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八年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
吃完早飯后,我正在家里津津有味地看地圖時(shí),一陣“咚咚咚”的聲音進(jìn)入我的耳畔,擾亂了我的思緒,聽(tīng)!什么聲音,像是有人在敲門(mén)。小偷,一定是小偷。
頓時(shí),屋子里的空氣凝固了,出奇地靜,剛剛還滿(mǎn)臉笑容的我一下子呆住了。鐘表在嘀嘀地轉(zhuǎn)著,我的心也隨著鐘表轉(zhuǎn)動(dòng)的頻率在惶恐不安地跳著。“呯呯呯”敲門(mén)聲更大了,家里只有我和年邁的奶奶兩個(gè)人,我更加擔(dān)心了,不能開(kāi)門(mén),絕對(duì)不能開(kāi)門(mén),如果真是壞人,那手無(wú)縛雞之力的`祖孫倆個(gè)可就完蛋了!鞍鸢鸢稹薄鞍鸢鸢稹鼻瞄T(mén)聲一陣緊似一陣,門(mén)外的人仿佛生氣了,非要把門(mén)敲開(kāi)才肯善罷甘休。我的安全感覺(jué)隨著敲門(mén)聲一點(diǎn)一點(diǎn)地減少。那時(shí),我的心里五味雜陳,疑惑、恐懼、擔(dān)心,突然間,甚至有一點(diǎn)點(diǎn)的興奮,對(duì),探險(xiǎn)家一定是這樣練出來(lái)的。分鐘依然不知疲倦地走著,外面的人也在“耐心”地等著,沒(méi)有走的意思,時(shí)不時(shí)地敲上幾下。幾分鐘過(guò)后,我實(shí)在是等不及了,想去開(kāi)門(mén),探個(gè)究竟。奶奶及時(shí)地阻止了我。
終于,我聽(tīng)到外面的人走開(kāi)了,我的心又回到了肚子里,我們“重獲自由”了。整個(gè)上午,我都在猜測(cè)外面的人到底是個(gè)什么人?午飯時(shí),爺爺回來(lái)了。我和他說(shuō)起了這件事,爺爺聽(tīng)后笑咪咪地說(shuō):“那是我的一個(gè)朋友,我告訴他家里有人,他還說(shuō)呢,怎么敲了那么長(zhǎng)時(shí)間的門(mén)都沒(méi)人開(kāi)呢?都怪我,沒(méi)有事先告訴你們”!鞍 蔽液湍棠掏瑫r(shí)張大了嘴。
真是一場(chǎng)虛驚呀!
八年級(jí)作文 篇2
新學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要用心發(fā)言。不僅僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還期望自我能在每一次的.考試上考出好成績(jī)。我明白,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得十分容易。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的,看到那里你必須會(huì)不相信吧,聽(tīng)我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里,我們對(duì)著ABC在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多,這就是我們快樂(lè)的發(fā)源地,我們靈魂的升華!
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,好讓自我今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。
我明白,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不一樣。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自我的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來(lái)了!”
八年級(jí)作文 篇3
一直期待著能有一次自由旅行,期待中的旅行是浪漫的愜意的無(wú)束縛的。所以,我想獨(dú)自旅行。
獨(dú)自旅行,多么自由。 蔼(dú)”字不代表“孤獨(dú)”,而是一種自由,沒(méi)有導(dǎo)游的束縛,想停就停,想走即走,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻透著一種執(zhí)著與追逐。我想,這也是獨(dú)自旅行的一大特色了吧!白x萬(wàn)卷書(shū),行千里路”,這句話(huà)是很有道理的,一次自由的旅行中能豐富的閱歷是超乎想象的,使人改變心性,熱愛(ài)自然,能感受鄉(xiāng)情,體驗(yàn)生活,鋒芒內(nèi)斂,感悟世界……從而使人蛻變。這包羅萬(wàn)象的單人旅行的確有如此的魅力!
獨(dú)自旅行,多么浪漫!清晨,見(jiàn)撥開(kāi)黑夜的.那一抹破曉,迎接新的一天,背起包,開(kāi)始新的旅途。傍晚,斜陽(yáng)西墜,染紅那片天空,即將終結(jié)卻仍甘愿把最美麗的一面展現(xiàn),是無(wú)私與樂(lè)觀(guān)的象征么?夜晚,見(jiàn)斗轉(zhuǎn)星移,夜空中如同寶石的星星齊聚一堂,閃爍的,綻放著那微亮。偶遇徐徐清風(fēng),清清涼涼,舒服愜意,真是舒服;偶遇雨水傾灑,轟轟烈烈,酣暢淋漓,真是痛快;巧迎花香撲鼻,清清淡淡,芬芳氤氳,著實(shí)沁心!于是,心中那層層漣漪也已平復(fù)。享受著這段旅途,感受著這份難得的靜謐,悠哉游哉地走在記錄著我足跡的小路上,拿出相機(jī),將這些大自然鑄造的唯美定格,也定格住我心中的追逐……
獨(dú)自旅行,遠(yuǎn)離城市,融進(jìn)自然,沒(méi)有喧囂,唯有寧?kù)o。是浪漫的,愜意的,無(wú)束縛的……
八年級(jí)作文 篇4
如果把母愛(ài)比作是一枝盛開(kāi)的百合,在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香,那么父愛(ài)就是一株茉莉,它在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芳香!向來(lái)只有贊頌?zāi)笎?ài)的偉大,可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄!
