二年級(jí)作文300字9篇【精品】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　“叮叮�！鄙险n鈴響了，楊老師滿面笑容的走進(jìn)教室，看見(jiàn)楊老師左手拿著硬幣右手拿著卡片，楊老師對(duì)我們說(shuō)：誰(shuí)能把硬幣放子在這張卡片上誰(shuí)就贏，掉下去的就算輸剛說(shuō)好，殷文偉就跑上起奪下卡片和硬幣開(kāi)始了只見(jiàn)他拿起硬幣輕輕的放在紙上，不到2秒就掉下去了，于是他進(jìn)行了第二次和上次一樣輕輕的`放下去，誰(shuí)知放上去又失敗了，殷文偉可憐巴巴的走了上位到了章曉蘭了，她上去拿起硬幣輕輕的放在卡片上結(jié)果還是跟殷文偉一樣失敗了。章小蘭運(yùn)用了第二次機(jī)會(huì)，這一次他非常小心放上去，結(jié)果手一抖把硬幣搞掉下去了。章曉蘭本想一定會(huì)完成，又傷心的下了場(chǎng)。到了我我跟她們使用同樣方法第一次失敗了，到了第二次我本想在這兒顯示我的威風(fēng)，讓大家對(duì)我刮目相待。誰(shuí)知又失敗了，我又失敗了退了場(chǎng)，楊老師看見(jiàn)王凱迪在下面舉了手又放下去了，最終被楊老師喊上去來(lái)了，只見(jiàn)王凱迪上去了，他問(wèn)楊老師，可以只見(jiàn)他折疊起來(lái)嗎？楊老師說(shuō)：可以。只見(jiàn)他折疊起來(lái)把硬幣放在卡片上慢慢的拉成功了，我們?yōu)橥鮿P迪喝彩。

　　這堂課真開(kāi)心。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　夜，已深了，天空中高掛著一輪金黃的圓月。我躺在床上，擺弄著我心愛(ài)洋娃娃。不知不覺(jué)中，我抱著洋娃娃酣然地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我坐著“洋娃娃號(hào)”飛機(jī)飛向一個(gè)神秘的地方。一按動(dòng)電扭，耳邊只有呼呼的.風(fēng)聲，眼前只有蔚藍(lán)的天際、潔白的云朵，我這才感覺(jué)飛機(jī)已向高空飛去。

　　不一會(huì)兒，飛機(jī)落地了。我和洋娃娃號(hào)到了那神秘的地方，洋娃娃立刻變成了我心愛(ài)的娃娃。洋娃娃告訴我，這里是夢(mèng)境迷宮。我邊望著夢(mèng)境迷宮，一邊往里走，看見(jiàn)了許多好的美夢(mèng)：奇奇已成了科學(xué)家，正研究恐龍為什么滅絕；西西成了全國(guó)聞名的歌星，正在舞臺(tái)上展示自己；菲菲成了導(dǎo)游，為旅客介紹了100多個(gè)國(guó)家的景點(diǎn)……

　　我走著走著，來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)里，我馬上變成了一位高貴的闊太太：身穿金錢織出的裙子，手提珍珠串成的包，在大街上走動(dòng)。忽然，一群人從我面前沖過(guò)來(lái)，把我像值錢的珍寶一樣爭(zhēng)奪起來(lái)……

　　“唉呀！”我大叫一聲，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就培養(yǎng)我讀書(shū)。直到現(xiàn)在我已經(jīng)擁有了許多藏書(shū)，我很愛(ài)讀書(shū)，我已經(jīng)讀過(guò)了很多很多的書(shū)。

　　我家書(shū)房里有一排書(shū)柜，最上面擺放著我的相冊(cè)和我喜歡的工藝品，一至三層全裝滿了我的書(shū)。我收存的.書(shū)大約有一百多冊(cè)，估計(jì)有二十多類。比如，在我的藏書(shū)里有：“四大古代名著”、“十萬(wàn)個(gè)為什么”、“鋼鐵是怎樣煉成的”、“左右腦開(kāi)發(fā)”、“分類作文大全”……

　　我很愛(ài)讀書(shū)，我已經(jīng)讀過(guò)了“三國(guó)演義”、“紅樓夢(mèng)”、“列那狐”、“魯賓遜漂流記”……我讀書(shū)的時(shí)候非常安靜、非常投入，一個(gè)小時(shí)就能讀完一本書(shū)。在我讀書(shū)的時(shí)候別人喊我吃飯我也會(huì)裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲疫�想多看一會(huì)兒，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。媽媽每次買回新書(shū)，我都會(huì)急不可待地跑過(guò)去愛(ài)不釋手地抱在懷里看個(gè)不停。

　　家人都說(shuō)我是一個(gè)“讀書(shū)蟲(chóng)”。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女生，大家知道我最喜歡的課余生活是什么嗎？告訴你們吧，是打乒乓球。

