三年級(jí)的作文精華(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
“哇,這個(gè)四四方方的大家伙是什么呀?”小記者們都好奇的圍成一團(tuán)想看個(gè)究竟。今天小記者團(tuán)來到了中國(guó)人民銀行,體驗(yàn)銀行自助終端等現(xiàn)代高科技操作,了解銀行的發(fā)展史和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。
智能柜臺(tái)——方便快捷
一位年輕的叔叔帶著我們走向一臺(tái)機(jī)器,我一看上面寫的字,便來了興趣,“智能柜臺(tái)?”我自言自語地嚷嚷著,“這有什么新奇的?”只見叔叔笑著,點(diǎn)擊了打印流水,說:“現(xiàn)在我給你們見識(shí)一下這臺(tái)智能機(jī)器的厲害!敝灰娛迨灏研庞每ú暹M(jìn)了下方的卡槽里,沒過一會(huì)兒就看見一張張紙從那臺(tái)機(jī)器的“嘴”里“吐”了出來,信用卡也被退了回來,信用卡一年的消費(fèi)帳單就整整齊齊地出現(xiàn)在他的手中,這速度快要比得上飛機(jī)了,太牛了。接著,他又給我們演示了忘記密碼的操作,他說把信用卡插進(jìn)了卡凹槽里,然后需要身份證插進(jìn)右上方的證件卡槽,接著只需要通過工作人員的ipad的驗(yàn)證,就可以實(shí)現(xiàn)密碼更改。這兩項(xiàng)業(yè)務(wù)在柜臺(tái)上受理起碼要半個(gè)小時(shí),而在這里只需短短幾分鐘,大大縮短了辦理業(yè)務(wù)的時(shí)間。小記者們個(gè)個(gè)都驚呆了,這個(gè)智能柜臺(tái)真神奇!太方便了!
點(diǎn)鈔樂趣多
沒過多久,我們就來到了十二樓,開始了趣味點(diǎn)鈔活動(dòng)。
銀行的`阿姨現(xiàn)場(chǎng)教了我們?nèi)绾吸c(diǎn)鈔的方法,小記者們都躍躍欲試,在阿姨的一聲令下,我們便接二連三地?cái)?shù)起桌子上的練功幣來,我們數(shù)錢的方法也是五花八門,你瞧,只見有的把練功幣堆成一小堆一小堆的數(shù);有的一張一張地仔細(xì)數(shù);還有的把練功幣弄的滿地都是,樂得我們個(gè)個(gè)都捧腹大笑。
通過今天的活動(dòng),我學(xué)到了許多知識(shí),收獲滿滿!
三年級(jí)的作文 篇2
今天,我和爸爸還有他的一群朋友,上山挖竹筍。說是挖竹筍,其實(shí),只不過是上山玩一玩罷了。
我們剛上山時(shí),一位老爺爺挖的竹筍就讓我大開眼界了。個(gè)個(gè)竹筍都有我上身那么大,而且賣得也很便宜。在中午開飯之前,我和爸爸還有一些叔叔去挖竹筍。我們來到竹林里,一個(gè)個(gè)竹筍在春雨的沐浴下顯得生機(jī)勃勃。每一個(gè)竹筍都大小不同、儀態(tài)萬千。后來,我們挖到了一個(gè)竹筍,雖然不大,但卻可以增強(qiáng)我們的信心。大家挖的也越來越來起勁兒了,一個(gè),兩個(gè)……一個(gè)個(gè)大竹筍誕生在“勞動(dòng)者”的手中。他們都為自己努力的“成果”而高興,我看著,也欣喜萬分……
夜幕降臨,每人抱著一個(gè)大竹筍回家。當(dāng)我吃著自己辛辛苦苦挖來的竹筍的`時(shí)候,感到了一種“不一樣”的味道。
三年級(jí)的作文 篇3
考完試,媽媽同意我可以先隨便玩一星期,這一星期我可嗨了,找弟弟、小叔玩,幾乎天天不在家,有的時(shí)候他們讓我在他們家吃,就在那吃了,有的時(shí)候來我家玩,就在我家吃了,總之是玩的不亦樂乎。
我和小叔一開始玩,要不先玩會(huì)電腦,要不先去四奶奶家那足球踢,我們從下午玩,一玩就是7、8點(diǎn),媽媽卻一直在家等我。
