三年級(jí)作文（錦集10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
以前，我對(duì)很多事都不懂，就連拼音也不會(huì)，但后來我反而覺得拼音好簡(jiǎn)單，而且我還發(fā)現(xiàn)自己很多進(jìn)步的地方，比如：長(zhǎng)高了、更懂事了…等等，我真的長(zhǎng)大了。
小的時(shí)候，我常常要爸爸、媽媽說故事給我聽，有一段時(shí)間，我甚至要求媽媽要站著抱我睡，我才睡得著，只要她一坐下來，我就會(huì)嚎啕大哭。長(zhǎng)大后，我開始學(xué)認(rèn)字、寫字了，也不再要求媽媽講故事了，當(dāng)然更不需要媽媽當(dāng)我的“站立牌搖籃”了。
長(zhǎng)大了以后，雖然不用爸媽幫我太多，但偶爾也會(huì)疏忽，所以還是要小心。隨著我一天一天的`長(zhǎng)大，我也越來越聰明了，我相信自己可以再更進(jìn)步。
長(zhǎng)大以后，事情雖然越來越多，但是等我學(xué)會(huì)注音后，看書、寫字都變得好簡(jiǎn)單，我很感謝爸媽的努力，默默的栽培我，讓我能健康的長(zhǎng)大。
三年級(jí)作文 篇2
在烈日炎炎的夏天午后，我在家里看書，突然感到很困，迷迷糊糊就睡著了。
不知不覺中，我來到了一個(gè)奇特的小房子面前，只見房頂是花瓣形的，整個(gè)房子都是粉紅色的，聞一聞還有一陣清香。
推開門，我輕輕地走進(jìn)去，房子里有一張三條腿的桌子，上面放著一張紙和一支筆，我好奇的拿起筆，畫了一大幅大海畫，突然，奇怪的事情出現(xiàn)了，大海出現(xiàn)在了我的眼前。我奔向大海，在沙灘上，我看到了一個(gè)熟悉的身影，她穿著兩只不同顏色的長(zhǎng)襪子，一只手輕輕松松的拿著一個(gè)大袋子，手上還拿著一把糖果，我努力的回想著，對(duì)了，她是長(zhǎng)襪子皮皮，皮皮快走到我身邊的時(shí)候，一群孩子蜂擁而至，紛紛來搶糖果吃，皮皮不但不生氣，而且還大把大把的把糖果分給孩子們吃。孩子們漸漸散去了，我像看見老朋友一樣和皮皮打招呼，我們邊走邊聊，不一會(huì)就成了好朋友。
皮皮的爸爸海盜船長(zhǎng)駕駛著海盜船來了，他帶著我們?nèi)ゴ蠛＠锶ネ�。哇，只見龐大的船上有一個(gè)大大的帆，上面畫著一個(gè)帶著帽子的陰森森的骷髏頭，船好大好大呀！我和皮皮在船上無憂無慮的，漸漸地我們離岸邊越來越遠(yuǎn)，看波浪滔滔的大海上，有幾只小船和客輪在行駛，在一碧如洗的天空上有幾只海鷗在飛翔。這時(shí)，我看見彼得？潘帶著溫迪等人飛向夢(mèng)幻島的方向。船快行駛到了大海中間，皮皮嚷道：“爸爸，我們回去吧，我要給好朋友做好吃的。”海盜船長(zhǎng)聽了皮皮的.話，便沖浪般的回到了岸邊。
皮皮帶我去她家看她的發(fā)明，廚房里有四個(gè)裝著粉末的瓶子，分別是嫩綠，深綠，土黃，雪白，皮皮告訴我那里裝的是四季的味道。如果想嘗春天的味道，在做蛋糕的時(shí)候，只需要舀一勺嫩綠色的粉末放在面團(tuán)里，烤成蛋糕，咬一口，桃花、梨花、杏花……所有在春天開放的花的味道全在里面香噴噴的。想嘗到夏天的味道，只需要舀一勺深綠色的粉末放在面團(tuán)里，烤成蛋糕，咬一口，夏天的荷花里的清香全都在蛋糕里。想嘗到秋天的味道，只需要舀一勺土黃色的粉末放在面團(tuán)里，烤成蛋糕，咬一口，秋天的菊花的味道在里面，那感覺就像看到了一只小鼴鼠在菊花的根須上掛上了一盞燈，在燈光下看著一本陳舊的書。想嘗到冬天的味道，只需要舀一勺雪白色的粉末，咬一口，那感覺就像看到了冬天和小伙伴們一起玩耍的場(chǎng)景。
聽了皮皮的介紹，我好想嘗一嘗呀！皮皮看我垂涎欲滴的樣子，馬上給我烤了一個(gè)秋天味道的蛋糕，蛋糕一烤出來，香氣撲鼻而來，我迫不及待的咬上一大口，“哇，好燙呀，好香呀！”我的腦海里出現(xiàn)了一種奇幻的感覺，當(dāng)我還沒反應(yīng)出來，突然感覺頭被砸了一下，我一下子睜開了眼，原來是調(diào)皮的弟弟在用書拍我的頭呢！剛才是在做夢(mèng)呀！真遺憾，我還想再吃一塊蛋糕呢！
這是我的夢(mèng)，你的夢(mèng)是什么樣的呢？