　　一個(gè)星期天，爸爸帶我去樓下的活動(dòng)室打乒乓球。

　　本來(lái)，我還不會(huì)打乒乓球呢！

　　爸爸先從怎么拿拍子開(kāi)始教我。聽(tīng)了爸爸告訴我的方法，我像拿鉛筆一樣握住球拍，然后揮了幾下，爸爸說(shuō)我已經(jīng)會(huì)拿球拍了，可以教我打球了，我太興奮了，心好像一下子蹦到了半空中！

　　爸爸教時(shí)，我非常專心地聽(tīng)，因?yàn)槲遗挛乙皇д`，球就砸到我的頭。

　　等我會(huì)一點(diǎn)的時(shí)候，我們就開(kāi)始打球了。

　　爸爸先開(kāi)始發(fā)球，小小的`乒乓球像放大了的子彈般飛了過(guò)來(lái)，我不慌不忙地接住了，又打了回去。爸爸不肯服輸，偏要說(shuō)再來(lái)一局，我心里暗暗地說(shuō)：“哼，輸有什么關(guān)系，再來(lái)一局就再來(lái)一局嗎，有什么好不服的呀”！

　　我說(shuō)不過(guò)爸爸，就只能再來(lái)一局了。

　　但是，爸爸還是輸了，而且，還是不服輸。

　　就這樣，我們玩了好幾局，而且他們都輸了，直到第十局，他才服輸。

　　我覺(jué)得，打乒乓球真是一件又有趣又健身的體育項(xiàng)目呀！

二年級(jí)作文300字 篇5

　　校園里的笑聲是豐富多彩的，有歡笑，有苦笑，有開(kāi)心的笑，又無(wú)奈的笑……它們像一朵朵小花，點(diǎn)綴著校園生活。

　　聽(tīng)，廣播里正在宣布長(zhǎng)繩比賽的第六名，我們班獲得了第六名，聽(tīng)到這消息我們班有一點(diǎn)失望，又有一點(diǎn)開(kāi)心，不知道是喜還是悲。聽(tīng)，操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們的加油聲，哦！原來(lái)是三（4）班和三（2）班同學(xué)在比賽拔河呢。開(kāi)始比賽了，老師讓雙方各派出五名男生和五名女生，他們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，只聽(tīng)老師一聲令下，參賽的同學(xué)們都使出了全身的力氣，各班的人也在大聲的為他們喜歡的班級(jí)加油，最后，三（4）班取得了勝利。看，教室里的`人不知道在干什么，擠成了一團(tuán)，哦，原來(lái)是我們班的大力士陳高思楠在和四（2）班的人比賽掰手腕啊，有的同學(xué)在幫四（2）班的人加油，時(shí)間還剩下10多秒，陳高思楠想要快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)比賽，就加了一點(diǎn)力氣，四（2）班的最后一名選手也out了。

　　“哈……哈……”同學(xué)們的笑聲在校園里回蕩，愿歡樂(lè)愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。

二年級(jí)作文300字 篇6

　　最近NBA非常的精彩，自從我之前開(kāi)始看NBA的時(shí)候，我就把勇士隊(duì)的庫(kù)里當(dāng)做了是我自己的偶像，但是最近，由于勇士隊(duì)的發(fā)揮非常的不好，庫(kù)里也沒(méi)有了以前那么的`神勇，現(xiàn)在我已經(jīng)換了一個(gè)偶像。

　　這個(gè)賽季有一個(gè)隊(duì)伍突然崛起，變得非常的厲害，這個(gè)隊(duì)伍就是波士頓凱爾特人隊(duì)我覺(jué)得凱爾特人的突然崛起是因?yàn)檫@個(gè)賽季從騎士隊(duì)轉(zhuǎn)會(huì)過(guò)來(lái)的凱里歐文，歐文最近的表現(xiàn)已經(jīng)是不能夠用全明星這種級(jí)別來(lái)形容他了，簡(jiǎn)直是可以用神級(jí)的表現(xiàn)來(lái)形容他的籃球技術(shù)了，不論是他的投籃還是傳球又或者是他的運(yùn)球和帶球過(guò)人，他的表現(xiàn)都令人贊不絕口，都是非常的讓人目瞪口呆，幾乎每一天，歐文都可以出現(xiàn)在十佳球的里面。真是實(shí)在是太厲害了。

　　而凱爾特人隊(duì)也在著歐文的帶領(lǐng)下越戰(zhàn)越勇，取得了一段時(shí)間的連勝表現(xiàn)。歐文給我們這些球迷帶來(lái)了非常大的驚喜，希望有一天歐文能夠帶領(lǐng)著這只球隊(duì)殺入總決賽，拿下明年的總冠軍，這樣就不會(huì)愧對(duì)于這么多的新球迷對(duì)他的喜歡和愛(ài)慕之情了。我的偶像凱里歐文，加油！

