二年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　今天，是我們學(xué)校舉行一年一度的三跳比賽。

　　先進(jìn)行的是花跳比賽，參賽員們緊張地向操場(chǎng)走去，“準(zhǔn)備開(kāi)始！”張老師一聲令下。我在給運(yùn)動(dòng)員認(rèn)真地?cái)?shù)著：“一、二、三、四、五、六……”“啊，宋海桐竟然跳了三百多個(gè)！”我在心里默默地驚嘆著。

　　等單跳跳完了，就是單踢比賽開(kāi)始了。戈妙妙在認(rèn)真地踢毽子，時(shí)間快到的時(shí)候，她突然斷了，太可惜了。

　　單踢結(jié)束后，馬上進(jìn)行了花跳比賽，我也是其中一份子。開(kāi)始比賽了，我卻傻傻地呆在那里，過(guò)了幾秒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊跳了起來(lái)，但是結(jié)束之后，我卻只跳了一百二十個(gè)，我非常懊悔，并下定決心，下次跳花跳一定要超過(guò)一百七十個(gè)。

　　花跳跳好之后，便是花踢比賽，我們班每一個(gè)參加花踢的同學(xué)們，都非常認(rèn)真努力。我相信，他們一定都會(huì)有好成績(jī)。

　　最后，當(dāng)然就是跳長(zhǎng)繩嘍！我們十六個(gè)人，各個(gè)都很努力。但是，我們連三百個(gè)都不到，實(shí)在太差勁了。

　　今天的`三跳比賽，讓我收獲了很大的啟發(fā)，不管有再多的困難，我們?nèi)��?）班也不怕！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　不要……”“不要你管我們的事！”鉛筆接著卷筆刀說(shuō)的“不要”說(shuō)了一句話(huà)，你們都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，我天天幫小主人寫(xiě)文章， 小白是二（2）班的小作家， 文具們知道錯(cuò)了，幫助小白寫(xiě)作文，它罵到：“你說(shuō)什么！你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候， 有一次。

　　小白到了學(xué)校，今后，卷筆刀也不傷心了，文章寫(xiě)得特別好，卷筆刀只好走開(kāi)了，要不是我，鉛筆和橡皮不再生氣了，小白的作文比以前寫(xiě)得好，要不是我?guī)湍愀牧隋e(cuò)字，小主人就受不到老師的表?yè)P(yáng)……” 鉛筆的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　它對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō)：“你們不要吵了，小白寫(xiě)得可難看了，其它的都不見(jiàn)了，躲在了小白家的'沙發(fā)下面；橡皮很生氣， 第二天。

　　小白文具盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲；鉛筆神氣極了，受到了老師的批評(píng)，橡皮就生氣了，離開(kāi)了文具盒，發(fā)現(xiàn)鉛筆還在盒里，因?yàn)闆](méi)有橡皮和卷筆刀的幫忙，它說(shuō)：“我太偉大了，你說(shuō)不定就被小主人扔了！” 這時(shí)卷筆刀來(lái)了， 作文課上，它們同心協(xié)力。

　　字比以前寫(xiě)得還要漂亮，卷筆刀很傷心。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　我最喜歡去姑姑家，因?yàn)楣霉眉遗赃叺膱@子里有一架秋千。每次我都要纏著爸媽陪我蕩一回秋千。

　　大年初一，我要去姑姑家拜年，心里早就惦記著可以痛痛快快地玩秋千，別提有多高興了。還沒(méi)等媽媽坐下，我就拖著媽媽往園子里跑。

　　媽媽扶著我上秋千，我一下子緊張起來(lái)，兩只手不由自主地握緊兩邊的繩子�？粗鴭寢尮膭�(lì)的'目光，我的心慢慢地平靜下來(lái)。當(dāng)媽媽問(wèn)我準(zhǔn)備好了沒(méi)有時(shí)，我大聲地回答：“行！”。媽媽一用力，秋千像飛一樣地向上竄，我嚇得大叫起來(lái)，媽媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的不斷推著秋千。秋千越蕩越高，我閉著眼睛，差一點(diǎn)要哭出聲來(lái)，媽媽這才停了下來(lái)。

　　等秋千慢慢地停穩(wěn)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“蕩秋千可嚇人��！”，媽媽接著說(shuō)：“也很有趣是不是？”，我點(diǎn)點(diǎn)了頭，把剛才的害怕又忘了個(gè)精光，要求媽媽再來(lái)一次。媽媽看我很自信的樣子，重新推著我的后背，蕩起了秋千。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我不再害怕，在緊張刺激的同時(shí)，感受到了舒服和快樂(lè)。

　　蕩秋千太有趣了！好玩的同時(shí)，也鍛煉了我的膽量。爸爸說(shuō)，這是一項(xiàng)勇敢者的游戲。我希望我們學(xué)校里也能裝一架秋千，讓更多的同學(xué)體驗(yàn)蕩秋千的樂(lè)趣。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　我上一年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)第一次單元測(cè)試，我考了五十三分。那時(shí)候我還不知道“分?jǐn)?shù)”是個(gè)什么概念，所以我感覺(jué)已經(jīng)很不錯(cuò)了，直到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我才知道這個(gè)分?jǐn)?shù)很低。

