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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2025-04-15 07:54:23 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          小朋友,你喜歡什么歌呢?可能是《同一首歌》《我的未來不是夢》《隱形的翅膀》……但我最喜歡的還是《北京歡迎你》。

          那個(gè)時(shí)候,是二零零八年,也就是在那年第一次在中國舉行奧運(yùn)會(huì)。在電視上看二零零八年奧運(yùn)會(huì)開幕式的.前幾天,我開始準(zhǔn)備聽為迎接奧運(yùn)會(huì)表演的歌,因?yàn)槲业暮门笥褎ⅡU愷一家要到我家來聚餐。我就準(zhǔn)備了《北京歡迎你》這首歌。歌詞是這樣的:“迎接另一個(gè)晨曦,帶來全新空氣。氣息改變情味不變,茶香飄滿情誼……”這首歌表達(dá)了北京人對(duì)各國人民的熱愛與歡迎。里面有一些句子,我很喜歡。比如:“北京歡迎你,像音樂感動(dòng)你。讓我們都加油,去超越自我!

          我想《北京歡迎你》這首歌,不光是指首都人民歡迎各國朋友來北京參加、觀看奧運(yùn)比賽,而且也表達(dá)了中國人民對(duì)世界人民的歡迎之情。

          這就是我喜歡的歌《北京歡迎你》。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          在美麗的宇宙間,有一顆璀璨的明珠,那就是我——地球,一個(gè)晶藍(lán)色的球體,藍(lán)色的海洋給我披上了一層藍(lán)色的薄紗。一棵棵茂密的樹木是我的外衣;一條條清澈的小溪是我的血管;一座座陡峭的山脈是我的心臟;一片片肥沃的土地是我的皮膚;在我身上生長的'人類,是我的兒女們。

          原來,我穿著最好的名牌的外衣,我的血管還非常的飽滿,我的皮膚還那么柔嫩?涩F(xiàn)在,我遍體鱗傷,衣服破了,血管干涸了,皮膚干裂了。是誰把我搞成這樣的呢?它就是我的兒女們——人類!

          不僅這樣,人類還傷害我的保鏢——臭氧層。臭氧層本是我最好的保護(hù)傘,它吸收了來自太陽的大部分紫外線。而人類,他們釋放物質(zhì),嚴(yán)重破壞了臭氧層。害得我也年年的感冒。

          更嚴(yán)重的是:這幾十年來,人類由于過度開采石油、天然氣、固體礦產(chǎn)、地下水等害我不幸患上了肺癌。我常年咳嗽,導(dǎo)致了日本、四川等國家發(fā)生了大地震。

          還有,我身上的那藍(lán)色的薄紗,現(xiàn)在也變臟了,人類的活動(dòng),讓大量的工業(yè)和農(nóng)業(yè)、生活廢棄物排入水中,他們讓我的薄紗變臟了!

          人類呀!覺醒吧!我——你們的媽媽,只有一個(gè)。生命也只有一次!讓我重新變回原來的樣子吧!

          人類,覺醒吧

        六年級(jí)年的作文 篇3

          友情,猶如海底的珊瑚一樣美麗、一樣珍貴!昂(nèi)存知己”——而我心中的知己,便是那份最真摯的情愫,我心中最“美”的好朋友,她——“珊瑚”,她的出現(xiàn)猶如珊瑚的花語一樣——“緊鎖”著那份屬于我們的多姿多彩的友情。

          “珊瑚”是一位真摯、友善,可愛的女孩,是她教會(huì)了我如何去“品嘗”友情的美味。昔日,我并不相信友情,甚至畏懼友情,誰也不愿意分享自己手中的巧克力,是留給自己?還是留給那份“憧憬”?

          故鄉(xiāng)是孩子的避風(fēng)港,而我,卻總是在風(fēng)雨中淋濕了翅膀,不能夠在廣闊的天空中自由自在地翱翔。那一份份因利益而失去的友情,埋葬在世界上最大的海域——珊瑚海,期盼擁有一份沒有任何“雜質(zhì)”的友情。手中緊握的巧克力融化在了手心,友情,也一樣會(huì)“變質(zhì)”嗎?口口聲聲給予的真心,只是為了換取香香的巧克力,還是為了換取甜甜的棒棒糖呢?叫我如何去相信那童話里的友情呢?

