八年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
每個(gè)心中都有不想被別人知道的秘密。但秘密的性質(zhì)又不盡相同，有的秘密是因?yàn)檫`背良心，怕別人知道，而有的則是為了一份濃濃的愛(ài)，我的心中一直精心珍藏著一個(gè)秘密，那是我和父母的一個(gè)秘密-------
去年初一數(shù)學(xué)全市競(jìng)賽決賽的那天，我突然發(fā)高燒39。5度。在外寄宿的我，沒(méi)有父母在身邊，我頭暈眼花，想去看醫(yī)生，但是就要到出發(fā)去考場(chǎng)的時(shí)間了。我一籌莫展，思前想后，最后我還是決定先帶病去參加了考試。
在考場(chǎng)上，我渾身滾燙，頭暈?zāi)垦�，迷迷糊糊終于答完了卷子，考完試后，我就知道這次考試沒(méi)有任何可能獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。我沒(méi)有對(duì)父母說(shuō)我?guī)Р】荚�，因�(yàn)槲遗滤麄儞?dān)心；我也沒(méi)有向父母說(shuō)我沒(méi)有考好，因?yàn)槲遗滤麄儌�。我是班上的尖子生，一直是父母的驕傲，而如今我想還是不告訴他們吧，讓父母帶著美好的希望，多高興幾天，哪怕是一分鐘也好。但我總是不敢跟他們通電話，我怕我說(shuō)錯(cuò)話。我想起父母平時(shí)對(duì)我的好，對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)心，而我的`成績(jī)。我這時(shí)流下了悔恨的眼淚，恨自已為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候發(fā)燒。
幾天過(guò)去了，成績(jī)也公布了。我只差2分獲獎(jiǎng)，我的眼淚又來(lái)了。我要怎樣跟父母說(shuō)呢？不，我不能撲滅了父母的期望，但是父母應(yīng)該知道成績(jī)了吧！因?yàn)樗麄冇形业睦蠋煹碾娫捥?hào)碼。
成績(jī)公布的晚上，我撥通了父母宿舍的電話，媽媽那熟悉的聲音響了起來(lái)，我試探地問(wèn)：“數(shù)學(xué)決賽我考得好嗎？”過(guò)了許久，媽媽才回答：“嗯，挺好的！”此時(shí)，我已經(jīng)淚流滿面，我說(shuō)：“爸爸媽媽，我在學(xué)校很好，您們安心工作吧！”“你安心讀書(shū)吧！不要想著分?jǐn)?shù)，知道嗎？”父母都對(duì)我說(shuō)了同一番的話，但他們的聲音分明有些哽咽。我快哭出聲來(lái)了，便掛了電話。爸爸媽媽呀，您們?yōu)槭裁匆[瞞事實(shí)？為什么不老實(shí)對(duì)我說(shuō)？以后的日子，我一直珍藏著這個(gè)秘密，珍藏著父母的良苦用心，和父母共同細(xì)心經(jīng)營(yíng)著這個(gè)遲早要揭穿的秘密。
當(dāng)我看見(jiàn)成績(jī)公布欄的時(shí)候，我的眼淚再一次流了出來(lái)。我回憶著過(guò)去，想著將來(lái)。將來(lái)，我一定成為你們最優(yōu)秀的女兒，為了你們這份厚愛(ài)，女兒必須最優(yōu)秀，用行動(dòng)去回報(bào)你們：親愛(ài)的爸爸媽媽，我愛(ài)您們！
八年級(jí)作文 篇2
中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶戶都?xì)g聚一堂，品嘗著瓜果和月餅，在歡笑聲中度過(guò)春秋！
今夜，月亮像戴著一層層烏黑的輕紗，害羞的捂上臉，不肯露面！無(wú)奈，我們一家三口只能呆在家里！
我們坐在沙發(fā)上，品嘗著爸爸精心挑選回來(lái)的月餅。那月餅，用著漂亮而又精美的包裝紙，一層一層包裹著。我將月餅盒打開(kāi)，里面有八個(gè)朱紅色的紙盒包裝的月餅。再將紙盒打開(kāi)，里面還有一層用塑料紙密封著月餅，將塑料紙撕開(kāi)，才見(jiàn)到那誘人的月餅。月餅上刻著各種各樣的祝福語(yǔ)。我把“事業(yè)順利”給了爸爸，“身體健康”給了媽媽，“學(xué)習(xí)進(jìn)步”給了自己。希望大家真的能像祝福語(yǔ)一樣，夢(mèng)想成真！就這樣，幸福在中秋月餅中傳遞！