這一周,媽媽和我去買了點(diǎn)東西,然后再加沒事我就找他們玩,晚上還睡不著,跟著媽媽喝口咖啡,然后我就等著那一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩的世界杯播出,我最支持的'荷蘭和阿根廷都打入二分之一決賽了,而且將是對(duì)手,雖然荷蘭和阿根廷比荷蘭總體技術(shù)可能高一些,但是我還是希望阿根廷獲勝,因?yàn)槟抢镉凶闱蚓扌恰肺。不說題外話了。
這一星期快速的過去了,真是應(yīng)了那句老話了:時(shí)間如流水,一周過了,我要限制一下我自己了,不然用媽媽的話說就是:直接玩野了。
這一星期太爽了初中,不過也不要玩過了頭。
三年級(jí)的作文 篇4
不知什么時(shí)候,有一場(chǎng)大風(fēng)暴,把它,一顆松樹的種子卷到了懸崖上的石縫里,狂風(fēng)卻自顧自的走了。
過了幾天,它長(zhǎng)出了小苗,它發(fā)現(xiàn)自己在黑暗的世界里生活。于是吸收石縫里面泥土的`養(yǎng)分和水分,茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)它享受到陽光時(shí),發(fā)現(xiàn)自己正在懸崖邊上,頓時(shí)非常失望,但失望只持續(xù)了一會(huì)兒,它想:我生活在這里,就要好好生長(zhǎng),一直長(zhǎng)高長(zhǎng)大才對(duì)。狂風(fēng)使它更加堅(jiān)硬,暴雨使它成長(zhǎng)。它用樹根吸收著每一絲養(yǎng)分,直至長(zhǎng)成參天大樹。它的樹根已使巖石上露出一道巨大的口子。它現(xiàn)在想:要是我剛開始知道自己在懸崖邊生存時(shí),就開始自暴自棄的話,恐怕我早就掉下了懸崖,再也見不到陽光了,幸好我沒有那樣做,從小樹變成了參天大樹。
我要學(xué)習(xí)它,即使是在困難環(huán)境也茁壯成長(zhǎng),不論碰到什么困難,也要努力去克服。
三年級(jí)的作文 篇5
近水樓臺(tái),是人盡皆知、朗朗上口的成語。它出處自宋朝俞文豹的《清夜錄》:“范文正公鎮(zhèn)錢塘,兵官皆被薦,獨(dú)巡檢蘇麟不被錄,乃獻(xiàn)詩(shī)云:‘近水樓臺(tái)先得月,向陽花木易為春。’”很巧妙的一句詩(shī)便帶出了一個(gè)成語。之所以這個(gè)成語被流傳至今,是因?yàn)樗囊暌饬x常被應(yīng)用于生活中。它本意是指靠近水邊的樓臺(tái)可以先看到月光。引申意義為比喻地處近便而獲得優(yōu)先機(jī)會(huì)。這便是俗稱的“走后門”。
我的身邊就有“近水樓臺(tái)先得月”的例子。某同學(xué)成績(jī)不行,又怕競(jìng)爭(zhēng)不過別的同學(xué),于是便搭了座“近水樓臺(tái)”,與班主任等各科老師搞上了關(guān)系,心想:這下子再也不用怕別人“捷足先登”了!可誰料到他忘了一個(gè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)大人可以說是搭了座“手可摘星辰”的`“樓臺(tái)”,這下可沒辦法了!在官場(chǎng)上也是如此。貪的官們受了太多的“樓臺(tái)”,有使自己的“家庭體系”更加“團(tuán)結(jié)”,于是因“樓臺(tái)”的增多而形成了“眾星捧月”的局勢(shì)。而導(dǎo)致了“月亮”被摘下,月亮一垮,神仙難救,“樓臺(tái)”體系便迅速土崩瓦解了。大家千萬不要盲目地搭“樓臺(tái)”因?yàn)橹挥锌空鎸?shí)水平才是真的“得月”,“樓臺(tái)”不是萬能的,“樓臺(tái)”是暫時(shí)的,真才實(shí)學(xué)才是永久的。
你現(xiàn)在可懂這“近水樓臺(tái)”的含義了嗎?
