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二年級(jí)作文300字集合(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
我最喜歡玩彈彈圈,它是彩色的很像一個(gè)甜甜圈,大小和一塊肥皂一樣。
它其中部分是用彩色漸變色組成的.,所以很漂亮,它有七種顏色,所以它的名字叫七彩彈彈圈,又名彩虹圈。
彈彈圈的玩法有很多種,我都是玩最簡(jiǎn)單的一種,就是將小彩虹圈放在手掌上,用手掌自然托平,然后用另一只手將小彩虹圈掰開(kāi),兩手掌放平,左右手來(lái)回,靠小彩虹圈的彈性在雙手中來(lái)回彈,我把它彈到地上的時(shí)候它就趴在地上,好像在說(shuō):“別打我可以嗎?”當(dāng)它立著的時(shí)候,它好像又在說(shuō):“哈哈你打不著,你打不著!闭f(shuō)著說(shuō)著它就唱起了歌:“你打不著呀打不著……”它就哈哈大笑。
這下我發(fā)火了,我把它扔在地上用石頭扔它,我想:哈哈,這下該我笑你了吧,哈哈!它見(jiàn)我這樣,好像又在說(shuō):“別扔我了,我再也不這樣了!彼闪宋覠o(wú)聊時(shí)的玩伴,所以我很喜歡它。
二年級(jí)作文300字 篇2
下棋重慶市萬(wàn)州區(qū)萬(wàn)州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)六班劉小楓今天,媽媽給我買(mǎi)了一盒五子棋,我熱情地邀請(qǐng)爸爸:“我們倆來(lái)下五子棋吧!”爸爸說(shuō):“好。 蔽艺(qǐng)媽媽當(dāng)裁判。第一盤(pán)沒(méi)下幾分鐘我就輸了,第二盤(pán)又輸了。我臉上掛不住了,不想再下了。爸爸看我就要哭了,說(shuō):“別哭,小楓,失敗乃成功之母,不要?dú)怵H,只要你仔細(xì)觀察我的.棋,多動(dòng)腦,你就會(huì)贏的!蔽矣们笾难酃饪粗鴭寢?zhuān)蓩寢屨f(shuō):“自己下,你難道不明白‘觀棋不語(yǔ)真君子’這個(gè)道理嗎?”
唉,沒(méi)辦法,只有靠自己了。我對(duì)爸爸說(shuō):“下就下,誰(shuí)怕誰(shuí)!边@一次,我聽(tīng)了爸爸的話,仔細(xì)觀察,開(kāi)動(dòng)腦筋,功夫不負(fù)有心人,我贏了。我開(kāi)心地跳起來(lái),大聲叫著:“我勝利了,勝利了。”媽媽趁機(jī)對(duì)我說(shuō):“我說(shuō)你行嘛,對(duì)不對(duì)?做任何事情,只要多觀察,勤動(dòng)腦,一定會(huì)成功的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說(shuō):“我記住了,你放心吧。”爸爸、媽媽望著我,會(huì)心地笑了。
二年級(jí)作文300字 篇3
今年,區(qū)政府為我們學(xué)校配上了裝備齊全的新校車(chē),重視和關(guān)愛(ài)我們這些祖國(guó)的花朵。通過(guò)這一點(diǎn),我們感受到了關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
以前沒(méi)有校車(chē)的時(shí)候,我們的父母每天都準(zhǔn)點(diǎn)接送我們,不管是烈日炎炎,還是刮風(fēng)下雨。父母?jìng)兊男羷冢覀兛丛谘劾,痛在心里!現(xiàn)在,校車(chē)每天準(zhǔn)時(shí)有序地停在校門(mén)口,我們?cè)谝龑?dǎo)員的看護(hù)下,有秩序地上車(chē)。等我們坐好后,引導(dǎo)員還要盡責(zé)地查看人到齊了沒(méi)有,經(jīng)過(guò)確認(rèn)無(wú)誤后,方可安全發(fā)車(chē)。校車(chē)開(kāi)到家門(mén)口附近的停車(chē)點(diǎn)時(shí),駕駛員叔叔先把警示牌亮出,然后再把車(chē)停穩(wěn)。最后,我們?cè)谝龑?dǎo)員的看護(hù)下安全下車(chē)。
有了這么關(guān)愛(ài)我們的區(qū)政府,有了這么關(guān)愛(ài)我們的`學(xué)校,有了這么關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教導(dǎo)我們的老師,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜眼前的一切,做一名有禮貌、講文明的好孩子。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。放學(xué)了,媽媽提起我的書(shū)包要幫我背。我再三推脫說(shuō):“不用了,媽媽我自己來(lái)背,媽媽看見(jiàn)我學(xué)會(huì)了自理便高興地說(shuō):乖寶貝,你終于學(xué)會(huì)了自己的`事兒自己做!逼鋵(shí),我拿了別人的東西,我心里不安。
昨天,我路過(guò)保安室的時(shí)候,看見(jiàn)門(mén)上掛著一封信,上面還有我最喜愛(ài)的郵票。于是,我東看看,本瞧瞧,咦!沒(méi)人,便從上面取下信,我高興極了!