我們又打開(kāi)電視，中央一套正在播放中秋晚會(huì)，一個(gè)個(gè)明星大腕來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。歌手們用優(yōu)美的歌聲歌頌中秋，歡度中秋！不禁贏得觀眾們一陣陣喝彩！也使我們贊嘆不已！“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。今夜，中秋晚會(huì)是在蕪湖開(kāi)展的，讓全球華人享受了一場(chǎng)美輪美奐的視覺(jué)盛宴，感受到濃濃的中華情。歌手張也的一曲“但愿人長(zhǎng)久”迅速將觀眾帶入中秋的思緒之中；歌手組合“鳳凰傳奇”的`一首“荷塘月色”將大家?guī)胍环利惖木吧�；“歡度今宵”讓我們了解了少數(shù)民族的生活習(xí)性······思念在中秋晚會(huì)的歌聲中流淌！
在整個(gè)中秋的晚上，爸爸不停的收看著短信，有親朋好友發(fā)來(lái)的也有同事學(xué)生發(fā)來(lái)的。發(fā)送的都是中秋祝福之語(yǔ)。這些祝福之語(yǔ)一個(gè)比一個(gè)有特點(diǎn)。大家互相傳送祝語(yǔ)，傳送祈福。“一生相識(shí)，來(lái)自天意；一份真情，來(lái)自誠(chéng)意；一聲問(wèn)候，來(lái)自惦記；一句祝福，來(lái)自心底。”“今夜無(wú)月，其實(shí)月亮就藏在云后面；好久不見(jiàn)，其實(shí)你一直在我心里�！边@些簡(jiǎn)單易懂的祝福讓人看了心里暖和和的！中秋節(jié)給我們提供了一個(gè)相互傳遞祝福的平臺(tái)！讓大家的心貼的更近了！祝福在短信中跳躍！、
是中秋給了我們幸福，是中秋寄托了我們的思念，是中秋傳遞了我們的祝福。我愛(ài)中秋，我更愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日！
八年級(jí)作文 篇3
一絲微風(fēng)吹到臉上，嘻，想想兒時(shí)的歌，“春天在哪里呀，春天在那里......”春天是多么美的季節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、天高云淡。
每天清晨，走在上學(xué)的路上，看著那蒼翠的大樹(shù)、聞著那清新的空氣、聽(tīng)著那歡快、愉悅的鳥(niǎo)在歌唱，心里格外放松、愉快。不由想起了一句詩(shī):“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。
春回大地，一切都是那么欣欣向榮。小草在漆黑的泥土里醞釀了也個(gè)冬天，終于掙扎出來(lái)，它那嫩綠的身軀，給大自然帶來(lái)了勃勃生機(jī)�；▋籂�(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，開(kāi)得那么妖嬈，好像要把所有人的眼球吸引過(guò)去�；▋耗菨庥舻南銡�，令人心曠神怡，這一大片的綠草有鮮花的點(diǎn)綴，顯得更綠；花兒也應(yīng)草兒的陪襯，顯得更鮮艷。我
我更喜愛(ài)春天的風(fēng)、春天的雨、春天的田野，春天的一切的一切。
春風(fēng)，她揮動(dòng)著五彩風(fēng)衣，輕輕地?fù)崦暮⒆觽�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊有幾只迎風(fēng)起舞的蝴蝶，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而昂首高飛。在湛藍(lán)色的天空中，像幾只小精靈。遠(yuǎn)處還不時(shí)傳來(lái)兒童的嬉戲的歡樂(lè)的歌聲，更給這艷麗的景色注入了幾分活力。
春雨貴如油，我最喜愛(ài)春雨。清晨，在雨中漫步，允吸著就夾著清香的空氣，吸一口，濕漉漉、甜滋滋！捏一把汗，仿佛可以擠出綠汁兒來(lái)。雨點(diǎn)兒打在臉上，如真尖，輕輕的點(diǎn)著，又像被裹上一層布，濕潤(rùn)潤(rùn)、滑膩膩地舒服極了。
