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六年級作文300字4篇【必備】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
感動是一種無形的東西,用肉眼看不見,只有用心靈才能感受得到,我就曾經(jīng)被一個(gè)這樣的人感動過,讓我感動的人,就是我的教師——敬愛的何老師。
回想起過去:那天,我歡快地背起書包,回到學(xué)校,為何我的心情如此之好呢?因?yàn)槲医裉旖K于可以買到我期盼已久的畫報(bào)了。
我回到教室,嗨!大家都在火熱朝天地討論著這一期的畫報(bào)呢!想到我也要有新的畫報(bào)了,便激動起來,不由得將手伸進(jìn)書包,找起錢來。
可是倒霉偏偏卻找上了我,我在包里怎么也找不到那二十五元,不行呀,今天是買報(bào)的最后一天了,我急忙向同學(xué)借起錢來,但他們都以各種理由拒絕了,倔強(qiáng)的我頭一次在同學(xué)面前哭了。
這時(shí),一只溫暖的.手輕輕地放在我的背上,滿臉淚痕的我抬起頭來,映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉,她慈祥的問道:“孩子,怎么了?”“錢不見了!蔽铱拗f!皼]事,老師幫你付!闭f完,何老師將二十五元塞給了我!袄蠋,不用了!薄皼]事,”老師親切的說,“沒事!庇谑,我感激的收下了。
后來,我想將錢還給何老師,她卻笑著拒絕了。又繼續(xù)投入工作中。看著何老師,我萬分感動,何老師呀,謝謝您!
六年級作文300字 篇2
“走向生活,廣交朋友是多么使人精神振奮”。這是美國前任總統(tǒng)羅斯福夫人回答采訪他的記者戴維·科寧斯時(shí)的談話。
是啊,正如一句俗話所說:“多個(gè)朋友多條路,多個(gè)敵人多堵墻”。身邊的.老爸就是典范,他的朋友真是不計(jì)其數(shù),有親戚朋友、同學(xué)朋友、電腦朋友、同事朋友、象棋朋友……老爸經(jīng)常和他們談天說地,不僅增長了許多見識,還體會到了無窮的樂趣。有時(shí),老爸遇上點(diǎn)麻煩,朋友們很快就幫他解決了,可以說“一方有難,八方支援”。
馬克思曾經(jīng)說過:“我有許多朋友和敵人,可沒有一個(gè)私敵”。從這句話中可以看出,偉人也是需要朋友的。三國時(shí)期的劉備憑什么成為三國之一,獨(dú)霸一方,靠的是廣交益友。桃園三結(jié)義、三顧茅廬等感人事跡,使張飛、關(guān)羽、趙云、諸葛亮等著名將領(lǐng)和有志之士都愿意歸順到他的麾下,為他闖天下打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而明末皇帝朱由檢卻是一位“孤家寡人”,他不相信別人,他從不聽大臣們的意見,一意孤行,把本就瀕臨滅亡的大明朝推向了絕境。歷史向我們證明,廣交好友真是百利而無一害。
朋友們,讓我們都來廣交益友吧!它會使你的生活更加充滿生氣、充滿陽光!
六年級作文300字 篇3
一輛黑色的電動車,載著我和媽媽,駛向遠(yuǎn)方……
小時(shí)小時(shí)候,媽媽經(jīng)常用電動車送我上學(xué),媽媽騎車很穩(wěn),幾乎感覺不到顛簸;騎得也很快,我在車上揮舞雙臂,感受著清涼的風(fēng)。每當(dāng)我要在車上睡著時(shí),媽媽總是一手扶車,一手扶我,生怕我掉下來。
夏天到了,媽媽經(jīng)常頂著烈日,滿頭大汗地送我。盡管那電動車經(jīng)常漏氣,但仍然很快。每次我對媽媽說:“您休息一下吧!”得到的回答都是:“沒事,我不累。”下車后,一句叮囑永遠(yuǎn)縈繞在耳畔:“兒子,要乖!”到了冬天,媽媽不怕寒風(fēng),騎著電動車帶著我,我怕媽媽冷,媽媽反而讓我躲在她身后,頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的身體,也涌進(jìn)了我的心。
漸漸地,我長大了,而媽媽卻老了,那輛黑色的電動車,卻仍然工作著。一天,媽媽騎車送我上學(xué),媽媽騎著騎著,就有些不穩(wěn)了,我問媽媽怎么回事,媽媽說:“我老了,騎不好了!边@句話刺痛了我的.心。我小時(shí)候,您騎得多穩(wěn)!如今,您卻慢慢老了,我多么希望您能永遠(yuǎn)年輕啊!
一直以來,您總是騎車送我,不論路途有多遠(yuǎn),這輛電動車總是出現(xiàn)在路上,我是坐著您的電動車長大的。
六年級作文300字 篇4
一天,一些小鳥去找吃的把烏鴉和小鳥看著自己的蛋 。突然森林著火了。烏鴉鼻子靈聞到了火的`味道,烏鴉看到小鳥不緊張就連忙告訴小鳥森林著火了,小鳥以為烏鴉在開玩笑就沒有逃。烏鴉聞到的火星又重了一些就再和小鳥說森林著火了小鳥還是將信將咦。烏鴉看到了火像一條蛇在到處縱分橫。馬上就到家里了。烏鴉感緊護(hù)住蛋。小鳥好像聞到火星味了,不管烏鴉趕緊跑了。烏鴉想把蛋抱走但是蛋太多。烏鴉在想著怎么把蛋抱走。這時(shí)火蔓延過來了,但烏鴉沒有逃。過了一會烏鴉被火嚇暈了并掉到了地上。
小鳥,飛到湖邊才發(fā)現(xiàn)烏鴉沒來,就跳到水里把身上弄濕。沖進(jìn)了火勢很大的森林中,小鳥在森林里找烏鴉。終于在一片空地上找到了烏鴉, 小鳥把烏鴉背到了背上背到了湖邊。去找吃的小鳥飛到了湖邊看到了烏鴉躺在了地上。就把烏鴉扶了起來,小鳥們給烏鴉喝了點(diǎn)水,烏鴉醒了。小鳥放下心來。
火漸漸沒了,烏鴉到森林找到了蛋和小鳥們過上了新的生活。
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