三年級(jí)作文 篇3
暑假，我們學(xué)校組織了關(guān)于護(hù)水主題的實(shí)踐活動(dòng)假日小隊(duì)，這次，我也參加了小隊(duì)活動(dòng)，我們小隊(duì)名字叫“七滴水”小隊(duì)。其中一個(gè)行程就是去可口可樂工廠。
一走進(jìn)工廠大門，哇，可樂如山如海，多的數(shù)不勝數(shù)。講解員慢慢的帶領(lǐng)我們到了室內(nèi)。首先走進(jìn)了宣傳欄，我們看見了一大張圖畫，上面工廠里所有人一起擺出可口可樂的標(biāo)志。繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)這里有好多不同的可樂罐，我看的目瞪口呆，這才知道可樂的`形狀不只一種。因?yàn)樗臍v史悠久，有些可樂罐實(shí)際已經(jīng)不在使用作為包裝，僅在展示廳才能看到。講解員說：“接下來給大家看一下關(guān)于可樂的短片小視頻�！睆囊曨l了解到，可樂是從1886年發(fā)明出來的，發(fā)明的人是一個(gè)藥劑師名叫“約翰”的�？蓸返纳a(chǎn)過程是先從一個(gè)瓶坯開始，然后是吹瓶，灌裝可樂，蓋上可樂蓋子，打碼，最后進(jìn)入一個(gè)大機(jī)器回溫，檢測(cè)合格后就可以出廠銷售。不合格品被排到另一個(gè)地方，作為污水進(jìn)行處理，達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)才可以排到河道。
我們終于懂得了可樂的生產(chǎn)過程，全部大機(jī)器操作，都沒有看到幾個(gè)工人，好現(xiàn)代化的工廠啊，讓我驚奇的無法形容。我又問了講解員一個(gè)問題：做可樂的水是什么水？講解員回答說：是用飲用水層層過濾后才能用來做飲料用的。
時(shí)間過得飛快，講解員帶領(lǐng)我們參觀完全部流程后，我們戀戀不舍的離開了可口可樂工廠，離開前在可口可樂工廠門口拍了我們小隊(duì)集體照做留念。
這次的“旅程”我滿載而歸，不僅知道了關(guān)于可樂的很多知識(shí)，還懂得了他們處理污水的方法，希望下次還能參加這種有意義的活動(dòng)。
三年級(jí)作文 篇4
“乒—呯—”，不知是誰放響了那明亮的第一炮，剎那間，爆竹聲聲響似雷。
我探出腦袋向門外望去，哦—，原來是那些親戚家的小朋友已經(jīng)悄悄地從飯桌上溜了出去玩起了焰火。這下我可坐不住了，像屁股上著了火似的，也一溜煙跑了出去。
哇—！焰火的種類真多呀！有霹靂陀螺、有劃炮、有甩炮、還有龍須炮，我真是太喜歡了。我把焰火拿在手里把玩著，看看這個(gè)，玩玩那個(gè)，愛不釋手，哪個(gè)都喜歡。再看看小朋友們玩得興高采烈的滿院子叫著喊著，我的心癢癢起來�？赊D(zhuǎn)念一想又猶豫了，從小到大我還從沒有自己放過焰火，我能行嗎？我不太敢，怕火星子傷到我。這時(shí)，媽媽走了過來，她好象看出了我的心思似的，鼓勵(lì)我試試。我鼓起勇氣，小心翼翼地挑了個(gè)最容易玩的霹靂陀螺，輕輕按下打火機(jī)點(diǎn)燃了約三厘米長(zhǎng)的'導(dǎo)火索。當(dāng)聽到它發(fā)出“嘶嘶”的聲響，我的心提到了嗓子眼兒，可又不得不硬著頭皮硬挺著，眼看著導(dǎo)火索快燒沒了，我迅速地把它扔了出去，只見它發(fā)出炫麗的彩光，不停地旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，就像一個(gè)跳著芭蕾舞的姑娘，五光十色，十分的美麗。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我的膽子起來越大，開始玩起了形似雪花的金燦燦的龍須炮，響聲如雷的甩炮，刺激的劃炮......各式各樣的焰火玩了個(gè)遍。很快回家的時(shí)間到了，可我還覺得不過癮，撅著嘴不開心地跟媽媽耍賴：“還早著呢，讓我再玩會(huì)兒，我還沒玩夠呢！”
這次春節(jié)放焰火，不僅讓我親手體會(huì)到了玩焰火的樂趣，還懂得了只要敢于嘗試就沒有做不成的事，要勇于挑戰(zhàn)自己的道理。
