三年級(jí)作文10篇【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是知識(shí)的搖籃，讀書是一種享受，是一種樂(lè)趣�？尚r(shí)候的我，對(duì)書根本不了解，覺(jué)得書里面黑漆漆的漢字有什么好看的，還不如看那么生動(dòng)有趣的動(dòng)畫片呢！
從小學(xué)一年級(jí)開始，我們便有了每天閱讀的`作業(yè)。一開始，我不愿意看書，媽媽就陪我一塊兒看，到了精彩的地方就會(huì)跟我分享。漸漸地，我喜歡上了看書。
有一天，我運(yùn)動(dòng)完后洗澡時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這么熱的天，你怎么還用熱水洗呀？”“因?yàn)橄蠢渌�，毛孔就�?huì)凍得關(guān)上‘家門'，雖然暫時(shí)涼快了，但是熱量還沒(méi)有釋放出來(lái)，不過(guò)一會(huì)兒，你又會(huì)煩熱起來(lái)，但是你先熱水澡，毛孔就會(huì)打開，釋放出熱量，這樣才有可能讓你涼快下來(lái)！”“你怎么知道的？”“從《科學(xué)野戰(zhàn)營(yíng)》上看到的�！薄澳憧矗n外閱讀讓你增長(zhǎng)了見識(shí)，閱讀是有收獲的吧！”從此，我就迷上了閱讀。
周末，爸爸媽媽都午睡了，我卻一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，惦念著前面看的那本書，就一骨碌起了床，捧起書津津有味地閱讀起來(lái)。讀著讀著，媽媽睡醒了，她走進(jìn)書房問(wèn)：“你一直在看書嗎？”“我已經(jīng)看完三本了！”昏昏沉沉的媽媽立刻清醒過(guò)來(lái)：“我睡了多久？”“好幾個(gè)小時(shí)了�！薄澳悄阈菹⒁幌掳�！”“不，不，我要把這本書看完�！辈恢挥X(jué)，閱讀已成了我生活的一部分。
書，帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋：奇妙的科學(xué)、古今中外的歷史、美麗的童話……看似平淡無(wú)奇的一頁(yè)又一頁(yè)的文字，卻讓我身臨其境，讓我愛不釋手，讓我欲罷不能。
三年級(jí)作文 篇2
“嗚�！�，“嗚。”是誰(shuí)在哭泣？就是我。要是問(wèn)我為什么？那你就仔細(xì)聽我說(shuō)吧。
今天晚上我和媽媽坐在電視機(jī)前觀看動(dòng)畫片《小牛向前沖》，當(dāng)我看到牛爺爺不顧自己生命危險(xiǎn)去救大角牛的畫面時(shí)，不由自主地想起了外公，外公是一名駕駛員，為了拯救同車人的生命而犧牲了自己，鼻子一酸就大哭了起來(lái)�？拗拗�，我回想起了往日：外公在世的時(shí)候，我生活在一個(gè)幸福美滿的大家庭中，家人都很疼愛我，尤其是外公。每年的假期，外公都會(huì)帶我到鄉(xiāng)下去采摘最新鮮的水果；當(dāng)我取得成績(jī)，別人夸獎(jiǎng)我時(shí)，外公就會(huì)露出陶醉的笑容。而如今，外公已經(jīng)離我而去，我再也吃不到外公帶我采摘的水果、再也聽不到外公那爽朗的笑聲、再也看不到外公那慈祥的'面容了。
去年二月份的一天，是黑暗的一天，外公永遠(yuǎn)地丟下我們走了。我痛恨那位醉酒并且違章的司機(jī)，他不但奪去了外公生命，也帶走了我們一家人的幸福。在這里我要提醒每一位司機(jī)一句話：“司機(jī)一杯酒、親人兩行淚”。為了自己和他人的幸福，一定要注意交通安全。我現(xiàn)在最大的愿望就是時(shí)光倒流，讓我再看看外公、讓我再聽聽外公的話、讓外公再帶我去采摘新鮮的水果……
