(通用)五年級的作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
“叮鈴鈴”“ 叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們背起書包蹦蹦跳跳的跑出校門。在回家的路上，我們幾個要好的同學七嘴八舌聊著。因為今天是周末，我們的心情格外的高興。小花和小草仿佛知道我們的心情似的，快樂得向我們招手，白楊樹向我們點點頭，小鳥在枝頭上唱著清脆的歌，柳樹的影子變得長長的，美美的。
我們邊走邊玩乒乓球，玩累了就在路邊休息一下，玩渴了，就在旁邊的小賣部買點水喝。不知是哪個同學提議，我們買雪糕，大家一致同意。買上可心的雪糕后，順手就把皮扔在了地下，這時朝我們這邊走來一個清潔衛(wèi)，她看到去是一個四十多歲的女人，穿著很舊的衣服，花白的頭發(fā)，并且還有點陀背。她對我們說：“同學們，你們應該把皮扔到垃圾箱里”。這時，我理直氣壯的對她說：“你是清潔工，這就是你的工作，你應該撿起來”。周圍的同學們也一致同意。話音剛落，走來一個大約是二年級的小同學，他把我們扔的皮撿起來扔進了垃圾箱里，并對清潔工說：“奶奶，您辛苦了”！清潔工轉身對我們說“同學們，你們是四年級的同學吧，你們感覺羞愧嗎，連一個二年級的小同學都不如呢，你們的'《小學生規(guī)劃》就是這樣規(guī)定的嗎，對待別人的勞動成果就是這樣任意破壞的嗎？”我們幾個頓時羞得無地自容，恨不得找一個洞鉆進去。
回家的路上，我垂頭喪氣，一想起這件事，我耳根就發(fā)紅，這雖然是一件小事，可對我來說是一件大事，這件事深深的教育了我，我們要尊重別人的勞動成果，懂得珍惜周圍的環(huán)境，環(huán)境是靠大家，而我們小學生應該從小事做起，從我做起。
五年級的作文 篇2
世界上有許多美好的事物和品質，只是我們的眼睛還沒有發(fā)現(xiàn)。說起最美，讓我想到的第一個就是微笑。
有一次，我去妙妙家里玩游戲，玩的特別開心還不時在屋里跳來跳去，突然她的媽媽回來了跟妙妙說：“去寫一會作業(yè)吧�！彼懽鳂I(yè)了，我的作業(yè)已經寫完了就在她的房間里玩。玩著我發(fā)現(xiàn)了一個“無臉男”的玩具，因為我看過《千與千尋》那部電影，無臉臉就是這個電影的一個角色。一共有兩個無臉男的玩具，一個是在萌萌的做著愛心的手勢，一個是在織毛衣。太可愛了吧，“啊�！蔽衣牭揭粋�聲音和一個什么東西打碎的聲音。原來是妙妙打碎了喝水的杯子。我的心一慌一不小心手里的“無臉男”從手里滑落掉在地上摔碎了。妙妙聽見聲音也過來了，我當時心里很忐忑。我知道那是她第一次去南京時買的禮物，她最喜歡的玩具�？墒蔷瓦@樣讓我不小心打碎了一個。我覺得很愧疚自己太不小心了竟然打碎了。我當時都差點哭了出來，我看著她，她看到地上打碎的玩具很是心疼可是看到我時竟然微笑了，眼睛也像天上的星星一樣明亮。對我說：“沒事沒事，不就是一個玩具嗎？”我當時覺得暖暖的`，她的微笑那一刻也是非常的美。
我覺得微笑是最美的，就像她的微笑是陽光的溫暖的，這微笑背后是對朋友深深的情誼。微笑也有很多種，正是有了微笑才會讓人如沐春風，正是一個人的微笑讓他魅力四射。
五年級的作文 篇3
我的媽媽今年三十五歲了，中等個子，一雙透澈明亮的眼睛，一頭棕色的卷曲的短發(fā)，還有一張能說會道的嘴巴。這就是我那位漂亮的媽媽。
媽媽待人真誠、心地善良。平日里總是教育我要尊老愛幼，對別人要有愛心，她自己也是這么做的。
記得有一次，媽媽騎車去學校接我回家，走在半路上遇到了一個雙腿殘疾的老人在乞討，身上的衣服破爛不堪，渾身散發(fā)著刺鼻的氣味，面前的破鐵盆里也只有幾枚一角的.硬幣。路上雖然人來人往，但是人們對這位可憐的老人視而不見。我正準備催促媽媽快點走時，媽媽卻停下了車，拉著我走到老人身邊，從口袋里掏出了一張十元紙幣，放在老人的盆里。我十分納悶，平日里那么省錢的媽媽，今天怎么這般大方呢？媽媽像看透了我的心思一般：“這位老爺爺無依無靠，總是吃了上頓沒下頓，你看他穿這么破爛，今晚還不知在哪里過夜呢？我們給點錢不應該嗎？”我突然覺得媽媽身上散發(fā)著光芒，她是世上最善良的人。