三年級(jí)作文 篇5
我們不要只看到黑暗，要看到黑暗過后是光明。彩虹總在風(fēng)雨后。換一個(gè)角度看是一片光明，把煩惱為喜樂，我們要樂觀。
這個(gè)星期，我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，數(shù)學(xué)考試我考得都挺好的，我一聽到數(shù)學(xué)考試，并不很緊張，而其它同學(xué)十分的緊張。到了考試那一天，我很輕松地做完了試卷，但是，并沒有檢查，而是提早交了上去。老師讓我們站在上面，看下面的`同學(xué)，有沒有人在做弊，下課了，我坐在座位上，猜想自己能考幾分。
到了最后一堂課，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來，我的心怦怦直跳，怕自己沒考好，我拿來那試卷，看了看上面的成績(jī)，“八十八點(diǎn)五”我叫了起來，同桌聽到了，對(duì)我說：“不要沮喪，下次，一定能考好的，不要傷心，明天還要去秋游呢�！蔽覐木趩手谢謴�(fù)到了自信之中，“對(duì)�。∵@次沒考好，下次一定能考好，只要我努力學(xué)習(xí)，可是，這次考好，只要我努力學(xué)習(xí)，可是，這次考差了，媽媽會(huì)不會(huì)打我？我心里一直想著。同桌又說了一句，“你要高興一點(diǎn)�！蔽乙吲d一點(diǎn)，也要樂觀一點(diǎn)。
每個(gè)人都需要樂觀，只有擁有樂觀才可以面對(duì)一切，俗話說的好，彩虹總在風(fēng)雨后。只有下完雨，才可以出現(xiàn)一條五顏六色的彩虹。
三年級(jí)作文 篇6
我家有一個(gè)小弟弟。
他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，高高的.鼻梁，小嘴巴，很可愛！
他只有九個(gè)月那么大，可是已經(jīng)長(zhǎng)出尖尖的小牙。
他只懂得吃喝拉撒睡，但這也是理所當(dāng)然的事情，他不喜歡吃粥，總要哄哄他，才肯吃，這個(gè)小弟弟真可愛！我很喜歡他！
這就是我家的小弟弟。
三年級(jí)作文 篇7
掛了兩天的點(diǎn)滴，我的病終于好了，我又回到以前那個(gè)生龍活虎的樣子了。于是，在我的要求下，媽媽帶我去長(zhǎng)樂趕交流。
來到長(zhǎng)樂，出現(xiàn)在我眼前的是一大片人山人海。大街兩邊擺滿了小攤，賣的人在大聲吆喝，買的人和賣的人討價(jià)還價(jià)。瞧！那邊還有很多大型游戲，有淘氣堡蹦蹦跳、手搖船、旋轉(zhuǎn)木馬等等，好熱鬧啊！
乒！乒！乒！那邊傳來聲，我拉著媽媽過去一看，哦！原來這里在打氣球，我好喜歡��！于是，我爭(zhēng)著讓媽媽給我玩。最后媽媽終于答應(yīng)了。我還以為我很厲害，可是，打了10，卻只打中了三個(gè)氣球。
玩過打后，我們接著往前走，我又看見了前面地上擺滿了大大小小的.許多玩具，許多人圍著用圈圈往玩具上扔。哦！原來是套圈游戲呀！只要你的圈圈套住哪個(gè)玩具，這個(gè)玩具就屬于你。媽媽見我看得這么入迷，就付了錢讓我也去套圈圈�？墒�，我只套到了一些小小的彩色石塊，但我還是很高興了。
時(shí)間過得真快，一條大街都還沒有走完，就到中午了，我跟著媽媽只得依依不舍得離開了長(zhǎng)樂。
三年級(jí)作文 篇8
雨，帶著一絲憂愁，茫然降臨大地，又靜靜的走了，一年四季的雨都是不同韻味的，其中冬天的雨意味最深。
冬天的雨，大多是伴著雪，一起降下來，就好像耐不住寂寞；冬天的雨，大多都是小雨，就像手一樣撫摸這我們的頭頂。傘頂；冬天的雨總是在一個(gè)地方逗留一兩天，像一個(gè)頑皮的孩子賴在那里不走。
冬天的雨像大米粒，慢慢的飄下，飄到地上，和已經(jīng)落地的雨滴重新再溶在一起，形成一個(gè)小水潭，嬉鬧的小朋友，在小水潭上蹦跳，雨滴又有了生機(jī)，但這是短暫的，僅僅是在空中劃出一條弧線，但也那么優(yōu)美，給雨天增添了不少樂趣。
冬天的雨，像一個(gè)溫柔的信使，告訴我們天氣冷了，大家要多穿些衣服，小心感冒；冬天的'雨，又像個(gè)裝修專家，把平淡無味的冬天裝扮的多彩迷人。富有生機(jī)。
