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        八年級作文

        時間:2025-04-03 09:31:03 初二 我要投稿

        【熱門】實用的八年級作文5篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的八年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】實用的八年級作文5篇

        八年級作文 篇1

          正值花季的我們,在人生的春天里享受,也許快樂和憂傷都會交融在這個季節(jié),但是,更需要的,是我們的奮斗,所以、這個季節(jié),容不得我們?nèi)]霍!}記

          朋友,你是否還沉醉在那些畫滿了花花綠綠的圖片的言情小說中,據(jù)說那些故事真的很令人向往,里面所描述的一切都是那么圣潔,是任何人都阻擋不了的轟轟烈烈,但你是否和現(xiàn)實相對比,這樣的故事似乎屈指可數(shù)吧,也許那些可以做你夢中的境界,但是現(xiàn)實容不得你的思想這樣的放肆,因為我們所面對的是一個充滿了挑戰(zhàn)和激烈斗爭的社會,我們必須為自己將來的立足之地去奮斗。倘若你選擇平平淡淡的過完自己的一生,沒有理想、沒有追求,與那行尸走肉又有何區(qū)別?要對得起身邊愛你、疼你的人們,因為他們在你的身上注入了太多的愛和期望;也要對得起自己,因為自己擁有人生的花季,這不僅是我們值得驕傲的資本,還是我們所擔負的責任。

          朋友,你是否還在用那些形形色色的游戲滿足不該滿足的內(nèi)心,是的,也許有時候我們是應該借助游戲來發(fā)泄一下、放松一下,但是,當你毅然與自己的伙伴踏進網(wǎng)吧的時候是否想到了家中焦慮的父母,也許你早已告知他們,但是你是否感覺到他們的失望和無奈?次日當你耐不住疲倦在課堂上埋頭大睡的時候,你是否感覺到時間正在飛快流逝。時間對每個人都是公平的,他從來都不會眷顧任何一個人,那么,你是否感覺到自己的青春正在悄悄流逝?你是否會有一種危機感?

          朋友,你是否還會在課堂上盯著寫滿字的黑板發(fā)呆,這時的你思路早已轉(zhuǎn)移到了別的地方,也許你也滿腹的憂慮困擾著你、也許你有許多心事讓你無法自拔,但是在這個時候請你把生活中的一切瑣事拋到腦后,現(xiàn)在你需要集中精力去吸取老師所講的精華,也許某個細節(jié)你一生只能聽一次,就再也沒有機會了。作為同齡人,我也深知生活中的種種困擾,大人們總是說著“少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁”,但是他們無法理解我們這個時代所面臨的.挑戰(zhàn)和憂慮,也許就是這個季節(jié)惹的禍。但是我們必須面對,我們必須去應付一切有可能發(fā)生矛盾的事情,我們必須從容的應對。也許,我們還必須具備足夠的自制力,因為生活中的誘惑,太多太多,學會去篩選,留下該留下的,抹去該抹去的。

          現(xiàn)在的我們,還有一年的時間就要面臨人生的第一個考驗,一年,白駒過隙,一晃而過的一年,如果你有足夠的理想,如果你有足夠的向往,那么,就請抓住時光老人的腳步,改變不了時間、就來改變自己,先放下秋天該做的事情,伴著生活的節(jié)奏、去充實自己的大腦、用只是滿足自己的精神世界。

          青春容不得我們?nèi)]霍,抓住生命的導航,去開創(chuàng)屬于自己的一片天地。

        八年級作文 篇2

          肥沃的土地對茂密的灌木說:懂你;高大的樹對嫩綠的葉說:懂你;蔚藍的天空對展翅翱翔的鳥兒說:懂你;一望無際的大海對自由自在的魚兒說:懂你;而你卻對我說:我懂你。

          大地知道,灌木為了讓世界更綠、更美它依舊茁壯成長;樹知道,葉的生命雖然短暫,但為了讓人類能感受到春的氣息,他一次又一次萌發(fā)了新的生命;天空知道,鳥兒讓世界充滿了活力,因此為他展開了一個廣闊的舞臺;大海知道,因為有魚兒,海底才顯得生機勃勃、繽紛多彩,所以為他敞開胸懷;而你卻知道,我對你的喜愛永不會改。