          因?yàn)樽运健⒗,還是因?yàn)榧刀剩慨?dāng)我被昔日里我最好的朋友欺負(fù)時(shí),我身旁的“朋友”,此時(shí)此刻,像是在玩“321木頭人”一樣,演繹著觀眾的角色,我被欺負(fù)的戲看完了,才換上朋友的角色來安慰我,就好比披著羊皮的`狼,受過傷的孩子,又怎么會(huì)一而再再而三地去相信呢?第一次相信,是對(duì)信任;第二次相信,是我的天真;第三次再去相信,那就是我的愚蠢。

          當(dāng)我迷茫在友情中,當(dāng)我被絆倒在友情中,當(dāng)我被友情的海域卷進(jìn)漩渦時(shí),唯有她,向我伸出了溫暖的手;唯有她,綻開雙臂為了遮擋;唯有你,緊握著我的手不放……那位曾經(jīng)在我的記憶里,甚至搜索不到的身影,那位瘦弱,在平日里被大家公認(rèn)為最膽小的女孩,在我受傷的那一剎那,第一時(shí)間站了出來,為了遮擋了迎面的風(fēng)雨,自己卻遍體鱗傷。而平日里,那些不計(jì)其數(shù)的“朋友”,手中已融化的巧克力,丟棄在那片珊瑚海里,浮現(xiàn)出我與你之間最美的友情,你是我最好的朋友——“珊瑚”。

          如果我沒有“巧克力”,沒有“棒棒糖”,沒有,沒有……誰愿意與我執(zhí)手一起迎著朝陽奔跑,即使前方,是一條永遠(yuǎn)走不完的路?我聽見,他們異口同聲地說道——我愿意!轉(zhuǎn)身,便拿走了我手中的“巧克力”和“棒棒糖”,正剩下空虛的自己,此時(shí)此刻,我真正的失去了所有,什么都沒有,又有誰愿意與我執(zhí)手一起迎著朝陽奔跑,即使前方,是一條永遠(yuǎn)走不完的路?

          “珊瑚”——我一生中的第一位朋友,也是我一生中最好的朋友,更是我一生中最真的朋友,F(xiàn)在,我已經(jīng)離開了家鄉(xiāng),離開了她。也許,她早已將我忘懷,但我已把那份如珊瑚海般深厚的友情卻永遠(yuǎn)地緊緊地鎖在我的心里。我想你,“珊瑚”。

        六年級(jí)年的作文 篇4

          我在家里算得上是一位小公主,總是有求必應(yīng)。因此,父母給了我無微不至關(guān)懷和愛護(hù),使我時(shí)時(shí)刻刻感到家的溫暖。其中一次更是讓我終生難忘!

          二年級(jí)的時(shí)候,我要學(xué)鋼琴?墒,家里卻沒有鋼琴,我為此感到不滿意.我想讓爸爸給我買一架,便對(duì)他說了.“什么?”爸爸吃驚地問,“你讓我給你買一架鋼琴!”我膽怯的說:“是的,如果沒有鋼琴,我就練習(xí)不了曲子!啊笨墒,你可以先用如今的電子琴代替著呀!“我乞求爸爸:“電子琴的效果不如鋼琴!卑职肿聊チ艘粫(huì)兒,為難地說:‘讓我考慮一下!拔衣牶,便失望地踏出房間。

          從此以后,爸爸媽媽每逢下班后,便拿著幾袋沉甸甸的文件回家,吃過簡簡單單的飯,便埋頭苦干起來。夏天是多么炎熱,他們還是干得汗流浹背,專心致志。我看在眼里,痛在心里,真恨不得把爸爸媽媽手中的文件拿過來,幫他們分擔(dān)一下。要是我會(huì)做一些有營養(yǎng)的食物給他們補(bǔ)補(bǔ)身子,該多好!幾個(gè)月后的一天,我無意在房間外聽見爸爸對(duì)媽媽說:這幾個(gè)月的收入比以前幾個(gè)月多了兩倍,給樂樂買鋼琴的錢快攢夠了!媽媽說:“哎,辛苦了幾個(gè)月,這都值得的嘛!”我聽后,內(nèi)心涌起一股暖流,不禁熱淚盈眶,父母為我買鋼琴付出了多少血汗!我想:如果有了鋼琴后,考級(jí)不及格,怎么對(duì)得起父母?

          又過了幾天,我看見一輛汽車載著一駕鋼琴開到樓下。6位工人費(fèi)盡力氣把鋼琴抬進(jìn)我的房里。工人們安頓好鋼琴后,我便迫不及待地彈奏起我最拿手的`曲子“可愛的家庭”。頓時(shí),屋里洋溢著悅耳的琴聲,洋溢著父母對(duì)我的愛,洋溢著家庭的溫暖。彈奏完畢,父母贊我彈得好,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力!

          幾年過去了,鋼琴一直在我房間里默默地陪伴著我,時(shí)時(shí)提醒我。四級(jí)鋼琴證書我已經(jīng)獲得,F(xiàn)在高年級(jí)學(xué)習(xí)忙,彈琴的機(jī)會(huì)少了,但是我一看見鋼琴就會(huì)想起父母對(duì)我的關(guān)愛和期望......

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