冬天的雨，是豐富多彩。生機(jī)盎然的，冬天的雨，是多面的，讓我們來品讀這細(xì)細(xì)的冬雨吧！
三年級(jí)作文 篇9
又到一年夏天，我們舟山的荷花也開始競(jìng)相開放了。群島文化公園有一大片荷花池，在這寧靜的夏日里，千姿百態(tài)的荷花在荷花池里亭亭玉立，迎風(fēng)擺動(dòng)，美麗極了。
走進(jìn)荷花池，荷葉們正在召開擠壓大賽呢。每一片碧綠碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大力士，你擠我一下，我擠你一下，玩得不亦樂乎。突然，下起了太陽雨，雨珠像斷了線的珍珠“吧嗒吧嗒”的打在荷葉上，有的躺在荷葉上懶洋洋地曬太陽，金光閃閃，非常美麗。
在這一大片荷花池里，最引人注目的是那亭亭玉立的荷花了。有的荷花像靦腆的小姑娘，躲在挨挨擠擠的荷葉中；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要裂似的；有的`才展開二三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃的小蓮蓬。一陣微風(fēng)吹來，荷花仙子們高興極了，在碧綠的荷葉伴舞下，在微風(fēng)的歌聲下，荷花們翩翩起舞，讓我想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。瞧！蜻蜓也飛來湊熱鬧了，它停在一朵含苞欲放的荷花上，讓我不禁又想起了楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
這么多的荷花，一朵又一朵的姿勢(shì)，如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。�。∥覑酆苫�，我愛它那亭亭玉立的姿勢(shì)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)。
三年級(jí)作文 篇10
遠(yuǎn)方，一個(gè)從未去過的地方，等著你去探索。一個(gè)美麗的、全新的、未知的世界。
遠(yuǎn)方，是未來，所以，在這春暖花開之時(shí)，我定會(huì)整裝待發(fā)，為了理想的中學(xué)而奮斗，不讓家長(zhǎng)操心，不讓老師失望，更為了心中的夢(mèng)想。在成功之時(shí)，斟上一杯清茶，細(xì)細(xì)品嘗；才發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方，那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，因?yàn)橛辛撕顾蜔嵫�，因�(yàn)橛辛似床团Γ膊贿^只在咫尺之間！有了夢(mèng)想，所以才擁有遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方，是夢(mèng)想，有夢(mèng)就去追，不管它多么遙遠(yuǎn)，多么困難，只要相信自己。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，取得成功。堅(jiān)持著這一理想，并努力向這一目標(biāo)奮斗！
遠(yuǎn)方，是未知的探索，等著你去發(fā)現(xiàn)，那兒山水成畫，連綿起伏的青山蜿蜒向遠(yuǎn)方，山腰間偶爾會(huì)出現(xiàn)繚繞的云霧，仿佛潔白的圍巾，將群山點(diǎn)綴。山尖上幾株嫩綠的小樹苗，褐色的小雀和各種色彩豐富的小鳥，立在枝頭唱歌。山上頭，是湛藍(lán)的天空，以及幾朵形態(tài)各異的云。有的像動(dòng)物，有的像火車，各式各樣。在大樹陰下，一片嫩綠的`小草之中鑲嵌著五顏六色的小花。溪水慢慢流過，清澈見底，一群歡快的小魚在石縫中穿梭，清新的空氣和著花香撲鼻而來。
遠(yuǎn)方，是未來，是夢(mèng)想，是未知的探索，一個(gè)從未去過的地方，等著你去探索。一個(gè)美麗的、全新的、未知的世界。
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