四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的活動(dòng)，為我們慶�！傲弧眱和�(jié)，可熱鬧啦！
活動(dòng)一共有四個(gè)方面：猜謎語(yǔ)、套圈圈、打易拉罐、拉歌。四個(gè)活動(dòng)中我最喜歡玩套圈圈，因?yàn)樘字械臋C(jī)會(huì)比較大。我們班首先玩的是猜謎語(yǔ)，我摘了一個(gè)叫“夫人何處去的”的字謎，我想了半天都沒(méi)想出來(lái)。再一琢磨：“夫人”的“夫”把“人”去掉不就是“二”嗎？對(duì)，就是“二”！我興奮極了，可這時(shí)候阮老師已經(jīng)讓我們排好隊(duì)開(kāi)始往下一個(gè)游戲場(chǎng)地去了，哎，真可惜��！到了“套圈圈”那兒，我把票給了負(fù)責(zé)的老師，換到了三個(gè)圈圈。我屏息凝視，瞄準(zhǔn)一樣?xùn)|西把第一個(gè)圈扔過(guò)去，可惜偏了。緊接著，后兩個(gè)圈圈也沒(méi)套中，隨著最后一個(gè)圈圈“咕嚕嚕”滾出了場(chǎng)地，我的希望泡湯了！隨后我們?nèi)チ讼乱粋�(gè)游戲場(chǎng)地——打易拉罐，人太多，擠死了。等了近一個(gè)小時(shí)，終于輪到我了，可我還是一個(gè)沒(méi)打到。咳，三個(gè)游戲結(jié)束了，我一個(gè)獎(jiǎng)品都沒(méi)得到，只好帶著遺憾的心情回到了教室，不過(guò)我依然很開(kāi)心！
不一會(huì)兒，拉歌比賽到了，各個(gè)班都排成方隊(duì)在操場(chǎng)上等候比賽的.開(kāi)始。拉歌比賽先從一年級(jí)開(kāi)始，校園里響起了歡快的歌聲，此起彼伏，一浪高過(guò)一浪……該輪到我們班了，我們唱的是《海鷗》，阮老師在旁邊不斷為我們鼓勁，我們?cè)匠絹?lái)勁，越唱越開(kāi)心……
一天的活動(dòng)終于結(jié)束了，可我們的心還停留在節(jié)日的快樂(lè)之中……
四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想：在我的房子周?chē)�、學(xué)校旁布滿了郁郁蔥蔥的.森林、繽紛的鮮花和可愛(ài)的動(dòng)物，人與自然和諧相處。藍(lán)天、白云、燦爛的陽(yáng)光常伴我的左右，人們安居樂(lè)業(yè)、幸福快樂(lè)！
在森林里有松樹(shù)、柏樹(shù)、楓樹(shù)、銀杏、紫杉、梧桐……高低錯(cuò)落、此起彼伏、茂盛濃密，進(jìn)入森林就像進(jìn)入一個(gè)綠色的王國(guó)，一個(gè)巨大的天然氧吧，深深吸一口氣，新鮮的氧氣深入每一個(gè)汗毛孔，舒服極了！
在森林里還有各式鮮花，百合、郁金香、玫瑰、牡丹、海棠、丁香、杜鵑、山茶花……萬(wàn)紫千紅、爭(zhēng)奇斗艷、芳香四溢，進(jìn)入森林就像進(jìn)入一個(gè)大花園，燦爛的鮮花伴隨著彩蝶飛舞，像油畫(huà)、像夢(mèng)境、像天堂，美極了！
在森林里還有各種可愛(ài)的動(dòng)物，百靈鳥(niǎo)、喜鵲、畫(huà)眉、梅花鹿、小兔子、松鼠、金絲猴、熊貓……溫順可愛(ài)、活潑好動(dòng)、憨態(tài)可掬，進(jìn)入森林就像進(jìn)入一個(gè)動(dòng)物的樂(lè)園，它們盡情的玩耍嬉戲，與人類和諧相處，真是棒極了！
這就是我的綠色夢(mèng)想，也許它離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們關(guān)愛(ài)大自然、保護(hù)大自然，這個(gè)綠色夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)幸福的家,爸爸愛(ài)我,媽媽愛(ài)我,弟弟愛(ài)我,我也愛(ài)爸爸、媽媽和弟弟。在溫暖的家中，我快樂(lè)的長(zhǎng)大！
爸爸是我們家的主力，掙錢(qián)、做飯、買(mǎi)菜全靠他！要知道我們家最辛苦的是誰(shuí)，每天起早貪黑掙錢(qián)……我想你們猜出來(lái)了吧，就是我的爸爸！盡管爸爸很忙，但爸爸每天都抽空給我講數(shù)學(xué)，特別認(rèn)真。我們倆還一塊兒打籃球、打網(wǎng)球、踢足球，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的好搭檔！
我們家還有一位主角，就是媽媽！她負(fù)責(zé)我們家的衛(wèi)生，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)習(xí)等等……。對(duì)了，媽媽還有一項(xiàng)主要任務(wù)就是照顧弟弟。假如沒(méi)有媽媽，我們家就三個(gè)字：臟、亂、差！我的學(xué)習(xí)，也將是一團(tuán)糟。最近，媽媽為了能讓我們吃上健康、安全又美味的蛋糕，經(jīng)常在我和弟弟都睡了之后，熬夜給我做蛋糕！在這里我要特別謝謝媽媽的這份心！
