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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-04-09 08:15:42 四年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選(6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選(6篇)

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          到了2999年,人類(lèi)發(fā)明出了一種新型的航天器。

          這種航天器機(jī)身類(lèi)似我們現(xiàn)在的轎車(chē),機(jī)身長(zhǎng)10米,高度最高達(dá)4,最低達(dá)0。5米,材料是來(lái)自外星的軟體金屬,上面有一條會(huì)發(fā)光的物體,這是力場(chǎng)保護(hù)罩的發(fā)射器。在機(jī)頭還有一個(gè)三角形的超合金物體,上面有一個(gè)激光發(fā)射孔——這是航天器突破大氣層時(shí)的穿透器,在返回地球時(shí)可以通過(guò)發(fā)射激光來(lái)保護(hù)機(jī)身。機(jī)艙的玻璃是用當(dāng)時(shí)一種新型的`防激光玻璃技術(shù)造成的,這樣在宇宙中既可以看清方向,又不會(huì)使玻璃破碎。但是在穿透大氣層的時(shí)候,為了防止摩擦產(chǎn)生的巨大熱量把玻璃燒化,在玻璃上方又裝了一個(gè)能夠升降的超合金保護(hù)片,在必要時(shí)可以降下來(lái)保護(hù)玻璃。這種航天器的機(jī)艙較小,只能容納三個(gè)人,但是卻十分實(shí)用和方便。航天器飛行有兩種模式:手動(dòng)模式和自動(dòng)模式。手動(dòng)模式就是從座椅上方落下一個(gè)能夠與人腦連接的頭罩,航天員想做什么事,航天器就會(huì)按照航天員大腦中的指令行事,啟動(dòng)這種模式一般用在航天器自動(dòng)模式程序出錯(cuò)的時(shí)候。而自動(dòng)模式就是航天器按照出發(fā)前指定的程序運(yùn)行,甚至吃飯、排泄等都會(huì)根據(jù)人體學(xué)準(zhǔn)時(shí)給你弄。機(jī)艙中的座椅是一種特殊的感知儀器,這種座椅每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)檢查你的身體,如果身體有異常,它就會(huì)用一種高科技的紅外線(xiàn)醫(yī)療法來(lái)醫(yī)治航天員的身體。在遇到緊急情況時(shí),這種座椅還會(huì)自動(dòng)接上安全帶,落下氧氣罩。這種航天器的引擎內(nèi)裝的是一種特殊的原料。這種原料通過(guò)科學(xué)技術(shù)巧妙地把原子拆散并且重組,讓燃料中的粒子和宇宙中的粒子產(chǎn)生碰撞并產(chǎn)生粒子波來(lái)推動(dòng)航天器前進(jìn)。在飛船上方有一個(gè)圓圓的東西,這種物體類(lèi)似我們現(xiàn)在各種各樣的天線(xiàn)。它能夠和航天局通話(huà),從而安全降落在航天器跑道上;它能夠探測(cè)航天器周?chē)那闆r,避免和隕石碰撞;它能夠發(fā)射探測(cè)波,探測(cè)未知星球的情況

          這就是我想象的未來(lái)的航天器,如果真的有了這種航天器,人類(lèi)的航天技術(shù)肯定會(huì)有突破性的大飛躍。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          秋天到了,校園變得更美了。校園里的樹(shù)都換上了一件黃外套。一陣秋風(fēng)吹來(lái),不時(shí)地從它們的黃外套里掉出幾只黃蝴蝶,它真像個(gè)魔法師!有些樹(shù)就更奇特了。到了秋天,它就變成了一棵棵奇妙的搖錢(qián)樹(shù)。只要人們一搖,樹(shù)上就會(huì)掉下很多金子,它就是銀杏樹(shù)。秋風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)地的銀杏葉成了一地的`金子,好漂亮!