我便打開(kāi)保安室的門(mén),悄悄地走了進(jìn)去,左弄一下,右弄一下。首先,我把濕紙巾放在上面,然后用力地拍打,最后,我輕輕地把郵票撕了下來(lái),再把郵票放進(jìn)郵票冊(cè)里,再把信放進(jìn)書(shū)包里。
晚上,回到家我的心里有些七上八下、忐忑不安,有時(shí)候就連做作業(yè)也老走神,甚至根本就不想寫(xiě)作業(yè),仿佛那些字都在嘲笑我,書(shū)包里的信和郵票都好像在我書(shū)包里吵架。
第二天,我便把信和郵票還給了門(mén)衛(wèi)爺爺,并向他道歉了,這時(shí),我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,就像一塊重重的石頭落了地。
從此,我不再有心病了。
二年級(jí)作文300字 篇5
我要向你推薦一本書(shū)——《哈佛主義》,這本書(shū)寫(xiě)了留學(xué)美國(guó)的23個(gè)理由,其中12位去哈佛,6位去斯坦福,5位去麻省理工,我在他們身上發(fā)現(xiàn)了許多閃光的東西。我讀這本書(shū),不是為別的,只是希望能知道他們是如何從一個(gè)臺(tái)階走上更高的臺(tái)階?如何從一個(gè)起跑線跑到另一個(gè)更具有挑戰(zhàn)性的.起跑線?如何從許許多多的大學(xué)生當(dāng)中脫穎而出成為最優(yōu)秀的人,我想要明白的是他們奮斗的過(guò)程。
每個(gè)人都有每個(gè)人的故事,而《哈佛主義》這本書(shū)中每個(gè)主人公的故事都讓我心靈激蕩,我感受到了他們的青春活力和強(qiáng)者的風(fēng)采,也許這就是他們這批人的可貴之處吧!
讀完這本書(shū)后,我明白了:人都想成為最優(yōu)秀的人,如果到最后我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我也不會(huì)為此而太消沉,或者失去生活的勇氣,因?yàn)槲疫x擇走這條路,就注定看不到另一條路的風(fēng)景。
總之,無(wú)論如何,他們沒(méi)有一個(gè)人是為了出國(guó)而出國(guó)的,因?yàn)槌鰢?guó)不是理由,只有超越自我,才會(huì)有更美好的明天!
同學(xué)們,你們也快來(lái)看看這本書(shū)吧!
二年級(jí)作文300字 篇6
未來(lái)的世界是怎樣的呢,你們知道嗎?如果你想象不出來(lái)就來(lái)看看我想象的未來(lái)的世界是什么樣的吧!
在未來(lái)的世界里,到處是高樓大廈,到處是紅花綠草;在寧?kù)o的水杉林旁,有一排排吸塵器。你們會(huì)問(wèn):不是有垃圾桶嗎,要吸塵器干什么呢?這還不是有人亂扔垃圾,為了預(yù)防人們亂扔垃圾,才放吸塵器的,即使有人亂扔垃圾,也會(huì)被吸塵器吸進(jìn)去的;樹(shù)的身上圍上了金條,樹(shù)就變成了一棵棵金剛樹(shù)。樹(shù)就像被美容了似的,變的更加美觀了,同時(shí)也不用怕被別人砍了;柏油馬路被更新了,變成了柏油高速公路(柏油馬路+高速公路=柏油高速公路),如果有人有急事的話,也能以很快的速度趕到;超市里有殺菌100分了,只要往身上噴一噴,保準(zhǔn)不留任何蛛絲馬跡,人們也用不著上醫(yī)院了;還可以在網(wǎng)上訂購(gòu)一塊萬(wàn)能手表,只要你按一按表上的按扭,就可以讓你點(diǎn)的按扭上的字變成真實(shí)的
不過(guò)這只是我的想象,我也不知道未來(lái)將會(huì)是怎樣的'。也許比我想象的好,也許比我想象的差不管怎么說(shuō),我希望未來(lái)的世界是美好的!
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