          某天的清晨,太陽依舊,空氣清新無比,我?guī)е约旱南矏傂那,徒步走進了一個美麗奇妙的世界。

          腳踏著大地,我體會著土地母親的滋養(yǎng);穿過叢林,我享受樹木的擁抱;仰望著天空,暢游在世界的生機與活力之中;貪婪的吸吮著清澈見底的溪流,我感覺到了無比的甘甜自在,那清香的甜就化作我的血液,奔涌不息的在我體內(nèi)流淌;看那無垠的山脈,連綿不斷的矗立在這世界之巔。我震撼了,我瞠目結(jié)舌,眼前的美景悄悄的不動聲色的鉆入我的心尖,你輕輕的告訴我:我懂你,我懂,你在想什么。

          是的,我猜你一定懂我。

          枯萎的灌木對龜裂的土地說:懂你;枯黃的葉對滄桑而古老的樹說:懂你;羽毛未豐的鳥兒對壓抑的天空說:懂你;如困獸般的魚兒對混沌的大海說:懂你;而我卻對你說:我懂你。

          灌木知道,大地的存在讓一切都有了生的希望,有了愛的萌生;葉知道,樹的久久聳立讓小小身軀的自己有了避風的港灣;鳥兒知道,天空的廣闊給了自己一個施展才華的'舞臺,因此才鑄成了今天群鷹搏擊的壯麗景觀;魚兒知道,自己的生命要依靠著海,海就是他的生命,就是他的一切;而我更知道,你對我如生命之泉一般,不可缺少。

          心中想著那美景,看著天邊的夕陽,猶豫不決的踏入了另一個世界。

          撫摸著灌木叢,他甜甜的親吻著我的皮膚,卻又好像要傳達著另外的不幸遭遇;沙沙作響的樹葉,在與細雨訴說著秋的蕭瑟,尋找著他早已不見的綠裝,葉片飄飛,無聲的墜落地上,它同樣在為了生存而保留自己的那片新綠,祈望時光是否會為他挽留那轉(zhuǎn)換的氣候,讓生命的綠色保留永久;看著凌空飛翔的鳥兒,他們早已忘卻了藍天原來是何等的模樣;魚兒無奈的對海說:雖然我活在你的懷中,但你卻無法保護我,我依舊被人釣去;綠色的山已不復存在,有的僅僅只是荒涼的、已無人煙的荒山,僅此而已。我震驚了,我不知所措,眼前竟是這樣一片荒蕪之地,我鼻尖漸漸發(fā)酸,一眨眼,一滴滴熱淚全都滴成線,接力般的四處蔓延,我淡淡的對你說:我懂你,我懂,你在想什么。

          當然,我懂你現(xiàn)在所想。

          我不知道為何會這樣。土地不再肥沃、樹木漸漸枯萎、天空不再蔚藍、大海不再清澈見底……

          我抬起頭,仰望著那酒紅色的余輝,憧憬著未來,想象著有人去聆聽,去感受,去愛,去告訴你:我懂你,我懂,我知道現(xiàn)在應該怎樣做。

        八年級作文 篇3

          我站在樓頂看風景,看風景的人在樓底看我。風過,身體一陣顫抖,樓底一陣唏噓。

          我坐在樓底看風景,看風景的人在樓底看我,我是一道風景?還是在思索我的風景,一群癡者,癡似這般風景。

          其實我在看的只是這天空,天空中的世界,世界中的我,我眼中的視界。這個世界有太多的'東西也就有了太多的風景每一道風景都是一個故事,而每一個故事都足以令樓下的人來看我的風景。

          呵呵,我癡笑,自我陶醉般的神情,一個不屑,我笑他們的癡,傻傻的看,傻傻的笑。

          其實這風景很無助,孤零零的自己,孤零零的故事,孤零零的風景。所以我來陪風景,看風景,否則風景會死,死于風景之外,葬于風景之中。

          風景中的故事,故事中的風景。故事是凄婉的,風景也就跟著悲涼;風景變淡,故事也就無味。最后,故事與風景是分開的。所以我來看風景,因為風景為故事鋪墊了很多,而故事卻在演繹著風景,而現(xiàn)在故事需要更好的風景來完成她的故事。風景卻不能找另一個故事來演繹已被演繹過的自己,所以我來看風景,因為風景不能像故事一樣去隨意,風景獨守自己的風景。

          世上風景有很多,但某種風景卻少的可憐。而故事卻也很多,但好的故事。所以風景懂得珍惜故事讓故事隨意演繹,只要故事更加精彩,而故事卻不懂真誠,不知穩(wěn)重。故事要的只是好的風景供她演繹,總之風景很多,故事不在意,但風景只能默默。風景知道故事有一天會摔下去,但他會將故事輕輕扶起,告訴她;珍重,我曾經(jīng)的故事。后隨風而去。

          風景在樓頂,看風景的人在樓底看我,我是道風景?!