春天的天野也格外芬芳，一陣陣新翻的泥土氣息，從耕牛的蹄下，犁耙的鋒上隨風(fēng)飄了過(guò)來(lái)。是的，春天該播種了。水田里到處都是正在耕耘的`農(nóng)民。他們笑著，笑容如同那一鐮鐮豐收的稻穗。感受著一切，我心潮澎湃。春天了，已經(jīng)是春天了，是花紅柳綠，眼叫蝶舞的時(shí)候了。春天是一個(gè)美好的季節(jié)，我們向往美麗的春天。因此每個(gè)人心中的春天都是美好的。春風(fēng)，春水，春雨，這些春的使者，在茫茫天地中播撒春天，把我們的歲月裝點(diǎn)得風(fēng)華絕代。讓我們心中的春天橫添光彩，在這迷亂的世界，找到屬于自己的春天，屬于自己的美好。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于鄞。春天的美景，使我感嘆到珍惜少年的美好時(shí)光，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，把握好美好的明天。因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)的好：好花不常開(kāi)，好景不常在�。�
八年級(jí)作文 篇4
除夕的夜晚，那滿天五彩繽紛的煙花，陪伴著我們告別了20xx年，迎來(lái)了20xx年，我又長(zhǎng)大了一歲。
大年初一，我美滋滋地接過(guò)爸爸媽媽爺爺奶奶給的壓歲錢，和表姐一起玩著游戲，開(kāi)心極了!表姐是個(gè)中學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，又是班里的小干部，她一直是我的榜樣。姐姐說(shuō)：“我們學(xué)校里組織了一個(gè)愛(ài)心團(tuán)，專門幫助那些生活和學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)�！�
我就好奇的問(wèn)：“是不是他們沒(méi)有錢上學(xué)吃飯和買衣服?我也要參加你們的愛(ài)心團(tuán)，把我的壓歲錢都送給他們?nèi)�。”姐姐笑著說(shuō)“幫助別人并不只是需要錢，我們都是小孩子，本身就不會(huì)賺錢，我們愛(ài)心團(tuán)所指的.幫助別人，是學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課;幫助周圍鄰居老人拿拿報(bào)紙啊，讀讀信啊;幫助班級(jí)做一些力所能及的小工作，我們的教室很干凈，地上找不到一張廢紙頭，一下課，就有很多同學(xué)搶著擦黑板哩;我們班上有個(gè)同學(xué)體育課上摔傷了腿行走不方便，每次他要上廁所我們都攙扶著她一起去，她的飯盤我們也搶著幫她拿幫她倒……”
聽(tīng)著姐姐滔滔不絕地說(shuō)著他們愛(ài)心團(tuán)所做的好人好事，我突然間恍然大悟。原來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心并不是只需要錢，捐點(diǎn)錢也不一定就是真正的獻(xiàn)愛(ài)心。擁有一顆真誠(chéng)善良的心，時(shí)時(shí)處處想到盡自己的力去幫助周圍需要幫助的人，那才是真正的有愛(ài)心。通過(guò)姐姐的訴說(shuō)，我還明白了：自己的班級(jí)就象自己的家，班級(jí)的榮譽(yù)需要大家一起努力去爭(zhēng)取。不能再象以前那樣，在自己家里很講衛(wèi)生，從來(lái)不亂丟垃圾，而在教室里就隨便亂扔垃圾了。而且還要積極的維護(hù)教室的衛(wèi)生。
過(guò)年里，我收獲了很多游戲的快樂(lè)，收獲了很多小本領(lǐng)，跟著媽媽學(xué)會(huì)了炒兩個(gè)簡(jiǎn)單的小菜。但是最讓我開(kāi)心的收獲就是：我知道了怎樣去表達(dá)自己的愛(ài)心，愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。
八年級(jí)作文 篇5
“大家都抬起頭來(lái)，自信一點(diǎn)，目視前方……”耳畔又傳來(lái)老師一聲聲鼓勵(lì)。
班中舉行勵(lì)志歌會(huì)，6人一個(gè)小組來(lái)演唱不同歌曲。出乎我的意料：竟然有同學(xué)愿意和我一組，并推選我為組長(zhǎng)。