媽媽不僅善良，而且還十分能干，媽媽的廚藝更是令人贊不絕口。每一次家里來了客人，都是媽媽大顯身手的時候。有一次，臨近中午，家里又來客人了，爸爸問媽媽：“怎么辦？中午飯店里已經沒有空桌了，總不能讓客人餓肚子回家吧？"媽媽把圍裙一系，一邊洗菜、切菜、燒菜，一邊和客人聊天，不知不覺中，一桌香味四溢、美味可口的飯菜就燒好了�？腿藗兂粤�，個個都豎起了大拇指。
這就是我的媽媽——一位善良、漂亮又能干的媽媽。
五年級的作文 篇4
四年前，一位女老師拉著我們稚嫩的小手，走進了這個詩意濃濃的學堂。她關愛我們，呵護我們。她就像一名園丁，每日每夜，起早貪黑地培育著祖國的花朵。
這四年來，她對我們傾注了所有的愛。我們沐浴著濃濃的愛，在她的懷里快樂，茁壯地成長。您知道嗎？我們有多么的愛您。您像大姐姐一樣，陪著我們快樂的玩耍，又像媽媽一樣，給了我們無私的愛。在您的眼里，我們是一群能使您開懷大笑的小豆豆；可在我們眼里，您卻是一位負責、慈愛的好老師，好媽媽。
您還記得嗎？有一次，我們在吃點心。后來，您在我們全班面前審問，原來是有一位同學將一個沒吃完的面包丟在了圖書館里，可是我們沒有一個人敢站出來承認。您很失望。這時，仇正博主動跑過去把那個沒吃完的面包扔進了垃圾桶，，您感動地抱住他哭了，我心里十分愧疚，因為那個人其實是我。現(xiàn)在，我終于有機會跟您坦白了。那次，我們才二年級。
可四年后，一切都變了，變了。那個本應該愛我們，教我們一直到六年級的'老師走了，她要去教新的101班。我們哭了，一切都消失了，沒有了。她就是我們的李玲老師。
這時，我的腦海中再次回憶起四年前的那天。當那些“小人兒”走進學堂的那一刻，我才明白，李老師其實并沒有走，只是那些小弟弟小妹妹更需要她，她對我們的愛和祝福會永遠留在這個溫暖而幸福的大家庭之中！
五年級的作文 篇5
喜歡大自然. 當我心情低落時,我喜歡坐在圍墻邊,看著陽光照樣下的稻稈,伴隨著微風輕快的節(jié)奏,自在的舞動身軀,真是美麗啊!
大自然中的植物很特別,不但品種多,且各有各的特色.我喜歡觀察植物,如孔雀草的`花朵各有不同,如果以橘色與黃色為主色,有的花的花邊是黃色的,有的是橘色的,有的則是單一顏色.燈籠草也很有特色喔!外表蓬松像南瓜的皮,剝開后,里面有如彈珠般大小的果實,可以吃耶.
綠是生命的原色,是自然界中不可缺的顏色,我們必須好好珍惜綠色生命――植物.我們可以去觀察植物,了解各種植物的特色,從中可以獲得樂趣,知識,更可以拉近與大自然的距離.
每個人都可以在大自然中找出自己感興趣的事物來觀察,如動物,植物,日月星辰,礦物等,試著做看看,必定能有不少收獲!
五年級的作文 篇6
俗話說得好“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”中國是“禮儀之邦”。謙虛禮貌是一個民族文明進步程度的標志，也是一個國家社會風貌的實際反映，對一個人來說，它反映著這個人的思想、道德狀況和文化教育程度。
而言談有方，舉止有度，說的是禮；尊老愛幼說的是禮；謙和友善說的也是禮。正如《孔融讓梨》，他把最小的.梨留給了自己，把最大的讓給他的弟弟吃。又如《楊時程門立雪》一文，寫出了楊時懂禮貌的事跡。他有一道題不會做，想去請教老師，可是老師正在睡午覺，同學幾次想去叫醒老師，可都被他攔住了。還有《晏子使楚》，寫出楚王對晏子的不禮貌，最后又自討苦吃。在我們的生活中也是一樣的，在學校里，難免回跟同學發(fā)生爭吵、爭斗。
有一次，我不小心把老師的水杯碰倒，并且剛好撒在老師的電腦上。收拾好后，我忐忑不安，既想認錯，但害怕老師吵。想來想去，最終決定——說！我跑到老師跟前，向他說明。我低下頭，說：“老師，對不起，請你原諒�！崩蠋煶聊艘粫䞍海⑿χf：“沒關系”。
我抬起頭，高興且吃驚地告了別。
看來，誠實有禮是最好的。從中，我體會到要“講信修睦”，那么好的事就要發(fā)生！只要寬容待人，一切矛盾都會隨風飄去！
禮是什么？是寬容，誠實；是守信，誠懇；是謙讓，友愛；是尊敬，愛戴······無論在學�；蚣抑�，都應該講禮，從身邊的事做起，從小事做起，從一點一滴做起。
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