        八年級作文 篇4

          參加奧數(shù)比賽,參加運動會,或是去田里摘玉米,都讓我收獲滿滿。

          星期五,老師說:“下個星期一要考試,請同學們回家認真復習一下,不要隨便應付,或者不復習,不然的話,下個星期批評。”我心想:又要考試啦!我好高興,對我這種尖子生來說,簡直是小菜一碟,試卷上的題目我可以三兩下搞定的,我一定會考100分的。于是,我回家隨便應付了一下,生字也隨便寫了一下,這簡直比看電視還簡單。

          星期一到了學校,我拿出課本,三心二意地看了一下,就開始考試了。

          我寫完第一題之后,看了第二題,我的筆就無從下手,原本我胸有成竹,自信滿滿,可我的自信卻飄到了九霄云外,再也回不過來了。而且我的手像凍了冰一樣,動也動不了,很多填空題,我看著多么眼熟啊,課文我也會背誦,可是,寫字的時候,卻不確定,因為我沒有真正牢記于心。我十分內(nèi)疚。

          如果我這次能認真復習的話,我就不會停頓在這里了,即使我現(xiàn)在冥思苦想,我也是做不出這道題目的,我想:這9分扣了就扣了吧!如果一直耽誤在這里,接下去的題目也會被錯過。

          我繼續(xù)往下做,做到第五題時,我完全蒙住了,我的頭腦沒有一點思緒,我連一根毛都不知道,好像覺得我的頭腦有許多飛機在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,頭十分暈,又好像感覺頭要爆炸了似的。

          我十分苦惱,我想:哎,我這次的`成績一定很不理想,最后只剩幾分鐘的時間了,我只好瞎寫了一下。時間到了,我只好悶悶不樂地上交試卷。

          星期三,成績結(jié)果已經(jīng)出來,我只考80幾分。我似乎被人當頭打了一棒,怎么也想不到會出現(xiàn)這樣的情況啊,這么低的分數(shù)我從來沒有考過。

          我終于懂了,做任何事情都要嚴肅對待,要認真做好每一件事,雖然這次考試沒有取得好成績,但是,也深刻教訓了我,這就是我最大的收獲。

        八年級作文 篇5

          美麗的春天終于到來了!到處都是生氣勃勃,我愛看周圍生物欣欣向榮的景象,愛聽小河潺潺的流水聲和鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌聲,愛嗅各種植物的清香。

          春天來了,叮叮咚咚的泉水在冬天吸收萬物精華,終于在這美麗的春天爆發(fā)啦!每年春天,我最喜愛去嗅那迷人的芳香。春姑娘悄悄地來到了人間,給大地披上了綠裝,撒下蒙蒙的細雨為大地輕輕地洗滌。我們來到郊外,到處的花草樹木長出了嫩葉、嫩芽,開出了鮮花,大地上出現(xiàn)了星星點點的嫩草。小燕子從南方趕來,在天空中唧唧喳喳地叫著,好像在說:“春天的景色真美!空氣真清新,我愛這里的春天。”河里的小魚兒在綠波中嬉戲,不時嘴里還冒出幾個泡泡,小鴨子在水面上歡快地游動。許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著,好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來的許許多多的蜜蜂,他們在五顏六色的花朵上向大地展示著他們優(yōu)美的舞姿,花兒陶醉了,也輕輕地舞動著。一陣清涼的微風習習吹過,陣陣襲來的.芬芳使我不由得駐足細細品味。那些帶有淡黃色的柳絲被輕輕的微風吹過都不自覺地扭動著她那纖細的腰肢。

          我愛春天,我愛春天那周圍生物欣欣向榮的景象,小河潺潺的流水聲,鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌聲,各種植物的清香。啊,春天真的是太美麗啦,太有魅力了

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