我自幼五音不全，又不會(huì)唱歌，聽(tīng)到這個(gè)消息，我漲紅了臉，連連擺手：“我…我不行，你們?cè)贀Q個(gè)人吧！”同學(xué)們都笑了：“班長(zhǎng)都不行，那還有誰(shuí)行啊，加油！我們相信你！”
聽(tīng)到了同學(xué)們的鼓勵(lì)，我咬了咬牙：同學(xué)們都那么信任我，可不能讓他們失望�。 昂�，我一定行！”
我們準(zhǔn)備了五月天的《倔強(qiáng)》，而且請(qǐng)來(lái)了音樂(lè)老師作指導(dǎo)�！爱�(dāng)我和世界不一樣……”剛唱兩句，我的手心就已經(jīng)被汗水所覆蓋，過(guò)于緊張的我站的筆直，兩只手緊貼褲縫，就像一名即將出征的士兵。
我的目光炯炯有神地盯著地板，想著真正演唱時(shí)大家都會(huì)盯著我看，“撲通撲通”我的心跳得更加劇烈，此時(shí)的我更愿意向地板一展歌喉。
這是老師走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，“這么緊張干什么，你都快像一尊石像了，唱得不好有什么關(guān)系，這是勵(lì)志歌會(huì)，要唱出自信，你作為組長(zhǎng)，更應(yīng)該起良好的帶頭作用，要相信自己，加油！”
老師的話鼓勵(lì)了我，我心想：是啊，作為組長(zhǎng)，我應(yīng)該起到帶頭作用！
“我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降……”此時(shí)的`我慢慢抬起頭來(lái)，原本緊攥著的手漸漸松開(kāi)，自然了許多，我要唱出自己的自信！
“對(duì)，就這樣，很好，大家的臉上再掛一些微笑，好的，你們真棒，再來(lái)一遍好嗎？”
聽(tīng)到了老師的鼓勵(lì)，大家相視而笑，我的心里也明白，這是大家共同的努力，是大家的鼓勵(lì)讓我獲得一份可貴的在面對(duì)困難時(shí)的勇氣。
最后的比賽中，我們獲得了第二名的好成績(jī)，大家都很高興，我更是受益匪淺，老師和同學(xué)們給予我的是最好的鼓勵(lì)。
八年級(jí)作文 篇6
雙休日，好像一個(gè)誘人的大蛋糕，氤氳著迷人的香氣，目色的底面，粉紅的奶油，似乎要滑落下來(lái)，藍(lán)色的皺邊折起一片片的幸福，三個(gè)金色的大字映在上面——雙休日。那么簡(jiǎn)單，卻使每個(gè)人都拭目以待……
凌晨的陽(yáng)光，一絡(luò)絡(luò)地灑下，無(wú)數(shù)的塵埃似一個(gè)個(gè)小精靈，在晨輝的照耀下，隨風(fēng)舞蕩，美輪美奐。打開(kāi)窗戶，呼吸著這難得的好空氣，靈機(jī)一動(dòng)——打羽毛球吧！便對(duì)媽媽提出了挑戰(zhàn)，媽媽對(duì)我不屑的笑了笑說(shuō)：“就你？那點(diǎn)三腳貓功夫還想贏我？是不是發(fā)燒了？”說(shuō)完，還真的摸了摸我的額頭，我氣急敗壞的拿開(kāi)了她的手，不甘示弱：“那咱們就騎驢看唱本，走著瞧吧！”話剛說(shuō)完，我便趁媽媽不備，發(fā)出一個(gè)球。媽媽躲閃不及，又手忙腳亂的，球很快就落地了�？粗鴭寢寶饧睌牡臉幼�，心里好得意，可媽媽卻嘟著嘴，就像個(gè)小孩子在耍賴：“不玩了，不玩了，你欺負(fù)我！重新開(kāi)始！”看著媽媽作勢(shì)要走，我急了，急忙拉住她，好話說(shuō)了一大堆，媽媽這才心滿意足了，開(kāi)始重新和我玩。
這回她先發(fā)球，只見(jiàn)媽媽挽了挽袖子，一副“大義凜然”的表情。左腳往前邁了一步，弓起腿，手也做好了打球的動(dòng)作，可遲遲不見(jiàn)發(fā)球。
等得不耐煩了，定睛一看，母親不知道在想什么，干裂的嘴唇，一張一合著，臉上也綻開(kāi)了如牡丹花般的笑容，那細(xì)小的皺紋變得更深，好像一個(gè)個(gè)讓人不可預(yù)估的深淵，讓人覺(jué)得深不可測(cè)�！敖忧虬�！”就在這時(shí)，母親準(zhǔn)備發(fā)球，右手將球拍用力往上提，左手也好像開(kāi)始發(fā)力了！是高球！直覺(jué)告訴我，同時(shí)，我也做好了嚴(yán)陣以待的架勢(shì)。
就在這時(shí)，母親的手好像忽的降低了。趁我還沒(méi)有注意到的時(shí)候，羽毛球好像離弦的箭般低飛著，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那抹白色早已落在了地上，旋轉(zhuǎn)了幾圈便不動(dòng)了。