三年級(jí)的作文 篇6
我的父母,他們?nèi)绻驹谝黄,?huì)讓人看見一幅非常有趣的畫面。一個(gè)非常高大,一個(gè)非常袖珍,外加一個(gè)不高也不矮的女兒,真是有趣的一家。
我的媽媽,眼睛不大卻非常有神,仿佛那雙眼睛就會(huì)說話似的;一頭有幾絲白發(fā)的頭發(fā),習(xí)慣性的扎起在后腦勺,雖然年紀(jì)稍大,但給人一種清爽的感覺;還有一張能說會(huì)道的嘴,三下五除二就能把人說的佩服的五體投地,當(dāng)然還得有一個(gè)好的頭腦;還有一雙讓我無不敬佩的寫得一手好字的雙手,這雙手上雖以刻滿了皺紋,但寫出來的字依然神采奕奕。這就是我的一個(gè)讓我敬佩的好媽媽。
幾乎每個(gè)見過我和我爸的人都說我長(zhǎng)的像我爸。眼睛大大的,雖然大卻有時(shí)不如我媽的小眼睛有用。我爸是一個(gè)錯(cuò)對(duì)分明的好爸爸,還是一位非常富有幽默細(xì)胞的幽默人士,我跟爸爸每天幾乎都“吵”著過的,這樣“吵”真的很有趣,而且給我們?nèi)規(guī)砹藷o限的樂趣。每一個(gè)來的客戶,都是愁眉苦展的進(jìn)門,眉開眼笑的出門。可以想象到我的.爸爸是怎樣的富有幽默。這就是一個(gè)跟我每天都在“吵”的頑皮爸爸。
記得我們?cè)谲娪?xùn)的時(shí)候,我爸爸和媽媽來到了學(xué)校看我們訓(xùn)練。就站在操場(chǎng)邊上,然后我爸的同學(xué)看見他后就過來跟我爸爸聊天。爸爸的同學(xué)問:“哎?你怎么跑到二中來了?干嘛來了?”我爸笑著答道:“我嘛……來收保護(hù)費(fèi)來了!”說完就跟著朋友一起大笑起來。
我媽媽最不喜歡跟著我和我爸出去逛街,因?yàn)樗。我爸說:“沒事,我領(lǐng)著兩個(gè)女兒上街么。你是姐姐,薪可是妹妹,反正別人又看不出來!蔽液蛬寢岄_心地笑了起來。
我真的越來越喜歡這種生活環(huán)境了,每天都能開開心心的。俗話說:“笑一笑,十年少!彼晕蚁M覀兊募胰四芏嘈状,不僅對(duì)身體上有好處,而且對(duì)身心也有益。現(xiàn)在,就連我那不幽默的老媽,都在我和我爸的帶領(lǐng)下,也慢慢地變得幽默起來。
我愛我的父母!我愛我那有才,有智慧的老媽;我愛我那幽默細(xì)胞發(fā)達(dá)的老爸;我最愛爸爸媽媽了!
三年級(jí)的作文 篇7
我的故鄉(xiāng),是運(yùn)城的一個(gè)小縣城。它非常美麗,放眼望去一馬平川,清澈見底的小河里,有許許多多的小蝦和小魚。赤腳走在溪中的石頭上,特別舒服,好像一個(gè)天然的按摩機(jī)。
這里不同于城市,這里空氣新鮮,景色迷人。順著小路往里走,有一棟灰色的四合院——這里就是我的老家。
我家出門往右拐,就是一條小溪。那里是我存放美好記憶的地方。我經(jīng)常和小伙伴到那兒去玩耍,捉那些小魚、小蝦。
最有趣的還在后頭呢!那是一種被我們稱為“打草”的.活動(dòng)。這也是我們這些小朋友覺得最有意思的活動(dòng)了。一天下午,我和媽媽、爸爸還有一些大叔、大嬸帶著小朋友們和“打草”的鐮刀,來到山坡上,只見大人們蹲在地下,拿起鐮刀就割。我們小朋友呢?也有自己的事要做——捉蚯蚓。我們?cè)谀切┎莞哪嗤晾镞叿龊脦字或球緛怼?/p>
上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我、媽媽、爸爸、姥姥、姥爺搬到城市。臨走前,我沖著田野里喊:再見了小河!再見了小伙伴!再見了我的故鄉(xiāng)!