父愛(ài)這字眼多么平凡,但這種愛(ài)是多么的不平凡。一株茉莉也許沒(méi)有讓人沁脾的芳香,但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新,感到優(yōu)雅。父愛(ài)就是這樣,猶如茉莉一樣靜靜的開(kāi)放,無(wú)論身在何處,父親那慈祥的眼眸會(huì)一直伴隨你。
我已升到了初中,作業(yè)比較繁重,父親總是“抱怨”我不抓緊時(shí)間,多次“提醒”我要抓緊時(shí)間,別光顧著玩,上課好好聽(tīng)課下就輕松了?陕(tīng)多了父親的這些話(huà),也會(huì)煩的,父親的這些話(huà)我早已記在了心底。父親是希望我能抓緊每分每秒的學(xué),不讓時(shí)間白白的流逝。我知道父親的用心良苦,我也體會(huì)到了父愛(ài)的偉大。我也知道:只要朝著自己的目標(biāo)去追求,做的是對(duì)的,父親是不會(huì)苛求我怎樣做。父親對(duì)我的話(huà),都是對(duì)我的愛(ài)。
在愛(ài)的'鼓舞下,我一定發(fā)奮讀書(shū),漂漂亮亮的“打”好生學(xué)的這場(chǎng)“仗”!
父母的愛(ài)是那么的沉甸甸,父母的愛(ài)就像一把遮風(fēng)擋雨的傘,那么的樸實(shí)無(wú)私,博大的無(wú)私,這些愛(ài)。我不會(huì)忘記,也不能忘記。
晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)和長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)的方式意義不同,但都是極致的愛(ài),無(wú)私的愛(ài),至真至誠(chéng)的愛(ài),令人感動(dòng)的愛(ài)......
愛(ài)是一本書(shū),需要你敞開(kāi)心扉認(rèn)真感悟;愛(ài)是一首歌,需要凝神靜氣的細(xì)心聆聽(tīng);愛(ài)更是燃燒的太陽(yáng),奉獻(xiàn)而不求回報(bào)......
那些深沉的愛(ài),是那樣的樸實(shí),又是那樣的真實(shí)......
八年級(jí)作文 篇5
也許是因?yàn)橥浛偸潜扔洃浉y以驅(qū)散。于是,你用你的離開(kāi)決然著想念,我用我的手指敲打著相思,忽然想起一句詞來(lái),‘一種相思,兩處閑愁’。
從那時(shí)起,我捕捉到了你的背影,在那一瞬間,我的每根神經(jīng)便立即接上曠日未有的驚喜。
在尋找你的背影時(shí),我忘記了自己,只是走向你的背影,你卻猶如雨后彩虹悄然離去,蹤影難覓,讓我獨(dú)守那份美麗,在無(wú)人處空自嘆息。
就在我漫不經(jīng)心的時(shí)候,你的背影卻又映入我的眼簾,我忽然覺(jué)得眼前的景色無(wú)限美好。那不是隕落的美,那是出自于內(nèi)心的感嘆,一股熱力,吸引了我的視線(xiàn),更吸引了我的心!
我的心陶醉于你的背影,我的精神與你的背影緊緊地相擁在一起,水乳般地交融在一起!
我安靜地佇立在某個(gè)角落里,凝望著你那遠(yuǎn)去的背影,陷入深深地沉思····
也許你從來(lái)沒(méi)有察覺(jué)到,我在你身旁走過(guò)時(shí),步子放那么慢,那么輕·
你的背影,來(lái)去匆匆,無(wú)影無(wú)蹤,難覓難尋,但卻勾起了我一連串的遐想····
我知道,你的背影終會(huì)匆匆離去,甚至?xí)䶮熛粕。但我控制不住我那脆弱的心靈,竟情不自禁地迷戀上你那令人深思的背影!
你的背影,在每天的'人群中,我都感覺(jué)得到你的存在,感覺(jué)得到你那溫暖的氣息——好像我的母親。這都是你的背影帶給我的靈感。
不管是遠(yuǎn)在天涯海角,還是遠(yuǎn)在九霄云外,你的背影都在我的視線(xiàn)里,我的身影都在你的航程上。
我親愛(ài)的老師!
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