二年級(jí)作文300字 篇7

　　雨從天上靜靜地下下來(lái)了，我坐在汽車內(nèi)，看著天上的雨絲慢慢往下飄。爸媽去買菜，臨走前打開(kāi)了靠我座位一邊的車窗，給我透氣。

　　雨，越下越大，終于，暴雨來(lái)了，它咆哮著，仿佛要吞噬整個(gè)城市。雨點(diǎn)穿過(guò)車窗，砸在車內(nèi)。我趕緊用一塊大毛巾遮住窗戶的開(kāi)關(guān)，免得讓雨水打濕了。接著，我又派出兩名餐巾紙“戰(zhàn)士”，讓它們來(lái)遮風(fēng)擋雨。僅僅一眨眼的.工夫，它們被暴雨砸了兩個(gè)大窟窿，又被大風(fēng)卷走了一半。我把它們的尸體壘起來(lái)，做了兩道大壩，用來(lái)防止雨水流入車身。可是，好景不長(zhǎng)，一粒鴿子蛋大小的雨球，如流星般飛來(lái)，劃過(guò)天空，砸在我英勇的餐巾紙“戰(zhàn)士”的尸體上。頓時(shí)，水花四濺，車子內(nèi)一片狼藉�！按箝T”開(kāi)放了，雨水如洪水般流入車子，仿佛日本鬼子進(jìn)村一般，車子里如亂花飛濺，濕漉漉的一片。我趕緊拿來(lái)大毛巾，用它來(lái)防水。不一會(huì)兒，毛巾也濕了一半。“風(fēng)雨故人歸”，爸媽來(lái)了，爸爸用鑰匙一插，窗戶就關(guān)了，防雨工程也就結(jié)束了。

　　天上的雨水越來(lái)越小，終于不下了�？蛇@次防雨我費(fèi)了不小的力氣，還弄得全身濕濕的。

二年級(jí)作文300字 篇8

　　“救命啊”“救命啊”，游泳池里傳來(lái)了一陣尖叫聲，人們都顯得很緊張，順著聲音看過(guò)去，卻響起了一陣陣“哈哈”的笑聲，原來(lái)我正在抱著教練喊救命。

　　為了讓我練習(xí)憋氣，教練抱著我一起沉下水，可我只想著害怕，竟忘了怎樣憋氣，咕咚咕咚的喝了好多水，好不容易頭剛探出水面，一聽(tīng)教練還要帶我到更深的水里，我都要嚇破膽了，還沒(méi)進(jìn)水就直喊“救命”，鬧出了一個(gè)笑話。

　　在回家的'路上，我跟媽媽談起了這件事，媽媽樂(lè)得哈哈大笑，說(shuō)：真有意思，孩子，你滿腦子只想著害怕，當(dāng)然什么都不會(huì)了。如果你只考慮怎樣配合教練，怎樣能更好的憋住氣，那么“害怕”就鉆不進(jìn)你的腦子里了�！罢娴�？”“明天你試試，好嗎？”“好”我連連點(diǎn)頭。媽媽會(huì)心地笑了。

二年級(jí)作文300字 篇9

　　自從夏吉安老師給我們講了昆蟲(chóng)的故事之后，我們對(duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生了很大的興趣。中午的時(shí)候常常有同學(xué)在學(xué)校的花壇里找東西。有一次，我好奇地跟過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他們手里拿著一只瓶子，里面裝了好多各種各樣的昆蟲(chóng)，于是我也加入他們的.隊(duì)伍。

　　昨天體活課下課后，我們幾個(gè)又去小操場(chǎng)旁邊的花叢中找昆蟲(chóng)。我在茂密的花叢中死死地盯著每一片葉子。突然我發(fā)現(xiàn)一只黑的、背上有四個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)的小東西趴在一片大葉子上，是不是就是我要找的昆蟲(chóng)呢？我興奮地湊過(guò)去，呀！果然是一只四星瓢蟲(chóng)，我趕緊叫翁哲延過(guò)來(lái)。翁哲延飛快地跑過(guò)來(lái)并對(duì)我“噓”了一聲，然后悄悄地靠近瓢蟲(chóng)，猛地伸出手，抓住瓢蟲(chóng)的翹翅，大叫道：“快拿東西裝瓢蟲(chóng)！”我摸了摸口袋，只找到一張紙巾，連忙把紙巾攤開(kāi)，翁哲延小心翼翼地把瓢蟲(chóng)放到紙中央。瓢蟲(chóng)一到紙上立刻就動(dòng)起來(lái)，似乎要逃走，我急忙把紙的四角折起來(lái)，瓢蟲(chóng)在紙中央拼命地掙扎，我很快跑回教室裝在書(shū)包里，準(zhǔn)備帶回家好好觀察。

　　回到家后，我把瓢蟲(chóng)拿給爸爸看，爸爸說(shuō)：“瓢蟲(chóng)是益蟲(chóng)，我們應(yīng)該好好保護(hù)它，還是把它放了吧！”我聽(tīng)了之后，只好好依依不舍地把它放回大自然。

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