實(shí)用的二年級(jí)作文精華6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
大家好！我姓郭名雯淵，我的名字是我爸爸起的，按我的推理，好像我父母是想讓我的知識(shí)淵博得像天上的云一樣多。你們猜我在什么學(xué)校上學(xué)？你們說(shuō)對(duì)了，是太師附小。太師附小是太谷無(wú)比好的學(xué)校，而且我還是太師附小二年級(jí)三班的一名學(xué)習(xí)委員和路隊(duì)長(zhǎng)呢？
我的生日是9月26日，正好是天秤座。可我媽說(shuō)我性格像處女座，而我姐又說(shuō)我是天秤座。啊，太麻煩了！改話題。你們還不知道我?guī)讱q了？我屬什么？呵呵，待會(huì)兒我會(huì)一一介紹。我屬牛，今年九歲，我的性格與我的屬相正好相反，牛很勤勞，而我愛(ài)偷懶。嗚嗚，不過(guò)我也會(huì)改掉偷懶這個(gè)臭毛病的。
我很喜歡跑步，因?yàn)榕懿阶屛疑眢w更加強(qiáng)壯，而且還可以鍛煉我的耐力。我也很喜歡跳繩，每次我都能跳一百六十個(gè)左右，怎么樣，夠厲害吧？我有一個(gè)跳繩，在我上中班的時(shí)候就用壞它了。到我二年級(jí)，表面顏色已經(jīng)磨爛了，可我仍然不舍得丟掉它。我超級(jí)喜歡媽媽做的西紅柿雞蛋面，我一口氣能吃兩碗呢！你們說(shuō)我有點(diǎn)兒太貪吃了吧？
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，做任何事情都很用心，力求做到最好。比如我轉(zhuǎn)魔方轉(zhuǎn)得很快，有一次我和幾位四五年級(jí)的大哥哥大姐姐比賽，比的`是四階魔方，我得了第一。我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是冒冒失失，簡(jiǎn)直是個(gè)“摔杯子大王”，這不有一次連續(xù)摔爛了四個(gè)杯子，可沒(méi)少挨媽媽的批評(píng)。唉！以后我做事可要穩(wěn)重一點(diǎn)。
聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡我嗎？喜歡的話就去太師附小二年級(jí)三班找我吧，又高又帥的那位就是我。
二年級(jí)作文 篇2
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。她太美麗了，不得不讓我們嘖嘖稱贊，老師還讓我們?nèi)フ乙徽宜拿雷恕?/p>
微風(fēng)吹呀吹呀，吹到我們的臉上，那感覺(jué)舒服極了，既不冷也不熱。它還吹醒了小草，吹開(kāi)了小花。小河上的薄冰化了，它又恢復(fù)了以往的生機(jī)。不信你看，魚(yú)兒在水里嬉戲，野鴨在河上“嘎嘎”叫著，像是在表達(dá)心中的快樂(lè)呢！河邊的柳樹(shù)搖著它的小綠辮子，歡樂(lè)的唱著春天的歌�！斑筮螅筮�！”咦，什么聲音？我抬頭一望，噢，原來(lái)是一群可愛(ài)的小燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，還有幾對(duì)燕子飛累了，落在電線上愜意地休息。我環(huán)視著四周，發(fā)現(xiàn)了粉如霞的桃花、白似雪的杏花、紅如火的`杜鵑、黃似金的迎春花，都在默默地傾吐著芳香，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。樹(shù)上的眾多小綠芽，也為春天增加了一塊美麗的拼圖。很多樹(shù)的樹(shù)干很粗壯，它們的樹(shù)根縱橫交錯(cuò)，奇形怪狀。青蛙跳到了綠色的荷葉上，“呱呱”叫著，像是在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”幾只小麻雀蹦蹦跳跳地跳到了樹(shù)枝上，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”地對(duì)話。我一拍手，它們便被我嚇得飛回了窩里。遠(yuǎn)方的一片油菜花田，有著一種迷人的黃色。真不知道春姑娘是怎么調(diào)出來(lái)它的！如果再濃一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)有透明感；如果再淡一丁點(diǎn)兒，就不會(huì)那么燦爛，那么鮮艷。
我愛(ài)春天的景色！
二年級(jí)作文 篇3
今天是周六，正是秋高氣爽的季節(jié)，微風(fēng)徐徐。天高云淡，天空仿佛十分的藍(lán)，我和爸爸去九龍公園正門的廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