我們家中，最小、最可愛(ài)的就屬我弟弟了！說(shuō)一句實(shí)話：要是沒(méi)有弟弟，我們家就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)！現(xiàn)在天氣熱了，弟弟剃了光頭，哈哈，就像光頭強(qiáng)似的！但大眼睛的弟弟可比光頭強(qiáng)漂亮多了。弟弟肥墩墩的，剛學(xué)會(huì)走路，走起來(lái)?yè)u搖晃晃，像喝醉酒一樣，非�？蓯�(ài)！
每當(dāng)我看到我們家的`全家福，我就情不自禁的開(kāi)心起來(lái)。因?yàn)椋矣幸粋�(gè)幸福的家，一個(gè)溫暖的家，一個(gè)快樂(lè)的家！
四年級(jí)作文 篇4
時(shí)光匆匆，光陰似箭，日月如梭。時(shí)光一去不復(fù)返，我，一位太過(guò)平常的初二學(xué)生，秋高氣爽，我獨(dú)自一人走在秋風(fēng)蕭瑟的小路上，想想初二的生活有點(diǎn)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，不知何時(shí)，在堆滿文字，數(shù)字和圖形的大腦中掙扎出了童年著讓人追憶的生活。多年未曾想想童年，今日讓我追憶童年。
“池塘邊的榕樹(shù)上知了聲聲叫著夏天……”隨著這悅耳的音樂(lè)響起，樹(shù)葉瑟瑟作響，我不禁追憶那漸行漸遠(yuǎn)的童年。
5歲時(shí)，懷著好奇與激動(dòng)，我來(lái)到了著個(gè)城市，我的童年在這開(kāi)始，綠色匆匆，我那時(shí)的玩伴是大自然，永遠(yuǎn)從我手下逃走的蝴蝶，總是從我腳下逃脫的蚱蜢，有時(shí)被我玩弄的螳螂。他們陪伴著我，我最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，就在大自然玩伴的陪伴下，我長(zhǎng)大了。大自然是我的'啟蒙老師。
8歲時(shí)，我告別了幼稚園，那同樣是充滿歡樂(lè)與笑聲的地方。我在那交到了我的朋友，但是我即將迎來(lái)新的地方，我還記得那是夏意稍減的一天，我?guī)е甑臒o(wú)知和陌生，走進(jìn)了小學(xué)的殿堂，剛來(lái)到這里的我顯然十分陌生，剛進(jìn)教室看見(jiàn)那么多的木頭椅子桌子，跟我差不多的人，前面一塊綠色的大板，一切都是陌生與不習(xí)慣，不知是誰(shuí)哭了起來(lái)，連鎖效應(yīng)隨之發(fā)生，我也哭了起來(lái)，隨后就是家長(zhǎng)的安慰，模糊一片中，我又聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉瑟瑟作響的沙沙聲，我無(wú)奈了。
誰(shuí)能想到匆匆之間，我已14，初中的繁忙沖淡了這杯味濃的咖啡，沉重易得輕盈難求，讓我們珍惜時(shí)光，珍惜眼前。
四年級(jí)作文 篇5
我養(yǎng)了一只討人喜歡的烏龜，它有一個(gè)響亮的名字叫小龍飛。下面我就讓你們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一下它。
它有一雙小巧玲瓏的小眼睛，它的眼睛可有趣了。如果它生氣了眼睛就會(huì)鼓的大大的，如果它開(kāi)心就會(huì)把眼睛瞇成一條線，眼睛下還有2個(gè)小小的鼻孔就像2粒芝麻，鼻孔下面有個(gè)尖尖嘴巴。
它還有一個(gè)堅(jiān)固無(wú)比的就像士兵的盔甲，如果你要傷害它，它就會(huì)躲在盔甲里，不管你用任何方法它都不會(huì)出來(lái)。
我聽(tīng)說(shuō)烏龜爬的很緩慢，而我的烏龜爬起來(lái)很快，比如，有一會(huì)我把烏龜放在太陽(yáng)下，我一回頭，它都跑的個(gè)無(wú)影無(wú)終，我用了九牛二虎之力終于在我的筆筒里把它找了出來(lái)，原來(lái)這是它跑快了摔了進(jìn)去。于是我急忙抱它起來(lái)。
烏龜是雜食性動(dòng)物，以動(dòng)物性的昆蟲(chóng)、蠕蟲(chóng)、小魚(yú)、蝦、螺、蚌、植物性的`嫩葉、浮萍、瓜皮、麥粒、稻谷、雜草種子等為食。耐饑餓能力強(qiáng)，數(shù)月不食也不致餓死。
冬眠前10天左右開(kāi)始不給烏龜吃東西，讓其排除身體內(nèi)的糞便，等其完全進(jìn)入冬眠狀態(tài)的時(shí)候，只要用一條濕潤(rùn)的毛巾蓋住就可以，讓后放到一個(gè)沒(méi)有什么噪音的地方就可以，冬眠前10天左右開(kāi)始不給烏龜吃東西，讓其排除身體內(nèi)的糞便，等其完全進(jìn)入冬眠狀態(tài)的時(shí)候，只要用一條濕潤(rùn)的毛巾蓋住就可以，讓后放到一個(gè)沒(méi)有什么噪音的地方就可以了。
我的小烏龜可愛(ài)又淘氣，我的烏龜你們喜不喜歡呢？
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