          秋天的樹(shù)變成了魔法師,小草也毫不示弱。它們也換上了一件黃外套,顯得格外美麗。站在高處眺望操場(chǎng)上的草坪,那就像進(jìn)入了仙境一樣。那些黃黃的小草一天天地慢慢變成了一塊金燦燦的黃地毯,這些小草好美呀!

          這還不算什么呢,來(lái)到小花園,你會(huì)聞到一股濃濃的桂花香。這個(gè)季節(jié),其它花都謝了,只有桂花還開(kāi)放著。它們就像一個(gè)個(gè)小勇士,散出一陣陣芳香,整個(gè)校園都浸在花香中了!讓你久久不愿離開(kāi)。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          成長(zhǎng)的足跡在我的成長(zhǎng)的記憶中,有兩件事情我永遠(yuǎn)都忘不了。第一件是:在我上一年級(jí)時(shí),我們的班主任—喬老師讓我們作試卷的'第二面,可我寫(xiě)成了第一面,快收卷子的時(shí)候,我才知道寫(xiě)錯(cuò)了。當(dāng)我第二面才寫(xiě)了幾道口算題的時(shí)候,卷子被收走了。幾天里,我老悶悶不樂(lè),到發(fā)卷子的時(shí)候,喬老師讓大家看了我的試卷,同學(xué)們都笑了起來(lái),這時(shí)候如果地上出現(xiàn)個(gè)地縫,我一定會(huì)迫不及待的鉆進(jìn)去。放學(xué)回家,我也不敢跟爸爸媽媽說(shuō),很久很久我都高興不起來(lái)。第二件事是:在一年級(jí)一個(gè)單元測(cè)試時(shí),在我們把卷子上的題做完后,老師又出幾道題讓我們寫(xiě)在卷子的后面。成績(jī)出來(lái)以后,我考了100+45分,在班里是最高分。一家人都知道我考得好,很高興,我自己也笑得合不攏嘴,沉浸在幸福之中。在我的9年的生活中發(fā)生過(guò)很多有趣和好玩的事,它們就像大海里的一朵朵浪花組成我成長(zhǎng)的足跡。證號(hào):班級(jí);四

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          一天,我打開(kāi)了一本書(shū),正要津津有味地看起來(lái)時(shí),一張照片掉了出來(lái),我一看,立馬捧腹大笑起來(lái)。

          這張照片是20xx年我去外婆家時(shí)拍的,是我剪桔子時(shí)被夾到手大哭起來(lái)的樣子。那一天,我來(lái)到外婆家,我發(fā)現(xiàn)外婆家成片的桔子樹(shù)已經(jīng)全都成熟了,像一件翠綠的衣服上裝飾了許多桔色的點(diǎn)綴,正當(dāng)我想上樓玩電腦時(shí),耳朵傳來(lái)媽媽溫柔的聲音:“堃兒,我們一起去剪桔子吧!”“好啊!”說(shuō)完,媽媽拿了幾個(gè)小籃子,就出發(fā)了。

          桔子林到了,映入眼簾的是滿(mǎn)林子的桔子樹(shù),數(shù)不勝數(shù)的桔子。我看見(jiàn)了,立馬像一支離弦的箭一樣飛奔出去,你知道我去干什么嗎?當(dāng)然是去摘桔子啦!我在桔子林中尋找“獵物”,我運(yùn)氣十分好,很快便找到了一顆又高又大,十分挺拔的'桔子樹(shù),還找到了一個(gè)又大又好的大桔子,一定十分可口。雖然找到容易,但想吃到卻不容易了,那個(gè)桔子的柄十分堅(jiān)硬,我用盡吃奶的力氣想將桔子摘下來(lái),但絲毫沒(méi)有用。

          第二次,我把桔子柄向左旋轉(zhuǎn),但結(jié)果和第一次一樣,橘子沒(méi)有一絲損傷,媽媽看見(jiàn)了,將一把剪刀遞給我,讓我用剪刀把桔子柄剪斷,我用盡全力這一瞬間發(fā)力,桔子被我剪下來(lái)了,不料,我的小拇指被剪刀夾住了,使我大喊一聲:“啊——!”不知道哪里傳來(lái)了一聲“咔嚓”就有了這張照片。