去放風(fēng)箏了，可是我不會(huì)放，我告訴了爸爸。爸爸細(xì)心地教我，爸爸把風(fēng)箏拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是風(fēng)箏線，用來(lái)拉風(fēng)箏的，你拿著它�！蔽艺J(rèn)真地學(xué)，學(xué)著學(xué)著我學(xué)會(huì)了。我們來(lái)到迎風(fēng)的地方，我拿著線，爸爸拿著風(fēng)箏。我說(shuō)：“放�！卑职职扬L(fēng)箏往天空一拋，我抓緊線，風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢地升起來(lái)了。
我把風(fēng)箏放起來(lái)了，一陣陣風(fēng)掠過(guò)，風(fēng)箏越飛越高，我歡蹦亂跳。忽然吹來(lái)一陣大風(fēng)，風(fēng)箏落下來(lái)了，我大驚失色。我很傷心，爸爸看出了我的心思，爸爸說(shuō)：“不要放棄�！�
這時(shí)候的風(fēng)變小了，增加了一點(diǎn)難度，我們又做第二次放飛時(shí)候的.準(zhǔn)備。我說(shuō)：“跑�！卑职窒蚯芭芰藥撞剑艺驹谠胤啪�。我再說(shuō)：“放�！卑职址攀至�，風(fēng)箏又飛起來(lái)了。風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛。這時(shí)的天空更加的美麗。
秋天真美��！我愛(ài)秋天時(shí)放風(fēng)箏。
二年級(jí)作文 篇4
大家知道我最好的朋友是誰(shuí)？猜猜看？猜不著？我來(lái)告訴你，我的'朋友名字叫“張?chǎng)握堋薄?/p>
張?chǎng)握苁莻�(gè)樂(lè)天派，微笑天天掛在臉上。我們一起玩的時(shí)候，他從不生氣。
那天，我和張?chǎng)握芡妗暗稇?zhàn)”，我用手當(dāng)?shù)�，我像摩天輪一樣甩，我很用力，張�(chǎng)握芤矝_過(guò)來(lái)了，我倆展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)了。我把他耍的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就跑了。這時(shí)，他發(fā)威了，嚇得我跑呀跑呀，我藏了起來(lái)。他找不到我了，我躲在暗處發(fā)笑，我看見(jiàn)他一點(diǎn)一點(diǎn)地向我這里走來(lái)，一下子沖了上去把他摁倒在地上，沒(méi)想到他勁挺大的，居然起來(lái)了，我趕緊跑了，我累得氣喘吁吁[注: 形容呼吸急促，大聲喘氣。]，我停了一下，我想“我這點(diǎn)力氣耍不過(guò)他�！痹趺崔k？對(duì)了，他來(lái)了我就防，他果然來(lái)了，他沖了過(guò)來(lái)，我就防了，這招果然靈。他不能把我怎么樣。
我跟張?chǎng)握芡娴煤芸鞓?lè)！
二年級(jí)作文 篇5
去年放寒假的`時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，老師要求我們?cè)诤倮镒x一讀課外書(shū)，您給我買本吧！”
爸爸說(shuō)：“好吧，我馬上去！”只見(jiàn)爸爸起身拿著車鑰匙，開(kāi)車走了。
還沒(méi)有用到一個(gè)小時(shí)，爸爸就回來(lái)了。爸爸一進(jìn)門我就對(duì)他說(shuō)：“爸爸您好快呀！”
爸爸拿著書(shū)對(duì)我說(shuō)：“祥悅，你看看是不是這種課外書(shū)？如果不是我再去給你換�！�
我看是一本《童話故事》，封面上面還有小朋友，高興得急忙說(shuō)：“是的，爸爸！是的，爸爸！”
此時(shí)，我一邊在心里想：爸爸對(duì)我真好，一邊在心里悄悄的說(shuō)：“爸爸我愛(ài)您！”
二年級(jí)作文 篇6
你知道我喜歡的那一個(gè)人是誰(shuí)嗎？告訴你們，我喜歡的這個(gè)人就是扶養(yǎng)我長(zhǎng)大的媽媽。
我的媽媽就是我們家的開(kāi)心果，她每次得到好玩的事情就會(huì)告訴我們。有一次，爸爸和媽媽生氣，爸爸說(shuō)；“我生氣了！”這一句話媽媽都重復(fù)了好幾遍，讓我們?nèi)叶加涀×诉@句話，每次有人不開(kāi)心的時(shí)侯，她也會(huì)說(shuō)這句話逗不開(kāi)心的人，使她們頓時(shí)變的開(kāi)心起來(lái)。
有一天，樓下的小朋友惹我生氣了，我氣呼呼的跑回了家，媽媽一看說(shuō)：“氣的像小豬豬的那個(gè)人回來(lái)了”。頓時(shí)，我不生氣了，還哈哈的`大笑，家人都莫明其妙的看著我，不知道是因?yàn)閶寢尩脑挵盐医o逗樂(lè)了。
這就是我最喜歡的一個(gè)人，我可愛(ài)的媽媽。
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