào)的語(yǔ)句去敘述。
其實(shí)我真的寫得很糟糕，但是我一直很努力。學(xué)不會(huì)去寫，也學(xué)不會(huì)寫得美麗，我的'作文一直是差評(píng)，我的字也是歪歪扭扭的，可離譜了。老師總說(shuō)：“你再這樣該回家了，什么字啊，一個(gè)也看不懂”那時(shí)眼淚一下子刷的一下就落下來(lái)了，不知道為什么，自己并不愛(ài)哭，卻哭得那么歷害，哭得心疼。
自從那以后，我就偷偷的去練字，每天會(huì)練好多字，不練完都不允許自己吃飯。那時(shí)候可艱難了，時(shí)不時(shí)的抄那些自己讀過(guò)的作文，抄了一篇又一篇作文，都數(shù)不清了，但體檢卻特別深刻，手總酸酸痛痛的，依然很拼，把看到的好詞好句記下來(lái)。
日子一天又一天，自己竟喜歡上了那些短短的語(yǔ)句。有心情的；有天氣的；也有格言名句。自己覺(jué)得怪經(jīng)典的，有時(shí)候也覺(jué)得自己的摘抄莫名的有趣，你仔細(xì)翻翻還能噴發(fā)的笑，后來(lái)就出口成章了。
其實(shí)，有些東西真的可以從不喜歡變?yōu)橄矚g，只要你去努力，其實(shí)你也是成功的那一個(gè)。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文12-06
五年級(jí)的作文12-06
五年級(jí)作文12-06
五年級(jí)作文12-06
五年級(jí)的作文12-06
五年級(jí)作文12-07
五年級(jí)的作文12-07
五年級(jí)的作文12-07
五年級(jí)的作文12-07
五年級(jí)作文12-07