　　媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回家以后，沒(méi)有吵我。她和爸爸說(shuō)了一下情況，爸爸也沒(méi)有吵我，而是給我講了學(xué)英語(yǔ)的方法。他說(shuō)學(xué)英語(yǔ)要多聽(tīng)、多讀、多練、多看。他還說(shuō)：“我第一次英語(yǔ)考試的時(shí)候還沒(méi)有你考的多呢，我只考了四十多分，后來(lái)你爺爺給我講了學(xué)英語(yǔ)的.方法，我按照他說(shuō)的去做了，結(jié)果成績(jī)就上去了�！�

　　自從爸爸給我講了以后，我就知道怎樣去學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。后來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jī)就提上去了，第二次考試我就考了九十八分。

　　通過(guò)這件事，我知道了學(xué)習(xí)要講究方法，只要掌握了好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)就變的簡(jiǎn)單多了。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，元宵節(jié)以前都是年，元宵節(jié)一過(guò)，年也就走遠(yuǎn)了，所以，這一天是非常隆重和熱鬧的。

　　聽(tīng)說(shuō)鮑店煤礦文化廣場(chǎng)七點(diǎn)半要點(diǎn)放煙花，晚上七點(diǎn)多一點(diǎn)，爺爺、奶奶、父親、母親、叔叔、嬸子、小弟弟和我一起走出家門(mén)。走在街上，我擠在熙熙攘攘的人群中，辟辟啪啪地摔著摔炮，十分高興。

　　七點(diǎn)半到了，隨著幾聲炮響，美麗的禮花騰空而起，拉開(kāi)了焰火晚會(huì)的序幕。之后

　　就有幾個(gè)大的禮花拉響了，漆黑的天空一下子變的明亮萬(wàn)分，禮花在天空上炸開(kāi)，仿佛一朵美麗的菊花盛開(kāi)在黑暗的天空，炸完之后的火星，像是流星向我飛來(lái)；最精彩的是四五個(gè)禮花同時(shí)升空，把天空變成一個(gè)巨大的、五顏六色的花園；有的禮花炸完后，又分出了許多無(wú)數(shù)的小禮花，有的小禮花還在空中四處游蕩，引得許多人情不自禁的大叫起來(lái)。天空中的.禮花有紅的、綠的、白的、五彩繽紛，

　　美麗奪目。

　　今年的禮花真是萬(wàn)紫千紅、不同凡響，我可謂是大開(kāi)眼界，今天過(guò)了一個(gè)愉快的元宵節(jié)！

二年級(jí)作文300字 篇6

　　風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，風(fēng)是柔和的，撞在臉上軟綿綿的。忽然又吹過(guò)一陣風(fēng)，風(fēng)里帶著寒意，撞在臉上。

　　今年的冬睡過(guò)了頭，春天來(lái)了它才想起來(lái)：哦，還有兩場(chǎng)雪沒(méi)下呢！

　　萬(wàn)物都醒了過(guò)來(lái)，小草從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，花，在枝頭上綻放，螞蟻也不知從何處鉆了出來(lái)……一切都充滿(mǎn)了生命的氣息。你看，鳥(niǎo)兒正在為此唱歌，它的歌聲喚醒了冬。

　　天灰蒙蒙的空氣里中有一種味道，這是什么味道？哦，這是雪前的味道！我不喜歡下雪，但是我卻喜歡雪前的味道，我喜歡濕濕的空氣，喜歡泥土的.芳香，喜歡木頭的味道�？炜窗�！下雪了！一個(gè)同學(xué)興奮地說(shuō)。雪？下雪了？糟了，今天沒(méi)有帶雨傘，我想。再看看外面下得正大的雪，心里開(kāi)始著急：完了，課外班的課馬上就要開(kāi)始了。突然下雪什么的最討厭了。這時(shí)，一個(gè)聲音響起了：“你需要借把雨傘嗎？”我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，要借把雨傘�！毖┐蛟谟陚闵�，發(fā)出沙沙的聲響，我看了看雨傘，心想：咦，明明剛剛都那么討厭下雪，現(xiàn)在為什么覺(jué)得雪那么的和藹可親？我笑了笑，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)那把七色的雨傘，上課去了。

　　雪下著，但卻很溫暖！

二年級(jí)作文300字 篇7

　　我們身邊處處都有美，就在前幾個(gè)星期，我們學(xué)校的櫻桃熟了，尚老師帶著我們?nèi)テ穱L。同學(xué)們擠來(lái)擠去都想吃到櫻桃。

　　有的同學(xué)自己一口吞了，有的同學(xué)想帶回家里給父母品嘗就裝了一些。

　　這時(shí)，我也摘到一個(gè)紅櫻桃，馬上塞到嘴里。��！真甜呀！我本想也帶幾個(gè)櫻桃回家給爸爸媽媽嘗嘗，可又怕天氣熱，水果一悶就容易變味。于是我就自己吃了起來(lái)。

　　突然，我看見(jiàn)一個(gè)身影從我身邊閃過(guò)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是逯蕓菲。我想：“她跑這么快干去什么呀？”原來(lái)逯蕓菲把櫻桃送給她的`好朋友史曉曉吃了。史曉曉近段腳骨折了，走路很不方便。也不能和同學(xué)們一起跑著摘櫻桃。

　　看到這，我不禁心想：“逯蕓菲竟然把辛苦摘到的香甜櫻桃送給史曉曉吃，這是多么高尚的同學(xué)感情呀！”

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