外公，我好想您！
三年級(jí)作文 篇3
星期六，吃過(guò)中飯，擺在我面前的是一道選擇題：客廳里有電視，現(xiàn)在播放的正是我最愛看的電視��；房里有一堆要做的試題，還有一本本我計(jì)劃要看的課外書。我是去書房還是去客廳呢？
這確實(shí)是一道很難做出的選擇題。
說(shuō)實(shí)話，我好不容易等來(lái)了一個(gè)星期六，明天又要上奧數(shù)課和作文課，根本沒(méi)時(shí)間放松。怎么辦呢？
我心想：多難得的休息、放松的時(shí)間啊，我應(yīng)該好好的看一會(huì)電視。正當(dāng)我把腳步邁向客廳的.時(shí)候，另一個(gè)聲音也出來(lái)了：學(xué)習(xí)怎么能夠馬虎呢？試題沒(méi)有做完，我還是得抽時(shí)間出來(lái)做，還是回書房吧！——這個(gè)聲音的的目標(biāo)是要我回書房，怎么辦？
我站在原地考慮了一下：去客廳是可以看電視，可這就只是放松放松那一下，看了電視劇開心那一會(huì)兒，后來(lái)又能怎樣呢？如果去書房，寫寫作業(yè)，看看書，不僅能提高我的成績(jī)，還能長(zhǎng)好多知識(shí)。
我又想到，爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)，無(wú)能花多少錢送我去補(bǔ)課外班，我怎么能總算想著玩呢？
最后，我決定選擇了去書房。
我進(jìn)去寫完了作業(yè)，看了很多書，之后就開開心心地玩去了！
認(rèn)真學(xué)習(xí)之后痛痛快快地玩，這才是我真真正正的選擇。
三年級(jí)作文 篇4
毛毛是只很可愛的小白兔。
一天，毛毛去大森林玩，它看見狐貍身后好像有一個(gè)大大的彩球。于是，毛毛就悄悄地走過(guò)去，仔細(xì)一看，��！原來(lái)是狐貍的尾巴。小白兔毛毛又看見貓阿姨、象哥哥、鼠妹妹，許多小動(dòng)物都有一條漂亮的大尾巴，可自己只有一條又短又小的.尾巴。
于是，她就去好朋友松鼠桃桃家。一去到桃桃家，毛毛就連忙說(shuō)：“桃桃，你能跟我換一條尾巴嗎？”桃桃問(wèn)“為什么呀？”“因?yàn)榇蠹叶加幸粭l大尾巴，我卻沒(méi)有�！泵珎牡卣f(shuō)，“你就跟我換尾巴吧。”桃桃說(shuō)：“你真的要跟我換尾巴嗎？我可要想清楚�！薄班�，我想清楚了�！泵珗�(jiān)決地說(shuō)。桃桃拿它沒(méi)辦法，于是就和毛毛換了尾巴。
一天，毛毛正在散步的時(shí)候，一只大灰狼跑了出來(lái)，毛毛沒(méi)有猶豫，馬上跑。因?yàn)樗男挛舶?大大的，跑不快，而舊尾巴又短又小跑得快。這時(shí)候，大灰狼猛撲過(guò)來(lái)，把毛毛吃了。
三年級(jí)作文 篇5
說(shuō)起名人，我們村就有一個(gè)。他呀，不胖不瘦，不高不矮，大概五十多歲。是一個(gè)名副其實(shí)的養(yǎng)鴨大王。不信的話，聽我講給你聽。
“唉，人老了，又沒(méi)有老伴，就弄幾只鴨子養(yǎng)養(yǎng)。一是打發(fā)時(shí)間，二來(lái)弄點(diǎn)生活費(fèi)。”這是家喻戶曉的養(yǎng)鴨大王李大伯常掛在嘴邊的話。你也許會(huì)問(wèn)，不是“養(yǎng)鴨大王”嗎？怎么就幾只鴨呢？你別急，那是他剛起家時(shí)候的話。鴨子和我們?nèi)艘粯�，也要傳宗接代啊。一年幾只，十年�?lái)就有上百只、上千只鴨子了。