“媽媽，你……”這回輪到我氣結(jié)了，呼哧呼哧的喘著大氣，直瞪瞪的盯著媽媽。只見(jiàn)她卻玩起賴皮夾子，對(duì)我不停地做著鬼臉。我忍不住，跟著“撲哧”一聲笑了。
我倆都不服氣，準(zhǔn)備認(rèn)真的“大干一場(chǎng)”，她用她的.“李氏打法”，我用我的“侯氏密笈”。一鼓作氣，只想把對(duì)方打得“肝腦涂地”�？梢�(jiàn)我兩當(dāng)時(shí)的殺氣有多么重。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)日上三竿了，我與媽媽也早已累得氣喘吁吁，剛剛的那種霸氣，也早已煙消云散了。吸一口新鮮的空氣，感覺(jué)無(wú)比的舒暢，轉(zhuǎn)眼陽(yáng)光曬了下來(lái)，身前的母親也似乎幻代成了金色的影子。
想問(wèn)最后的結(jié)果嗎？告訴你吧，我們這兩個(gè)“馬大哈”，只顧打了分什么的早已忘得徹徹底底。算了，雙休日，開(kāi)心就好。
雙休日的蛋糕，各有不同的滋味，我的是酸檸檬味的，你的呢？
八年級(jí)作文 篇7
人生在世時(shí)，不禁會(huì)問(wèn)一句：“我們生活的目的是什么？”許多回答都那么模糊，那么淺析，而你在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，是否會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出這樣一個(gè)詞：責(zé)任
“責(zé)任”又是什么？是不是會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話？是不是會(huì)自己養(yǎng)活自己？是不是會(huì)教育好下一代？我們無(wú)從得知，盡管責(zé)任這個(gè)字眼那么熟悉，甚至有點(diǎn)兒令人震撼。
從小學(xué)的升華到初中，我漸漸的，倏忽間，好像有那么一點(diǎn)明白了：我在上課時(shí)，總是那么認(rèn)真的，細(xì)心地聽(tīng)老師講解課程，同學(xué)們休息時(shí)，我也會(huì)把自己該完成的任務(wù)完成，平常我也會(huì)把自己不懂的問(wèn)題向老師請(qǐng)教，這就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
每次放學(xué)回到家中，我也多會(huì)做做家務(wù)，弟弟有事不懂的題目我會(huì)耐心的給他講解，因?yàn)�，我要�?duì)家庭，家人負(fù)責(zé)。長(zhǎng)大以后我還要對(duì)自己的孩子，家人負(fù)責(zé)，對(duì)工作，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
我有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)懵懂，我不知道我現(xiàn)在的說(shuō)法是不是責(zé)任，或許這一些的.一些都要等我們長(zhǎng)大后才會(huì)知曉吧，而我也并不著急著去追求答案，因?yàn)槲蚁嘈拍切⿻?huì)迷惑我們的問(wèn)題
就需要我們?cè)诔砷L(zhǎng)的蛻變中去解答吧。
或許，這也是一種所謂的“責(zé)任”吧。
八年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都有要好的姐妹或兄弟，但有能為了你做什么都愿意的嘛？有的很少吧。在我身邊我有一幫好姐妹，我們?cè)谕凰鶎W(xué)校，雖然不是同一個(gè)班級(jí)，但我們天天在一起。我們給我們這一幫起了個(gè)名字叫“小2團(tuán)”，我們都很二，所以叫小二團(tuán)。
我們每天下課就聚在一起聊天，我很高興我認(rèn)識(shí)了這些姐妹，和她們?cè)谝黄鹞艺娴暮芸鞓?lè)，我每天都笑的開(kāi)開(kāi)心心的。在這里說(shuō)一聲謝謝你們。我們每天一起上學(xué)，一起吃飯，一起走，一起睡覺(jué)，一起……總之我們幾乎連在一起。