          這件事雖然過(guò)去很久,但一直印在我的腦海揮之不去,現(xiàn)在想起來(lái)都忍不住想笑,但也讓我明白,做任何事情都要專(zhuān)心。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          芳兒今年*歲,是個(gè)不幸的女孩,她是家里的'第三胎,有兩個(gè)哥哥,由于那里“重男輕女”的意識(shí)很?chē)?yán)重,芳兒只上了三年學(xué)就沒(méi)讀書(shū)了,在家還經(jīng)常受到父母的責(zé)罵。有一天,她實(shí)在忍受不了了,趁著天黑,離家出走了。

          從那以后,芳兒天天露宿街頭。一天下午,她昏倒在路邊,一位苗族的老奶奶收養(yǎng)了她。

          “嗯?這是哪兒?我怎么在這兒?”芳兒心想。這時(shí),老奶奶端著一碗熱氣騰騰的湯出來(lái)了:“喲,你醒啦!快,快把這碗湯喝了!逼鋵(shí),老奶奶家里十分貧窮,兒子常年在外,一年才回來(lái)一次,老奶奶平時(shí)吃飯時(shí),就是一碟咸菜就了事了。芳兒瞪著一雙恐懼的眼睛,身子直往后縮。老奶奶說(shuō):“快喝吧,我不是壞人,你昏倒在街上,我就把你抱回來(lái)了!狈純合耄豪先硕疾粫(huì)騙人的。于是,她把那碗湯“咕嚕咕!钡睾攘藗(gè)精光。

          芳兒想:是老奶奶救了我,我以后應(yīng)該幫她干些家務(wù)活。從此,飯她搶著做,衣服她搶著洗------整天忙得不亦樂(lè)乎。

          一天,芳兒正在洗被單,老奶奶來(lái)到她身邊,說(shuō):“芳兒,你別洗了,別把身子累跨了。你看你這么小,整天做得事夠多的了!闭f(shuō)著,就把芳兒抱入了懷里,芳兒雙手搓著圍裙,不好意思地說(shuō):“哎呀!瞧您說(shuō)到哪里去了,是您救了我,我應(yīng)該報(bào)答您,您以后就把我當(dāng)作您的親孫女吧!”“好啊!”老奶奶高興地說(shuō)。

          門(mén)外,鳥(niǎo)兒在枝頭喳喳地叫,蝴蝶在門(mén)前飛呀飛,它們好像在贊美芳兒呢。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

          什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫勇敢,什么叫勝利,這些在軍訓(xùn)中都有了明確的答案。青春都需要在泥土的芬芳里默默成長(zhǎng),留在身后的是一串串堅(jiān)定的腳。河行Γ袦I,有歌......一直伸向太陽(yáng)的方向。

          一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,這一步印證了你無(wú)數(shù)的努力,這一步證明了你成功的希望,這一步指明了你今后的道路。會(huì)進(jìn)會(huì)退就看你是否堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。“堅(jiān)持到底就是勝利”。是的,我們是初升的太陽(yáng),永遠(yuǎn)燦爛,一定會(huì)做得更好。

          生活需要堅(jiān)持,更需要努力。

          良好的習(xí)慣將升華我們的性格,健康的性格能夠收獲美麗的人生。教官鍛煉了我們自信的`性格,他們教會(huì)了我們要勇于表現(xiàn)自己,對(duì)自己要有信心,相信自己,相信未來(lái),相信生活是美好的。

          自信是美的氣質(zhì),在眾多“戰(zhàn)士”中自信的性格體現(xiàn)了非凡的氣質(zhì)。人生的路漫長(zhǎng)而多彩,如同山間小路,有鮮花的芳香,也有泥濘的跋涉,而這需要自己帶著信心去面對(duì)。

          培養(yǎng)良好的信心,保持健康的性格,充滿(mǎn)自信,揚(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前!

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