上千只鴨子？李大伯能管得住嗎？不信？聽我繼續(xù)給你講。
那天，李老伯扛著兩根竹竿，竹竿前端系著個(gè)紅色的塑料袋。凌晨就趕著鴨子出門了。鴨子一邊“嘎嘎嘎”地叫著，一邊邁著“八”字步，搖搖擺擺地走在前面。頓時(shí)，寧?kù)o的'鄉(xiāng)村小道變得熱鬧起來(lái)。走過(guò)一條馬路，鴨群散了，李老伯非常卻不慌不忙，舞起手中的竹竿，嘴里吆喝著，鴨子仿佛能聽懂他的話一樣，像訓(xùn)練有素的士兵一樣，沿著竹竿的方向，向前走去。
就這樣，李老伯每天趕著這群鴨子，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這群鴨子和李老伯有了感情，李老伯也成了我們村有名的“養(yǎng)鴨大王”。
三年級(jí)作文 篇6
大自然有許多美麗的景觀，像瀑布，花朵，山川。不過(guò)，我最喜歡的是雪花!
冬天，最有意思的就是下雪了，大地?fù)Q上了潔白的衣裳，美麗極了!一朵朵潔白無(wú)暇的雪飄落在手上，就像一只只跳舞的小精靈;又像潔白的羽毛;還像飄落的梨花瓣，在空中左搖搖右晃晃歡快的.飄舞著，有趣極了。
我不但喜歡它的有趣，而且它的樣子也很美呢!雪花有小有大，形狀也各不相同。有的比指甲蓋還小，有的比花瓣還大，是六邊形的，用顯微鏡一照，就能看見上面精致的花紋。一片片雪花，每一片都很吸引人，讓人目不暇接!
雪花也讓我們?cè)鎏砹嗽S多歡樂(lè)。小朋友們用一堆雪花捏成一個(gè)小雪球，朝其他人扔去。”啪“一個(gè)小雪球準(zhǔn)確無(wú)誤地射中了我的腦袋，我哼哼了一聲，又嘻笑著不斷地扔雪球，”啪啪，啪啪�！耙粋�(gè)個(gè)雪球奏出了一首”雪球拍打歌�！靶∨笥训男β暫蛣�(dòng)聽的歌聲在天空中久久回蕩著。
雪花不但美麗，而且是我們的”好玩具“。我愛冬天，更愛冬天里美麗的雪花!
三年級(jí)作文 篇7
今天上作文課的時(shí)候，我提議一起玩“捉迷藏”，大家一聽，都表示同意，我們就開始玩了起來(lái)。
看，一位男生夸耀地說(shuō)：“哈，捉迷藏可是我的強(qiáng)項(xiàng)，等著瞧吧！”
聽見這位男生說(shuō)的話，我就偷偷地對(duì)老師說(shuō)：“老師，待會(huì)就讓他捉吧�？此卸鄥柡��！�
老師先用毛巾把那位男生的眼睛蒙起來(lái)，再讓他轉(zhuǎn)了三圈。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我們就馬上找好位置躲了起來(lái)，那位男生先摸一下左邊的桌子和椅子，在摸右邊的桌椅，還是沒(méi)找到一個(gè)人，他只好失望地離開了，又繼續(xù)往前找。
當(dāng)男生伸手快要抓到一個(gè)女生的.時(shí)候，“咯吱，咯吱”的聲音從旁邊傳來(lái)。他馬上回過(guò)神來(lái)，往有聲音的地方摸去，一下子抓到了一個(gè)男生。我偷偷計(jì)算了一下，他剛好三分鐘抓到了一個(gè)人。而且那個(gè)同學(xué)還是我們當(dāng)中最聰明的哦！
哈哈，原來(lái)他不知道，我正躲在后門那邊呢！今天這個(gè)游戲真有趣，我下次還想玩。
三年級(jí)作文 篇8
盼望著，盼望著，我心儀已久的大海我來(lái)了！碧藍(lán)碧藍(lán)的大海，金燦燦的沙灘，你們還是那么美麗呀！