可到這個(gè)學(xué)期的最后一天我們得到消息，我們之中有個(gè)姐妹要去另一個(gè)地方讀書(shū)，她買的東西來(lái)向我們道別，和我們擁抱過(guò)之后拿了一封信給我們，我們接過(guò)，她跑了。我們打開(kāi)信讀了起來(lái)，我們流淚了，我們說(shuō)過(guò)我們要永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)不要分開(kāi)，可……回想以前的我們瘋瘋癲癲的，每天打打鬧鬧的，開(kāi)開(kāi)心心的，根本沒(méi)想過(guò)我們要有一天要分開(kāi)。
記得有一次我們之中的一個(gè)姐妹被男生打了，我們想也不想的沖上去，那時(shí)候的我們是多么的天真。以前我們一起笑過(guò)，瘋過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò).這些不算什么，重要的是我們要永遠(yuǎn)在一起。雖然我們之中有些人要離開(kāi)我們，但我告訴你們，我們的'心永遠(yuǎn)是在一起的，你們永遠(yuǎn)是小2團(tuán)的。我們不管鬧了，但我們永遠(yuǎn)是這小2團(tuán)的一員，一個(gè)都不能少。
這就是我們之間的姐妹之情，310.406和407。
八年級(jí)作文 篇9
“回來(lái)了嗎？”
淅淅瀝瀝的小雨一滴一滴的拍打著車窗，我伏在窗邊，耳邊回蕩著那句話，看雨滴在玻璃上泛濫開(kāi)來(lái)。
他說(shuō)他什么都不缺。
他說(shuō)他的話沒(méi)有太多。
難得空閑。他終于停下了手中的活——雨太大，山路沖壞了，作為貨車司機(jī)的他只能乖乖呆在家里。他哼著小調(diào)，悠閑地看著電視，但還是時(shí)不時(shí)瞅一瞅外面，看雨勢(shì)有沒(méi)有減弱，眼睛里總是閃著“快停雨”的企盼。放學(xué)回家，我推門而入，閉著眼睛也不管里邊有沒(méi)有人就大聲叫嚷：“媽，我的鞋子不防水，正式癱瘓了！求新鞋！”我早就盼著下雨了，只要在雨地里蹦一蹦就能得到一雙新鞋子。那時(shí)天真的想法曾經(jīng)讓我很是得意�？帐幨幍拇髲d里只有我的回聲。沒(méi)有人在家？我睜開(kāi)了眼睛，卻正好看見(jiàn)了他。他那張被我定義為面癱的'臉仍是波瀾不泛。他說(shuō)：“你需要嗎？”他說(shuō)起話來(lái)似乎嘴巴都沒(méi)動(dòng)過(guò)，隨即望著我。我心里狠地一顫，嘴角竟有些抽搐：“嗯……嗯……”我抬起頭，只望見(jiàn)他平靜的臉上那雙溫和的眼眸。他從口袋里面抽出一百塊錢遞給我。霎那間，我似乎不知道該怎么伸手了。他說(shuō)，去吧。
那天晚上，我依稀地聽(tīng)到媽媽的聲音：“你怎么會(huì)答應(yīng)她呢？她就是愛(ài)瞎說(shuō)，那雙鞋子明明好好的，她硬說(shuō)壞了，”聽(tīng)到這，我可不樂(lè)意了，打算沖進(jìn)去講理，“你是在踩油門還是在踩鐵塊啊，要換鞋子的是你，而不是她！”我愣住了，剛想用力推的手滯在了半空中。家里靜靜的，我聽(tīng)著自己淺淺的呼吸。我們都在等，等爸爸的回答。
他說(shuō)：“她想要。只有這一次。我什么都不缺�！�
半夜，我又把錢偷偷塞回了他的口袋。
自從我上了初中，家中負(fù)擔(dān)又加重了，他便去了外地工作，工作依然那么累，但他沒(méi)有抱怨過(guò)絲毫。反而他總是在我媽面前說(shuō)：“她每次都只打電話給你�！眿寢屝α诵�，道：“你自己打給她不就好了？”于是，那次放假便有了我和他的第一次通話：
“回來(lái)了嗎？”
“嗯。”
問(wèn)答間沉默了許久，我們都在等，等對(duì)方開(kāi)口。
“到家了嗎？”這四個(gè)字打破了幾十分鐘的沉寂。
“快了。”
“我給你把飯菜再熱一下�！�
此后，就沒(méi)有了此后。
到家后，我望著他，流出一抹苦笑：“我們好浪費(fèi)電話費(fèi)哦。”他把熱騰騰的飯菜遞給我，擦了擦額角豆大的晶瑩，他說(shuō)：“我的話沒(méi)有太多�！�
“叮鈴鈴——”電話響起
“回來(lái)了嗎？”
“嗯�！�
沉默在電話那頭的他，就是從不多話的父親。
我也沉默著，靠在車窗邊，聆聽(tīng)著電話那頭深沉的呼吸。
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