三年級(jí)的作文 篇8
我的爺爺身體非常硬朗,額頭上布滿皺紋,頭發(fā)黑油油的,兩只眼睛炯炯有神。爺爺最大的特點(diǎn)就是有個(gè)大肚子,只要看見大肚子,我就知道是爺爺來了。
我的爺爺有許多愛好,其中每天都要做的一件事,就是——打麻將。告訴你們他不管是打麻將還是看別人打麻將,一去都是好幾個(gè)鐘頭,連飯都不吃。他只要在那把椅子上坐著,就感覺不到餓,好像打麻將就是他的精神食糧。牌場(chǎng)沒人了,他才感覺到餓了。
我的爺爺非常樂于助人。記得有一次,李奶奶來叫爺爺去把她們家的電視修一下,爺爺立馬放下手中的.遙控器,去幫李奶奶她們家修電視。我心想,爺爺應(yīng)該不會(huì)是生病了吧!平時(shí)奶奶叫爺爺去刷刷碗或者掃掃地啥的,爺爺都懶得搭理奶奶,就繼續(xù)看電視,當(dāng)沒聽見一樣。而且今天還是爺爺最喜歡看的一部電視劇,爺爺會(huì)不會(huì)真的生病了,我和奶奶都覺得不太對(duì)勁。
除了樂于助人,爺爺特別偏愛我,什么事都向著我。記得有一次,我前一天跟爺爺說,學(xué)校的午餐太不好吃了,爺爺聽了非常著急,第二天一早就給我做好菜,用打包盒裝好,讓我?guī)У綄W(xué)校里吃。中午我吃著爺爺為我做的菜,心里非常感動(dòng)!
我愛你,親愛的爺爺!
三年級(jí)的作文 篇9
在我小的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩,她叫陳玉,今年四歲?偸谴┲每吹娜棺雍托,還有卡通的圖案看上去元?dú)鉂M滿。
她的頭發(fā)黑黑的,有一點(diǎn)兒卷。圓圓的小臉上一雙又黑又大的眼睛。她的睫毛很長(zhǎng),像一個(gè)洋娃娃鼻子,小小的嘴巴,也小小的,因此,鄰居都很喜歡她。
不過你別看她個(gè)子小,她可厲害了,他會(huì)唱歌,也會(huì)跳舞,還會(huì)背一些古詩(shī)。他還有一個(gè)特點(diǎn),就是你必須要夸她好看,才會(huì)展現(xiàn)出她的才藝給你看,經(jīng)過她的嘴里說出來的.東西好像都有一番趣味。她唱歌的神情,真的是特別可愛。
我經(jīng)常跟他玩,但是她的媽媽總會(huì)給她報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班,彈鋼琴,練習(xí)舞蹈什么的。她十分的不樂意,感覺自己的自由被限制了。有一次我還偷偷帶她外出,回來的時(shí)候被她媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。
雖然這些記憶在我的心中已經(jīng)模糊了,但是她調(diào)皮可愛的神情。依然在我的心中,消減不去,F(xiàn)在已經(jīng)有兩年沒有見到她了,不知道她身在何處。會(huì)有怎么樣的變化。希望再次見到他時(shí)她還是那副可愛的模樣。
三年級(jí)的作文 篇10
一天,我和爸爸、媽媽在家看書,忽然,我聽到喳喳喳……的聲音。我一看,是一只受傷的小鳥在我家的窗臺(tái)上。我走過去輕輕地捧起它,把它又輕輕地放在床上,拿了塊紗布在它的傷口上包扎。好了,我又給小鳥找來幾種吃的東西,擺在它面前。我走過去想看看它吃不吃,可是,它一動(dòng)不動(dòng),好象很飽的樣子,我走到小鳥旁邊,它就往前跳走了,好象很怕我。
它是一只小雛鳥,而且又受了傷,飛不起來。它的顏色是灰色的,與其它鳥的'顏色不同。只要它跟別的鳥在一起,就會(huì)打架。姐姐走過來問我說:“妹妹,你為什么要養(yǎng)小鳥呢?”我回答說:“我很喜歡養(yǎng)鳥,我感覺養(yǎng)小鳥很有意思!
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)小鳥的傷好了,也長(zhǎng)大了一點(diǎn),可我看到小鳥很急的樣子,它不停地跳來跳去。我想:小鳥是不是想家了?我走到爸爸跟前說:“爸爸,小鳥是不是想家了呀?”爸爸說:“是啊!它也有想家的時(shí)候呀,你想,如果把你關(guān)在小籠子里,你愿意不愿意呢?”我聽了之后搖了搖頭。
要放小鳥我可有點(diǎn)舍不得,我傷心的提著鳥籠跑到院子里。爸爸說:“放了吧!它在你身邊你快樂,但是小鳥在它爸爸媽媽跟前它快樂。你覺得你快樂好,還是小鳥快樂好?”我說:“小鳥快樂好呀!”爸爸又說:“小鳥回到它爸爸媽媽身邊,它也有人照顧了,你應(yīng)該高興才是!薄皩(duì)呀!它快樂了,我應(yīng)該高興才是!”
小鳥就這樣放飛了,時(shí)不時(shí)不地我會(huì)想起我可愛的小鳥,不知它過的好不好,但愿它在爸爸媽媽身邊快樂成長(zhǎng)!
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