沙灘上有許多人，他們有的在撿貝殼，有的在游泳，還有的在堆城堡……我也叫了幾個(gè)小伙伴挖沙坑，撿貝殼。我們挖了好久，坑都半米深了，還是不見貝殼。于是，我和媽媽在海邊找貝殼，足跡星羅棋布，也只找了五六個(gè)。媽媽說(shuō)：“有一些海浪的.地方，海水沖過(guò)來(lái)，貝殼也就跟著過(guò)來(lái)，這樣候著就ok了。”我們苦苦尋覓著，終于找到了許多。我們還看到這里的漁民拿著一把鐵鏟挖沙，沙子裂開，露出很多貝殼。我們就借此機(jī)會(huì)，“偷”了一些貝殼，那些漁民也不在意。我們欣賞著這些“戰(zhàn)利品”，它們有的像一朵花，有的像蝴蝶的翅膀……就在這時(shí)，楊奇樂(lè)和趙奕蘇說(shuō)：“那邊礁石里有螃蟹！”
于是，我和媽媽便迫不及待地跑向礁石。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)穿鞋，只好赤著腳踏在石頭上。石頭上有許多小孔，一看就很惡心，不時(shí)地還會(huì)噴出水來(lái)。我們?cè)谑p里找了許多小螃蟹，可是手伸不進(jìn)去，也沒(méi)有棒子，我們只好無(wú)奈地走了。突然，張老師叫道：“原來(lái)螃蟹在這兒！”媽媽照張老師說(shuō)的去做，搬開石頭，果真發(fā)現(xiàn)了好幾只，并且捉住了它們。我們還給它們沙子、海水、海草，看樣子他們很高興。瞧，它們打起“仗”來(lái)了，真應(yīng)了那句話：以大欺小、以少欺多。小螃蟹被打得可慘了，腳都掉了一只。
碧藍(lán)藍(lán)的大海，金燦燦的沙灘，我還會(huì)來(lái)的！
三年級(jí)作文 篇9
“我愛父母”這四個(gè)字，看起來(lái)很普通，里面卻蘊(yùn)含著非常濃厚的愛。
去年冬天發(fā)生的.一件事，讓我最為感動(dòng)。一天晚上三點(diǎn)左右，我開始發(fā)高燒，很不舒服。媽媽給我量了體溫39.5度。于是媽媽趕緊給我穿好大衣，把我抱在懷里，爸爸開車把我們送去醫(yī)院。記得，那時(shí)媽媽的懷抱是多么的溫暖啊！迷迷糊糊地，我還聽到媽媽溫柔的聲音：“別怕，孩子，很快就沒(méi)事了�！�
到了醫(yī)院，爸爸跑前跑后給我找醫(yī)生、看病、開藥。醫(yī)生說(shuō)：“不用怕，只是感冒引起的發(fā)燒，輸液就沒(méi)事了�！卑职謰寢屨碜谖掖策吪阒逸斠�。第二天早上，我終于退燒了，這時(shí)，他們才松了口氣�；氐郊液�，媽媽怕我餓了，讓我躺在床上休息，而她又忙著給我煮粥。爸爸媽媽一晚都沒(méi)合眼啊，想到這，我情不自禁地流下了眼淚。
從這件事以后，讓我知道，父母的愛是偉大了，而且是無(wú)私的。他們從沒(méi)問(wèn)我們索取什么，所以，長(zhǎng)大后，我一定要好好地照顧和孝順?biāo)麄�。就像他們照顧我一樣�?/p>
三年級(jí)作文 篇10
主持人：Hello,大家好。我是今天辯論賽的主持人，首先我們把正方和反方的隊(duì)員出場(chǎng)。
主持人：我們今天的主題是——學(xué)習(xí)只對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)，先讓正方和反方的對(duì)員表態(tài)。
正方：我們覺(jué)得學(xué)習(xí)只對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)是正確的，如果是錯(cuò)誤的話，那愛因斯坦小時(shí)候被退過(guò)學(xué)，他的老師曾說(shuō)他永遠(yuǎn)都不會(huì)成才，但最后呢，他成為了20世紀(jì)最杰出的物理學(xué)家，因?yàn)樗苏俗约旱膶W(xué)習(xí)態(tài)度啊，重新學(xué)習(xí)才成為最杰出的物理學(xué)家，一個(gè)人要改變一生的話，不是一兩天才能完成的，需要十年或者十年以上或者更久，來(lái)改變自己人生，這是主要的，你究竟想不想學(xué)和你到底態(tài)度端不端正這樣一個(gè)說(shuō)法，所以這是我們的觀點(diǎn)。
反方：我們覺(jué)得學(xué)習(xí)只對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)，是錯(cuò)誤的。因?yàn)橛行┤说?基因就是那種天生的，有的人，覺(jué)得數(shù)學(xué)很難，就是數(shù)學(xué)不好。是有一定關(guān)系的，要不然為什么社會(huì)上有那么多人都存在一個(gè)底級(jí)到高級(jí)呢？世界萬(wàn)物都有自己的位置，所以這就是我們的觀念。
正方：是啊，剛才反方也說(shuō)了，是，是有一定基因，同時(shí)也會(huì)有變異的。你不能光憑自己的第一印象，你還要等事后的各種態(tài)度所改變。人的一生本來(lái)就很不短不久，你一天進(jìn)步一點(diǎn)，一天進(jìn)步一點(diǎn)，你日積月累下來(lái)，會(huì)進(jìn)步很大。所以不要光憑自己的感覺(jué)，你的角度不同，結(jié)果也不一樣如果你是這樣的話，你就未免太打擊人性了。有一個(gè)事例，我來(lái)講述一下：有一次高考，一個(gè)老師看見一個(gè)學(xué)生的考試卷下，有隱隱約約的東西，然而他上前揭發(fā)了他說(shuō)，東西交出來(lái)。我就給你，機(jī)會(huì)。那個(gè)學(xué)生說(shuō)了一句，是什么東西呀？結(jié)果那個(gè)老師把他的考試卷扯了下來(lái)，結(jié)果，他沒(méi)有參加那次考試，那個(gè)老師轉(zhuǎn)身回頭的時(shí)候，底下有張字條寫著：加油，努力，放寬心吧，沒(méi)事的。
正方：老師知道了，因?yàn)樗母赣H剛剛過(guò)世，面對(duì)著沉痛來(lái)參加這次考試的。嗯，那個(gè)老師卻誤會(huì)了他。結(jié)果那個(gè)老師就沒(méi)有參加了教育事業(yè)。學(xué)生也南下打工了。不要光憑自己的第一感覺(jué)，真的事后會(huì)有很多改變的。
反方：人的基因真的會(huì)改變很多，而不是非兒意思的可以變異的。有些盲人看不見，學(xué)習(xí)就不好。
正方：那海倫·凱勒呢？是她也是盲人，她也看不見，著名的女作家。
判官：只對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)，是正確的。因?yàn)槿说囊簧娴挠刑嗫赡芰�，只要你稍微改變一點(diǎn)點(diǎn)，事后也不會(huì)像所謂的那么悲傷，你可能會(huì)過(guò)得更好。
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文03-15
三年級(jí)作文03-16
三年級(jí)作文03-16
三年級(jí)的作文03-16
三年級(jí)作文03-17
三年級(jí)的作文03-19
三年級(jí)的作文03-19
三年級(jí)的作文03-19
三年級(jí)的作文03-19
三年級(jí)作文03-20